Vzdělávací cvičení pro děti 7 let

Každé dítě, stárnoucí, se učí stále více a zajímavěji. Ve věku 7–8 let začnou děti zpravidla žít ve škole. V tomto věku už vědí a dokážou udělat hodně, jsou schopni studovat poměrně dlouhou dobu. Identita zralých strouhanek se však stále tvoří.

Dospělí musí stanovit správný směr pro rozvoj svých potomků. Hlavním cílem rodičů v takovém období by mělo být pomoci dítěti přizpůsobit se ve škole, rozvíjet základní mentální procesy, jako je paměť, pozornost, myšlení, řeč, představivost, stejně jako jemné motorické dovednosti a vytrvalost. Vyrovnat se s tím doma pomůže různé vzdělávací cvičení pro děti ve věku 7 let.

Pokud náhle z různých důvodů rodina nemá možnost navštěvovat s dítětem různé další vývojové aktivity, pak mohou rodiče snadno pracovat s dítětem sami doma.

Když matka pracuje s dítětem, nejenže mu vysvětluje potřebný úkol a kontroluje výsledek později, ale zůstává s ním během lekce, pomáhá v těžkých chvílích, chválí ho za jeho úspěchy, podporuje neúspěchy a trpělivě vysvětluje materiál, který je pro dítě obtížný. dítě začne tvrdě zkoušet. Výsledek třídy bude tedy mnohem vyšší, dozví se mnohem více informací.

Využijte v praxi co nejvíce praktických činností. Například můžete vařit večeři se svým dítětem. V průběhu této práce dáte svému dítěti znalosti o tom, co existuje a co jsou určeny pro to, jaké ingredience budou použity, řekněte o bezpečnostních pravidlech v kuchyni.

Pokud je to možné, nechte drobky ukázat svou představivost. Při podávání jídel na stole zajistěte znalost pravidel etikety.

Ve věku 7-8 let děti milují hrát ve skupině. Tento okamžik je velmi důležitý při organizaci lekce. Společnost může udělat dítě nejen vrstevníky, ale i rodiče. Pomocí prstového divadla můžete uspořádat pohádkovou show pro prarodiče.

Spolu s dítětem si můžete vytvořit vlastní pohádku, vyrobit kostýmy a nezbytné atributy z improvizovaných prostředků a ukázat to svému otci. To vše pomáhá rozvíjet představivost, fantazii, kreativitu. Také v rodinném kruhu můžete uspořádat soutěž o řešení logických problémů, sestavit obrázek z puzzle, vše společně řešit křížovky, stavět postavy od návrháře. V takových aktivitách mohou být výsledky dítěte mnohem vyšší než jeho rodiče.

Jako test získaných znalostí může být dítěti nabídnuto řešení testů různých směrů.Tyto programy automaticky poskytují komplexní analýzu, která pomáhá dospělým identifikovat mezery ve znalostech. Děti mají tyto třídy moc rád.

• Hra "Reading ideas". Dospělý nebo dítě psychicky udělá slovo. Guesser musí hádat, co bylo slovo vytvořeno pomocí předních otázek, na které lze odpovědět pouze „Ano“ nebo „Ne“.
• Hra "Rhymes". Vymezeným slovem musíte zase říkat rýmující slova. Vítězem je ten, kdo nazval poslední slovo. Například slovo "baby" rýmující slova by bylo "bídné, rákosí, ticho." Během této hry, kromě logického myšlení, aktivní a pasivní slovní zásoba drobků je dobře vyvinutá.

• Hra "Přidat slovo." První účastník vysloví slovo a zapíše dopis, kterým začíná. Následující účastníci píší dopisy jeden po druhém před nebo po, snaží se odhadnout, co začátečník znamená slovem. Hra pokračuje, dokud nejsou vyčerpány schopnosti každého účastníka skládat slovo z napsaných písmen. Poté začátečník řekne každému, co si původně myslel.

• Hra "Najděte zbytečné." Variace hry, na kterou si můžete myslet mnoho. Můžete použít téměř všechno v domě pro to. Alternativně můžete před dítětem rozložit 5-7 zeleniny, dát mu čas, aby je prozkoumal a požádal ho, aby se odvrátil. V této době musíte přidat nějaké ovoce. Poté, co se dítě otočí, musí říct, co se změnilo, co je zbytečné a proč.

