تعلم كتابة الأرقام

يميل عدد متزايد من المتخصصين العصريين إلى الاعتقاد بأن المدرسة يجب ألا تكون هي المكان الوحيد الذي يدرس فيه الطفل - يجب على الآباء من نواح كثيرة أن يساعدوا الطفل على اكتساب مهارات مختلفة. في الواقع ، من الأسهل على الوالدين التقاط الحالة المزاجية المناسبة للطفل ، والأطفال أنفسهم أكثر استعدادًا للتواصل مع أحبائهم ، وبالتالي ، في بعض الحالات ، يكونون أكثر قدرة على إدراك المعلومات في ظروف التعليم المنزلي.

يعتقد الكثير من أولياء الأمور أن الطفل يجب أن يكون قادرًا على كتابة الأرقام بمفرده قبل المدرسة ، وإذا لم يدرسوا هذا بعد في روضة الطفل ، فيجب على الوالدين أنفسهم الوصول إلى العمل. هذه المهمة ليست مهمة سهلة ، ولكنها ليست المهمة الأكثر صعوبة ، إذا كنت تفهمها تمامًا.

تجدر الإشارة على الفور إلى أننا لا نتعلم كتابة الأرقام إلا بعد أن نتعلم بثقة مفهوم العد ، وإلا فإن العملية برمتها سوف تبطئ كثيرًا - سيبدأ الطفل في رسم الكتبة ، ويمثل له تجريدًا مثاليًا. لذلك ، يجدر بنا بناء سلسلة من الفصول بشكل صحيح ، و ابدأ أولاً وقبل كل شيء بحساب شفهي.

يتعلم الأطفال المعاصرون العد مبكرًا - يجب أن يكونوا على دراية بمفهوم الأرقام في موعد لا يتجاوز 3 سنوات. الأدب التطوري الخاص في هذه المرحلة لديه الوقت لتعريفهم حتى بالتعيين المرئي للأرقام ، لكن لن يتم تثبيتها في رأس الطفل حتى يبدأ في استخدامها. ينصح الخبراء في شكل لعبة أن يطلبوا من الطفل حساب بعض العناصر - من الضروري القيام بذلك كل يوم تقريبًا.

في هذه المرحلة ، يجب أن تكون الأرقام بسيطة - من 0 إلى 9. من الضروري مراقبة الحالة المزاجية للطفل عن كثب - من غير المرغوب فيه "تحميل" دراسته ، عندما يكون واضحًا لا يريدوإلا سيكون من الأصعب بكثير النجاح.

عندما يحسب الطفل الطفل باستمرار (لا أعتقد أن هذا سيكون كافيًا ليوم واحد أو أسبوع على الأقل!) ، فقد حان الوقت لتعزيز معرفة الأرقام حتى يحددها الطفل بثقة ، ولا يتذكر في كل مرة في رأسه ما هو الرقم الموجود وراء الأربعة. للقيام بذلك ، تحتاج إلى ربط التفكير النقابي ، "ربط" كل شخصية بمكان أو حدث معين.

من الناحية النسبية ، يمكنك رسم شخصية كبيرة (أي) جميلة في المطبخ ، وشخص آخر - على الباب الأمامي ، وشرح للطفل ما هي الأرقام وجعلها ترتبط مع الطعام أو المشي. نظرًا لأن المهمة تتمثل في الانحراف عن التسلسل الصارم للأرقام ، فلا ينبغي لها أن تصف جدول اليوم بالترتيب ، ولكن يجب توزيعها بشكل عشوائي. فقط عندما يتعلم الطفل تحديد كل رقم مكتوب بكل ثقة ، يمكن للمرء أن يبدأ في تعلم كيفية الكتابة.

في وقت من الأوقات ، ارتبطت آمال جميع الآباء في تعليم الأطفال بالمدرسة ، ولكن في العالم الحديث ، من الأسهل للطفل أن يتعلم كيفية كتابة الأرقام قبل المدرسة ، خاصة وأنهم سيعطون الكثير من المعلومات المفيدة الأخرى دون ذلك. يوصي الخبراء ببدء التعليم قبل المدرسي المناسب. ليس قبل سن الرابعة - في هذه المرحلة يكونون مستعدين لقبول المعلومات بهذا المستوى من التعقيد بشكل طبيعي.

