Was tun Eltern hyperaktives Kind: Tipps Psychologe

Der Inhalt

Was bedeutet ADHS?

Heutzutage sind viele Eltern, die zu einem Neurologen kommen oder gerade auf Anhörung hören, auf ein solches Konzept wie ein "hyperaktives" Kind oder Kind gestoßen. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung - ADHS. Mal sehen, was es bedeutet. Das Wort "hyper" - aus dem Griechischen bedeutet, die Norm zu übertreffen. Und das Wort "aktiv" in der Übersetzung aus dem Lateinischen ist aktiv und effektiv. Alles zusammen - aktiv über der Norm.

Psychologische Merkmale hyperaktiver Kinder

Hyperaktive Kinder sind sehr unruhig, sie rennen, springen, zeigen Aktivität. Manchmal scheint es, dass jeder einen Motor hat, der endlos arbeitet. Sie können sich lange Zeit aktiv bewegen, auch wenn andere es nicht von ihnen verlangen.

Bei Spielen und Aktivitäten können Kinder nicht still sitzen und ihre Arme und Beine nicht kontrollieren. In 2 - 3 Jahren, wenn das Baby sehr beweglich ist, rollt es oft Wutanfälle, frech, rennt und schnell überreizt, müde. Vor diesem Hintergrund können verschiedene Erkrankungen, Schlafstörungen, auftreten.

In drei bis vier Jahren kommt es zu einer Störung der Bewegungskoordination, und die Eltern sind des Verhaltens so überdrüssig, dass sie Alarm schlagen und sich an Spezialisten wenden. Von Experten bewiesen, dass die maximale Anzahl von Manifestationen Symptome ADHS wird während der Krise eines Kindes beobachtet - bei 3 Jahren und bei 6-7 Jahren. Ein solches Porträt eines hyperreaktiven Kindes verursacht für Eltern viele Probleme und Erziehungsprobleme.

Eltern sollten nicht nur das Etikett „ADHS“ für ihr Kind aufhängen, sondern nur ein Facharzt - ein Neurologe -, und ein Psychologe hilft im Unterricht, um dieses Verhalten zu korrigieren. Lassen Sie uns genauer untersuchen, welche Anzeichen von Verhalten bei Kindern mit diesem Syndrom auftreten können.

Wir empfehlen, das Video des Programms des berühmten Kinderarztes E. Komarovsky zu sehen, das hyperaktiven Kindern gewidmet ist:

Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität

Anzeichen einer Manifestation dieser Diagnose hängen von einer Kombination von drei Hauptmanifestationen ab:

  1. Mangel an Aufmerksamkeit (Unaufmerksamkeit). Der Junge ist in seinen Handlungen inkonsistent. