Què fer els pares fills hiperactius: consells psicòleg

Els nens hiperactius són molt inquiets, sempre corren, salten, mostren activitat. De vegades, a tothom sembla que tenen un motor connectat a ells que treballa sense parar. Es poden moure activament durant molt de temps, fins i tot si els altres no ho exigeixen.

Durant els jocs i les activitats, els nens no poden quedar quiets i no poden controlar els braços i les cames. Així, en 2-3 anys, quan el nadó és molt mòbil, sovint roda les rebequeries, entremaliat, corrent i ràpidament sobreexcitat, cansat. En aquest context, pot haver diverses malalties, trastorns del son.

En 3-4 anys, s'afegeix un desordre de coordinació de moviments i els pares estan tan cansats de tal comportament que comencen a sonar l'alarma i es dirigeixen a especialistes. Demostrat per experts que el nombre màxim de manifestacions símptomes El TDAH s'observa durant la crisi d'un nen - als 3 anys i als 6-7 anys. Aquest retrat d’un nen hiperreactiu causa molts problemes i dificultats per als pares dels pares.

Els signes de manifestació d'aquest diagnòstic depenen de la combinació de tres manifestacions principals:

1. Dèficit d’atenció (falta d’atenció). El nen és inconsistent en les seves accions. Està distret, no escolta el discurs dirigit a ell, no segueix les regles i no està organitzat. Sovint oblida les seves coses i evita un esforç mental avorrit i exigent.
2. Desinhibició motora (hiperactivitat). Aquests nens no poden seure en un lloc durant molt de temps. Un adult té la impressió que el nen té un moll interior o un motor en marxa. Constantment agita, corre, dormir malament i parlar molt.
3. Impulsivitat. El nen és impacient, pot cridar des de l'instant, interferir en la conversa dels altres, no pot esperar al seu torn, de vegades agressiu. Pobre control del seu comportament.

És important que cada pare sàpiga i entén on té aquests símptomes i per què. Intentem explicar-ho tot.El cervell d’un fill en néixer estava lleugerament danyat per alguna raó. Les cèl·lules nervioses, com se sap, no es restauren i, per tant, després de la lesió, altres cèl·lules nervioses saludables comencen a assumir gradualment les funcions de les víctimes, és a dir, comença immediatament el procés de recuperació.

Paral·lelament, es tracta del desenvolupament de l'edat del nen, perquè aprèn a seure, a caminar, a parlar. Per tant des del principi, el sistema nerviós d'un nen hiperactiu funciona amb una doble càrrega. I en el cas de qualsevol situació estressant, l'estrès prolongat (per exemple, l'adaptació a la guarderia o a l'escola), el nen té un deteriorament de la malaltia neurològica, es produeixen símptomes d'hiperactivitat.

Aquesta és una de les causes més importants d’hiperactivitat. Sovint, els pares que vénen a nosaltres per a una consulta i no sospiten que els motius d'aquest comportament dels seus fills es troben a la família:

• La manca d’afecte maternal i de comunicació humana;
• Falta de contacte càlid amb persones properes;
• Negligència pedagògica, quan els pares no presten atenció al nen;
• Una família incompleta o molts nens de la família;
• La tensió mental a la família: constants baralles i conflictes entre pares, excés d'emocions i accions associades a manifestacions de poder i control, manca d'emocions i accions relacionades amb l'amor, la cura, la comprensió;
• Maltractament infantil;
• Diferents enfocaments per criar un fill a la família per part de diferents figures educatives;
• Estil de vida immoral dels pares: els pares pateixen d'alcoholisme, drogodependències i delictes.

Però aquests nens no només tenen deficiències de comportament, sinó també moltes qualitats positives. Són somiadors i inventors desenfrenats, sempre tenen una resposta extraordinària a qualsevol pregunta que facis.

Com a adults, es converteixen en diferents espectadors, actors, s'uneixen a les files de la gent creativa. Els encanta somiar i adonar-se del món exterior, cosa que no has vist.

L’esquema més complet de correcció psicològica amb l’ajut de jocs i exercicis es descriu als llibres:

I.P.Bryazgunova i E.V. Kasatikova "Nen inquiet":

Les classes que es realitzen amb aquests nens poden incloure els mètodes i tècniques següents:

• jocs per al desenvolupament de l'atenció i la coordinació dels moviments;
• aprenentatge d’auto-massatge;
• jocs per al desenvolupament de la interacció tàctil;
• jocs a l'aire lliure de moments limitants;
• jocs de dits;
• treballar amb argila, sorra i aigua.

