Naučte své dítě napsat číslo 5

Výuka dítěte k psaní není snadná a vyžaduje od rodičů spoustu trpělivosti. Existuje riziko, že dítě o tuto činnost nezajímá vůbec žádný zájem a v důsledku toho bude dopis nenávidět, pokud na něj nadřízené mentory vyvíjejí nadměrný tlak.

Ve věku tří nebo čtyř let je dítě velmi mobilní, bude obtížné ho posadit na stůl a zobrazovat mu čísla a písmena. Během tohoto období jsou děti obvykle neklidné, chtějí běžet, hrát si. A i když se vám podaří naučit dítě psát jedno písmeno nebo číslo, existuje riziko, že nikdy nenajde dobrý rukopis.

Pokud se dítě o aktivitu nezajímá, zkusí se jí všemožně vyhnout nebo projít touto fází a pokračovat v tom, co má rád. Zejména pokud pro něj nejsou psaná znamení zajímavá, není dostatečná motivace, žádná zvědavost a žádná touha objevovat v této oblasti něco nového, bude dělat práci mechanicky, rychle, nedbale. Pro vás, abyste zaostali, ale ne pro sebe. To vytvoří nepřesný rukopis, který bude obtížné opravit.

Nejlepší věk je 5-6 let. V mateřské škole se děti v této fázi již začínají připravovat na školu a vysvětlují význam psaní a čtenářských dovedností. Vzbudí konkurenčního ducha - chci číst a psát lépe než ostatní. Musíš jim v tom pomoci.

Ale neučte dítě před školou všechna čísla a písmena. V prvním ročníku by neměli ztratit zájem, a pokud vědí všechno, co dělají ve třídě, motivace k účasti na těchto hodinách rychle zmizí.

Je nutné připravit dítě na dopis v předškolním věku. To by mělo být děláno nenápadně, lákat jej, ne nutit jej. Je nutné rozvíjet jemné motorické dovednosti rukou. Existuje mnoho způsobů, vybrat ty, které budou mít zájem o dítě. Nezaměřujte se na jednu, alternativní:

• Můžete provádět aplikace z různých materiálů (listy, papír, zrna, obiloviny atd.).
• Naučte své dítě řezat figurky různé obtížnosti z papíru.
• Papírové modelování je dobrým cvičením.

• Zapojte se do gymnastiky prstů.
• Naučte se vyřezávat z hlíny, hlíny, těsta.
• Můžete zkusit obruba.

• Použijte konstruktor, mozaiku, hádanky.
• Kreslení, barvení - něco, co bude určitě zajímat předškolní dítě.
• Můžete si koupit několik spisů. Pro děti předškolního věku existují úkoly, ve kterých musíte zaokrouhlit číslici podle bodů.

Ať už vykonáte jakýkoliv úkol, nespěchejte dítě, neprokazujte, že jste rozrušeni jeho neúspěchy.

Během výuky by mělo být vysvětlení jasné předškolákovi a forma by měla být zábavná, můžete hrát. Zároveň by se měl naučit psát s Vaším pozitivním posilováním. Učit malé dítě alespoň něco, proklínat ho, nebude fungovat. Musíte neustále chválit i ty nejmenší úspěchy.

Měla by začínat jednoduchými úkoly, postupně přecházet k obtížným. Pokud dítě chápe v počáteční fázi učení, že selhává, vzdá se, chce zastavit výuku. Dělejte asi 20 minut denně. Více dětí se nebude moci soustředit a bude rozptýleno.

Číslo „pět“ můžete studovat různými způsoby:

• Prozkoumejte jeho vzhled. Ať vám řekne, jak vypadá. Můžete si předem vybrat ilustrace, hádanky, hádanky. Čím více originálních odpovědí, tím lépe. Můžete říct zajímavý příběh o této postavě, a přijít s koncem nabídnout drobky.

• Použijte hmatové vjemy. Nechte dítě dotknout se čísla pět. Řez to z lepenky nebo koupit plast. Pokud si dítě vzpomene na jeho tvar.

• Navrhněte mladému výzkumníkovi, aby udělal pět hlíny.

• Skladujte s barvivy s čísly. Dítě může namalovat nebo zastínit číslo 5.

• Zeptejte se svého dítěte na číslo, které je předmětem studia, kdykoliv. Nechte ho najít mezi cenovkami v obchodě, na ciferníku, v knize, na pravítku, v kalendáři.
• Můžete použít přidružení. Spojte číslo pět s něčím. Snad jeden z rodinných příslušníků má narozeniny pátý den, nebo dítě má pět let, nebo je pátý měsíc v roce. Připojte představivost.

Než začnete psát, dejte klukovi možnost přidat číslo z jednotlivých prvků. Tyto prvky můžete vytvořit sami (dvě hole a ovál), můžete použít dostupné nástroje. Například číslo pět může být rozloženo pomocí tlačítek, bonbónů, klipů, mincí atd.

Dále musí dítě studovat buňku poznámkového bloku, umístění jeho prvků. Musí pochopit, kde jsou horní a dolní strany, pravý a levý okraj, střed, rohy.

Je důležité naučit své dítě pozorovat úhel sklonu při psaní čísel. Musíte také vysvětlit, že postava zabírá téměř celou buňku, ale nepřesahuje její hranice. Před přímým napsáním první pětky by mělo dítě praktikovat kreslení bodů, což má za následek toto číslo.

Nyní přímo na tom, jak napsat číslo 5:

• Položili jsme bod na horním okraji buňky těsně vpravo od jeho středu. Nosíme hůlku nakloněnou doleva a dosahujeme středu klece.
• Dále nakreslíme polo-ovál, zaokrouhlíme ho nahoru, pak doprava, postupně klesáme dolů (měla by se dotýkat pravé strany klece). Pak kolem oválu, dotýkat se spodní hranice, zvedneme se a zastavíme se nad ní.
• Odtrhneme pero z papíru, vrátíme se do výchozího bodu a nakreslíme malý ocas s malým ohybem. Přineste ji do pravého horního rohu buňky.

Jedno číslo musí být v řádku několikrát opakováno. Pre-dítě musí zvyknout, postupně se pohybovat k tomu, čemu říkáme „psaní na stroji“. Nechte ho odpočívat, kreslit blízko slunce, srdce, pokud chce. Kdyby se jen dítě nechtělo naučit psát.

Podívejte se, jak zapisovat čísla do dalšího videa.