Trastorns mentals en nens
Els trastorns mentals poden complicar la vida d'una persona encara més que defectes físics evidents. Especialment crític és la situació en què un nen petit pateix una malaltia invisible, la vida sencera està endavant, i ara ha d'haver-hi un desenvolupament ràpid. Per aquest motiu, els pares haurien de guiar-se pel tema, controlar de prop els seus fills i respondre ràpidament a qualsevol fenomen sospitós.
Causes
Les malalties mentals dels nens no sorgeixen del no-res - hi ha una llista clara de criteris que no garanteixen el desenvolupament d’un desordre, sinó que contribueixen en gran mesura. Les malalties separades tenen les seves pròpies causes, però els trastorns específics mixtos són més característics d’aquesta àrea i no es tracta d’elecció o diagnòstic de la malaltia, sinó de causes comunes. Cal tenir en compte totes les causes possibles, sense dividir-les per les malalties que causen.
Predisposició genètica
Aquest és l’únic factor completament inevitable. En aquest cas, la malaltia es deu al funcionament inicial incorrecte del sistema nerviós, i No se sap que els trastorns genètics són curats: els metges només poden silenciar els símptomes.
Si hi ha casos de trastorns mentals greus entre parents propers de futurs pares, és possible (però no garantit) que es transmetin al nadó. Tanmateix, aquestes patologies es poden manifestar fins i tot a l'edat preescolar.
Capacitats mentals limitades
Aquest factor, que també és un tipus de trastorn mental, pot afectar negativament el desenvolupament ulterior del cos i provocar malalties més greus.
Danys cerebrals
Una altra causa molt comuna, que (com els trastorns genètics) interfereix en la funció cerebral normal, però no a nivell genètic, sinó al nivell visible en un microscopi ordinari.
En primer lloc, això inclou les lesions en el cap rebudes en els primers anys de vida, però alguns no són tan afortunats que tinguin temps per lesionar-se abans del naixement o com a conseqüència d'un part difícil.
Les infraccions també poden ser provocades per una infecció que es considera més perillosa per al fetus, però també pot infectar el nadó.
Els mals hàbits dels pares
Normalment indiquen la mare, però si el pare no era saludable a causa de l'alcoholisme o una forta addicció al tabaquisme, les drogues també podrien afectar la salut del nen.
Els experts diuen que el cos femení és especialment sensible als efectes destructius dels mals hàbits, de manera que les dones són generalment indesitjables per beure o fumar, però fins i tot un home que vol concebre un nen saludable primer s'ha d'abstenir d'aquests mètodes durant diversos mesos.
Es prohibeix estrictament la dona embarassada per beure i fumar.
Conflictes permanents
Quan diuen que una persona és capaç de tornar-se boja en un entorn psicològic complex, això no és en absolut una exageració artística.
Si un adult no proporciona una atmosfera psicològica saludable, pot ser un cop real per a un nen que encara no té ni un sistema nerviós desenvolupat ni una percepció correcta del món circumdant.
La causa més comuna de patologies són els conflictes en la família, ja que el nen hi és la major part del temps, no té on anar des d'allà. No obstant això, en alguns casos, una situació desfavorable també pot tenir un paper important en un cercle de companys: al jardí, a la guarderia o a l'escola.
En aquest últim cas, el problema es pot resoldre canviant la institució que el nen visita, però per això necessiteu entendre la situació i començar a canviar-la fins i tot abans que les conseqüències siguin irreversibles.
Tipus de malalties
Els nens poden obtenir gairebé totes les malalties mentals als quals els adults estan exposats, però els nens també tenen les seves pròpies malalties (especialment la infància). En aquest cas, el diagnòstic exacte d'una malaltia a la infància és molt més complicat. Afectar les característiques del desenvolupament dels nens, el comportament dels quals és molt diferent del dels adults.
No en tots els casos, els pares poden reconèixer fàcilment els primers signes d'un problema.
Fins i tot els metges solen fer un diagnòstic definitiu no abans que un nen d'edat primària, utilitzant conceptes molt vagues i massa generals per descriure un desordre precoç.
