Els psicòlegs van dir com escollir una secció de nens
Una educació addicional fora de l'escola és necessària per al desenvolupament harmònic del nen. Això és un fet. Però, pensa en qui tria la secció per al nen? Molt sovint, els pares. Els psicòlegs confien que es pot fer l'elecció correcta només tenint en compte certs matisosen cas contrari, l'elecció continuarà sent papà o mare, i per al nen serà una càrrega.
Al començament del curs escolar, experts en el camp de la perspectiva del món infantil i una bona organització mental van decidir recordar quines regles de l’elecció de l’educació addicional s’hauran de seguir. El record apareix a Internet.
Primer de tot, els experts no aconsellen que es carregui un nen en una secció o una escola de música. si el nen és un alumne de primer grau.
L'estrès des de l'inici de l'escola, el període d'adaptació, el nou règim i l'augment de les demandes dels adults: tot això requereix una força enorme sense ell. Hi ha dues maneres de sortir: o bé començar a conduir el nen a la secció un any abans de l’escola, o bé fer-ho en el segon grau quan finalitzi el període d’adaptació.
La segona regla és que desenvolupar un nen ha de ser versàtil. Si vol assistir a una escola d'hoquei oa una secció de lluita lliure, començarà a desenvolupar-se físicament. No serà superflu oferir a aquest nen un estudi de dibuix, un cercle de robòtica o cursos vocals, perquè pugui desenvolupar-se i ser creatiu.
Un gran error dels pares és transferir els vostres desitjos no complerts als nens.
Sovint passa que un adult que somiava convertir-se en un gran jugador d'hoquei o patinador artístic quan era nen, però que no ho sabia, li dóna a un nen l'hoquei sobre gel o el patinatge artístic, mentre l’opinió del bebè no es té en compte especialment.
A més, no requereix que un fill assisteixi a un grup o en una secció només perquè els pares ja ho han pagat.
Aquest enfocament de l’educació addicional només causarà neurosi i rebuig persistent, i no contribuirà de cap manera a l’adquisició de noves habilitats i habilitats.
Els pares han de batre's bastant flexibles: si el nen anava a un cercle dues o tres vegades i no li agradava, no li interessava, no cal insistir. Deixeu-li anar a un altre, que es tria a si mateix, és possible que allí trobi exactament allò que el seduirà.
Els psicòlegs subratllen que el cercle o la secció ideal és un cercle que es troba no gaire lluny de casa, esdeveniments en els quals s’acaben no més tard de les 19.00, i les classes en què no interfereixin en estudis i descansar bé, perquè caminar, el somni de vuit hores per a un nen no ha estat cancel·lat.