Jak učit dítě do hrnce?

Když dítě začne chodit do hrnce, pak se v očích rodičů stává „velmi velkým“, takže je pochopitelná touha matky naučit dítě psát a treskovat na toaletním objektu za každou cenu. Ale proces vzdělávání je poměrně komplikovaný. Aby rodiče byli úspěšní, budou muset jednat důsledně a včas.

V medicíně, pedagogice ani jiných vědách, které se týkají dětí, neexistuje žádné pravidlo týkající se načasování porozumění vědám o toaletách. Z tohoto důvodu nikdo neřekne přesně, kdy by se dítě mělo naučit zmírnit potřebu hrnce.

Děti začnou v hrnci vědomě psát a kecy. To se děje v okamžiku, kdy kortikální vrstva mozku dozrává v nezbytném rozsahu. Děti od narození nevědí, jak kontrolovat močení a pohyby střev. Mají bezpodmínečné reflexy a stanou se podmíněnými, když je mozek zralý. Z tohoto důvodu Neexistuje žádný důvod, proč se učit toaletní cesty do hrnce dětí do jednoho roku.

Na příkaz maminky nebo otce se dítě může teoreticky naučit psát a kecy. Když se však reflex začne „vyrůstat“, objeví se v určitých situacích potřeba udělat to. To se nestane na povel, ale se signály z některých sfinkterů, které se objeví, když se močový měchýř nebo střeva zaplní. Proto dítě začne zoufale protestovat, pokud rodiče požadují psát, když nechcete psát vůbec.

Věk, ve kterém byste měli dítě naučit do hrnce, by měl být určen na rodinné radě. Ale rodiče si musí být vědomi, zda je jejich dítě připraveno na nadcházející změny. Ve většině případů jsou pokusy naučit dítě jít na záchod bezprostředně po roce neúspěšné.

Mezi věkem školství a délkou trvání procesu existuje určitý vzor. Čím dříve rodiče začnou dělat takové pokusy, tím delší a traumatičtější bude celý proces.

Předpokládá se, že je nejlepší provést první pokusy seznámit se s drobky s hrncem za rok a půl a později. Děti ve věku 2-3 let se učí rychleji pot. Zároveň nikdo neručí za to, že pokusy budou jednorázové a okamžitě úspěšné - s největší pravděpodobností budete muset s přerušeními přijmout několik přístupů.

Určete nejlepší věk pro dítě může být založen na některých příznacích psychické a fyziologické připravenosti drobků. Nemysli si, že matka může urychlit proces zrání mozkové kůry aktivním fyzickým cvičením a vývojovými aktivitami s dítětem. Zraje s věkem a nehraje žádnou roli.

Zda je dítě připraveno studovat moudrost toalet, lze určit následujícími signály:

• dítě vyvinulo určitý definitivní způsob vyprazdňování střev: každý den chodí na toaletu pro velkou potřebu ve stejnou dobu (plus nebo mínus několik hodin);
• dítě se naučilo vydržet - po výměně pleny zůstane čerstvé suché nejméně hodinu a půl;
• dítě se naučilo porozumět tomu, co se nazývá jeho části těla;
• dítě už ví, co slovesa znamenají: „psát“ a „blbost“ prováděné dospělými;
• dítě se stalo netolerantní a naštvané špinavou nebo mokrou plenou;
• dítě se naučilo sundat si kalhoty sám nebo si již rozepnulo svou plenu;
• strouhanka se nebojí koupelny: vstupuje do ní s potěšením a zájmem.

Kromě toho, v době začátku tréninku, dítě by mělo ukázat schopnost určit své touhy. Skutečnost, že chcete hrabat, nemusí říkat slovy. Některé z přirozených a neodmyslitelných činností tohoto procesu a zvuky dítěte budou vydávány a produkovány nezbytně. Někteří jdou do jiné místnosti a stojí v rohu, aby v klidu a tichu bez svědků, ostatní děti zasténají špičatým způsobem a zároveň nadšeně posouvají kostky.

Existuje mnoho metod výuky dítěte do hrnce: jsou rychlé a postupné, spíše dlouhé, ale poměrně účinné. Rodiče se nejčastěji zajímají o to, jak naučit dítě jít rychle do hrnce. Americký pediatr Gina Ford s tím může pomoci. Její pediatrický lékař vynalezl pro mladé pacienty ve věku od jednoho do půl roku a dva a půl roku.

Chcete-li se začít učit, budete potřebovat krásný a pohodlný hrnec a spoustu rodičovské trpělivosti.

