Com sortir un nen de depressió i per quins motius es pot sospitar?

Els pares no tenen res més trist que veure un nen en estat de depressió. Però succeeix que aquest terme psiquiàtric s’utilitza cada vegada més de manera irracional tant per adults com per nens. Sovint parlem de mal humor - depressió. De fet, els períodes d'estrès i l'estat d'ànim sense importància no estan relacionats amb la depressió clínica. Però la depressió real necessàriament necessita l'ajuda d'un metge. Aquest article parlarà de com els pares poden identificar la depressió en un nen i com ajudar-lo a sortir d'aquest estat.

La depressió infantil i adulta és un trastorn mental greu, la principal manifestació del qual no és només un mal humor durant molt de temps, sinó també la pèrdua de la capacitat de gaudir del que abans us agradava. Aquesta depressió clínica té símptomes característics i, per tant, és fàcil d'identificar. Cal entendre això la depressió en els nens no és freqüent. Sol usar-se naturalesa situacional i és una reacció temporal de la psique del nen a esdeveniments adversos. La depressió clínica, propensa a convertir-se en crònica, al llarg de la vida, comença generalment en l'adolescència, és a dir, d'11 a 12 anys.

Els psiquiatres de depressió fan referència al grup trastorns afectius. Està ben tractable si l’assistència es proporciona de manera oportuna.

La paraula mateixa prové del llatí "crush". És l’estat deprimit que distingeix els nens amb depressió dels seus companys. En la massa total de trastorns mentals infantils, la depressió representa al voltant del 15%. Recentment, els psiquiatres infantils han estat sonant l'alarma: els casos de depressió infantil real han esdevingut més freqüents. Així, en els menors de 3 anys, la prevalença de la malaltia és del 0,7% del total de nens i, per adolescència, la prevalença arriba al 23%.

Si als adults la causa de la depressió és gairebé impossible d'establir a la meitat dels casos, llavors en els nens és una mica més fàcil, perquè fins a una certa edat, el trastorn afectiu generalment no és característic d'un nen saludable a causa de l'organització de la psique i del sistema nerviós.

Quan es tracta de nens menors de tres anys, abans de la depressió, en aquest cas, gairebé sempre són de naturalesa patològica i normalment estan associats amb un dels factors següents.

• Danys al sistema nerviós central. El trastorn d’estat d’ànim en aquest cas està estretament relacionat amb el dany a les cèl·lules cerebrals. Això s'observa durant la hipòxia prolongada durant l’embaràs, si el nen ha tingut una infecció intrauterina, si en el procés de naixement ha experimentat sufocació, hipòxia aguda i també després del part en cas de meningitis severa severa i altres neuroinfeccions. És particularment perillosa una condició en què el cervell pateix la manca d’oxigen, ja que sovint provoca una depressió cerebral del nounat.
• Relacions patològiques. La depressió anaclítica es desenvolupa de vegades en nens de 6 a 15 mesos si estan separats de la seva mare, la depressió reactiva és més característica dels nens de 2 a 2,5 anys que estan separats de les seves famílies, que, si no estaven preparats per assistir a la guarderia, se'ls va donar, etc.En el context d’una manca d’atenció materna, la depressió en un nen es desenvolupa bastant ràpidament. La causa de la patologia mental pot ser la violència familiar, escàndols, situació emocional severa, agressió dels éssers estimats.
• Herència. La predisposició als trastorns depressius també s'hereta. No és necessari que el fill d’una dona amb trastorns mentals, drogodependència, alcoholisme, tingui trastorns mentals afectius, però la probabilitat d’aquest fet és bastant elevada.

Tan aviat com el nen arribi a l'edat preescolar, obté la primera experiència d'interacció amb la societat: aquest és el començament de la seva visita a la guarderia, seccions, cercles. A aquesta edat, un nen anteriorment alegre pot començar a patir depressió per aquestes raons.

• L'actitud dels pares i el seu estil d'educació. La violència, el control excessiu, la massa atenció, així com la indiferència, la manca d’interès per l’èxit del nen, en els seus assumptes poden comportar una pèrdua d’interès i significat de tot el que succeeix. En aquest cas, el nen pot estar deprimit amb manifestacions ansioses.
• Relacions entre iguals. Els nens, que tenen dificultats per establir relacions amb el seu propi tipus, experimenten una tensió constant, que provoca l'alienació, els intents d'evitar la comunicació, l'aïllament i el resultat de la depressió.
• Conflictes familiars i clima psicològic poc saludable, en què el nen no se sent segur a casa.

