Jak provádět artikulační gymnastiku pro děti od 5 let?

Dítě, které hovoří dobře a jasně, má vždy prvotřídní vzdělání. Pochopitelná řeč usnadňuje porozumění, nezpůsobuje dětem rozpaky, nevytváří komplexy. Pomoc dětem, aby jeho řeč byla jasnější a čitelnější, je výzvou pro pečující rodiče. Reční terapeut se zabývá korekcí závažných poruch řeči, ale bez systematické domácí praxe v artikulační gymnastice, odborník nedosáhne vážného úspěchu. V tomto článku se budeme zabývat tím, jak provádět třídy artikulace samostatně pro předškoláky starší 5 let.

Artikulační gymnastika se nazývá takový komplex, jehož cílem je rozvíjet a posilovat svaly dětského řečového aparátu. To zahrnuje některé obličejové svaly, jazyk, hlasivky, rty, lícní svaly a krk. Cvičení artikulačního komplexu se týkají léčebně-profylaktické gymnastiky, protože pomáhají při výskytu určitých problémů s řečí a při prevenci vzniku takových problémů. Účelem takové gymnastiky je posílit svaly, dát jim jistou obratnost, sílu, protože pouze harmonická práce všech svalů a vazů zapojených do dětské výslovnosti zvuků zajišťuje jasnou a srozumitelnou výslovnost.

Artikulační komplexy pomáhají zlepšovat zásobování těchto svalů krví, trénují určité dovednosti udržení řečových pozic svalů, snižují svalové „svorky“, bloky, což je důležité při koktání. Zvyšuje rychlost výslovnosti a čistoty zvuků. Cvičení v takové gymnastice mohou být statická, zaměřená na schopnost udržet si určitou svalovou pozici, například při vyslovování zvlášť obtížného zvuku pro dítě, stejně jako dynamických.

Dynamická forma cvičení je zaměřena na uvedení správné formulace do automatismu a je založena na neustálém opakování a konsolidaci. V ideálním případě je pro každé dítě vybrán vlastní kurz korektivní logopedické terapie, který umožňuje napravit specifickou vadu specifickou pro konkrétního malého pacienta.

Artikulační gymnastika je užitečná pro všechny děti. A ti, kteří mluví čistě, a ti, kteří mají problémy s řečí. Podle statistik druhé - většiny. Až 70% dětí ve věku od 4 do 6 až 7 let má určité odchylky od norem ve vývoji řeči. Tyto odchylky nejsou vždy patrné, rodiče o nich ne vždy hádají, protože ne každý takový dítě koktá nebo „polkne“ polovinu souhlásek.

Jednoznačnou indikací na začátek gymnastiky jsou odchylky ve zvukové výslovnosti. Třídy se doporučuje, když dysartrie, koktání, otřep. Se špatnou výslovností jak samohlásek, tak souhlásek, v rozporu s rychlostí a srozumitelností řeči. Dokonce jestliže dítě správně vysloví každý zvuk, kvůli pomalému a neaktivnímu řečovému aparátu, je vytvořen pocit „kaše v ústech“.

Prakticky neexistují žádné kontraindikace pro gymnastiku pro artikulaci.Pouze pokud je kombinován a prováděn současně s respirační gymnastikou, existují určitá omezení: srdeční vady, duševní onemocnění, cévní onemocnění. Pro artikulaci obecné gymnastiky, kontraindikace mohou být onemocnění zubů a dásní v akutním stadiu, zánět rtů, jazyka, angína v akutním období.

V každém artikulačním komplexu existuje několik skupin cvičení. Měli byste vždy začít s jednoduchým a postupně přejít na obtížné. K jednoduchým základním cvičením patří zahřívací vokální aparát, stejně jako statická cvičení - držení rtů, jazyka v určité poloze během určité doby. Komplexnější skupinou technik je dynamické cvičení zaměřené na „zpracování“ určitých skupin zvuků - například pouze syčících nebo jen hluchých. Pro děti od 4 do 5 let platí komplexní herní cvičení.

