Llibres educatius per a nens

Tradicionalment es considera que els llibres són un tresor del coneixement humà, i cap tecnologia, inclosa la televisió i els ordinadors, no podria substituir-los. Fins ara, l’indicador de la ment d’una persona es mesura sovint pel nombre de llibres que ha llegit. El llibre pot contenir molta informació útil no només per a adults, sinó també per a nens. Voleu distreure el nen de diverses activitats inútils! Compra'l un llibre en desenvolupament!

Els llibres de desenvolupament difereixen significativament entre ells segons l’edat, el disseny i la funció de desenvolupament del nen. Recordeu que fins i tot el llibre més intel·ligent i útil no causarà l'interès del nadó, si no té imatges brillants.

L’ús de llibres en desenvolupament és permissible des de l’edat d’un any i algunes còpies, segons els autors, són rellevants fins i tot des de l’edat de sis mesos. Sigui com sigui, si parlem d’un llibre per a un nen d’1 a 2 anys, el text i el significat profund aquí són almenys: el 90% de la pàgina ha de ser imatges i, de nou, no és complicat, però el més simple. En un sentit, ni tan sols és un llibre, sinó un àlbum il·lustratiu de diversos temes: per exemple, diversos objectes, els animals poden ser representats i signats allà.

Finalment, per als nens en edat primària i superior, els llibres de desenvolupament s'han de subministrar amb informació textual ja en quantitats significatives, tot i que encara és massa aviat per rebutjar-se. Un excel·lent exemple d’un llibre en desenvolupament per a aquesta època són les enciclopèdies amb imatges detallades.

Hi ha diferents tipus de llibres educatius.

Són llibres per als més petits, principalment amb il·lustracions. Estan dissenyats per a nadons que passen la major part del temps a casa i que encara no són capaços de capturar i memoritzar una imatge dinàmica. Donem un exemple senzill: un nen a l'edat de 1-2 anys en un zoològic és més probable que tingui por que quedar-se impressionat; tampoc us interessaran els programes de televisió sobre la naturalesa salvatge, però podeu veure fotos amb elefants, óssos, rossinyols i llebres.

A més dels objectes, també es poden veure els conceptes de color i forma, grans i petits, superiors i inferiors, etc. El llibre "Colors, llibre fotogràfic solar" pot ser un bon exemple d'aquesta publicació.

Tradicionalment, aquests llibres contenen certes tasques per al desenvolupament de la ment: les fades, els rebots. La part predominant de la informació s'ha de presentar en forma d'informació visual. Amb l'edat, aquests productes s'han d'actualitzar per portar la lògica del nen a nous nivells. El desenvolupament progressiu de la lògica està ben pensat en el llibre The Great Book about the Hare.

Perquè un nen aprengui a parlar bé al més aviat possible, necessita la pràctica i, a continuació, sorgeix la pregunta: quin tema començaria a debatre.

Per ampliar el vocabulari, els autors d’aquests llibres solen afegir als conceptes de la història il·lustrada que el nen es reunirà en el futur en la vida quotidiana, però fins ara no s’han utilitzat, per exemple, els noms de diverses fruites, animals, accions. Les obres de Sergei Savushkin, en particular, "Mum's Assistant" i "The Bunny Himself", poden servir de model.

Aquests llibres educatius estan dissenyats per a nens amb certs conceptes bàsics del seu propi pensament i lògica, ja que requereixen un pronunciat "feedback". La impossibilitat de llegir encara és permissible aquí, però per als nens menors de 4 anys, aquestes publicacions no funcionen.

La tasca més popular de "llibres" per als nens és la pintura / pintura cosida dedicada al mateix tema que les històries i històries interessants adjuntes. Com una altra tasca alternativa, poden haver-hi operacions matemàtiques senzilles, o proves que "determinin" qui és el nen dels seus personatges favorits.

Aquestes tasques només a primera vista semblen ser un simple entreteniment plantejar al nen les preguntes més senzilles amb la demanda obligatòria d'una resposta, però de manera lúdica, pot fer-li pensar i, per tant, dóna un resultat. Per als nens de 1-2 anys, el llibre "Literatura" és perfecte.

