علاج فرط النشاط لدى الأطفال في سن المدرسة

المحتوى

فرط النشاط (ADHD) مشكلة شائعة جدًا في الطفولة. غالبًا ما يتم تشخيصه لدى تلاميذ المدارس ، نظرًا لأن مهام التعلم ومختلف المهام المنزلية التي تزيد أعمارهم عن 7 سنوات تتطلب من الطفل أن يكون منتبهًا ومنظمًا ذاتيًا ومجتهدًا وقادرًا على إنهاء الأمور. وإذا كان الطفل يعاني من متلازمة فرط النشاط ، فإن هذه الصفات بالتحديد هي التي يفتقر إليها ، والتي تسبب مشاكل في التعلم وفي الحياة اليومية.

بالإضافة إلى ذلك ، يمنع ADHD تلاميذ المدارس من التواصل مع زملائهم في الفصل ، وبالتالي فإن تصحيح هذه المشكلة مهم للتكيف الاجتماعي للطفل.

في كثير من الأحيان ، يتجلى فرط النشاط بدقة في سن المدرسة ، عندما يحتاج الطفل إلى الاجتهاد واليقظة

أسباب فرط النشاط

وقد أظهرت الدراسات أن العديد من الأطفال لديهم اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط بسبب العوامل الوراثية. تشمل العوامل الأخرى التي تثير اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ما يلي:

  • مشاكل أثناء الحمل. إذا كانت الأم مهددة بالانقطاع ، كانت تعاني من سوء التغذية ، وتتعرض للإجهاد ، وتدخن ، وكان الجنين يعاني من نقص الأكسجين أو لديه عيوب في النمو ، وهذا يساهم في ظهور مشاكل مع النشاط العصبي للطفل ، بما في ذلك اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
  • مشاكل مع تدفق العمل. يساهم ظهور فرط النشاط لدى الأطفال في كل من المخاض السريع والمطول ، وكذلك ظهور الحمل مبكرًا وتحفيز المخاض.
  • نقص التعليم. إذا كان الوالدان يعاملان الطفل بصرامة شديدة أو إذا كان الطفل يشهد تعارضًا مستمرًا في الأسرة ، فهذا يؤثر على نظامه العصبي.
  • نقص المواد الغذائية أو التسمم ، على سبيل المثال ، مع المعادن الثقيلة. هذه العوامل تزيد من سوء عمل الجهاز العصبي المركزي.
ثبت من خلال البحث أن سبب فرط النشاط في كثير من الأحيان هو عامل وراثي

أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في سن المدرسة

تظهر العلامات الأولى لفرط النشاط لدى العديد من الأطفال في مرحلة الطفولة. الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لا ينامون جيدًا ، ويتنقلون كثيرًا ، ويتفاعلون بعنف شديد مع أي تغييرات ، وهم مرتبطون جدًا بأمهم ويفقدون الاهتمام بالألعاب والألعاب بسرعة. في سن ما قبل المدرسة ، لا يمكن لمثل هؤلاء الأطفال الجلوس في فصول رياض الأطفال ، وغالبًا ما يظهرون عدوانًا على الأطفال الآخرين ، أو يركضون كثيرًا ، وينكرون أي قيود.

يتجلى التلاميذ ADHD من الأعراض التالية:

  • في الفصل ، يكون الطفل غير مبهم وينصرف بسرعة.
  • تحركاته لا يهدأ. غالبًا ما يستدير مثل هذا الطالب في درس ما ، ولا يستطيع الجلوس بهدوء على كرسي بهدوء ، وفي موقف يتطلب البقاء في مكان واحد ، يمكنه النهوض والمغادرة.
  • يركض الطفل ويقفز في المواقف التي لا يلزم فيها القيام بذلك.
  • إنه غير قادر على فعل أي شيء بهدوء وبهدوء لفترة طويلة.
  • الطفل في كثير من الأحيان لا يكمل الأعمال المنزلية أو الدروس.
  • من الصعب عليه الانتظار في الطابور.
  • لا يستطيع تنظيم نفسه.
  • يحاول الطفل تجنب أي مهام تحتاج إلى توخي الحذر بشأنها.
  • غالبًا ما يفقد أشياءه وينسي شيئًا مهمًا.
  • الطفل لديه زيادة الثرثرة. غالبًا ما يقاطع الآخرين ولا يسمح للناس بإنهاء عبارة أو سؤال.
  • لا يمكن للطفل إيجاد لغة مشتركة مع زملائه وغالبًا ما يتعارض معهم. إنه يحاول التدخل في ألعاب الآخرين ولا يتبع القواعد.
  • يتصرف الطالب غالبًا ولا يقوم بتقييم عواقب تصرفاته. يمكنه كسر شيء ما ، ثم ينكر تورطه.
  • طفل ينام بلا قلق، يتحول باستمرار ، وكسر أغطية السرير والتخلص من البطانية.
  • في محادثة مع طفل ، يشعر المعلم كما لو أنه لم يسمع به مطلقًا.

ما يعامل الطبيب

للاشتباه في متلازمة فرط نشاط تلاميذ المدارس ، يجب أن تذهب معه للتشاور من أجل:

  • طبيب أعصاب الطفل.
  • طبيب نفساني للطفل.
  • عالم نفس الطفل.

سيقوم أي من هؤلاء الأخصائيين بإجراء فحص للطفل ، وسيقدم له أداء مهام الاختبار ، وكذلك التواصل مع أولياء الأمور وتعيين اختبارات إضافية للنظام العصبي. بناءً على النتائج ، سيتم تشخيص إصابة الطفل باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ويصف العلاج الصحيح.