Aquí teniu uns quants jocs d’aquests llibres per a nens d’educació infantil i escolar, que es poden dur a terme a casa per qualsevol mare:

• Exercici "Gimnàstica de ioga per a nens»;
• «Estableix l'alarma"- prémer el palmell a la lleva, realitzar moviments circulars al plexe solar;
• «Rellotge despertador, "ZZZ" - hem tocat un palmell al cap;
• «Escultura del rostre"- mantenim les mans a la vora de la cara;
• «Escultura de pèls"- premeu els dits de les arrels del pèl;
• «Escultura dels ulls“- toqueu els parpelles amb la punta dels dits, manteniu el dit índex al voltant dels ulls. Ulls intermitents;
• «Escoltar el bec"- mantenim el dit índex des del pont nasal per les ales del nas;
• «Esculpir les orelles"- pessigar els lòbuls de les orelles, acariciant les orelles;
• «Esculpir la barbeta"- tocar la barbeta;
• «Dibuixa el nas del sol " - girem el cap, dibuixem un nas amb els raigs;
• «Col·locem les plomes“- primer cop una mà, després l'altra;
• Parla en cor: "Sóc bo, amable, bell, ens acarimem ";
• Exercici "Un, dos, tres - digues!": La mare dibuixa una pista, herba i una casa en un tros de paper o pissarra. Llavors només ofereix després de l'ordre "Un, dos, tres: parla!" Per dir el que es mostra a la imatge. Després d'això, la mare amb els ulls tancats i demana al nen que dibuixi una flor o un ocell, i suposa que ha acabat el seu nadó. Aquest joc us ensenya a ser un nen pacient i atent.

Prengui qualsevol text imprès amb lletra gran. Doneu una part del text al nen, deixeu-ho a l'altre. Com a tasca, suggereixi que el nen cregui totes les lletres "a" en el text, després d’acabar la tasca, intercanviar textos per a la prova mútua.

Quan un nen desenvolupa símptomes de TDAH, distreureu-vos i canvieu l'atenció:

• S'interessa per altres activitats;
• Fes preguntes inesperades al vostre fill;
• Tradueix el comportament del nen en una broma;
• No prohibiu l'acció del nen de manera categòrica;
• No ordeneu arrogantment, però demaneu fer alguna cosa amb educació;
• Intenta escoltar el que el nen vol dir;
• Intenteu repetir moltes vegades la vostra sol·licitud amb les mateixes paraules (amb un to tranquil);
• Deixeu-ne un a l'habitació (si és segur per a la seva salut);
• No llegeixi la moral (el nen encara no els escolta).

Escolteu els consells del Dr. Komarovsky sobre com criar un nadó hiperactiu:

• Als nens els costa mantenir molta informació al capdavant. El millor és trencar les tasques per a ells. Primer donin una tasca, després una altra. Per exemple, digueu primer que necessiteu retirar les joguines i només després que el bebè hagi fet això, seguim les instruccions.
• La majoria dels nens hiperactius tenen grans problemes amb el sentit del temps. No saben com planificar les seves activitats. És a dir, no es pot dir que si feu la tasca, en un mes rebràs una joguina. És important que escolten, es treguin les joguines i aconsegueixin els dolços.

• Temporitzador d'aplicacions Ajuda als nens que tenen problemes amb el sentit del temps a fer-ne el seguiment. Podeu utilitzar el rellotge de sorra habitual o els moments musicals.
• Assegureu-vos de ser supervisat i consultat per un especialista neuròleg i, si cal, prendre medicaments.
• Elimineu l'excés de sucre. Això pot proporcionar energia addicional i conduir a una sobreestimulació del sistema nerviós.
• Elimineu les al·lèrgies alimentàries de la dieta. Pot ser diversos colorants, conservants, sabors.
• Doneu un ús regular al vostre fill. viitaminov.
• En converses amb el nen sempre mantenir una actitud positiva.
• Parli sempre amb calma. Eviteu les paraules "no", "no".
• Eviteu les multituds grans i empreses sorolloses.
• Prediu el seu treball excessiucanviar l'atenció.
• Porta el nen a la secció d’esports, dóna una descàrrega útil al seu cos.