Els nens en edat escolar poden experimentar depressió clínica per les mateixes raons només les relacions entre escolars i adolescents són complicades i el mecanisme de la discapacitat mental es complica. Sovint, els nens es "esgoten" i perden interès per les seves pròpies vides en un context de demandes cada vegada més grans de pares, professors, càrregues de treball importants durant el temps escolar i fora del temps extracurricular. Com més sovint un nen tingués depressió per fer front als fracassos, més ràpidament progressarà la seva malaltia mental.

Al nivell de fisiologia, bioquímica, la depressió es desenvolupa en nens amb escassetat d'hormones serotonina i noradrenalina al cos. Sota l'estrès i els sentiments, es produeix el cortisol, un excés del qual també provoca trastorns mentals. Hi ha un supòsit que els nivells de melatonina també afecten la probabilitat de depressió.

Quins nens tenen més tendència a la depressió:

• prematur
• amb malformacions congènites, anomalies del sistema nerviós central;
• que pateix neurosi;
• difícil d'adaptar-se a les noves circumstàncies i condicions;
• propens a la por, ansiós, vulnerable;
• introvertits.

Els nens encara no saben avaluar les seves emocions de manera objectiva i, per tant, és molt difícil per a ells formular i deixar els pares el que els passa. Per tant, els símptomes de la depressió infantil es diuen disfressats. Però això no vol dir que una mare atenta no els vegi si vol. El fet és que la depressió a nivell mental sovint es manifesta per dolors somàtics a nivell corporal, i és que aquests dolors (que no tenen cap raó mèdica ni explicacions) haurien de convertir-se en un signe d'avís important.

Si parlem de nens petits, Val la pena parar atenció a l'augment de l'ansietat, gairebé no passa. En un nen deprimit, el son, la poca gana i la manca de pes solen alterar-se, sovint s'observen trastorns de la defecació (diarrea o restrenyiment), el cor batega ràpidament. El noi es queixa de dolor aquí i allà, però les enquestes no mostren alteracions en el treball dels òrgans i sistemes. Els nens no enganyen, no inventen, realment experimenten dolor psicosomàtic.

Els nens es tornen a la llar d'infants, sense entusiasme, pensen en la idea que la mare vagi al parc o al zoològic per al cap de setmana. Sembla que són indiferents, exteriorment tranquils, però també és molt difícil fer-los gaudir.

Els escolars més petits comencen a centrar-se en el seu estat estrany, poden inventar malalties per si mateixos. L’ansietat augmenta.Si en els adults la depressió es manifesta principalment al matí i es repeteix dia rere dia, llavors els nens solen tenir símptomes de baix estat d’ànim a la nit. És difícil interessar-lo.

Els adolescents deprimits perden la capacitat de gaudir fins i tot de les seves coses preferides: música, dolços i amics. Ja no poden tenir cura de si mateixos, respectar normes higièniques, no volen comunicar-se, es retiren a si mateixes, no creuen en la seva força, pateixen una baixa autoestima i no tenen cap motivació. La depressió adolescent augmenta significativament el factor de risc suïcida.

El segell distintiu de la depressió clínica és la seva naturalesa sistemàtica. És a dir, els episodis de disminució de l'estat d'ànim es repeteixen cada dia o gairebé cada dia durant almenys tres setmanes.

Si observeu signes de depressió en un nen, no confieu en el vostre propi coneixement de la psicologia infantil, així com en la Internet que sap tot: sortir de la depressió pel vostre compte, fins i tot per als adults, és una tasca molt difícil. Els nens o adolescents han de ser mostrats als metges - pediatre, neuròleg, psiquiatre. Només aquests especialistes podran esbrinar si hi ha depressió, si és greu i com tractar-la.

Els principals mètodes de tractament són la psicoteràpia i el suport farmacèutic si cal. Un enfocament integrat i la paciència ajudaran a treure el nen d’aquest estat: el tractament pot ser llarg.

És important la correcció de les relacions familiars. Per ajudar a un nen a sortir de la depressió és eliminar tots els factors de risc que poden afectar el seu desenvolupament i manteniment.

Malauradament, fins i tot amb un tractament adequat, fins a un 25% dels nens experimenten una recaiguda de deteriorament mental durant un any. En un termini de dos anys, fins a un 40% dels nens pateixen deprimits de nou; en 5 anys, fins al 70% dels nens i adolescents s'enfronten a una recaiguda. Fins al 30% dels nens creixen en adults amb trastorn de personalitat bipolar.

Per a la depressió en nens i adolescents, vegeu el següent vídeo.