Sorter - užitečná vzdělávací hračka pro děti 1 rok

Hlavním účelem třídiče je učit dítě myslet logicky. Tříděním detailů si děti nejenom myslí, ale také spojují analytické dovednosti, pamětibarevné kombinace. Každý třídič má své vlastní vlastnosti, takže si ho můžete vyzvednout pro jakýkoliv věk a stupeň vývoje.

Tato zajímavá hra se narodila na počátku 20. století, jejím rodištěm je Itálie. Prvním, kdo uvažoval o třídění, byl slavný učitel, zástupce systému raného vývoje. Maria Montessori. V Rusku tuto myšlenku zvedl její stejně smýšlející lidé - manžel a manželka, učitelé Nikitins. Dřívější sorter si vyrobil vlastní ruce, ale ve třicátých letech společnost Fisher Price vydala první kopie této nádherné dřevěné hry.

Třídič hraček má následující formu - třídící základnu pro rozložení postav podle jakéhokoliv znaku - nejčastěji je to barva, velikost, tvar. Základním panelem mohou být rámy, sloupy (jako pyramida), trojrozměrné figurky (domy, koule, kostky). Druhé jméno této hračky je třídič, který je podstatou celé hry. Základní rozdíl od jednoduchého třídění je ten zde jsou přesné obrysy a barvy, které neumožňují libovolné tříděnía vyžaduje přesnost a výsledky dítěte.

Sorter je bezpochyby užitečná hračka zaměřená na diverzifikaci vývoje dítěte:

• zavádí pojmy: „stejné - různé“, „stejné“, „podobné“, „fit“, které se nehodí;
• aktivuje schopnost porovnávat, analyzovat, třídit, třídit, napomáhat kauzálním vztahům;
• rozvíjí paměť - dítě si pamatuje, co odpovídá tomu, co simultánní účinky na vidění a dotek, hmatové vjemy také ovlivňují paměť;
• učí rozlišovat tvary podle znaků (tvar, barva, množství, textura);
• učí se navigovat ve vesmíru;
• rozvíjí jemné motorické dovednosti, koordinaci, obratnost, které ovlivňují duševní schopnosti, logické myšlení a řečový aparát, to znamená, že díky tomu může dítě začít mluvit dříve;

• pokud existuje několik druhů, je lepší je koupit z různých materiálů, dítě se naučí rozlišovat dřevo, plast, tkaninu a bude si pamatovat pocity z každého z nich;
• třídič se zvukovými efekty trénuje vaše uši, pomůže vám zapamatovat si a vytvořit zvukové asociace;
• formuje technické myšlení, projektové dovednosti;
• rozvíjí vytrvalost a pozornost, usilovnost, dělá z vás koncentrát;
• přispívá k časnému rozvoji dětí, není divu, že tato hračka je základem pedagogiky raného vývoje.

Vytvoření třídiče pomocí následujících materiálů:

• Strom Nejvíce ekologicky šetrný materiál, takže ho často vybírají pečující rodiče.Třídič dřeva je snadno omyvatelný a zpracovatelný. Příjemný materiál pro hmatové vjemy, protože si zachovává teplo dlaně dítěte, také umožňuje cítit váhu prvků.

• Plast. Světlé detaily, lehké a vodotěsné - vše, co je pro dětskou hračku nezbytné. Tyto vlastnosti vám umožňují vzít si ji s sebou kamkoliv. Plastový třídič je snadno omyvatelný a zvládnutelný, což je plus jeho bezpečnosti. Samozřejmě, že materiál může být upozorněn na toxicitu, nepřirozenou, ale moderní technologie tyto hračky pro děti co nejvíce chrání.

• Tkanina Fabric postavy různých textur a barev přitahují pozornost dětí. Takový třídič je vhodný pro nejmenší. Výplň pomáhá pohyblivosti. Další pěkný bonus - uvnitř figurek je soundtrack - chrastítka, výškové reproduktory. Žádné náklady a bez slabin - taková hračka může být zmačkána a vložena do jakékoliv díry, ze které zmizí podstata celé hry. No, maminky říkají, že tělo je také rozdrcené a nedostatek tuhosti nevyhovuje dítěti.
• Kombinované. Kombinuje několik materiálů. Zaměřeno na rozvoj dětské motility, schopnost rozlišovat mezi texturami a materiály. Nevýhodou je, že pokud základ tkaniny, pak nesoucí pevné obvody vypadnout.

Třídiče jsou klasifikovány podle následujících vlastností.

