Què fer si un nen és ferit a la guarderia?

La situació en què el nen es queixa dels infractors a la guarderia és molt estesa. Alguns pares corren immediatament per resoldre la relació amb el perseguidor, els seus pares, per escriure una declaració a la fiscalia, la policia i demanar retribució. Altres tracten de no escoltar les queixes dels nens, creient que el nen s’aconsegueix amb tot això per justificar la seva falta de voluntat per anar a la preescolar. Tant aquests com els altres no actuen absolutament correctament.

En aquest article parlarem del que cal fer si el nen s’ofereix a l’equip infantil.

Primer heu d’identificar la mida del "desastre": no feu cas de les queixes del fill o filla d’un cert Vasya o Kohl, que lluita, selecciona joguines, mossegades o escup el bebè a la sopa. Pregunteu-li al més petit possible sobre qui és aquest Kolya-Vasya, si ofereix als altres nens o només està limitat pel vostre fill, com el seu nom és, en quines circumstàncies l'agressor comença a procedir a les accions, amb quina freqüència es comporta d'aquesta manera.

No tingueu pressa per fer conclusions i digueu-li que Vasya-Kolya és un noi dolent. Cal entendre tot amb serietat.

Anem a analitzar com aproximadament l’algorisme d’actuacions de la mare (pare) hauria de ser.

• Parlem amb el tutor. Li fem les mateixes preguntes que havíem preguntat anteriorment al nostre propi fill, al mateix temps observem si el seu fill era veritable en tot. En una entrevista amb un treballador pedagògic, és important esbrinar com Kohl-Vasya és agressiva envers els altres nens, si hi ha circumstàncies objectives que poden explicar el seu comportament i si el seu fill ho va provocar. Si el professor no sap res del conflicte, haureu de demanar-li que observi la relació del vostre fill amb un "maltractador" concret, que transfereixi la conversa durant un parell de dies. Si el professor és conscient del que va succeir, s'hauria de recordar que la comunicació amb els pares de l'agressor és la tasca d'ell, l'educador, d'insistir en aquesta conversa.

• No parleu amb el delinqüent, no contreteu els seus pares. Molt sovint, les mares i els pares enutjats comencen a renyar el fill d’altres persones o esperen l’arribada dels seus pares, reprovant-los amb veu elevada. Recordeu que els pares de Kolya-Vasi també protegiran el seu fill. Com més agressiu els ataqueu, més activament defensaran. La conversa constructiva no funciona.

• Feu una pregunta en una reunió dels pares i parleu amb altres pares, si la conversa del professor no va aportar el resultat desitjat. Segons l'adreça col·lectiva de les mares i els seus pares, les seves signatures adreçades al gerent tenen l'oportunitat de treure del grup un alumne problema agressiu que no vol comportar-se respectuosament cap als altres de cap manera. Però ningú no té dret a deduir un nadó. Si no hi ha cap segon grup de la vostra edat a la guarderia, serà legalment impossible traduir l’agressor.
• Si falla tota la resta, ens dirigirem al gestor amb una declaració. i una sol·licitud per presentar una crida a la Comissió d'Afers Juvenils.Els pares dels maltractadors, que es neguen a actuar contra el seu fill, per la qual cosa pateixen altres nens del grup, es tractaran amb agents de policia i representants del departament d'educació.

L’algorisme descrit anteriorment és una acció externa. Però necessitareu més accions internes que us ajudaran a donar suport al vostre fill en una situació difícil per a ell.

A continuació, trieu una de les tàctiques que permetin al nen ensenyar-se a defensar-se a si mateix, perquè no podeu assistir amb ell tot el dia mentre ell està a la guarderia.

Els psicòlegs han observat diverses tècniques.

Ensenyeu al vostre fill o filla a esbossar clarament els límits personals d’altres persones: “Això és meu, no el podeu tocar! No m'agrada. No ho faré! " El nen no ha d'empassar insults, cal aprendre a dir "audaç" que les seves accions són lletges i desagradables. El nen ha d'assimilar clarament la frase infantil "màgica": "No juguo amb vosaltres".