إنه نهج نفسي مهم جدا.يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الطفل في هذه المرحلة لا يفهم المعنى الكامل لوجود مثل هذه المهارة على الإطلاق ، وإذا لم يعجبه عملية التعلم ، فلن يكسر نفسه من أجل هدف كبير ، لكنه ببساطة سيكون متقلبًا ولن يقبل المعلومات. في الوقت نفسه ، فإن كتابة رقم للطفل الذي لم يتعلم بعد كيفية القيام بذلك ليس أسهل من والديه في رسم الحروف الصينية.

من بين أشياء أخرى ، تختلف عن البالغين من حيث أنها تتعب بشكل أسرع بكثير ، لذلك من الأهمية بمكان أن يكون لديك صبر كبير ولا تأنيب الطفل بأي حال من الأحوال إذا لم ينجح. لا يمكن بأي حال من الأحوال إجباره على الجلوس في المهمة حتى يتحول - بعد كل شيء ، لا يفعل عمدا بشكل سيء

التفسير الأكثر موثوقية للطفل ، لماذا يجب أن يشارك؟ لأنه مثير للاهتمام. حتى لا يتعب الطفل من الأساليب البديلة ، وإن كانت قصيرة الأجل. يمكنك رسم أرقام بطول المحيط ، من نقطة إلى نقطة ، على دفتر ملاحظات خاص ، أو حتى رسمها من دفتر الألوان المفضل لديك ، لأن الأطفال يحبون الرسم. يبقى فقط لتوجيه هذه الطاقة في الاتجاه الصحيح ، من خلال تقديم الطفل لرسم شيء مفيد لنفسه.

من الصعب جدًا بالفعل العثور على مثل هذا الطفل ، الذي لم يكن قادرًا حتى وقت الذهاب إلى الصف الأول على كتابة الأرقام. ومع ذلك ، تحدث كل أنواع المواقف ، وعادة ما يكون طلاب الصف الأول الذين تم سكهم حديثًا ، إذا استطاعوا كتابة الأرقام ، يفعلون ذلك بطريقة خرقاء. يمكنك أن تأمل أنه بمرور الوقت ، ستتطور المهارة بنفسها ، لكن من الأفضل أن تتذكر في الوقت المناسب أن هناك أشخاص بالغين يعانون من خط اليد المثير للاشمئزاز ، لذلك يجب أن تبدأ في حل المشكلة مبكرًا.

مرة أخرى ، من الممكن أن تتعلم الكتابة بشكل جميل كنتيجة للممارسة المستمرة ، لكن السؤال هو ما إذا كان الطفل سيحاول تصوير شخص ما ، أو قصر نفسه على التشابه الرسمي لخربشة.

اليوم ، أصبح من الأسهل بكثير اهتمام طفل بالخط العربي أكثر من ذي قبل ، لأنه تم الآن اختراع عدد كبير من الفوائد التي تجعل التعلم مرتاحًا. بشكل منفصل ، الأمر يستحق تسليط الضوء نقاط الاتصال - يحب الأطفال هذه المهام كثيرًا ، لأن رسمها لم يصل بعد إلى مستوى كافٍ من القوة ، وبهذه الطريقة فقط يمكنهم تصوير شيء يمكن أن يكونوا فخورين به.

هناك دفاتر ملاحظات خاصة مخصصة للإملاء فقط ، ولكن من الممكن اختيار المزيد من البرامج التعليمية للطفل حيث تكون الأرقام والحروف تشبه الأحرف في صورة معقدة. هنا ، من الضروري أن نلاحظ دورة نفسية خفية - فقد يعاني الطفل ، بعد أن حقق مخططًا رائعًا من الحروف والأرقام ، من خيبة الأمل من الحالة التي يكون فيها خطه اليومي. هذا هو المكان الذي يجب أن تنزلق عليه كتاب دراسة متخصص ، ملمحًا إلى أنه يمكنه دائمًا أن يكتب مثل هذا بشكل جميل. ومع ذلك، لا يمكنك سحق هنا.

على عكس الاعتقاد الشائع ، ليس من الصعب أن تعلم بشكل جميل كتابة شخص أعسر من شخص يميني ، لأن كلاهما يتعلم من الصفر. ربما تكون الصعوبة الوحيدة التي يواجهها الشخص اليساري هي أن كتابة الأرقام قد اخترعها يمينًا ، لأن "أكثر حدة" بقليل لاحتياجات يده اليمنى وليس يساره. ومع ذلك ، لا توجد حتى الآن حالة معروفة حيث توصل أحد المدرسين إلى فكرة رسم دفاتر تدريس منفصلة وصور نقطية مخصصة للجهة اليسرى - يتعلمون بنفس الوسائل والطرق مثل جميع الأطفال الآخرين.