Když se dítě probudí, zbaví se mokré a těžké pleny v noci. Dítě je zároveň vyprávěno o těžké a mokré pleně, protože to není vůbec to, co potřebuje, protože dítě vyrostlo. Po odstranění špinavé pleny, není třeba spěchat, aby čistý na to - je lepší zasadit dítě na předehřáté, teplé hrnce a odnést něco. V této fázi musíte sedět na hrnci nejméně 10 minut.

Není vyloučeno, že dítě kategoricky odmítne hrnec. Na tom není nic špatného. V tomto případě by ráno měla mít matka oblíbenou hračku svého syna nebo dcery - medvídek nebo pes může úkol pro dítě snadno dokončit. Máma potřebuje zasadit Tuziku nebo Mishku na hrnec a diskrétním pohybem, aby do něj zezadu vložila vodu. Pak je třeba hračku vyjmout z hrnce, nadšeně ji pochválit za správnou věc, ukázat dítěti, že v hrnci je nějaká voda, a jít na záchod s dítětem, aby vypustila nádobu.

Po snídani, měli byste nabídnout hrnec k dítěti a pokud odmítnete udělat trik s medvědem nebo Bunny znovu. A tak je nutné dělat každých 15 minut po celý den. Je lepší odmítnout jít tento den, plenka může být nošena pouze pro denní spánek a noc. Když dítě sedí na samotném hrnci, musíte ho hlasitě chválit, a pokud do něj i nahlédne, pak by chvály měly být velkorysé, hlasité, s dary a cenami.

První a druhý den podle metody Ford jsou nejtěžší období. Vyžadují od matky neustálou přítomnost. Druhý den se všechno opakuje podobným způsobem jako první den. Pro změnu můžete do toalety přidat splachovací vodu - svěřte to svému dítěti, bude milovat proces. Nezapomeňte dítě chválit.

Třetí den je velmi důležitý, protože nabídne drobky nový úkol. Nyní by dítě mělo začít chodit, ale ne samo, ale s hrncem. Například dítě do 8 měsíců musí chodit dvakrát denně - ať si vezme s sebou hrnec.Tato možnost je samozřejmě vhodná pro letní sezónu, pro jaro a začátek podzimu, ale ne pro zimu vůbec. Pokud je venku zima, je lepší se na pár dní zdržet.

To jsou dny konsolidace získané dovednosti. Hrnec stále doprovází dítě všude: doma i na procházce. Postupně však mohou být intervaly mezi přistáním na hrnci zvýšeny, a to až na půl hodiny.

V poslední den byste neměli nabídnout hrnec, protože to je shrnutí. Dítě by mělo svým chováním nebo účelným požadavkem určit potřebu hrnce, jak se objeví určité fyziologické touhy. Pokud po delší dobu drobek nepožádá o hrnec, ale zůstává suchý, pak potřebuje jemně připomenout hrnec.

Pokud je dítě cvičeno rychlou technikou, není nutné ho probudit v noci k výsadbě na hrnci. Aby se rodiče probudili nebo ne, rozhodnou se. Je-li kundička zaspí silně, pak je lepší, aby ho vzhůru v noci, omezené na použití obvyklé jednorázové pleny.

Tam jsou také pomalejší, ale jemné metody pro psychiku dítěte, které jsou ideální pro ty, kteří nejsou ve spěchu.

Především je nutné umístit hrnec na záchod. Pokaždé, když se tam musíte dostat dítě a zapnout vodu v kohoutku. Hluk tekoucí vody vede k touze vyprázdnit močový měchýř.

Nejprve umístěte hrnec do školky - nechte si dítě zvyknout na nový předmět. Pak budete muset naučit drobek sedět na něm - můžete dokonce v oblečení. Když dítě chápe, že nový předmět je v bezpečí, získá mu důvěru.

Je nutné motivovat přistání na hrnci, aby byl zajímavý. Například si přečtěte pohádku, zatímco dítě sedí, zpívá písně, uspořádá vystoupení v prstovém divadle. Můžete dělat cokoliv, pokud dítě mělo zájem sedět na hrnci.

Můžete ukázat příkladem, co dělají s toaletou. Pokud chlapec vyroste v rodině, nechte ho jít s ním na toaletu se svým otcem a v případě, kdy vyrůstá dívka - se svou matkou. Touha napodobit dospělé na 1,5-3 roky je velmi vysoká. Také mladší děti rádi napodobují starší bratry a sestry.

Fáze, které rodiče a dítě musí jít do cíle, závisí na mnoha faktorech: vytrvalosti rodičů, připravenosti dítěte a jeho věku. V 5-11 měsících není ani chlapec ani dívka lepší na výsadbu na hrnec, protože proces formování podmíněného reflexu ještě nezačal. Jeden rok staré dítě může být přistál jednou, a pokud je pokus neúspěšný, pak odložit trénink dítěte do hrnce na pozdější dobu.