En una situació difícil, el nen ha de buscar aliats i ajudants. Ha d’aprendre a parlar el problema i demanar ajuda. Al mateix temps, és important aclarir que entre una petita que es queixa a la professora en qualsevol ocasió sense ell, i una persona normal que realment necessita ajuda és una gran diferència.

Els adults són conscients que en algunes situacions és millor i més segur retirar-se. Això hauria de saber i filla.

Aquest és un mètode molt controvertit, que és ensenyar al nen a fer canvis. Si pegueu - pegueu-vos enrere, es pessicen - premeu de nou. Normalment, els agressors actuen de manera perfecta, però poden danyar el vostre fill. Al capdavall, els nens no entenen on es troba la frontera entre la legítima defensa i la veritable agressió, i poden arribar a ser els mateixos agressors. No es correspon amb les forces, poden paralitzar el delinqüent i causar-li danys greus.

El preescolar, que està format en tots aquests mètodes i que pot triar voluntàriament un d'ells, segons el que requereixi la situació, pot protegir-se millor de tots.

Però el consell principal és per als pares, només que poden resoldre la situació.

• Malgrat tots els arguments, els pares solen ensenyar als seus fills a canviar físicament. Aquesta és també una habilitat útil, però cal tenir molta cura amb ella. En la majoria dels casos, si un nen agressiu en un grup no entén les paraules, no escolta les observacions del cuidador o de la infermera, i les paraules dels seus propis pares signifiquen poc per a ell, és millor ensenyar-li al nen com evitar el conflicte.
• Pareu atenció al contracte sobre la prestació de serveis educatius (l'heu signat quan vau fer una guarderia a la guarderia). Esbossa clarament les normes de comportament acceptable per als alumnes. Si les accions del delinqüent són contràries al contracte, preste atenció a l'atenció del professor, el cap. Aquesta pot ser la base per a la gestió de la institució preescolar que rescindeixi el contracte amb els pares de l’alumne no administrat.

• Mai no tingueu vergonya del vostre petit fill que va venir del jardí d'infants amb una contusió o una abrasió. Alguns pares i àvies "pecen" amb això: comencen a apel·lar a la seva part superior masculina ("Ets un home! Sigui pacient! No ploris! Deixa de queixar-se! Compreneu-vos!"). El nen se sentirà molt solitari sense el suport de les persones més properes, i això no contribuirà de cap manera a fer créixer el valor en ell.
• Parleu amb el vostre tutor més sovint que no és tan dolent com és Vasya-Kolya, sinó com funciona el vostre fill.Hi ha molts motius per fer burla en un equip infantil (un cognom inusual, el nom del vostre fill, especialment la seva aparença: vermell, amb pigues, roba en què envieu el vostre fill a la guarderia, etc.). Si la raó és recuperable, fes-ho: els fantàstics pantalons curts de punt amb grans llaços als genolls, que l’avi va donar, poden ser agradables a l’avant, però per a un nen és pitjor que la tortura, perquè és per això que la gent es riu de ell. També hi ha nens que ells mateixos provoquen els altres a l’agressió (es comporten en silenci, de forma pacífica, però no deixaran de posar un "porc" a la mateixa edat possible). No us oblideu de treballar amb aquests defectes al vostre propi fill.

• Per augmentar la confiança del nen en les seves habilitats ajudarà als esports: lluita lliure, arts marcials, natació, atletisme. Normalment, els nens que s'implementen en esports, en grups infantils es comporten amb més confiança, esbossen clarament els seus límits i poden defensar-se.
• Si teniu l’oportunitat d’enfrontar-vos amb els pares dels maltractadors, no dividiu els nens en "el vostre fill" i "el meu fill", teniu un problema comú: un nen se sent ofès, l’altre és un delinqüent. Però sempre hi ha dos implicats en el conflicte, serà bo si els esforços es poden combinar.

Una persona que no sap perdonar té menys èxit a la vida, sovint pateix una àmplia varietat de malalties cròniques causades per un ressentiment amagat, de llarga durada i profund.

Si el maltractador demana perdó, el millor és perdonar-li i no recordar mai una mala acció.. Per tant, serà millor per a tothom i, en primer lloc, per al vostre fill.

Sobre els conflictes infantils i la manera de superar-los, li explica al psicòleg el vídeo següent.