Grafický diktát na buňku pro třídu 2

Grafický diktát na buňce fascinuje nejen děti předškolního věku, ale i děti, které již ve škole začaly studovat. Studenti ve 2. ročníku již mohou nabídnout možnosti obtížnější a zajímavější. Přinejmenším jednou je pozvat děti, aby to provedly, a budou se vás znovu a znovu ptát!

Čísla v klecích pomáhají studentům rozvíjet ostražitost pravopisu, představivost, vytrvalost, pozornost. Přispívají k rozvoji jemných motorických dovedností v prstech dětské ruky a vytvářejí krásný rukopis. Také s jejich pomocí můžete pomoci srovnávači při zlepšování koordinace pohybů, orientace v prostoru. Dětská slovní zásoba se zvýší v důsledku konverzací a příběhů o zobrazených objektech, spolu s tím získá nové znalosti a rozšíří své obzory.

Je vhodné nabídnout dětem v buňkách obrázky v hodině matematiky. Vše, co potřebujete, je již na dosah ruky. Základním principem lekce je vypracování schématu pod diktátem učitele.

Učitel vysvětluje žákům, kde je nutné uvést výchozí bod a začít vyjadřovat, kolik buněk a jakým směrem je nutné se pohybovat. Na konci lekce je nutné zkontrolovat ukázku zadání vyučujícího a ty kresby, které se ukázaly u dětí. Pokud je to nutné, děti by měly být schopny opravit chyby ve svých zápisnících.

Učitel může také nabídnout studentům listy s již napsanými úkoly. V tomto případě se s ním musí vyrovnat druhý srovnávač.

Například symbol 5 ← říká, že je nutné nakreslit čáru 5 mezer vlevo, 7 posun vpřed 7 buněk na roh vpravo nahoru, 3 ↓ označuje pohyb dolů o 3 buňky, 8 nakreslit čáru 8 buněk na roh vlevo .

Příklady grafických diktátů pro studenty druhého ročníku lze vidět níže a pro více dospělých dětí. 3-4 třídy - v jiném článku.

V dalším videu nabízíme možnost prohlédnout si jednu z lekcí grafického diktátu.