Proporcionem una llista generalitzada de malalties, la descripció per la qual no serà perfectament precisa. En alguns pacients, els símptomes individuals no apareixeran, i la mera presència de fins i tot dos o tres signes no significarà un trastorn mental. En general, sembla que hi ha una taula resumida dels trastorns mentals infantils.
Retard mental i retard en el desenvolupament
L’essència del problema és bastant obvi: el nen està desenvolupant-se físicament amb normalitat, però en termes de nivell mental i intel·lectual, segueix sent significativament diferent dels seus companys. És possible que mai no arribi al nivell d’un adult mitjà.
El resultat pot ser un infantilisme mental, quan un adult es comporta en sentit literal com un nen, amb un preescolar o un alumne menor. Un nen d’aquest tipus és molt més difícil d’aprendre, pot ser causat per una mala memòria o per la incapacitat per centrar-se en un tema en concret a la vegada.
Desviar el nen de l'aprenentatge pot tenir el menor factor estrany.
Trastorn per dèficit d’atenció
Tot i que per nom aquest grup de malalties es pot percebre com un dels símptomes del grup anterior, la naturalesa del fenomen és completament diferent.
Un nen amb aquesta síndrome en el desenvolupament mental no es queda enrere i la majoria de les persones perceben la hiperactivitat típica per a ell com a signe de salut. No obstant això, és en una activitat excessiva que rau l’arrel del mal, ja que en aquest cas té característiques doloroses. no hi ha absolutament cap ocupació que el nen estima i porti fins al final.
Si l'activitat alta no és estranya per als nens petits, aquí es hipertròfia en la mesura que el nen ni tan sols pot esperar el seu torn en el joc, i per això pot llançar-lo sense completar-lo.
És obvi que obligar a un nen a estudiar amb diligència és extremadament problemàtic.
Autisme
El concepte d’autisme és extremadament ampli, però generalment es caracteritza per una retirada molt profunda del propi món interior. Molts consideren autisme forma d’arrelament, però en algunes formes el potencial d’ensenyar a aquests nens no és gaire diferent dels seus companys.
El problema rau en la impossibilitat de la comunicació normal amb els altres. Si un nen sa aprèn tot allò que l'envolta, un autista rep menys informació del món exterior.
Obtenir una nova experiència també és un problema greu, ja que els nens amb autisme tenen una percepció molt negativa de qualsevol canvi brusc.
No obstant això, els autistes són fins i tot capaços de desenvolupar-se mentalment de manera independent, però simplement es torna més lent, a causa de la falta de màximes oportunitats per obtenir nous coneixements.
Trastorns mentals "adults"
Això hauria d’incloure les malalties que es consideren relativament freqüents entre els adults, però en els nens són bastant rars. Un fenomen notable entre els adolescents són diversos estats maníacs: megalomania, persecució, etc.
L’esquizofrènia pediàtrica afecta només a un fill d'entre cinquanta mil, però espanta l’escala de la regressió en el desenvolupament mental i físic. A causa de símptomes pronunciats, la síndrome de Tourette també es va conèixer, quan el pacient usa regularment un llenguatge obscè (sense control).
A què han de prestar atenció els pares?
Els psicòlegs amb una àmplia experiència diuen que no existeixen persones absolutament sanes. Si en la majoria dels casos les singularitats menors són percebudes com un tret característic peculiar, però no especialment inquietant, llavors en determinades situacions poden arribar a ser un signe clar d’una futura patologia.
Atès que la sistemàtica de la malaltia mental en la infància es complica per la similitud dels símptomes en trastorns fonamentalment diferents, no cal considerar estranyes alarmants en relació amb malalties individuals. És millor presentar-los en forma d’una llista general de "campanes" alarmants.
Val la pena recordar que cap d'aquestes qualitats és un signe del 100% de trastorns mentals, llevat que s’observi un nivell hipertrofiat i patològic de desenvolupament del defecte.
Per tant, una manifestació brillant de les següents qualitats en un nen pot ser motiu per anar a un especialista.