• Hra "Sbírejte příběh." Hra bude vyžadovat sérii obrázků, ve kterých dítě musí udělat příběh po etapách. Dospělý je položí před dítě v náhodném pořadí. Úkolem dítěte je obnovit sled obrazů ve smyslu a vytvořit příběh. Je nutné zajistit, aby děti věty vyslovily úplně, aniž by ztratily sémantické nitro historie.

• Hra "Udělej nabídku." Dítě je vyzváno, aby učinilo větu slov, která jsou smíšená.

• Řešení dětských křížovek, hraní Sudoku pro děti Vynikající pomoc při rozvíjení logického myšlení a schopnost odpovídat na nestandardní otázky.

• Hra "Najít rozdíl." Dítěti je nabídnuto najít 10 rozdílů ve dvou obrázcích. Tato hra se může konat jako soutěž, pokud existují dva páry obrázků. Úkolem hry v této verzi je co nejrychleji najít všechny rozdíly.

• Dokonale zvládá vývoj logické logické tvorby. Tyto hry navíc pomáhají rozvíjet vytrvalost, pozornost a jemné motorické dovednosti.

• Průchod bludiště je pro děti velmi fascinující. Taková hra může být nabídnuta jak pracovní plocha tak online. Děti s nadšením nesou hrdinu podél složitých cest a pomáhají mu dostat se na cílovou čáru.
• Kapesní hry.

• Konverzace s dítětem o tom, jak šel jeho den. Tyto rozhovory ve večerních hodinách pomohou nejen dát mu čas, který tak často rodiče nemají během dne dost, ale také rozvíjet paměť a řeč. Zeptejte se dítěte, aby řeklo vše v nejmenších detailech, zeptejte se předních otázek, specifikujte malé detaily (jakou barvu měl míč, tričko od přítele / přítelkyně, atd.). Zpočátku děti zmateně, nekoherentně mluví, ale postupně se příběhy stávají dokonalejšími, věty jsou stavěny správně, dítě si začíná pamatovat maličkosti, všechny detaily a detaily.

• Čtení knih a zapamatování básní. Pokud je dítě stále těžké číst sám sebe, pak to uděláte. Požádejte ho, aby přečetl, co čtete, vyjádřete svůj názor na to, co čtete. Snažte se vštípit lásku ke čtení. Pokud to však neuspělo, udělejte to pravidlo, abyste si přečetli několik stránek denně, po němž následuje diskuse. Zapamatujte si alespoň jeden quatrain za den.Kromě toho, že tuto paměť budete rozvíjet, budete přispívat k rozšiřování aktivní a pasivní slovní zásoby vašeho dítěte, vývoji jeho řeči.

• Hra "slov". Požádejte dítě, aby si zapamatovalo slova, která mu zavoláte. Pak řekněte 10 slov, můžete se spolehnout na určitý předmět (zelenina, ovoce, domácí a divoká zvířata, drůbež). Úkolem drobků si pamatovat a opakovat největší počet slov, která jste volali. Pokud bylo sedmileté dítě schopno opakovat 5 slov za vámi, má se za to, že má dobře rozvinuté krátkodobé paměti, 7-8 těchto slov naznačují dobrý vývoj dlouhodobé paměti.

• Hry s obrázky. Před dítětem je rozloženo 5 až 10 snímků. Poté, co je dítě pečlivě zvážilo a vzpomnělo si, musí se odvrátit. V tomto okamžiku můžete odstranit 1-2 obrázky nebo je uspořádat v jiném pořadí. Úkolem dítěte je pojmenovat všechny obrázky, které chybí, nebo obnovit sekvenci, která byla dříve.

• "Párované obrázky." Pro tuto hru si vezměte několik párů obrázků stejné velikosti a zadní strany. Všechny jsou smíchány a položeny na stůl. Hráči musí střídavě otevírat pár obrázků a ukázat je ostatním. Pokud byl pár otevřen, hráč si ho vezme pro sebe. Pokud jsou otevřeny nepárové snímky, jsou otočeny a vloženy do původního místa a tah je předán dalšímu hráči. Vítězem je ten, kdo dokázal sbírat největší počet spárovaných obrázků.

• Navrhněte své dítě, aby pečlivě zvážilo jakýkoliv vzor. Poté ho otočte a požádejte ho, aby mu v nejmenším detailu řekl, co si pamatoval. Pak znovu zobrazte obrázek a zkontrolujte, zda to bylo správné.

• Metoda přidružení Pomáhá pamatovat si informace, které byly prezentovány v chaotickém nepořádku. Naučte své dítě používat. Chcete-li to provést, nabídněte dítěti, aby pojmenovalo sdružení, nebo mu s tím pomůže. Sdružení mohou být velmi odlišné, směšné, známé všem, nebo pochopitelné pouze vašemu dítěti a tobě. S tímto cvičením mu pomůžete vybudovat vztahy mezi tím, co potřebujete pamatovat, a tím, co už zná a chápe.

