Duševní poruchy u dětí

Duševní poruchy mohou komplikovat život člověka ještě více než zjevné fyzické defekty. Obzvláště kritická je situace, kdy malé dítě trpí neviditelnou chorobou, jejíž celý život je před námi a nyní musí být rychlý rozvoj. Z tohoto důvodu by se rodiče měli v tomto předmětu řídit, pečlivě sledovat své děti a rychle reagovat na jakékoli podezřelé jevy.

Duševní nemoci dětí nevznikají nikde - existuje jasný seznam kritérií, která nezaručují rozvoj poruchy, ale významně k ní přispívají. Samostatné nemoci mají své vlastní příčiny, ale pro tuto oblast jsou charakterističtější smíšené specifické poruchy a nejde o volbu či diagnózu onemocnění, ale o běžné příčiny. Je nutné zvážit všechny možné příčiny, aniž by se rozdělily na poruchy, které způsobují.

To je jediný zcela nevyhnutelný faktor. V tomto případě je onemocnění způsobeno původně nesprávným fungováním nervového systému a Není známo, že by se léčily poruchy genů - lékaři mohou symptomy pouze ztlumit.

Pokud se vyskytnou případy závažných duševních poruch u blízkých příbuzných budoucích rodičů, je možné (ale není zaručeno), že budou přeneseny na dítě. Tyto patologie se však mohou projevit i v předškolním věku.

Tento faktor, který je také druhem duševní poruchy, může nepříznivě ovlivnit další vývoj těla a vyvolat závažnější onemocnění.

Další extrémně častá příčina, která (podobně jako genové poruchy) interferuje s normální funkcí mozku, ale ne na genetické úrovni, ale na úrovni viditelné v běžném mikroskopu.

Jedná se především o zranění hlavy přijatá v prvních letech života, ale některé děti nemají takové štěstí, že mají čas na poranění před porodem - nebo v důsledku obtížného porodu.

Obvykle označují matku, ale pokud otec nebyl zdravý kvůli alkoholismu nebo silné závislosti na kouření, drogách, mohlo by to také ovlivnit zdraví dítěte.

Odborníci říkají, že ženské tělo je obzvláště citlivé na destruktivní účinky špatných návyků, takže ženy jsou obecně nežádoucí pít nebo kouřit, ale i člověk, který chce otěhotnět zdravé dítě, se musí nejprve těchto metod zdržet několik měsíců.

Když říkají, že osoba je schopna bláznění v komplexním psychologickém prostředí, není to vůbec umělecké nadsázky.

Pokud dospělý neposkytuje zdravou psychologickou atmosféru, pak pro dítě, které ještě nemá rozvinutý nervový systém nebo správné vnímání okolního světa, to může být skutečný úder.

Nejčastější příčinou patologií jsou konflikty v rodině, protože dítě je tam většinu času, on má kam jít odtamtud. V některých případech však může nepříznivá situace hrát důležitou roli i v okruhu vrstevníků - ve dvoře, ve školce nebo ve škole.

V druhém případě je možné problém vyřešit změnou instituce, kterou dítě navštěvuje, ale pro tuto situaci je třeba pochopit situaci a začít ji měnit ještě dříve, než se důsledky stanou nezvratnými.

Děti mohou získat téměř všechny duševní nemoci, kterým jsou dospělí vystaveni, ale děti mají také vlastní (zejména dětství) nemoci. V tomto případě je přesná diagnóza onemocnění v dětství mnohem složitější. Ovlivňují rysy vývoje dětí, jejichž chování je již velmi odlišné od chování dospělých.

Dokonce i lékaři obvykle dělají definitivní diagnózu ne dříve než dítě základní školy věku, používat velmi vágní, příliš obecné pojmy popisovat časnou poruchu.

Poskytujeme zobecněný seznam nemocí, jejichž popis z tohoto důvodu nebude zcela přesný. U některých pacientů se jednotlivé symptomy neobjeví a pouhá přítomnost dokonce dvou nebo tří příznaků neznamená duševní poruchu. Obecně řečeno, souhrnná tabulka duševních poruch v dětství vypadá.

Podstata problému je zcela zřejmá - dítě se fyzicky vyvíjí normálně, ale z hlediska mentální a intelektuální úrovně výrazně zaostává za svými vrstevníky. Je možné, že nikdy nedosáhne úrovně průměrného dospělého.

Výsledkem může být mentální infantilismus, kdy se dospělý chová v doslovném smyslu jako dítě, s předškolním nebo mladším žákem. Takové dítě je mnohem těžší se naučit, může to být způsobeno špatnou pamětí nebo neschopností zaměřit se na určitý předmět podle přání.

Ačkoliv tato skupina nemocí může být vnímána jako jeden ze symptomů předchozí skupiny, charakter tohoto jevu je zcela odlišný.

