Desenvolupament infantil als 3 anys

Els nens de tres anys estan desenvolupant-se activament tant física com emocional i mentalment. Ja han après molt quan es compara amb les habilitats. en un any o bé dos. Vegem què pot fer un nen de tres anys, per què es produeix una crisi de desenvolupament a aquesta edat i com fer-ho, així com a quines activitats desenvolupar un nen de tres anys.

• S'ha millorat el desenvolupament del motor del nen. El nen a l'edat de 3 anys és bo a la gestió del seu propi cos. Camina uniformement, sense moviments innecessaris, pot canviar el ritme de caminar i és capaç d'aprendre a muntar en bicicleta.
• L’eficiència del sistema nerviós d’un nen de tres anys es fa major. El nen està despert durant més temps i està preparat per absorbir nova informació. Ja és més pacient i pot fer qualsevol cosa per sobre de 2 anys (fins a 20-25 minuts).
• També es milloren les habilitats motores subtils, que permeten al nen dominar els botons, dibuixar amb llapis, utilitzar coberts i altres habilitats quotidianes.
• El vocabulari d'un nen de 3 anys ja inclou més de 1000 paraules. El nen utilitza en conversa gairebé totes les parts de la parla, encara que de vegades incorrectament. La pronunciació dels sons millora, tot i que els nens de 3 anys poden no pronunciar molts sons. Els nens de tres anys constantment pronunciaran les seves accions, donant la impressió que no són silencioses. A més, una característica del discurs dels nens d'aquesta època és la presència de nombroses preguntes.
• L’activitat principal d’un nen de tres anys és el joc. Ara el noi estima el joc de rol més. En els esbossos jugats pel nen hi ha una trama, ja que les molles desenvolupen el pensament i la imaginació abstractes.

Molts nens a aquesta edat a la primera oportunitat volen tocar les joguines d’altres persones, sense parar atenció a les seves pròpies. És normal i com reaccionar davant d’aquesta situació, vegeu el vídeo de Larisa Sviridova (mamà Lara).

La majoria dels nens de tres persones ja poden:

• Córrer ràpidament, saltar, superar els obstacles.
• Parleu fins a 1.500 paraules i feu frases complexes.
• Escolta molt els contes de fades.
• Feu moltes preguntes.
• Realitzeu la tasca sense distraccions, com a mínim 5 minuts.
• Expliqueu un conte de fades conegut a la fotografia.
• Aprendre poemes i cançons.
• Parleu el vostre nom i cognoms, conegueu la vostra edat (assenyalant els dits) i el gènere.
• Mostrar les parts del cos i conèixer el seu propòsit.
• Truqueu-vos "jo".
• Saluda, dir adéu i dir "gràcies".
• Realitzeu simultàniament 2 accions, per exemple, clap i stomp.
• Juga amb altres nens, compartint joguines.
• Condueix una bicicleta de tres rodes, trineu i gronxadors.
• Comptar fins a tres.
• Orient en 7 colors (incloent blanc i negre) i en formes geomètriques.
• Recull les joguines de 4 a 6 parts.
• Comprendre la diferència en la mida dels objectes, la seva forma i pes.
• Dibuixar per disseny.
• Fes fantasia en jocs de rol i seguiu les regles del mòbil.
• Vesteix-te a tu mateix, i també despulla-te i pliega la teva pròpia roba.
• Botó cap amunt els botons i fixeu els cordons.
• Utilitzeu un mocador.
• Menjar amb cura (no només amb una cullera, sinó també amb una forquilla) i utilitzeu un tovalló.

El comportament de la majoria dels nens a l'edat de 3 anys està canviant, causant malentesos i pànic en els pares. La mare comença a preocupar-se que va perdre alguna cosa a l'educació, però en realitat són canvis absolutament normals per als nens d'aquesta edat.

Les característiques principals de la "crisi dels 3 anys" són:

1. Negativisme del nen. El noi en totes les ofertes d'adults respon "no".
2. Tossuderia. El nen insisteix en les seves opinions i suggeriments.
3. Rebutjar les accions que vau fer abans sense cap problema, per exemple, el nen no vol menjar, rentar ni raspallar-se les dents.
4. El desig de fer-ho tot, fins i tot si no podeu. El nen no té pressa per demanar ajuda.
5. Comportament de conflictes. El nen està rebel·lant-se i protestant contra pràcticament tot el que diuen els pares.
6. Amortització. En primer lloc, un nadó tranquil i tranquil pot llançar i trencar desafiant joguines, fer malbé les coses, jurar.
7. Gelosia És especialment pronunciada quan hi ha altres nens a la família, però també es pot dirigir al pare.

