Normes bàsiques de conducta en transport públic per a escolars

Una de les principals tendències del món modern és un moviment constant, per la qual cosa no és estrany que fins i tot els nens hagin d'utilitzar el transport públic de manera activa. Alguns pares els van enviar a l’escola lluny de casa, ja que els professors hi eren millors, algú assisteix a classes i classes addicionals després de les classes.

A l’escola o al bus turístic, els nens van acompanyats d’adults responsables de la seva seguretat i del seu correcte comportament. No obstant això, en el transport públic ordinari, el nen es deixa a si mateix i pot arribar a una situació desagradable per incompliment de l’etiqueta.

Landing en transport, sent un procediment extremadament senzill, encara implica certes regles de decència. Els seus coneixements ajudaran a evitar un escàndol a la parada d'autobús.

• No intenteu entrar al transport tan aviat com arribi. És més lògic que deixeu anar els passatgers que ho desitgin. Cal complir amb la cua, però fins i tot si no es va formar, no empeny, intentant entrar al vehicle tan aviat com sigui possible.
• Durant molt de temps, la regla incondicional del bon to per als escolars era ajudar a embarcar-se en un autobús cap als pensionistes i les dones embarassades. No obstant això, avui es recomana preguntar primer si és adequat. Una persona pot ser prou independent com per entrar al saló sense ajuda, i el toc dels altres o el fet que la seva percepció per part dels forasters sigui indefens pot ofendre.
• Els escolars solen portar amb ells un maletí o un maletí important. Si es detalla un detall en les espatlles, és millor retirar-lo i mantenir-lo a les mans en aterrar.

Sovint, el viatge típic dels nens es limita a unes poques parades de transport públic, però a les grans ciutats aquest viatge pot ser molt més llarg. Durant tot el temps dedicat a l'autobús, haureu de interactuar amb la gent. Tant l'acció com la inacció poden causar elogis o condemnes. Per tal de no mostrar-se del costat pitjor, el nen hauria de recordar recomanacions senzilles.

• Molts passatgers donaran pas a un estudiant d’escola primària pel seu compte, però de fet un nen d’aquesta edat ja pot estar de peu. En aquesta situació, educat seria oferir a la gent gran a la plaça vacant o oferir al passatger assegut que no renunciés al seient.
• Si el mateix fill està assegut, té sentit donar lloc a aquells que ho necessitin: els mateixos jubilats, mares amb nens petits, persones amb bosses pesades. No obstant això, aquí s'aplica la mateixa regla que quan s'embarca en un vehicle; per començar, val la pena avaluar visualment el grau de necessitat d'un passatger dret en un seient lliure. Si no obstant això es pren la decisió de concedir-la, ha d'anar acompanyada de les paraules "seure, per favor".

• En el nostre temps de transport, gairebé totes les persones van, si no amb un gadget, llavors amb un llibre a la mà. Potser hi ha coses molt interessants dibuixades o escrites, però no mireu per sobre de l'espatlla d'un passatger desconegut. Tothom té dret a un espai personal, perquè no està obligat a presentar les seves preferències ni classes per a tothom.
• El transport públic no és exactament el lloc on necessiteu netejar.Per pentinar, o, a més, no es recomana pintar a les nenes a l’autobús. No és molt decent i pot interferir amb altres passatgers.

Algunes accions en un cercle proper d’un desconegut poden causar la condemna. Hi ha diverses regles sobre el que un estudiant no ha de fer quan viatja en transport públic.

• En qualsevol situació, haureu de seure amb cura, ocupant només l’espai que es proporciona per a l’espai ocupat. Aquesta declaració és especialment rellevant a l’autobús a l’hora punta. Seria equivocat prendre un lloc i la meitat del passadís quan diverses persones "s'amunteguen" alhora a l'altra meitat.
• L’autocura és bona, però en les condicions d’una habitació tancada i tancada amb falta d’aire fresc, fins i tot el millor perfum francès pot ser un problema. És possible que algú present pugui ser al·lèrgic a aquesta olor, però, en condicions de cabina amuntegada, una persona no pot canviar la situació per bones raons. Fins i tot si els passatgers no són al·lèrgics, amb la manca d’aire, poden sentir marejos per la forta olor.
• Si no heu d'abusar les olors agradables de l’autobús, després desagradables, més encara. No és cap secret que molts tipus de menjar deliciós puguin deixar un mal alè i, en gran mesura, la possibilitat que l'alumne pugui respirar a algú directament a la cara. Això no vol dir que hagueu d'abandonar el menjar preferit, però després de rebre menjar perfumada, és convenient utilitzar almenys un xiclet refrescant.
• L’ús de menjar en transport públic també es considera incorrecte. La seva olor pot interferir amb algú i tampoc no s'exclou el risc de tacar el seient i els altres passatgers a causa de tirades sobtades del vehicle. Per descomptat, en condicions d’un camí que triga diverses hores, aquesta regla no es considera vàlida. No obstant això, els estudiants no acompanyats són extremadament rars en aquestes situacions.

• Els aparells moderns fan que sigui interessant i útil per passar temps a la carretera, però en el procés no hauria de interferir amb altres persones. Els sons molt estranys, ja siguin música, pel·lícules o jocs, poden distreure els altres passatgers dels seus propis pensaments o fins i tot molestar-los a causa del rebuig del contingut o del mal de cap.
• En el temps plujós, un paraigua no només protegeix contra les precipitacions, sinó que també es converteix en una causa freqüent de conflictes en el transport públic. Per no tocar a la gent amb un paraigües humit i no ruixar gotes d'aigua en totes les direccions, s'ha de plegar a la parada de l'autobús, abans d'entrar a l'autobús. A la cabina, si és possible, és millor baixar el paraigües plegat, permetent que l'aigua caigui. Després de sortir de l’autobús, haureu d’obrir el paraigua no a la porta, però després d’haver caminat un parell de passos d’altres passatgers, en cas contrari s’està esquitxant de gotes o fins i tot tocats pel mateix paraigua.
• Hi ha casos en què un nen se sent tan dolent que li costa mantenir-se de peu.

Pel que fa a les regles bàsiques de comportament del transport públic per als escolars, vegeu el següent vídeo.