La tasca dels llibres per al desenvolupament creatiu és la direcció gradual del nen en el seu camí creatiu, des del més simple fins al més complex, amb una explicació detallada il·lustrada per a cada etapa. En primer lloc, sembla un repte: fins a quin punt puc anar, en segon lloc, assegura realment l'aparició de noves habilitats i la divulgació del talent. Doncs bé, els beneficis dels talents dels nens "dibuixen amb els dits" i "dibuixen amb els palmells".

Aquesta varietat està dissenyada per a diferents categories d’edats. En la variant per als més petits, aquesta publicació en forma viva hauria d’ensenyar les regles elementals de comportament i cortesia: salutació, comiat, expressió d’una petició o agraïment, dirigint-se a gent gran i així successivament.

Els creadors d’uns fullets de la sèrie “Escola dels set nans” van exemplificar aquest problema.

Una bona manera d’interessar el vostre fill en diversos coneixements és l’enciclopèdia il·lustrada. El seu ús és possible en diferents categories d’edat, però són més utilitzats en nens d’edat mitjana que ja no són només curiosos, sinó que també tenen bones habilitats de lectura i aprenentatge.

Un factor interessant són les mateixes imatges, però ara heu de centrar-vos en la precisió fotogràfica de la imatge.

El text no hauria de ser massa gran i no hauria de contenir conceptes massa complexos per al nen. Les assignatures són diverses: geografia, biologia, física, es pot complementar amb seccions sobre investigació espacial i fenòmens paranormals. En algun moment, la sèrie d’enciclopèdies "I Know the World" va ser àmpliament difosa, que encara es considera molt rellevant.

Hi ha diversos tipus de llibres d’ensenyament que destaquen del nombre general, de tal manera que no es troben en cap de les categories esmentades. El fet és que desenvolupen un nen en diverses zones alhora i es diferencien de les altres per la seva aparença característica.. Enumerem les opcions més habituals.

La segona és una traducció senzilla de la primera. La peculiaritat d’aquests llibres: en imatges vívides amb detalls alts, sense text ni amb un mínim d’aquest, que permet la llibertat d’interpretar el que veuen, això pot interpretar-se de manera diferent cada vegada. La manca d’una trama específica fa que el nen connecti la lògica i la fantasia, i la brillantor de la imatge estimula un interès addicional i el desig de discutir, és a dir, ajuda a formar habilitats de parla.

De fet, no és tant un llibre com un joc de taula. Inclou un conjunt d'imants amb una imatge específica que s'ha de col·locar en un camp especial en l'ordre correcte. Aquesta publicació forma el millor de la memòria, ja que, donant certa informació, permet eliminar i tornar a inserir imants repetidament, canviar de lloc per comprovar el grau d'assimilació dels coneixements adquirits.

Com a exemple d’aquest llibre, sovint es cita un atles magnètic amb banderes, però aquesta és una tasca per als nens de l’edat mitjana de l’escola i hi ha anàlegs per als nens més petits, en particular, relacionats amb el món animal.

Aquest tipus de llibres en desenvolupament és totalment anàleg al punt anterior, però, a causa de la major senzillesa de fer adhesius en comparació amb els imants, permet una variació molt més gran en la matèria.

L'elecció moderna de llibres educatius per a nens de totes les edats pot fer que els pares pensin seriosament en quines publicacions preferiran. El millor és navegar segons dos criteris: en primer lloc, segons l'edat i el nivell de desenvolupament del nen per al qual es pretén la compra, en segon lloc, segons les simpaties personals dels pares o fins i tot del propi propietari, si ja és clarament capaç de triar per si mateix. Al mateix temps, molts pares voldrien optar per una cosa molt demandada per les famílies russes, però no sempre es guien pel tema.