Augment de crueltat
Aquí és necessari distingir la crueltat infantil causada per la manca de comprensió del grau d’incomoditat causada i el gaudi d’un infligit dolorit propòsit, no només per a altres, sinó també per a un mateix.
Si un nen a l'edat d'aproximadament 3 anys tira un gat per la cua, llavors aprèn el món d'aquesta manera, però si a l'edat escolar comprova la seva reacció davant un intent de trencar la pota, és clar que no és normal.
La crueltat sol expressar un ambient poc saludable a casa o en companyia d'amics, però pot anar-se'n sol (sota la influència de factors externs) o donar conseqüències irreparables.
Negativa fonamental de menjar i desig hipertrofiada de baixar de pes
Concepte anorèxia en els darrers anys, rumors: és una conseqüència de la baixa autoestima i del desig d'un ideal tan exagerat que adquireix formes lletges.
Entre els nens amb anorèxia, gairebé tots són adolescents, però cal distingir entre el seguiment normal del cos i portar-se a l'esgotament, ja que aquest últim té un efecte extremadament negatiu en el treball de l'organisme.
Atacs de pànic
La por a alguna cosa pot semblar completament normal, però té un grau excessivament elevat. Parlant en termes relatius: quan una persona té por de les altures (caient), és normal que es mantingui de peu sobre un balcó, però si té por de ser just en un apartament, a l'últim pis ja hi ha una patologia.
Aquest temor irracional no només interfereix en la vida normal de la societat, sinó que també pot comportar conseqüències més greus, de fet, crear una situació psicològica difícil en la qual no n'hi ha cap.
Depressió pronunciada i tendència suïcida
Tristesa pròpia de les persones de qualsevol edat. Si això es retarda durant molt de temps (per exemple, un parell de setmanes), sorgeix la pregunta sobre la raó.
Els nens no tenen pràcticament cap motiu per caure en depressió durant un període tan llarg, de manera que es pot percebre com una malaltia separada.
L'única base comuna per a la depressió infantil pot ser situació psicològica difícil no obstant això, és només la causa del desenvolupament de molts trastorns mentals.
Per si sol, la depressió és una propensió perillosa a l'autodestrucció. Molta gent pensa en el suïcidi almenys una vegada a la seva vida, però si aquest tema pren la forma d’un hobby, hi ha el risc d’intentar ferir-se.
Canvis d'humor o canvis en el comportament habitual
El primer factor indica la tremolor de la psique, la seva incapacitat per resistir en resposta a certs estímuls.
Si una persona es comporta en la vida quotidiana, la seva reacció en una situació d'emergència pot ser inadequada. A més, amb atacs continus d’agressió, depressió o por, una persona és capaç d’assetjar-se encara més, i també té un efecte negatiu en la salut mental dels altres.
Un canvi de comportament fort i dramàtic que no tingui una lògica específica indica que és probable que no aparegui un trastorn mental, sinó que augmenti la probabilitat d’aquest resultat.
En particular, una persona que es va quedar en silenci de sobte va experimentar probablement un estrès sever.
Hiperactivitat excessiva que interfereix amb la concentració
Quan un nen és molt mòbil, no sorprèn a ningú, però certament té algun tipus d'ocupació que està disposat a dedicar molt de temps. La hiperactivitat amb signes de deteriorament és quan un nen no pot jugar el temps suficient fins als jocs actius, i no perquè està cansat, sinó simplement per un fort canvi d'atenció cap a una altra cosa.
No es pot afectar a un nen ni tan sols amb amenaces i, de fet, té poques oportunitats d'aprenentatge.
Fenòmens socials negatius
Un conflicte excessiu (fins a la destrucció regular) i la tendència a les addiccions en si mateixos simplement poden indicar la presència d’un entorn psicològic complex que el nen està tractant de superar de manera tan poc atractiva.
No obstant això, les arrels del problema poden ser alguna cosa més. Per exemple, l’agressió constant pot ser causada no només per la necessitat de defensar-se, sinó també per l’augment de la crueltat esmentada a la part superior de la llista.