Dítě ve věku od 1 roku bude moci začít rychleji chodit do hrnce, pokud jsou rodiče důslední a trpěliví. Chcete-li zvyknout jen postupně a postupně. Rodiče projdou následujícími fázemi:

• odmítnutí a nepochopení nového předmětu a rodičovských požadavků;
• zájem o nový předmět a jeho schopnosti;
• zájem o své vlastní tělo a jeho schopnosti;
• potěšení z efektu;
• přijetí a zvyk.

Bez nutnosti urychlit proces nestojí za to. Je obtížné se předem připravit na situace, kdy nastane potřeba, ale je optimální je prostě nedovolit.Patří mezi ně například nutnost naléhavě jít do práce a dát dítěti do mateřské školy, která učila hrnec na několik dní, je třeba okamžitě jít na výlet s dítětem a další okolnosti.

Problém, kterému mohou rodiče čelit, je jeden: dítě nechce jít do hrnce. Některé děti si na to ani nechtějí sedět, zatímco jiní z jejich vrstevníků sedí, hrají, ale odmítají vyrovnat se s přírodními potřebami v tomto tématu. V tomto případě by rodiče neměli být naštvaní, nedívejte se a dítě.

Nejprve se musíte pokusit najít opravdový důvod tohoto chování dítěte. Je možné, že obeznámenost s hrncem děsí dítě. Hrnec se nemusí jako drobky zevně chovat, může být studený při výsadbě nebo děsivé (pokud se dítě bojí medvědů, pak mu medvěd ve tvaru medvěda nevyhovuje).

Příliš nudný hrnec také nepřitáhne pozornost dítěte a pokusy rodičů nebo jiných příbuzných donutit dítě způsobí trvalé odmítnutí samotné myšlenky na to, aby do něj zapisovali.

Aby se zabránilo vzniku problémů, pomůže důkladná předběžná příprava. Ten kluk v době zahájení tréninku by měl být docela čistý. Pokud dítě bez nadšení patří k mokrým a špinavým plenám a v každém směru vyžaduje jejich změnu, pak je to skvělý start pro toaletní trénink.

Některé rady pomohou rodičům zabránit tomu, aby dítě nepřijalo pot.

• Drobek nesmí nikdy zůstat na hrnci sám - může spadnout a zasáhnout, což bude jistě vtisknuto do paměti jako negativní zkušenost. Obsah hrnce poprvé způsobí hořící zvědavost. Pokud se to dítě pokusí rozmazat, pak bude těžké ho odstavit. Být blízko matky brání získání takových dovedností.
• Pokud dítě začalo psát, nebo ne, pokud je to nutné, pak byste ho neměli chytit a rychle ho odnést do hrnce - dítě to vystraší. Psychologická trauma může být tak velká, že se dítě zavře a začne se vyrovnávat se všemi svými potřebami nejen v kalhotách, ale také předkrýt někde před dospělými, aby nebyl popadnut, nebyl křik a táhnut na záchod.
• Deset minut - tentokrát stačí, aby dítě šlo na záchod. Pokud k tomu nedojde, nemá smysl držet drobky déle. Musíte pustit dítě a zkusit to znovu o něco později.

• Není nutné učit dítě hrát s hrnec a hrnec. Dlouhé hry na toaletním přípravku vytvoří iluzi, že hrnec je místem pro zábavu.
• Začátek učení by měl být ve všech ohledech příznivý. Dítě po nemoci, na pozadí kousání, bezprostředně po přestěhování do nového bytu, po narození malého bratra nebo sestry, po rozvodu rodičů je velmi zranitelné. Nemůže adekvátně vnímat změny v obvyklém způsobu života. Noční trénink je lepší se přestěhovat do jiné doby, kdy psychický a fyzický stav dítěte bude stabilnější.
• Jakékoli problémy související s toaletou by měly být vyřešeny velmi jemně. Pokud matka křičí na drobce, který napsal špatně, pokud se její otec stydí za dítě, které se probudilo mokré nebo hrálo a omylem mokré kalhoty, proces defekce a močení bude spojen s nepříjemnými situacemi u dítěte. Jak bude probíhat učení, je 95% závislé na taktice rodičů a 5% na samotném děťátku.
• Není třeba požadovat nemožné od dítěte, protože dítě se učí kontrolovat denní touhy pouze za 3 roky.

Jak učit dítě do banku, viz následující video.