بالمناسبة ، يلاحظ العديد من أولياء الأمور أن أطفالهم في عملية تعلم كتابة الأرقام تصورهم في صورة معكوسة ، والتي غالباً ما تُرى كإشارة إلى أن الطفل يسار ، حتى لو كان يكتب بيده اليمنى.

يقول اختصاصيو تنمية الطفل أن طبيعة هذه الظاهرة مختلفة بعض الشيء - فدماغ الأطفال لم يتطور بعد بشكل كافٍ حتى يدرك تمامًا الظواهر المكانية ، وبالتالي فإن الطفل ، بعد أن تذكر الخطوط العريضة عمومًا ، لا يستطيع دائمًا الاحتفاظ بزاوية الدوران في الرأس. مع المظاهرات المتكررة لهذا التأثير في طفل من 4-5 سنوات ، يوصى عادة بتأجيل تعلم الخط إلى تاريخ لاحق - الطفل ، على ما يبدو ، ليس جاهزًا بعد.

هناك عدد قليل من التقنيات المختلفة المصممة لتقديم عملية دراسة الأرقام كشيء مثير للاهتمام للغاية للطفل. يتم استخدام العديد منهم على الفور من قبل مؤلف شعبي لأدب الأطفال التربوي في دفتر ملاحظاته الخاص لتعلم كتابة الأرقام. ايلينا بورتنيكوفا.

بالنسبة للطفل ، فإن أسهل طريقة لكتابة رقم معقولة أو معقولة - لتطويقها على مخطط مرسوم مسبقًا. هذا هو بالضبط ما يقترحه المؤلف لإنشاء الطفل ، مع إضافة عنصر من اللعبة وحساب بسيط في وقت واحد ، لأنك سوف تضطر إلى تطويق ليس فقط هذا الرقم ، ولكن أيضًا عدد الكائنات المطابقة - الأمواج ، والفطر وما إلى ذلك. تحتوي بعض المهام على أمثلة صغيرة ، مثل "4 + 1 = 5" ، والتي يتم توضيحها أيضًا بواسطة الرسومات.

في الوقت نفسه ، يبدو كل شيء رتيبًا إلى حد ما ولا يشبه اللعبة كثيرًا ، هكذا الوقت المخصص للتعلم ، حقا يجب أن يكون جرعات.

يفترض دفتر الملاحظات أيضًا أنه في المدرسة الحقيقية ، سيضطر الطفل إلى الكتابة ليس بالنقاط ، ولكن بواسطة الخلايا ، وبدقة - حتى لا تزحف الأرقام خارج الحدود. بدون مهارة تم تطويرها خصيصًا ، ليس من السهل القيام بذلك ، لذلك يوجد قسم في دفتر الملاحظات مخصص للإشارة إلى محيط نقطة مدرج في خلية. من الصعب الحكم على مدى فعالية هذه التقنية ، ولكن الطفل سوف يحصل على فكرة عما ينتظره في المستقبل.

بالمناسبة ، يعتقد بعض الخبراء أنه لا يستحق التعجيل بتعلم الكتابة ، فمن الأفضل إعداد الطفل بعناية للحظة التي يبدأون فيها في التدريس. لا يوفر هذا التدريب ممارسة الكتابة ، ولكنه يسمح لك بتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، والتي سوف تساعدك على تعلم مهارات جديدة في أسرع وقت ممكن.

بالتأكيد ، ستعمل أي طريقة لتطوير حيازة الأصابع هنا: مسرح الاعصار ومسرح الظل ، مما يجعل الأشكال وقطع الورق والأشكال والرسومات على الرمل والأوريغامي القابل للطي ، والعمل مع مصمم ونسيج ، ونمذجة الطين والرسم.

نحن ، البالغون ، نكتب الأرقام دون التفكير مطلقًا في آلية الكتابة ، ولا يزال الطفل بحاجة إلى شرح واضح لكيفية القيام بذلك بالطريقة الأكثر ملاءمة. يتم إصدار "تعليمات" مصورة خاصة ، بما في ذلك الأرقام المفردة ، بما في ذلك الصفر ، وكذلك الأرقام المركبة الكبيرة ، مثل أربعة عشر علامة ، و "أقل" و "المزيد" لعلامات الحد الأدنى المتقن من الرياضيات.

