Co když je vaše dítě staženo, příliš plaché nebo nekomunikativní?

V dnešní době, kdy technologický pokrok často nahrazuje lidi s komunikací v reálném životě, je problém izolace u dětí stále naléhavější. Malí vidí, že jejich rodiče mají poměrně krátký telefonní rozhovor, a ve večerních hodinách se všichni členové rodiny rozcházejí v rozích a sedí před televizí. s tabletem v ruce nebo u počítače. Jaký závěr má dítě? Je pravda, že dítě podvědomě ujišťuje, že komunikace není pro život nezbytná věc.

Navíc stáhnuté, plaché dítě reaguje velmi bolestivě na nestandardní životní situace. A všichni, jak všichni víme, budou mnohem více. Nepovažovaná blízkost v dětství se často stává příčinou vážného komplexu méněcennosti.

Uzavření není nemoc. Jedná se o ochranný mechanismus, kterým se dítě snaží chránit svůj vnitřní svět před nebezpečím přicházejícím z vnějšího světa.

Uzavření je velmi zřídka zděděné, obvykle získaného charakteru. Dítě se uzavře pod vlivem vnějších faktorů - metod výchovy, rodinného prostředí, konfliktů ve škole nebo ve školce.

Někteří neonatologové mají tendenci se domnívat, že důvodem izolace je důsledek předčasného těhotenství. Je známo, že rané děti jsou izolovány v oddělených reanimačních boxech a první dny jejich života jsou drobky bez matky. Chybí jim komunikace.

Psychologové často argumentují, že izolace je tvořena ve věku 1 roku.

Nejprve se rodiče musí naučit rozlišovat uzavření od plachosti. Často jsou zmateni. A příliš plachý kluci a uzavřené téměř stejně reagují na mnoho faktorů:

• Jsou opatrní před cizinci a neznámými lidmi.
• V obvyklém způsobu života berou bolestivě jakékoli kardinální změny.
• Jsou neklidní, podléhají častým výkyvům nálady.

Jaký je tedy rozdíl mezi nimi? Plaché dítě, navzdory všemu, usiluje o komunikaci a je velmi znepokojeno, když to nesčítá. Uzavřené dítě nekomunikuje, protože neví, jak to je, proč a za co. Obecně necítí potřebu komunikace. Trápné dítě musí být vyškoleno v organizaci komunikace a odcházející je motivován komunikovat. Dokud se nechce navázat kontakt s okolním světem, ani armáda psychologů to pro něj nemůže udělat.

Jak rozpoznat zavřené dítě?

• Dítě hovoří málo nebo vůbec nemluví. Pokud se urazí, aby s někým mluvil slovně, dělá to tichým hlasem nebo šeptem.
• Kluk se dobře přizpůsobí novému týmu (mohlo by to být mateřská škola, část, dětské hřiště v blízkosti domu, kde se každý den hrají děti dětí).V takových místech se vaše dítě snaží zůstat stranou a být tichým pozorovatelem.
• Dítě prakticky nevyjadřuje osobní názor. Dává přednost tomu, aby souhlasil s většinovým názorem nebo se zdržel hodnocení.
• Dítě nemá žádné přátele nebo jen velmi málo z nich a komunikace s nimi je velmi vzácná.
• Ten kluk má zvláštní koníček. Nebo naléhavě žádá, aby mu neudělal kotě ani štěně, jak to dělají ostatní děti, ale nějaký exotický tvor - had, chameleon, leguán, hmyz.
• Dítě má potíže s učením, zejména v těch oblastech, kde je nutné uplatňovat komunikační dovednosti - ústní předměty, tvůrčí kruhy.
• Dítě je velmi slzné. On reaguje s hořícími slzami na každou nepochopitelnou situaci.

Tak proč se děti stáhly?

• Nemoc. Některé nemoci ovlivňují psychický stav dítěte. Často jsou také ohroženy nemocné děti. Mohou být staženi, protože tráví mnoho času doma, nenavštěvují školu ani školku.
• Povaha Je-li vaše dítě flegmatickým člověkem, je jeho přirozené rysy určité množství izolace. Korekce zde nic nedosáhne.
• Nedostatek komunikace a pozornosti. Pokud je dítě jediné v rodině nebo rodiče dávají dítěti příliš málo času.
• Závažnost rodičů. Nadměrná poptávka potlačuje iniciativu drobků, může se začít cítit zbytečná, nepřijatelná a v důsledku toho se dítě zavře.
• Těžká psychická trauma. Po těžkém stresu může dítě jít do dobrovolné psychologické izolace z okolního světa. Například, on ztratil jednoho z jeho rodinných příslušníků, jeho rodiče rozvedli, jeho příbuzní byli nemocní, nebo často hlasitě skandalizoval přímo před dítětem.
• Trvalá nespokojenost rodičů s činy a slovy drobků Jí příliš pomalu, pak si na dlouhou dobu obléká oblečení a pak vydává hlasitý zvuk. Neustálé vytahování dělá dítě nervózním, nejistým jeho činy. V důsledku toho může odstoupit.
• Soukromé fyzické tresty, zejména pokud jsou nepřiměřené k pochybení a jsou poznamenány krutostí a krutostí.

Jednat. A okamžitě.