Různá složitost znamená různá řešení. "Hemisport" - základní dětské pyramidy, panenky, poháry - hry, ve kterých může být mnoho řešení. Dospělý by měl nasměrovat správnou volbu, udělat nápovědu, prokázat správnou možnost. Navíc tyto hračky - spousta možností pro hru. Přímé třídění - základ a tvar pro vkládání nebo vkládání. Oni mají jedno řešení, ledaže tam jsou žádné tvary a díry podobné - osm a šestiúhelníky, kruhy a ovály.

Existují dva hlavní typy - hry a hry. Herní vložka Jedná se o trojrozměrný tvar s otvory, do kterých jsou vloženy obrázky. Základna může mít jiný tvar - kostku, míč nebo hračky - dům, stroj a podobně. Hra uvedení na piny s čísly, které je třeba umístit na základnu. Sloupy a otvory v obrázcích, barvách, tvaru obrazců se mohou lišit tvarem. Obrázky jsou opotřebené nebo otočené pro upevnění. To lze připsat geometrické třídiče ve formě rámů a figurek vložených do nich.

Třídiče se liší složitostí a materiálem. Pro nejmenší a až rok fit tkaninu. Pro děti od 1 roku a starší si můžete vybrat vertikální třídiče, odměrné hračky. Čím starší je dítě, tím více tvarů a čím obtížnější jsou siluety, které mohou být vybrány s dodatečnou funkčností.

Výrobci se domnívají, že pečlivě třídí. Jejich forma vám umožní najít majitele a mezi nejvíce rozmarný a vybíravý. Nejjednodušší formát je kostka, pyramida, dřevěný třídič od firmy Tomik. Ale je důležité nosit děti, takže základem může být dům, stroj. Nejzajímavějšími formami jsou invalidní vozík, který lze přepravovat kolem domu (což je další funkce), kufříku Patricka, domu s klíči.

Logické, geometrické třídiče, postavy zvířat, pro ty, kteří se chtějí učit - čísla a písmena - volba závisí na účelu akvizice. Čím starší je dítě, tím složitější je postava s dodatečnou komplikací - posouvání, lisování, vnoření jednoho do druhého, postupné provádění úkolu.

Hračka může být objemná - když vložky padají dovnitř, ploché - když je základna, na které se vkládají nebo vkládají postavy, vypadá jako rám s obrysy.Takový třídič může být vložen do rámu a také obrázek může mít otvor ve středu pro vložení dalšího prvku. Malé a velké velikosti - čím větší je třídič, tím vhodnější pro batolata, menší hra bude vyhovovat starším dětem.

Hudební, vzdělávací, vzdělávací, herní, hmatové - to vše je další vlastnost třídiče. Hlavní věc při výběru Nepřehánějte to účinkyjinak bude dítě rychle pneumatikovat a hračka ztratí hlavní funkci učení.

Univerzální hračka. Kromě třídiče mohou být i onomatopoeia, labyrinty a šněrování a hodinky a kladiva - vše, co pomůže dětem všestranný vývoj.

Při nákupu byste se měli zeptat sami sebe, v jakém věku je hra vhodná. Je nutné zhodnotit jeho složitost, materiál, další funkce, bezpečnost.

Nejlepší volbapro ty nejmenší - hračka z měkkých tkanin s různými plnivy. Hlavní věc pro textil - možnost praní. Materiál by se neměl zbavovat a výplň vydává nepříjemné pachy. Taková hračka je bezpečná, protože dítě nebude zraněno neopatrnými pohyby a v kolektivní hře nebude další urazit.

Je lepší, aby děti vyzvedly hračky s minimem aspektů, protože jejich vnímání ještě není tak vyvinuté a dítě se může zmást a prostě nenajde vhodnou díru. Je lepší nechat to být jednoduchý kruh než květ nebo ještě složitější - květiny s různým počtem okvětních lístků. Počet otvorů by měl být minimální as jednoduchými tvary. Pro malé je dost jedna díra na každé ploše, nebo všechny otvory by měly být umístěny na jedné straně.

Pro děti od 1 roku věku je nejlepším ekologickým materiálem dřevo. Při koupi je však třeba mít na paměti, že dítě v tomto věku všechno kontroluje. Strom takových experimentů nemůže odolat a dítě může kousnout. Přínos moderních technologií nezůstane v klidu a plasty nezaostávají za dřevěnými protějšky. Světlé a lehké hračky určitě zaujmou dítě.

Zde se zvyšuje počet otvorů, stejně jako složitost obrázků. Více úhlů a siluety zvířat, zvuk, krok za krokem provedení úkolu s rolováním, výběr tvarů a barev. Forma musí být jasná a známá dítěti, jinak se dítě rozzlobí, aniž by pochopilo, jak se hvězdička liší od pentahedronu.

Obecná doporučení pro všechny děti:

• Otvory by neměly být příliš velké, aby dítě nemohlo držet rukojeť tam, ale příliš malé jsou také nebezpečné, protože dítě studuje všechno s prsty. Velikost postav je také důležitá - děti jsou všechny táhnou v ústech, takže minimum by mělo být pět až šest centimetrů.
• Je lepší vyzvednout detaily se zaoblenými rohy. Sběrače s kolíky by měly mít zaoblené konce a poměrně širokou základnu (nicméně s takovou hrou je lepší být opatrný a hrát si s dítětem).
• Číslice by měly snadno spadnout do určeného otvoru, ale otvor by měl zapadnout pouze do jednoho tvaru. Dojení otráví dítě, ale příliš snadný vstup postavy do jakékoli buňky přispěje ke ztrátě zájmu o hru. Po koupi první hry by proto dospělí měli hrát kontrolou, zda detaily odpovídají otvorům.

• Základna by se měla otevírat tak, aby dítě nic nestisklo a mohlo jej bezpečně zavřít, aby pokračovalo ve hře bez narušení dospělých. To je velké plus pro nezávislost dítěte.
• Nedostatek silných pachů, jinak hra bude nebezpečná alespoň při alergických reakcích. Mezi tyto materiály patří textilní a plastové hry.
• Schopnost upravit zvukové efekty.
• Spolehlivý prostor pro baterie, který dítě nemůže otevřít sám.

Pro děti je přípustný další univerzální otvor pro všechny části, ale dospělé dítě to nepotřebuje, jinak hra ztratí svůj význam. Při výběru nezapomeňte na to, za jakým účelem si hru koupíte - rozvoj motorických dovedností, vnímání barev, tvarů, čísel, písmen nebo možná je to dar - nemíchejte vše v jedné hromadě, taková rozmanitost bude pro dítě nudná. Je lepší koupit několik třídičů s různými funkcemi.

Pokud je nákup proveden prostřednictvím internetového obchodu Potvrďte jeho kvalitu kontaktováním prodejce, který musí poskytnout certifikát. Přečtěte si recenze mommies a udělat správnou volbu.

Několik tipů:

• Za prvé, při výuce dítěte je důležitý osobní příklad rodiče. Dospělý ukazuje - dítě se opakuje. Pokud je dítě obtížné, rodič vezme ruku a opakuje všechny pohyby. Otočte třídič pravou stranou k dítěti, abyste tento úkol usnadnili.
• Ujistěte se, že dítě chválíte, čímž podpoříte další kroky. Zeptejte se při hraní: „Je tato hračka vhodná? Ne! Podívejme se na další. “ Podpora, více než kdy jindy, je pro dítě důležitá, protože vyvolává víru v sebe samého.
• Vzdát se kritiky a nadávky. Dítě už nebude chtít hrát hru, pro kterou je nadáván.
• Udělejte si čas, sledujte, dejte svému dítěti čas přemýšlet a přemýšlet, vybudovat logické řešení.

• Zpočátku, aby vaše dítě hrát podle pravidel. Nechte se seznámit s třídičem, naučit se, pokusem a omylem přijde na správné rozhodnutí. Ukažte špatné rozhodnutí, aby dítě pochopilo, že tímto způsobem nebude možné úkol dokončit, a je správné, že dítě chápe rozdíl, ukazuje emoce frustrace a radosti.
• Přijďte s novými verzemi hry. Sbíráme například jednou rukou, dvěma rukama, rozvíjíme představivost, představujeme si, že třídič je dům, garáž a postavy jsou obyvatelé. Načrtněte postavy tužkou na list papíru, vytvořte výkresy. Vezměte si díly s sebou do pískoviště nebo koupelny. Hrát na čas nebo slepě, "na dotek."
• Doprovázejte hru komentáři a vysvětlením - jakou postavou, barvou, jakou velikostí je. Postupem času začněte klást otázky, kontrolovat, jak si dítě pamatuje a zná hru.

• Pokud dítě hraje s jednou postavou, nezoufejte. Metodicky opakujte pohyb, naučte se tvary. Poté bude použita druhá a všechny zbývající čísla. Pokuste se vložit všechny postavy do stejné díry a naopak jednu postavu pod různými otvory.
• Pokud by se sorter nemohl okamžitě zajímat, nevynucovat a nenutit ho k hraní, na chvíli si ho nechat stranou a pak znovu ukázat dítěti.
• Naučte své dítě vyčistit hračku, takže bude trvat mnohem déle a riziko ztráty částí bude menší.
• Nezapomeňte se o ni starat, umýt a umýt, udržovat čistotu.

