Kovoví konstruktéři pro výuku práce
V průběhu let se vyvíjí výroba hraček a přebírá nové formy. Kovový konstruktér, který byl v sovětských časech považován za absolutní klasiku, je již dlouho z každodenního života vypuzován pestřejším plastovým Lego. Nicméně výroba kovových konstruktérů v posledních letech zažívá druhou vlnu popularity.
Faktem je, že ho výrobci začali vyrábět v širším rozsahu a učitelé přišli s tím, jak toto řešení použít pro výuku práce. Navíc se jejich rozhodnutí v mnoha ohledech jeví jako rozumné.
Vlastnosti
Zdá se, že kvalitní plast z každé strany je lepší - je jasnější, pohodlnější a snadnější a netoxický a je mnohem bezpečnější než kovové části při zranění. Z pedagogického hlediska je to však soubor kovu, který rozvíjí dítě lépe a z několika důvodů.
- Všechny ostatní typy konstrukčních dílů obvykle v úzkém zaměření - v ideálním případě napodobují to, co by měly napodobovat v konkrétním shromáždění, ale proto je obtížné je aplikovat v jakémkoli jiném souboru. Kovoví designéři se obvykle skládají z poměrně všestranných částí, a přestože instrukce určitě naznačuje sestavení konkrétního herního modelu, s velkým počtem dílů a dobrou představivostí, můžete doslova vytvořit cokoliv.
- Kovový konstruktér složitější schéma: nejsou tam žádné štěrbiny, které by se do sebe jednoduše vešly. Každá část musí být přišroubována k druhému s čepy, maticemi a klíčem - vše, co je nutné, je samozřejmě součástí sady. Plnění náročnějšího úkolu zároveň rozvíjí dítě aktivněji, protože poté bude připraven řešit i mnoho dospělých úkolů.
- Na rozdíl od všeobecného přesvědčení, konstruktér kovů není jen výsadou chlapců - Dívky ho mohou používat s úspěchem. Tajemství spočívá právě v univerzálnosti detailů, které vám umožní sbírat produkty i dívčí okruh zájmů.
- Moderní výrobci vyrábějí různé sady kovových konstruktérů, takže můžete najít model, který odpovídá dítěti jakéhokoli věku - od batole 5 let k teenagerovi.
Výhody
Jakožto dospělí je každý designér vnímán především jako hračka, ale bylo by správnější ji nazvat logickým úkolem a poměrně komplikovaným vzhledem k průměrnému věku dětí, které ho používají.
Soupravy jsou k dispozici pro různé věkové skupiny, ale stále je špatné dostat takový dárek pro dítě ve věku 3 let - prostě se s montáží nebude vyrovnat.
Průměrný věk, ve kterém stavitelé kovů začínají používat, je zpravidla 5-7 let. Takové soupravy jsou zvláště běžné ve školním věku.
Ačkoliv se níže uvedené vlastnosti považují za rychle se vyvíjející u malých dětí, dokonce i v době, kdy chodí do školy, kovové designér je dokáže silně rozvíjet u dítěte, protože má vysokou složitost.
- Motility ruce vyvíjí jiným způsobem než dříve. Pokud byl tento úspěch považován za schopnost sebevědomě držet předměty ve svých rukou, pečlivě je umístit nebo rovnat, pak musíte provádět složité operace se šrouby a maticemi.
- Koncentrace a pozornost jít na novou úroveň.Očekává se, že jakékoli další vzdělávací hračky pro mladší děti budou dokončeny během 1-2 minut, ale kovová konstrukce se šrouby nemůže být sestavena tak rychle. Kromě toho, ještě před zahájením shromáždění, musíte přemýšlet o tom, jak bude tento proces probíhat a jaké detaily budou pro to potřebné, a to je vážný logický úkol.
- Kreativní sklony a systematické myšlení poprvé v životě zažívají zátěž této úrovně a objeví se nová výzva - potřeba technicky myslet. Prior k tomuto, nějaké vývojové hry jen napodobily dospělou aktivitu v některých jeho nejmenších projevů, zatímco shromáždění kovové struktury je už opravdový dospělý zaměstnání, protože to je možné, že dospělý dítě bude dělat to profesionálně.
- Kromě toho, výkon všech složitých pracovních sil odvrátit od problémů a zmírnit stres, nemluvě o skutečnosti, že dosažení tohoto cíle může výrazně zlepšit sebehodnocení.
Rysy výběru výstroje pro školní pracovní lekci
Široká škála modelů na trhu může zmást nezkušeného kupujícího. Hlavním úkolem typického školního designéra je postupný vývoj dítěte, protože ty sestavy, které mají instrukce pro sestavování četných modelů (obvykle od 4 do 9), které jsou seřazeny podle úrovně složitosti, což umožňuje dítěti provádět jednoduché úkoly. náročné.
Kromě toho byste měli věnovat pozornost důležitým detailům, které přispívají ke správnosti volby.
- V podmínkách školního použití bude konstruktér neustále používán při průchodu mnoha rukama, takže je důležité věnovat pozornost metodě ochrany proti korozi: namísto tradičních pozinkovaných dílů se namísto tradičních pozinkovaných dílů ukáže, že kovové díly jsou mnohem lepší.
- Mnoho seriózních výrobců návrhářů pro výuku vyvíjí vlastní webové stránky, na kterých je prezentováno mnohem více schémat sestavených modelů ve srovnání s přiloženým návodem k montáži.
Úzce orientovaný soubor částí se všemi jeho kráse není vhodný pro učení: nezajišťuje plný rozvoj dítěte.
V některých případech byste měli jednoduše věřit výrobci, který se osvědčil díky kvalitnímu výrobku. Mezi ruskými značkami stojí za to zdůraznit „Desáté království“, které má celou řadu návrhářů nazvaných „Škola“, stejně jako importní sady, které si zaslouží respekt. Kvalita čínských výrobků je často tak nízká jako cena, i když opak je možný.
Samozřejmě byste se měli řídit také doporučeními učitelů, protože určitě doporučují určitý soubor, který je vhodný pro potřeby školních osnov.
Přehled kovových konstruktérů můžete vidět v dalším videu.