L’aparició d’aquests canvis en el comportament d’un nen de tres anys s’associa a la consciència de les molles que ja és bastant adult per influir en les circumstàncies i altres persones, i també pot prendre decisions. El nen es considera gran i vol ser respectat. Es rebel·la contra l'ordre dels pares, de manera que esdevé tossut, cridant, histèria. No obstant això, el comportament contradictori és transferit pel nen tan dur com els seus pares. El noi no pot entendre el que li està passant, i tampoc pot controlar les seves pròpies emocions.

Com respondre a les ràfegues del nen i si ha de complir els seus requisits, vegeu la transferència d’E. Komarovsky.

Per sobreviure a un període de crisi sense grans dificultats, els pares poden aconsellar el següent:

• Canvia l'estratègia de comunicació amb el nadó. Reconèixer que el nen ha crescut i pot ser independent. Deixa de fer per al nen el que pot gestionar pel seu compte.
• Ofereix sempre una elecció o la seva il·lusió. Per exemple, si heu de caminar, demaneu-li a la molla com baixareu - a l’ascensor oa les escales, i si arribeu el dinar, demaneu de quina placa menjarà el nen: de vermell o de verd.
• No obligeu el nen a fer alguna cosa, sinó oferir-vos per ajudar-vos. Per exemple, creuaràs el carrer. No digueu al vostre fill que és perillós i que definitivament necessiteu tenir un adult de la mà, però oferiu-vos que us traslladeu a la carretera, ja que teniu por dels cotxes.
• Doneu al nen qualsevol acció més temps per no precipitar-se.
• Si el nen posa un ultimàtum, respon "no" i intenta mantenir la calma. No prestis atenció als crits, caient a terra, les mirades dels transeünts.Si seguiu aquest comportament una vegada i una altra.
• Si un nen cau a la calçada o en un estany, aixequeu-lo, porteu-lo a un lloc segur i deixeu-ho de cridar.
• No critiqueu ni reprotgueu al nen després d’una rabieta. És millor ensenyar les molles a expressar les seves emocions en paraules.

Si teniu nens que creixen amb una petita diferència en l'edat, mireu el següent vídeo de Larisa Sviridova (la mare de Lara). Apreneu a respondre a l’agressió d’un nen gran cap a un més jove.

Si es compara amb les xifres de 2,5 anys, el nen afegeix uns 1000-1200 g al seu aniversari de tres anys i creix 4-5 cm. Els indicadors de desenvolupament físic de les nenes solen ser lleugerament inferiors als nens. Per a l’orientació, si la taxa de desenvolupament físic del nen de tres anys és normal, hem recopilat a la taula els valors mitjans dels paràmetres principals, així com els indicadors de contorn de la norma per a cada sexe

La majoria dels pares no estan contents amb el pes del seu fill. Si he de preocupar-me per la desviació de la norma, vegeu la transmissió de E. Komarovsky.

Aquest tipus de desenvolupament té com a objectiu augmentar la resistència del nen, desenvolupant destresa i coordinació de moviments. Les ocupacions que afecten el desenvolupament físic han de ser diàries per a un nen de tres anys i poden incloure aquestes accions:

• Càrrega de música, poesia o lliçó de vídeo.
• Superar els obstacles (posa les barres a terra).
• Caminar per un tauler inclinat.
• Saltant per sobre de la línia dibuixada al terra.
• Caminar per la corda estesa al terra.
• Saltant cap endavant en dues cames.
• Saltant els turons petits.
• Jocs de pilota: llançar-se, llançar-se i llençar, xutar, caure en una caixa, fer una cursa amb una pilota rodant, rodar entre les cames d'una cadira.
• Jocs a l'aire lliure amb regles senzilles.
• Superar la cursa d'obstacles.
• Ballar
• Fitness amb mare.
• Natació
• Exercicis sobre la paret esportiva (corda, anells, escala, barra transversal).
• Muntar en bicicleta.

Aquest tipus de desenvolupament ajuda a explorar les molles del món i les diferents propietats dels objectes. Les classes amb el propòsit de la cognitivitat desenvoluparan l'atenció, la lògica, la memòria al karapuz. En forma de joc, la miga estudia els primers conceptes matemàtics, aprèn més sobre el món en què viu. Les classes als tres anys poden ser:

• Cerqueu colors per nom i per mostra.
• Recollim constantment nines i motlles de nidificació de diferents mides.
• Seleccionem formes geomètriques planes al model.
• Seleccionem les formes geomètriques del volum als forats i estudiem els seus noms.
• Recollim una piràmide de 8-10 anells de diferents colors i mides, guiada per un patró o patró.
• Estudiem les diferències entre els conceptes de petit-mig-gran.
• Posem la imatge de dues parts.
• Juguem amb mosaics i loteries.
• Recordem el lloc on hi havia una joguina que va ser retirada per un adult.
• Busquem una imatge completa dels seus detalls.
• Estudiem el concepte de dreta-esquerra.
• Generalitzem objectes per alguna propietat, per exemple, flotant, volant.
• Estudiem fenòmens naturals, vegetals i animals, accions laborals amb un nen.
• Trobem un element addicional al grup.
• Tria entre el grup d'objectes oposats.
• Estudiem els números.
• Busquem l'ombra de la imatge.
• Seleccionem el pegat.
• Afegiu els elements que falten.