El projecte, que és impressionant a escala, ofereix la "Escola dels set nans", que permet cobrir literalment tots els aspectes del desenvolupament del nen des del naixement fins a l'escola. Tanmateix, no es tracta d’un llibre en desenvolupament, sinó de tota una biblioteca. El concepte de publicació està estructurat de manera que per a cada any de la vida del nadó, es preparen 12 manuals, units pel caràcter comú del personatge principal: el gnom, que en aquesta etapa ensenyarà al nadó. Tot comença amb el més elemental: la distinció de colors i arriba a les proves per preparar-se per a l'escola, i fins i tot a una breu visió de la història, de com vivien els nostres avantpassats. En altres paraules, adquirint aquest llibre de desenvolupament, cap altre no es pot considerar. Per a aquells que encara dubten, hi ha bones notícies: a Internet en el domini públic podeu trobar la versió electrònica de la publicació.

Una bona alternativa, però només fins als cinc anys, pot ser el "Gran Llibre sobre la Llebre, o històries útils i converses en imatges". Les històries sobre Zaiku són l'últim desenvolupament dels educadors domèstics, on hi ha imatges, tasques i molta informació útil a les sis-centes pàgines. A diferència de l'edició anterior, aquest programa no apareix en va en el format d'un, encara que sigui un llibre gruixut: els autors ho recomanen per treballar-lo d'una manera completa i intencionada, és poc adequat per treure temes separats del seu context. Un avantatge definitiu del llibre és que conté recomanacions metodològiques per als pares i preguntes que es poden demanar al nen per comprovar i, a més, solucionar el passat.

Si la mare mateixa no és contrària a la creativitat, el desenvolupament d’un llibre per a un nen es pot fer amb les seves pròpies mans. Potser tindrà menys importància pedagògica, però, en termes d’un regal brillant i bell, s’adaptarà definitivament, i amb un enfocament equilibrat i pensat fins i tot pot competir amb algunes mostres del mercat.

Un llibre educatiu fet a si mateix sol fer-se només per als més petits: per a altres nens, calen il·lustracions massa complexes que es troben a prop de les fotos. Com a regla general, aquest llibre és suau, la seva base és tela, i per crear el producte final, necessitareu unes habilitats mínimes en aplicacions, tall i costura, així com una idea definitiva. Pel que fa al volum - es pot guiar per un màxim de 3 reversions i cobertura.

Les pàgines es fan estrictament a partir de teixits naturals: seda, feltre o calicó, perquè són completament segurs per al nen. La mida de la pàgina recomanada és d’uns 20 centímetres per cada costat, ja que hi ha prou espai per transmetre informació visual i el nen serà capaç de cobrir-ho tot sense dissimular l’atenció. La portada es pot fer amb el mateix material que la pàgina, després de plegar-la prèviament per la meitat.

Les aplicacions i les figures dels personatges es poden trobar a botigues especialitzades, però en la majoria dels casos són més fàcils de fer. Per fer-ho, utilitzeu el mateix teixit o cartró, així com elements decoratius: comptes i comptes, cintes i cordons, fils i molt més. Els apliques es poden adjuntar a les pàgines de diferents maneres, depenent de si s'han d'eliminar o no: es poden cosir i connectar amb botons, botons o enganxalls. No dubteu a decorar les pàgines, a més d’aplicacions, també amb elements purament decoratius.

Com fer un llibre de desenvolupament amb les vostres pròpies mans, vegeu-ne més al vídeo següent.

Determinar els detalls del disseny, basar-se en l’edat del nen. Els nens menors d’un any els agradarà tot brillar, sobretot si l’aplicació ofereix opcions addicionals, com ara portar un gat amb un bigoti, sussure o trucar, etc. Per fer-ho, heu de fer una aplicació volumètrica i omplir-la, per exemple, amb embolcalls de llaminadures. Per a nens més grans d’un any, seria bo presentar un concepte en què el mateix personatge principal estigués en diferents situacions d’ensenyament.

Pel que fa al tema, podeu començar amb el més simple: l’estudi dels colors i les formes.

Amb l'ajuda d'aplicacions compostes extraïbles i plegables, es pot considerar el concepte d'una part i un tot, i la idea inicial de les matemàtiques es dóna amb l'ajuda de números al costat del nombre corresponent de certs temes: els mateixos comptes.

Armat amb fantasia o idees prestades, podeu aconseguir un resultat realment bell i útil.