Proč je důležité hrát? Ano, protože samotné kloubové nabíjení nepřináší ani potěšení ani zájem. Ale pokud ji představíte jako hru a zabýváte se dítětem, vše bude mnohem rychlejší a efektivnější.

Nemůžete učit dítě mluvit správně jeden den nebo jeden měsíc. Třídy by měly být prováděny denně po poměrně dlouhou dobu. Teprve pak se permanentní dovednosti stanou dobrým zvykem a stanou se pro dítě naprosto přirozené.

Gymnastika by neměla být dlouhá, řečový aparát je navržen tak, aby se rychle unavil. Snažte se omezit čas lekce na 5 minut. V některých případech můžete relaci prodloužit o několik minut. Níže nabízíme sadu cvičení. Nemusíte se snažit, aby se ve všech pět minut, je to nemožné a absolutně není nutné. Stačí jej rozdělit do skupin 2-3 cvičení a provádět 4-5 sezení s využitím různých úkolů.

Kombinujte je do skupin podle vašich představ, ale nezapomeňte na důležité pravidlo - pouze jedno cvičení v komplexu by mělo být nové. Ostatní dva by měli být předškolákovi dobře obeznámeni, aby mohl posílit již naučené dovednosti. Zahrnuje statická cvičení a dynamická cvičení. Proveďte první cvičení jednodušší - statické.

Dělejte gymnastiku v sedě. Ramenní pletenec, krk, končetiny dítěte by měly být uvolněné. Pokud je nástěnné zrcadlo, zavěste ho v blízkosti místa zaměstnání - dítě bude mít možnost vidět jeho artikulaci a porovnat ji s pohyby artikulačního aparátu rodičů. Pokud takové zrcátko neexistuje, položte na stojan před stolem na stole malé zrcátko a budete umístěni přímo naproti obličeji dítěte. Tak uvidí, jak to udělat a jak to vlastně dopadne na něj.

Nebuďte líní a dělejte karty s obrázky. Pomohou dítěti lépe porozumět situaci, hra bude zajímavější. Řekneme o kartách níže.

Ukážeme vám jen několik nejběžnějších a nejužitečnějších cvičení. Na základě nich pak můžete vytvořit nové, vymyslet si vlastní jedinečné úkoly. Základní úkoly jsou následující.

• "Žába". Požádejte dítě, aby ukazovalo zuby, stejně jako žába. Pak zavřete zuby a vaše rty se rozprostírají od sebe. Bude to úsměv ve všech 32 zubech. Držte ho po dobu 10-15 sekund, pak si můžete uvolnit rty, klidně dýchat a opakovat úsměv.

• "Proboscis". Požádejte dítě, aby ukázalo, jak slon pije vodu.Za tímto účelem složte „proboscis“ - rty by měly být vytáhnuty co nejvíce dopředu se slámou. 10-15 sekund, dítě by mělo držet je v této pozici, po kterém oni mohou být uvolněni, a po minutě, opakovat cvičení.

• "Jolly Elephant". Toto cvičení kombinuje předchozí dva. Nejprve požádejte dítě, aby provedlo „proboscis“, podržte ho několik sekund. Bez pauzy a odpočinku by měla být poloha rtů změněna na nejširší úsměv na světě - žábu. Cvičte několikrát.

• "Velryba spermií". Pro toto cvičení budete muset ukázat svému dítěti, jak vypadá velryba spermií, když otevře ústa. Použijte obrázkovou kartu s odpovídajícím obrázkem. Nechte své dítě otevřít ústa, ukázat zuby, vystrčit jazyk, odstranit jazyk a usmívat se co nejvíce, pak zavřete ústa.

• "Škodlivé." Toto cvičení u dětí předškolního věku obvykle způsobuje skutečnou zábavu. Je zaměřen na uvolnění svalů jazyka. Požádejte dítě, aby nevyčnívalo, ale vyhazujte široký a pomalý jazyk na spodním rtu, zcela ho uvolněte. Pleskáváte rty, musíte vyslovit "pya-pya-pya".