Els pares poden començar en forma de joc per familiaritzar el nen amb conceptes matemàtics. Realitzeu la següent lliçó sobre el mètode "Tsvetonik", que mostra M. L. Lazarev (expert en desenvolupament musical) al següent vídeo.

Als tres anys, el nadó estarà interessat a conèixer els dies de la setmana. Les classes passen de manera lúdica i de bon humor.

Aquest desenvolupament implica els òrgans de sentit del nen: el tacte, el sabor, l'olfacte, la vista, l'oïda. Durant les lliçons de sensors, la molla millora la sensibilitat tàctil, aprèn a reconèixer els objectes amb olor i sabor. Aquestes classes a l'edat de tres anys poden incloure:

• Determinació de la textura dels objectes.
• Definició de formes geomètriques mitjançant el tacte.
• Endevinar els animals pels sons que fan.
• Jocs amb bosses i caixes tàctils.
• Endevinar els elements per olor.
• Endevinar menjar a gust.

Aquest tipus de desenvolupament d’un nadó de tres anys no només afecta l’oïda del nen, sinó que també li inculca el sentit del ritme i el gust musical.

Podeu desenvolupar el vostre nadó amb l’ajut d’aquestes activitats:

• Cantar
• Reproducció d’un instrument musical.
• Escoltar música amb un ritme diferent.
• Endevinar els sons d'objectes quotidians.
• Endevinar cançons.
• Ballar
• Fons de música.

M. Lazarev, expert en desenvolupament musical, mostra com realitzar la presentació teatral del "Festival de Música" segons el mètode "Tsvetonik". El nen coneixerà instruments musicals i intervals musicals.

Per a un nen de 3 anys és molt important ampliar constantment el vocabulari, de manera que haureu de comunicar-vos més amb el tot. A més, el desenvolupament de la parla es veu afectat per classes d’articulació. Amb un nadó d'aquesta edat, el desenvolupament del discurs es pot fer de la següent manera:

• Aprendre cançons i poemes.
• Discutiu les imatges del diagrama.
• Explicar un conte de fades a partir d’imatges.
• Parleu de llegir.
• Escolteu una història que llegeix un adult i també enregistraments d'àudio.
• Endevineu l'enigma de l'infant, en què la resposta de l'última paraula de la cadena és.
• Parleu amb el vostre nadó sobre com va passar el dia.
• Per parlar de diferents situacions sobre el tema "i si?".
• Realitzeu articulació gimnàstica.
• Aprendre les vocals.

És extremadament important desenvolupar habilitats motrius per estimular el desenvolupament de la parla del nen, ja que les àrees cerebrals responsables del moviment de la parla i la mà són molt properes. Si durant l’entrenament el nadó usarà més els dits, simultàniament estimularàs la zona de la parla. Les habilitats motrius adequades per a un nen de 3 anys són:

• Gimnàstica dels dits.
• Jocs amb sorra i cereals.
• Fixació de botons, traus, diferents elements de fixació, botons.
• Perles de colors multicolors a la corda, incloses alternacions de color i forma de comptes.
• Jocs amb nines, cordons, mosaics, folres, pinces de roba.
• Posar patrons de pasta, petxines o còdols.
• Jocs aquàtics.

Les activitats que estimulin la creativitat del nen inclouen diferents tipus de dibuixos i aplicacions, jocs amb dissenyadors, modelatge i similars. Amb un nadó de tres anys podeu fer-ho:

• Detalls d'acabat per a dibuixos, per exemple, fulles per a una branca o tiges de flors.
• Dibuixeu línies, rectangles, ovals i cercles.
• Pinta la imatge.
• Dibuixeu segons el vostre disseny i expliqueu què dibuixa.
• Desplaçament de plastilina o massa a les mans i escultura de formes simples (embotits, boles, bagels).
• Fer aplicacions senzilles utilitzant paper, materials naturals, peces de tela.
• Construïu ponts, tanques, cases, utilitzant instruccions de parla, la vostra imaginació, mostra o dibuix.
• Tallar les tisores del nadó.
• Decoreu pastissos o entrepans amb la vostra mare.
• Escenari d'un conte de fades.
• Juga amb un teatre de titelles.