• Naučit se hrát na hudební nástroje, učení cizích jazyků, učení tance - to vše je nejen užitečné, ale také poskytuje velkou pomoc při rozvoji dítěte.

Toto cvičení dokonale pomáhá vyrovnat se s rozvojem péče o dítě. Její podstata spočívá v tom, že strouhanka je nabízena listem papíru s vytištěným textem. Jeho úkolem je vynechat jeden dopis vytvořený dospělými.

Stejný úkol může být ještě těžší tím, že požádá každou postavu, aby dala specifický charakter.

Hrajte s dítětem ve špionech. K tomu si vymyslete specifickou šifru pro každé písmeno nebo číslo - vodítko. A pak mu pošlete tajnou zprávu, kterou musí rozluštit.

V tomto cvičení je dítěti nabídnuta sada dopisů na kus papíru, mezi nimiž musí najít slova na konkrétní téma. Například iodolukvraloshkroalmorkovchioriavoyyloldvoamroarkpustadshvvffomidoryrydyroam. Mezi těmito písmeny musí dítě najít jména zeleniny a křížit je.

Pro tento úkol budete muset vyzvednout nějakou jednoduchou báseň s jedním nebo několika často opakovanými slovy. Chcete-li začít, přečtěte si to výslovně vaše dítě. Poté bude dítě muset znovu přečíst, ale s přidáním podmínky, například, jeden z často opakovaných slov bude muset mluvit velmi hlasitě.

Kromě toho, že kresba dlaněmi a prsty dokonale stimuluje rozvoj představivosti a fantazie, pomáhá také při rozvoji jemných motorických schopností ruky a vyvíjí vytrvalost v dětech. Chcete-li to provést, nabídnout drobky malovat dlaň v jakékoli barvě, kterou má rád, a udělat otisk na kus papíru.

Tisk dvou dlaní můžete provádět vedle sebe. A teď nechte dítě fantazírovat a dokončit svou kresbu. Možná bude mít strom nebo pohádkový pták, nebo možná malého muže s velkým vousem. Fantazie dětí je velmi bohatá. Vyzve ho k zajímavé variantě.

Požádejte dítě, aby na štětec nakreslilo co nejvíce nátěru a upustilo velkou skvrnu do středu listu. List přeložte na polovinu a stiskněte dolů. Další, musíte narovnat list a požádat dítě, aby viděli, co tyto skvrny vypadají. Nechte ho dokončit kresbu.

Závit o délce 30-40 cm musí být ponořen do kvašu a položen na list papíru. Horní kryt s druhým listem a stiskněte. Dále je třeba táhnout nit a držet oba listy

Podívejte se na výsledné fotografie s dítětem a požádejte ho, aby řekl, co vypadají, požádejte ho, aby nakreslil potřebné údaje.

Budete muset dát před dítě list papíru se dvěma naprosto identickými postavami. Potřebuje změnit jednu postavu na zlého kouzelníka a na druhou - na dobrou vílu pomocí pastelek. Nechť ten malý fantazíruje a řekne vám, co mohl zlý kouzelník udělat a jak nad ním zvítězila dobrá víla.

Zapněte své dítě a poslouchejte klasickou hudbu a požádejte ho, aby zavřel oči. Měl by vám říct, co podle jeho názoru tato hudba vypráví, jaké pocity to vyjadřuje.

Dítě, které tančí k určité hudbě, by mělo vyprávět o obrazu, který vytvořil, a ostatním účastníkům - hádej, jaký obraz udělal. To může být legrační opice, impozantní lev, je důležité, aby dítě přemýšlelo svým vlastním obrazem a jak by to měl odhalit.

Velmi dobrou akvizicí bude encyklopedie věnovaná tématu zájmu dítěte. Ve snaze dozvědět se co nejvíce nových, děti začínají číst s velkým zájmem.

Také ve věku sedmi let musíte pracovat na vývoji jemných motorických dovedností ruky. Pozoruhodná pomoc s tím bude doplněna zajímavými úkoly navíc, barvení, hlíny, tužky a barvy.

Dobrou pomoc poskytují také různí konstruktéři, mozaiky. Naučte se s dítětem několik rýmů pro nezávislé provádění prstových cvičení.

O vzdělávacích hrách pro děti 6-7 let, viz následující video.