• "Fotbalová hvězda". Dejte si míč na bavlnu na stůl před dítě a kreslit fotbalový gól na kus papíru. Zeptejte se ho, sklopte si hadicovou trubici, aby vpravil bavlněnou kouli do směrového pohybu vzduchového paprsku. Nafoukněte tváře, i když to není možné. Vzduch vdechujte pouze nosem, proud vzduchu by neměl být přerušován.

• "Sladký zub". Požádejte své dítě, aby si představilo, že má na rtech lahodnou zmrzlinu nebo čokoládový krém. Úkolem je olizovat si rty co nejrychleji, držet jazyk co nejvíce. Když děláte domácí úkoly, je přípustné umístit kapku marmelády nebo čokoládové pasty na samotný hrot nosu dítěte. Nechte ho, aby se jí pokusil dostat jazykem. I když to nefunguje, nezapomeňte ho odměnit tím, že mu dáte lžíci dobroty.

• "Čistíme, čistíme kominík." Toto cvičení se provádí za účelem posílení vazby hyoidů a schopnosti upevnit kónus jazyka za nižšími zuby, aby se lépe vyslovily pískavé a zvonící zvuky. Požádejte dítě, aby otevřelo ústa a vyčistilo spodní zuby zevnitř špičkou jazyka. Udělej to společně. Pak si nezapomeňte všimnout, že zuby dítěte se samozřejmě staly čistší.

• "Parník". Toto cvičení je určeno k trénování jedné z nejproblematičtějších oblastí předškolního řečového aparátu, zadního jazyka. Je nutné držet špičku jazyka zuby a nenechat to ven. Současně je nutné co nejhlasitěji vyslovit zvuk ss ss ss. Bude to vypadat velmi podobně jako roh lodi.

Budou potřeba pro mnoho cvičení. Ale více pro dynamiku. Obrázky pro výuku lze kreslit nezávisle nebo tisknout z Internetu. Zde je několik karetních cvičení.

• "Brouci". Ukažte kartu s brouky, přečtěte si stopu: „Jsem tam stále, jsem tam pořád, sednu na květiny, uvidíme, ukážu, řeknu dětem ten příběh.“ Nakonec se spolu s dítětem opakuje „Zhu-Zhu-Zhu“.

• "Letiště". Požádejte dítě, aby přistálo na všech letadlech. Zobrazit karty s obrázky různých letadel a raket. Zatímco je karta ve vzduchu, dítě spolu s vámi doprovází let zvuky „rrrrr“ a „wff“. Ponořte se s kartou a nakreslete kruhy ve vzduchu - dítě musí opakovat „yyy“ a když vaše letadlo letí do země, měli byste opakovat „uv-f-f“ co nejhlasitěji.

• "Užitečné položky." Pro toto cvičení jsou potřeba obrazy objektů, jejichž účel je dítěti dobře znám. Vzhled každé karty, musí znít: kladivo - tuk-tuk-tuk, hodiny - tick-tac, vlak - chukh-chukh, boty - top-top, atd.

• "Zajímavá zoologická zahrada." Pro toto cvičení budete potřebovat představy o zvířatech, ve jménu, které buď v „hlasovém jednání“ napodobování, jsou zvuky, které jsou pro dítě problematické. Je-li dítě špatně hovoří „L“, místo ve vaší zoo lev, pečeť, veverka, lenochod, kůň, lemur.Pokud se vyskytnou problémy se zvukem „C“, zoo by měla mít psa, štěnice, veverku, vlka černého, ​​slona. Pokud máte problémy s výslovností "P" - tygr, rys, ryba.

Podle recenzí maminek, kteří dělali artikulační gymnastiku a masírovali se svými dětmi, téměř každý může dosáhnout poměrně působivých výsledků. Někteří se začnou zabývat dítětem před návštěvou logopeda, a proto to hraje rozhodující roli - dítě začne mluvit normálně bez logopeda. Podobné lekce od odborníků v klinikách a dětských centrech, podle maminky, jsou poměrně drahé - od 300 rublů. pro jednu lekci. A to je další důvod, proč dělat gymnastiku doma.

O tom, jak dělat artikulační gymnastiku pro děti, viz následující video.