La naturalesa de l’abús sobtadament manifest d’alguna cosa és bastant imprevisible en general: pot ser un intent profundament ocult d’autodestrucció o una escapada banal de la realitat (o fins i tot un apego psicològic que voreja la mania).
Al mateix temps, l'alcoholisme i les drogues no resolen mai un problema que hagi provocat el seu enamorament, sinó que tenen un efecte perjudicial en el cos i pot contribuir a la degradació de la psique.
Mètodes de tractament
Tot i que els trastorns mentals són clarament un problema greu, la majoria es poden corregir, fins a la recuperació completa, mentre que un percentatge relativament petit d'ells són patologies incurables. Una altra cosa és que el tractament pot durar anys i gairebé sempre requereix la màxima implicació de totes les persones que envolten el nen.
L'elecció de la tècnica depèn fortament del diagnòstic i, fins i tot, els símptomes de la malaltia, molt similars, poden requerir un enfocament fonamentalment diferent del tractament. Per això, és tan important descriure amb la màxima precisió al metge l'essència del problema i els símptomes observats. L’èmfasi principal s’ha de fer en la comparació "que ha estat i s’ha convertit", per explicar per què us sembla que alguna cosa ha anat malament.
La majoria de les malalties relativament simples són tractades per la psicoteràpia ordinària i només per ella. Molt sovint, es pren la forma de les converses personals d'un nen (si ja ha arribat a una certa edat) amb un metge, que d'aquesta manera obté la imatge més acurada de com el pacient mateix entén el problema.
L’especialista pot valorar l’escala del que passa, esbrinar els motius. La tasca d’un psicòleg experimentat en aquesta situació és mostrar a la ment la causa hipertròfica del nen i, si la raó és realment greu, tracti de distreure el pacient del problema, donar-li un nou estímul.
Al mateix temps, la teràpia pot adoptar diferents formes: per exemple, és improbable que les persones autistes i els esquizofrènics donin suport a la conversa. Potser no es posin en contacte amb cap persona, però, en general, no rebutgen el contacte estret amb els animals, que en última instància poden augmentar la seva sociabilitat i això ja és un signe de millora.
Ús de medicaments sempre acompanyat de la mateixa psicoteràpia, però ja testifica d'una patologia més complexa, o del seu major desenvolupament. Als nens amb habilitats de comunicació deficients o de desenvolupament lent reben estimulants per augmentar la seva activitat, incloses les cognitives.
Amb una depressió pronunciada, L’agressió o els atacs de pànic són prescrits per antidepressius i sedants. Si el nen mostra signes d’anormalitat i convulsions (fins a histèriques), utilitzeu medicaments estabilitzadors i antipsicòtics.
Inpatient - la forma més difícil d’intervenció mostrant la necessitat d’un seguiment continuat (almenys durant el curs). Aquest tipus de tractament només s'utilitza per corregir els trastorns més greus - per exemple, l'esquizofrènia en nens. Les malalties d’aquest tipus no es tracten immediatament: el petit pacient haurà d’anar repetidament a l’hospital. Si es noten canvis positius, aquests cursos seran més rars i curts al llarg del temps.
Naturalment, durant el tractament, el nen ha de ser creat el més favorable possible. un entorn que elimina qualsevol estrès. Per això, el fet de tenir una malaltia mental no necessita estar ocult; al contrari, els educadors de la guarderia o els professors de l'escola ho han de saber per construir adequadament el procés educatiu i el treball en equip.
És absolutament inacceptable provar o retreure a un nen amb aquest trastorn i, de fet, no val la pena esmentar-lo: deixeu que el nen se senti normal.
Però, una mica més, estima-ho, i després, amb el temps, tot es posarà al seu lloc. Idealment, és millor reaccionar abans que apareguin signes (per mètodes profilàctics).
Assegureu-vos d’una atmosfera positiva i estable al voltant de la família i confieu en el nen. perquè en qualsevol moment pugui comptar amb el vostre suport i no tingueu por de dir-li qualsevol fenomen desagradable per a ell.
Per obtenir més informació sobre aquest tema, podeu consultar-ne el vídeo a continuació.