Dictat gràfic a la cel·la per a nens de 1 classe

Dictat gràfic a la cel·la per als nens de grau 1, aquest és un joc entretingut, útil i interessant, durant el qual el nen intenta endevinar quina imatge tindrà en el seu quadern. Aquest tipus de treball és molt popular entre els professors. Molts d’ells utilitzen el manual O.A. Kholodova "intel·ligent i intel·ligent", on podeu trobar molts d'aquests dibuixos a la cel·la. Penseu en més.

Dibuixar aquests patrons s'ofereix als nens en quaderns de matemàtiques. Per als escolars, aquests moments d'aprenentatge són interessants i són percebuts per ells amb gust. Els alumnes de primer nivell d’aquest tipus d’activitat en una lliçó o a casa ajuden a coordinar el moviment de les mans, a formar habilitats d’escriptura. En fer front a la tasca, els nens aprenen a ser més atents, constants, imaginatius, el pensament creatiu es desenvolupa, el vocabulari actiu augmenta.

Aquestes imatges s’utilitzen en diversos mètodes per ajudar a determinar el nivell de desenvolupament de les molles. Per exemple, utilitzant la tècnica de "dictat gràfic" D. B. Elkonin pot revelar quina orientació té el vostre nadó a l'espai, la capacitat d'estar atent, escoltar i seguir les instruccions del professor, treballar independentment del dictat d'un adult, dibuixar línies en una làmina de tetrà a la direcció indicada.

Prepareu el lloc de treball del nen, comproveu que no hi ha res superflu, que distregui les molles del treball. Tots els materials necessaris haurien d'estar a la taula:

• quadern en una gàbia;
• llapis senzill;
• goma d'esborrar;
• mostra de rendiment o instrucció per a un adult.

Cal posar un tros de paper en el punt de partida des del qual el nadó començarà a moure's a través de les cèl·lules. A continuació, comenceu a dictar. Els números de la tasca indiquen quantes cel·les necessiteu moure i les fletxes indiquen la direcció del moviment. Per exemple, la designació 2 →, diu que és necessari dibuixar una línia 2 de cel·les a la dreta.

Quan el nadó veu la imatge acabada, podeu mantenir una conversa sobre ell, explicar-ne fets interessants, convidar-lo a acolorir-lo o ombrejar-lo.

El dibuix amb les cèl·lules per als alumnes de primer grau no hauria de ser massa complicat. Es poden realitzar de diverses maneres:

• Dictat El professor diu quantes cel·les necessiten moure's i en quina direcció. L’estudiant percep la informació a l’oïda i després ho verifica amb la mostra.
• Podeu oferir un patró acabat i demanar-li que el repeteixi en el seu quadern.
• El petit també voldrà dibuixar les figures per simetria. En aquest cas, se li ofereix la meitat de la imatge simètrica, i la segona ha de dibuixar-se a si mateixa.

Per als estudiants de primer grau, faran les següents tasques:

• Camell

• Rhinoceros

• El robot

• Potrillo

• Llangardaix

• Girafa

• Peix

• Cangur

• Cat

• Cérvol

• Esquirol

• Grua

• Flor

Al següent vídeo podeu veure com hauria de tenir lloc el dictat a casa.