Per al desenvolupament creatiu del nen, realitzeu una lliçó segons el mètode "Little Leonardo", que mostra a Teplyakova O. N., un expert en desenvolupament intel·lectual.

Un nen de tres anys arriba als companys i es comunica molt amb altres nens.Molts nens petits d’aquesta edat ja assisteixen a la guarderia, de manera que el seu desenvolupament social progressa en el moment de la comunicació amb els nens del grup. Si el nen de tres anys encara no arriba al jardí, és important que els pares prestin més atenció al desenvolupament social dels nens. A més, aquest tipus de desenvolupament inclou l’adquisició d’habilitats que els nens necessitaran en la vida quotidiana.

Les activitats dirigides al desenvolupament social de les molles seran les següents:

• Jocs amb altres nens utilitzant elements alternatius.
• Aprendre les paraules de la cortesia.
• Plegable de roba abans d'anar a dormir.
• Formació en lligar els cordons i botonar.
• Aprendre les regles de comportament a la taula.
• Ajuda viable per la casa.

Molts pares s'enfronten a les dificultats de separar-se del nen, acompanyats de llàgrimes i trencaclosques de rebuig. És normal i si continuem portant el nadó a la guarderia, vegeu el vídeo de Larisa Sviridova.

En fer un pla setmanal de lliçons per al desenvolupament d'un nen de tres anys, podeu distribuir les classes de manera uniforme de dia, sense perdre res, però no sobrecarregueu el nen. Per a cada nen, aquest pla de lliçó serà el seu. La seva recopilació hauria de basar-se en els interessos del nadó i de la mare, així com de la presència de certes habilitats en el nen petit. El pla inclou la visita d'activitats esportives i de desenvolupament, massatges i altres activitats obligatòries.

En elaborar un pla per primera vegada, és millor centrar-se en la llista mínima de classes. Després d’una o dues setmanes, sereu capaços d’analitzar com s’afronta el nen, tant si necessiteu afegir classes, què li agrada al vostre fill i allò que és més difícil.

Oferim el següent programa setmanal d'activitats de desenvolupament per a un nen de 3 anys:

En el desenvolupament de nens de 3 anys, s'hauria de prestar atenció al manteniment de la salut dels bebès; per tant, la importància del règim del dia i de la cura del tot és indubtable:

1. El nadó hauria de tenir prou descans. La durada aproximada del son als 3 anys és de 12-13 hores al dia. Molts nens poden negar-se a dormir durant el dia, però els pediatres diuen que els nens preescolars necessiten descansar durant el dia, de manera que els pares han de tractar de deixar el nen durant un o dos dies durant 2 hores.
2. Els matins tres anys han de començar amb procediments higiènics. El nen ha de rentar-se, raspallar-se les dents i raspallar-se els cabells. Els pares han de recordar constantment al noi que es renten les mans abans de menjar-se i després de tornar de passejar, així com després d'utilitzar el bany.
3. Molts pares continuen endurint els seus fills, realitzen procediments en el període posterior al somni diürn. Aquests procediments inclouen prendre el sol, caminar a l'aire lliure, netejar-se amb una tovallola, mullar-se les cames o tot el cos, una dutxa, banyar-se a les basses.
4. Amb un nen de tres anys, es recomana caminar 1-2 vegades al dia, vestint un nen petit per fer el temps.
5. En la dieta d’un nen d’aquesta edat hi ha 4 àpats, entre els quals passen 3-4 hores. El valor nutritiu de la ració diària dels nens de tres anys és de 1500-1800 kcal.

I una vegada més sobre el més important: el que passa amb un nen de 3 anys i per què és important comportar-se correctament en aquest difícil període, vegeu el vídeo de la psicòloga infantil Yulia Milovanovoy a l'Open Channel.

• Als tres anys, és important assegurar-se que el nen tingui joguines que donin suport a l'activitat física de l'infant (bola, bicicleta, agulles i similars). També per als jocs d'un karapuz de tres anys, necessitem constructors i piràmides, loteries i cubs, llibres i pòsters, jocs de creativitat i joguines per a jocs de rol (nines, animals, plats, menjar, etc.).
• Si el nen comença a assistir a la llar d'infants, parleu amb els canvis de la seva vida durant la seva vida. Una bona idea seria assistir a activitats de desenvolupament perquè el nen aprengués l’equip infantil.
• Recordeu que els nens de tres anys són molt sensibles a les crítiques, de manera que si voleu criticar el bebè, feu-ho suaument, sinó que proposeu corregir els errors junts.
• No és necessari comprar joguines cares per al desenvolupament, també podeu utilitzar els materials disponibles per a les classes.