بشكل عام ، يمكن شرح العملية للطفل على النحو التالي:

• 0 - هو شكل بيضاوي بسيط يشغل فقط النصف الأيمن من الخلية ، ويميل الجزء العلوي منه إلى اليمين ؛ تعادل في حركة دائرية واحدة.
• 1 - نرسم خطًا من مركز الخلية إلى الزاوية اليمنى العليا ، ومن هناك - خط آخر ، إلى منتصف الخط السفلي للخلية.

• 2 - من منتصف النصف العلوي من الخلية ، نبدأ في رسم نصف بيضاوي يمينًا ، نلمس أولاً الجزء العلوي ثم الحافة اليمنى (في نفس الارتفاع الذي بدأنا منه) ، ثم نرسم خطًا مائلًا إلى منتصف الحافة السفلية.بعد ذلك ، من منتصف الخط السفلي إلى الحافة اليمنى ، نرسم ثلاث موجات - لأعلى ولأسفل وللأعلى مرة أخرى.
• 3- أسهل طريقة لشرح الطفل للمخطط هي "أننا نرسم في الجزء الأيمن من الزنزانة رجل ثلج من كرتين مفتوحتين إلى اليسار ، وأعلاها أصغر قليلاً".

• من مركز الحافة العلوية نبدأ بتوجيه الخط لأسفل بانحياز طفيف إلى اليسار ، في منتصف الارتفاع نحوله أفقيًا إلى اليمين ، قبل قليل من الوصول إلى الحافة اليمنى نمزق المقبض. إنهاء "أربعة" ضروري بمساعدة خط مائل من الزاوية اليمنى العليا إلى منتصف الحافة السفلى.
• 5 - فقط على يمين المحور المركزي للخلية ، ارسم خطًا من أعلى إلى أسفل إلى منتصف الارتفاع ، والذي ينتقل تدريجيًا إلى اليسار ، ثم نرسم من نهايته بيضاويًا ، وليس مغلقًا على الجانب الأيسر ، ولمس الحواف اليمنى والسفلية. نحن نمزق اليد ونرسم بشكل منفصل "الطائر" في الأعلى.

• 6 - من الزاوية اليمنى العليا لأعلى وإلى اليسار ، نبدأ في رسم شكل بيضاوي بهدف تغطية النصف الأيمن من الخلية ، ولمس الحواف العلوية والسفلية ، ولكن بعد ذلك نحول الجزء السفلي بحدة إلى دائرة ، نلمس الحافة اليمنى ونتصل بالخط المرسوم مسبقًا تقريبًا في وسط الخلية.
• 7 - في النصف الأيمن من الجزء العلوي من الخلية من منتصفها إلى الزاوية نرسم خطًا متموجًا ، ومن ثم ، بدون رفع اليد ، نواصل ذلك من الزاوية اليمنى العليا إلى منتصف الحافة السفلية. نحن نمزق يد وبخط قصير نعبر الخط المستقيم الأخير في نصفين.

• 8 - "رجل الثلج" مرة أخرى: نحن نرسم بحركة واحدة ، بدءًا من منتصف البيضاوي العلوي المستقبلي (الأصغر) ، دون إغلاقها ، ونذهب إلى البيضاوي السفلي ، وبعد الانتهاء من السحب ، أغلقنا الجزء العلوي عند النقطة التي بدأنا منها.
• 9 - نرسم دائرة على الزاوية العلوية اليمنى بأكملها ، بدءًا من نقطة التلامس مع الحافة اليمنى ، ونرسم خطها عبر الحافة العلوية ووسط الخلية ، ونعود إلى نقطة البداية ، "تتكشف" ، ونرسم بيضاويًا غير مكتمل حتى تنتقل قاعدتها إلى اليسار و المعنية الحافة السفلى.

لا توجد طريقة أفضل لتوحيد المعرفة من الممارسة ؛ لذلك ، عند الانتهاء من دراسة النظرية ، من الضروري أن يعمل الطفل كثيرًا في الكتابة. تذكر ذلك الكتابة مهمة صعبة ، حيث يتعب الطفل بسرعة ، لذا يجب عليك عدم "تحميلها" إلى الإرهاق. يحتاج أطفال ما قبل المدرسة إلى تعلم كتابة الأرقام لا تزيد عن 20 دقيقة يوميًا ، بغض النظر عن نجاح النتائج.

كيفية تعليم طفلك كتابة الأرقام ، راجع الفيديو التالي.