Sorter lze vyrobit vlastníma rukama, s použitím nejjednoduššího materiálu - krabice, látky, pěnové gumy, houby na mytí nádobí. Je to ekonomické a zajímavé pro vaše dítě:

• Nejjednodušší třídič. Vezmeme několik lahví různých velikostí a různých ořechů, fazolí, fazolí. Dítě musí vyzvednout předměty pro každou velikost krku.
• Sklenice a čepice. Ve víku plastové nádoby vyrábíme otvory v různých velikostech. Sestavujeme čepice a malé hračky v dětském šatníku a nabízíme možnost výběru vlastního vstupu pro každého. Kryt může být ozdoben vzorem.
• Láhev s uzávěrem. Dobře rozvíjí jemné motorické dovednosti. Ve víku zhotovujeme úzké řezy a vkládáme do nich tyčinky, počítáme tyčinky a zpracováváme větvičky.

• Pole zázraků. Základem je lepenkový kruh na kartonovém okraji. Kruh je rozdělen do sektorů a děr pro budoucí vložky. Mohou to být šálky, kostky - jakékoliv tvary. Vrcholem třídiče - vložka by měla být volumetrická a každá z nich má svou vlastní „nádivku“ - korálky, korálky, cereálie, zvony a podobně. Každý sektor je označen barvou nebo obrázkem výplně. Pokud se jedná o hru pro nejmenší, omezte ji na barvy, ale starší děti mohou hádat výplň zvukem.
• Box na boty a lego. Děláme v krabici otvory s víčkem vhodným pro velikost lego a hru. Krabice může být zdobena kresbami a samolepkami.
• Krmte zvíře. Na obálce nádoby přilepíme obrazy malých zvířat a vytvoříme otvory v tlamě různých velikostí, resp. Velikosti matice nebo oblázky, která bude vložena.

• Barevné sklenice. Vezměte čtyři nebo více sklenic různých barev a udělejte otvory ve víku. Můžete je vyplnit barevnými samolepkami různých tvarů podle barevných, vícebarevných tlačítek, kde si můžete vytvořit vlastní díru pro každou z nich.
• Kabinet třídič. Z krabice vyrobíme skříňku se zásuvkami různých barev a barevným příslušenstvím, které musí dítě rozdělit barevně.
• Sorter puzzle. Používáme barevnou pěnovou pryž malé tloušťky. Vytvořte základnu s vyříznutými otvory - kruhy, motýli, čísla - podle svého vkusu. A tytéž údaje. Můžete udělat a objemové krychle, kombinující čtyři čtverce dohromady. Myšlenka třídiče do plné výšky dítěte je zajímavá, pak kostka může být plnohodnotným domem.

• Třídič barevně. Proveďte barevné díry do pole a barevné žetony. Dítě musí vložit díru do své díry. Úkol můžete zkomplikovat přidáním tokenu, který nemá na poli žádnou barvu.
• Contour. Na velký list papíru nakreslí obrys různých objektů. Úkolem dítěte je najít takový předmět a dát ho na místo. Aby byl úkol zajímavější, lze položky uspořádat po místnosti.
• Maxi Sorter. Zahrnuje krabici s otvory pro postavy, pro hole s čísly a písmeny.

• Barevné čepice. Sbíráme všechny velikosti a barvy víka a vytváříme z nich pyramidy ve velikosti, barvách, děrujeme pro víčka ve sklenicích podle barvy.
• Tkanina. Vybereme vícebarevnou plst, flanel nebo jakoukoliv jinou silnou tkaninu a šijeme krychli s různými barvami stran. Projdeme podél žebra obvyklými hůlkami ze šťávy a šijeme tak, aby kostka neztratila tvar. Děláme díry ve tvaru čtverce, kruhu, trojúhelníku a šijeme stejné trojrozměrné tvary. Ideální pro děti.
• Kombinované. Vložky jsou vyrobeny z různých materiálů - tkanina, čepice, houby, pěnová pryž - vynikající vývoj pro hmatové vjemy a jemné motorické dovednosti.

Myšlenky hmota, hlavní touha. Takové jednoduché hračky pomohou vaše dítě bavit. A jejich dostupnost umožní potěšit ho rozmanitostí.

Je důležité nezapomenout na bezpečnost - vyhněte se neošetřeným prvkům, ostrým řezům a hranám, které mohou snížit dítě. Pro ty nejmenší je lepší vyhnout se hrám s malými detaily a sloty.

Sorter je univerzální hračka pro raný vývoj dětí. To je užitečné pro myšlení a motilitu. Dítě, když hraje, dostane mnoho znalostí o formě, barvě a logickém uspořádání. Hračka pomůže neklidným rodičům, protože je těžké se od ní odtrhnout, děti si tráví čas v takové zajímavé a užitečné lekci a rodiče odpočívají.

V tomto videu najdete přehled vývoje hraček pro děti z Fisher-Price.