في أي سن يمر ADHD في أغلب الأحيان؟

من الواضح أن علامات فرط النشاط تظهر في أطفال ما قبل المدرسة الذين يرتادون رياض الأطفال ، وكذلك في أطفال المدارس الأصغر سنًا الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 10 سنوات. ويرجع ذلك إلى خصوصيات تطور الجهاز العصبي المركزي في مثل هذه الفترات العمرية والحاجة إلى أداء المهام التي من المهم أن تكون منتبهة.

ويلاحظ الذروة التالية من مظاهر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في فترة إعادة الهيكلة الجنسية عند الأطفال بعمر 12-14 عامًا. فوق سن 14 العديد من المراهقين أعراض فرط النشاط تهدئة وقد تختفي بشكل مستقل ، وهذا يرتبط بالتعويض عن فقدان وظائف الجهاز العصبي المركزي. ومع ذلك ، في بعض الأطفال ، يستمر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، مما يؤدي إلى تكوين سلوك "مراهق صعب" وميل مائل.

بعد 14 عامًا من العمر ، قد تظهر أعراض فرط النشاط أو تختفي تمامًا.

كيف وماذا لعلاج

يجب أن يكون نهج الطالب لعلاج فرط النشاط شاملاً وأن يتضمن العلاج الدوائي وغير الدوائي. مع ADHD تحتاج:

  1. الانخراط مع طبيب نفساني. سيستخدم الطبيب تقنيات لتقليل القلق وتحسين مهارات التواصل لدى الطفل ، وإعطاء تمارين للانتباه والذاكرة. إذا كانت هناك اضطرابات في النطق ، فسيتم أيضًا عرض فصول مع أخصائي علاج النطق. بالإضافة إلى ذلك ، يجب ألا يذهب الطبيب النفسي إلى طفل مفرط النشاط فحسب ، بل إلى والديه أيضًا ، لأنهما غالبًا ما يصابون بالتهيج والاكتئاب والتعصب والاندفاع. أثناء زيارات الطبيب ، سيفهم الآباء سبب منع الموانع للأطفال ذوي النشاط المفرط وكيفية بناء علاقات مع تلميذ شديد النشاط.
  2. تزويد الطفل بالنشاط البدني المناسب. بالنسبة للطالب ، يجب عليه اختيار قسم رياضي ، لن يكون فيه أي نشاط تنافسي ، لأنه قد يؤدي إلى تفاقم فرط النشاط. أيضًا ، بالنسبة للطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فإن الأحمال الثابتة والرياضات التي توجد بها مظاهرات ليست مناسبة. الخيار الأفضل هو السباحة وركوب الدراجات والتزلج والتمارين الرياضية الأخرى.
  3. أعط الطفل الأدوية والأدوية الموصوفة من قبل الطبيب. في الخارج ، يصف الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط المنشطات النفسية ، ونحن نفضل العقاقير منشط الذهن ، وكذلك الكتابة مهدئ الأدوية. يجب تحديد الدواء المحدد والجرعة من قبل الطبيب.
  4. تطبيق العلاجات الشعبية. نظرًا لأن العلاج بالعقاقير من أجل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يشرع لفترة طويلة ، فمن وقت لآخر يتم استبدال الأدوية الاصطناعية بشاي عشبي ، مثل النعناع ، حشيشة الهر ، بلسم الليمون ، وغيرها من النباتات التي لها تأثير إيجابي على الجهاز العصبي.
توصف فصول المخدرات وعلم النفس للطفل شديد النشاط.

نصائح للآباء والأمهات

  • حاول بناء علاقات مع الطالب ، والتي سيكون أساسها الثقة والتفاهم المتبادل.
  • ساعد ابنك أو ابنتك على تنظيم روتينك اليومي ، بالإضافة إلى مكان للألعاب والدروس.
  • انتبه إلى وضع نوم الطفل. دعه يغفو ويستيقظ في نفس الوقت كل يوم ، حتى في عطلات نهاية الأسبوع.
  • زوِّد طفلك بنظام غذائي متوازن ولذيذ ، حيث ستكون المنتجات المكررة والاصطناعية محدودة.
  • يحظر على الطفل فقط ما يؤلمه حقًا أو يكون خطيرًا عليه.
  • اظهار حبك للطفل في كثير من الأحيان.
  • تجنب توصيل الطلبات ، واستخدام الطلبات في كثير من الأحيان.
  • التخلي عن العقاب البدني.
  • غالبًا ما يمدح الطفل ، مع ملاحظة جميع الجوانب والإجراءات الإيجابية.
  • لا تتشاجر مع الطفل.
  • حاول تنظيم أوقات فراغ مشتركة ، على سبيل المثال ، غزو العائلة في الطبيعة.
  • امنح طفلك أفضل الأعمال اليومية الممكنة ولا تؤديها بدلاً من ذلك.
  • احتفظ بمفكرة يمكنك من خلالها كتابة كل النجاحات واللحظات الإيجابية خلال اليوم مع طفلك.
  • حاول ألا تذهب إلى الأماكن المزدحمة للغاية مع طفلك ، على سبيل المثال ، السوق أو مركز التسوق.
  • تأكد من أن الطفل لا إرهاق. السيطرة على الوقت في التلفزيون أو الكمبيوتر.
  • حافظ على الهدوء والهدوء ، لأنك مثال لطفلك.

في الفيديو التالي ، سيتحدث الدكتور كوماروفسكي عن القواعد التي ينبغي اتباعها في تربية طفل مفرط النشاط.

يتم تعيين دور مهم للغاية في تصحيح سلوك الطفل للآباء والأمهات. كيف تتصرف ، شاهد الفيديو التالي لعالم النفس السريري فيرونيكا ستيبانوفا.

المعلومات المقدمة لأغراض مرجعية. لا تطبيب ذاتي. في أول أعراض المرض ، استشر الطبيب.

حمل

تنمية

الصحة