Dítě s tímto syndromem v duševním vývoji nezůstává pozadu a typická hyperaktivita pro něj je vnímána většinou lidí jako znak zdraví. Kořen zla však spočívá v nadměrné aktivitě, protože v tomto případě má bolestivé rysy - Neexistuje absolutně žádné povolání, které by dítě milovalo a přineslo až do konce.

Pokud není vysoká aktivita pro malé děti zvláštní, pak je zde hypertrofie do té míry, že dítě nemůže ani čekat na svůj obrat ve hře - a proto ji může hodit bez dokončení.

Koncept autismu je velmi široký, ale obecně se vyznačuje velmi hlubokým stažením do vlastního vnitřního světa. Mnozí zvažují autismus forma dozadu, ale v některých formách se potenciál výuky takových dětí příliš neliší od jejich vrstevníků.

Problém spočívá v nemožnosti běžné komunikace s ostatními. Pokud se zdravé dítě naučí všechno od lidí kolem sebe, dostává autista mnohem méně informací z okolního světa.

Získání nové zkušenosti je také vážným problémem, protože děti s autismem mají velmi negativní vnímání jakýchkoli prudkých změn.

To by mělo zahrnovat ty nemoci, které jsou mezi dospělými považovány za poměrně běžné, ale u dětí jsou poměrně vzácné. Zřetelným jevem u adolescentů jsou různé manické stavy: megalománie, pronásledování a tak dále.

Dětská schizofrenie postihuje pouze jedno dítě mezi padesáti tisíci, ale děsí rozsah regrese v psychickém a fyzickém vývoji. Vzhledem k výrazným příznakům se stal známý také Touretteův syndrom, kdy pacient pravidelně užívá obscénní jazyk (nekontrolovaný).

Psychologové s rozsáhlými zkušenostmi tvrdí, že absolutně zdraví lidé neexistují. Pokud jsou ve většině případů drobné zvláštnosti vnímány jako zvláštní, ale ne zvláště rušivé rysy charakteru, pak se v určitých situacích mohou stát jasným znakem budoucí patologie.

Vzhledem k tomu, že systematika duševní nemoci v dětství je komplikována podobností symptomů u zásadně odlišných poruch, není nutné brát v úvahu alarmující zvláštnosti ve vztahu k jednotlivým nemocem. Je lepší je předkládat ve formě obecného seznamu alarmujících „zvonků“.

Jasný projev následujících vlastností u dítěte může být důvodem k tomu, aby šel k odborníkovi.

Zde je třeba rozlišovat krutost dětí způsobenou nedostatečným pochopením stupně způsobeného nepohodlí a požívání cílevědomého, vnímaného postižení bolesti - nejen ostatním, ale i sobě samému.

Pokud dítě ve věku přibližně 3 let táhne kočku za ocas, učí se svět tímto způsobem, ale pokud ve školním věku kontroluje její reakci na pokus o odtržení tlapky, pak to není zjevné.

Koncepce anorexie v posledních letech, slyšet - to je důsledek nízké sebeúcty a touha po ideálu, který je tak přehnaný, že to trvá na ošklivé formy.

Mezi dětmi s anorexií jsou téměř všechny dospívající dívky, ale člověk by měl rozlišovat mezi běžným sledováním těla a vyčerpaním, protože ten má extrémně negativní vliv na práci těla.

Strach z něčeho může vypadat zcela normálně, ale má nepřiměřeně vysokou míru. Relativně řečeno: když se člověk bojí výšek (pádu), stojí na balkóně, je normální, ale pokud se bojí být jen v bytě, v posledním patře je už patologie.

Takový nepřiměřený strach nejenže zasahuje do běžného života ve společnosti, ale může také přinést vážnější následky, což ve svém důsledku vytváří obtížnou psychologickou situaci, kde není.

Smutek zvláštní pro lidi každého věku. Pokud je to zpoždění na dlouhou dobu (například pár týdnů), vyvstává otázka o tomto důvodu.

Děti nemají po tak dlouhou dobu prakticky žádný důvod, aby se dostaly do deprese, takže mohou být vnímány jako samostatné onemocnění.

Jediný společný základ pro dětskou depresi může být obtížnou psychologickou situaci je to však jen příčina rozvoje mnoha duševních poruch.

Deprese je sama o sobě nebezpečnou tendencí k sebezničení. Mnoho lidí přemýšlí o sebevraždě alespoň jednou v životě, ale pokud toto téma má podobu koníčka, existuje riziko, že se budete snažit ublížit.

První faktor naznačuje nejistotu psychiky, její neschopnost odolat v reakci na určité podněty.