• Rozšiřte společenský kruh svého dítěte. Vezměte ho do školky, na hřiště, do parku, do zoologické zahrady. Tam, kde je vždy mnoho dalších dětí. Samozřejmě, že s nimi nebude okamžitě začít komunikovat, nechat ho na chvíli stát stranou. Postupně, pokud se vše stane bez tlaku, začne se účastnit společných her a mluvit s novými přáteli.
• Zajistěte hmatový kontakt dítěte. Když mluvíte s cizími lidmi nebo je na nových místech neznámých pro dítě, vždy držte ruku. Uzavřené děti zoufale potřebují pocit bezpečí. Obejměte své dítě doma častěji. Naučte se udělat lehkou relaxační masáž a dát ji vašemu dítěti před spaním.
• Naučte své dítě vyjadřovat pocity slovy. Pokud se znovu posadí k oknu sám, neignoruj ​​to.Nezapomeňte si položit rozpadající se vedoucí otázky: "Jste smutný?", "Jste smutný, protože venku prší?" Nabídněte svému dítěti „nahradit“ negativní emoce. Během období smutku v důsledku deštivého počasí ho zve k tomu, aby se sbalil nebo sledoval karikatury. Ujistěte se, že s ním diskutujete, co děláte.
• Vytvářejte situace, kdy je nutná komunikace. Například, požádejte ho, aby v obchodě balení čokolády a zkontrolovat s pokladní pro jeho hodnotu. Chce tyto sladkosti, ale předstíráte, že nevíte, kolik za ně zaplatíte. Jsem si jistý, že se dítě přemůže a bude schopen položit otázku cizinci. Pokud ne, dítě ještě není připraveno. Nespěchejte. Vytvořte podobnou situaci za týden.
• Čtěte do dětských pohádek, ve kterých existuje mnoho dialogů mezi hrdiny.
• V opravných hrách dávejte přednost těm, které vyžadují komunikaci.
• Často se ptáte na názor dítěte na určité rodinné problémy: Co vařit na večeři? Kam na víkend?
• Pozvěte hosty do domu. Je lepší, když to budou vaši přátelé s dětmi.

Jak se chovat, je-li vaše dítě zavřené, můžete zjistit další video.

Oprava chování her je efektivní a velmi jednoduchá metoda a nevyžaduje specifické znalosti a dovednosti. S dítětem je možné zacházet s pomocí hry jak v rodině, tak v dětském týmu. Zvláště účinně pomáhají hry pro uzavřené děti předškolního věku (5-6 let). Rychle opravují problémy v komunikaci.

Účastníci musí být rozděleni do dvojic. Každý "dva" by měl slepou plastelínu slepit neexistující fantastické zvíře. Uprostřed procesu se hra zastaví a dvojice účastníků přepne místa. Jejich úkolem je dokončit stvoření, které si ostatní hráči vymysleli. Na konci tvůrčí soutěže řeknou kluci, s kým přišli, jaký je charakter, co může dělat, co jí, kde žije.

Mít své dítě v důchodu hrát zvláštní situaci. Například letící talíř přistál ve vašem dvoře. Z ní vyšlo roztomilé a velmi přátelské mimozemšťany. Oni drží velký dort ve svých rukou ... Společně se svým dítětem v rolích, aby se vaše dialogy s těmito mimozemšťany. To naučí vaše dítě neváhat mluvit s cizími lidmi.

Tuto hru využívají psychologové a určují příčiny izolace a odstraňují je. Kromě toho to budou užitečné a společenské děti jako prostředek prevence psychických poruch.

Požádejte dítě, aby se nakreslilo, ale po mnoha letech. Podívejte se zblízka na obrázek - můžete pochopit hodně z výkresu uzavřeného dítěte:

• Pokud vykreslí svou postavu jako velmi malou a není nejmladší v rodině, znamená to nedostatek pozornosti a nízké sebehodnocení.
• Pokud je číslo velké a zabere téměř celý list, dítě je pravděpodobně zkažené.
• Pokud on sám a jeho rodina namaloval, ale sám o sobě trochu daleko od ostatních - dítě zažívá osamělost.
• Pokud jsou údaje malé a tlak tužky dítěte je silný, může to být známkou zvýšené úrovně úzkosti. Jizva se necítí bezpečně, bojí se být otevřený.

• Rodiče by neměli zoufat a věřit, že neexistuje žádná cesta ven. Uzavřené a nekomunikativní děti - ne věta. Toto je výchozí bod pro akci.
• Máma a táta musí každý den ukazovat osobní příklad, že komunikace je zajímavá, informativní, vzrušující a užitečná - pomáhá řešit některé problémy. Měli by to všechno ukázat uzavřenému dítěti a říct jim, jaké pozitivní pocity jim komunikace přináší.Navštivte návštěvu, pozvěte hosty na své místo.
• Pospěšte si "buk" nemůže. Vybere si ten nejlepší okamžik pro zahájení komunikace s někým. Vytáhnout ho a tlačit na něj je špatný způsob. To může způsobit ještě větší péči v sobě. Dítě bude stavět skutečnou železnou oponu, která bude velmi těžko zvednutelná.
• Základem úspěšné korekce je shovívavost. Pokud to dítě cítí, nebude mít problémy s překonáváním potíží v komunikaci.

V dalším videu můžete zjistit, co dělat, pokud je dítě nekomunikativní a jak mu pomoci.