Pokud se člověk chová v každodenním životě, jeho reakce v nouzové situaci může být nedostatečná. Navíc, s neustálými útoky agrese, deprese nebo strachu, osoba je schopná se obtěžovat ještě více, a také má negativní vliv na duševní zdraví druhých.

Silná a dramatická změna v chování, která nemá konkrétní zdůvodnění, naznačuje pravděpodobnost, že se nejedná o duševní poruchu, ale o zvýšenou pravděpodobnost takového výsledku.

Když je dítě velmi mobilní, nikoho nepřekvapí, ale určitě má nějaký druh povolání, který je ochoten věnovat dlouho. Hyperaktivita se známkami poškození je, když dítě nemůže hrát dostatečně dlouho ani v aktivních hrách, a ne proto, že je unavený, nýbrž jen kvůli prudkému posunu pozornosti k něčemu jinému.

Takové dítě není možné postihnout ani s hrozbami a ve skutečnosti čelí omezeným možnostem učení.

Nadměrný konflikt (až do pravidelného týrání) a tendence k závislostem v sobě mohou jednoduše signalizovat přítomnost komplexního psychologického prostředí, které se dítě snaží takovýmto neatraktivním způsobem překonat.

Kořeny problému však mohou být něco jiného. Například neustálá agrese může být způsobena nejen potřebou bránit se, ale také zvýšenou krutostí uvedenou nahoře na seznamu.

Povaha náhle projeveného zneužití něčeho je celkově nepředvídatelná - může to být buď hluboce skrytý pokus o sebezničení, nebo banální únik z reality (nebo dokonce psychologická vazba na hranici mánie).

Přestože duševní poruchy jsou jednoznačně závažným problémem, většina z nich může být napravena - až na úplné uzdravení, zatímco relativně malé procento z nich jsou nevyléčitelné patologie. Další věc je, že léčba může trvat roky a téměř vždy vyžaduje maximální zapojení všech lidí obklopujících dítě.

Volba techniky silně závisí na diagnóze a dokonce velmi podobné symptomy onemocnění mohou vyžadovat zásadně odlišný přístup k léčbě. To je důvod, proč je tak důležité, aby lékař co nejpřesněji popsal podstatu problému a pozorované symptomy. Hlavní důraz by měl být kladen na srovnání "bylo a stalo se", vysvětlit, proč se vám zdá, že se něco pokazilo.

Většina relativně jednoduchých nemocí je léčena obyčejnou psychoterapií - a pouze tím. Nejčastěji se jedná o osobní rozhovor dítěte (pokud již dosáhl určitého věku) s lékařem, který tímto způsobem získá nejpřesnější obraz o tom, jak pacient sám problém pochopil.

Terapie může zároveň mít různé formy - například autisticky nezávislí lidé a schizofrenici pravděpodobně konverzaci nepodporují. Nesmí se s osobou vůbec spojit, ale obvykle neodmítají úzký kontakt se zvířaty, což nakonec může zvýšit jejich společensko-společenskou odpovědnost, což je již známkou zlepšení.

Užívání léků vždy doprovázena stejnou psychoterapií, ale již svědčí o složitější patologii - nebo o jejím větším vývoji. Děti se zhoršenými komunikačními schopnostmi nebo pomalým vývojem dostávají stimulanty ke zvýšení své aktivity, včetně kognitivních.

S výraznou depresí, agresivita nebo záchvaty paniky jsou předepsány antidepresiva a sedativa. Pokud dítě vykazuje příznaky bolestivých výkyvů nálad a záchvatů (až do hysteriky), použijte stabilizační a antipsychotika.

Netrpělivý - nejtěžší forma zásahu prokazující potřebu průběžného monitorování (alespoň v průběhu kurzu). Tento typ léčby se používá pouze k nápravě nejtěžších poruch - například schizofrenie u dětí. Nemoci tohoto druhu nejsou léčeny najednou - malý pacient bude muset opakovaně chodit do nemocnice. Pokud jsou pozitivní změny patrné, tyto kurzy se časem stanou vzácnějšími a kratšími.

Při léčbě by mělo být přirozeně dítě co nejpříznivější. prostředí, které eliminuje stres. Skutečnost, že duševní choroba nemusí být skryta - naopak, pedagogové v mateřských školách nebo učitelé škol musí o ní vědět, aby správně vybudovali vzdělávací proces a týmovou práci.

Ale trochu víc ho miluj, a pak se časem všechno dostane na místo. V ideálním případě je lepší reagovat dříve, než se objeví jakékoli příznaky (profylaktickými metodami).

Zajistit stabilní pozitivní atmosféru v rodinném kruhu a vybudovat důvěru s dítětem, tak, aby se kdykoliv mohl spolehnout na vaši podporu a nebál se mu říct o nějakém nepříjemném jevu.

Další informace o tomto tématu naleznete v níže uvedeném videu.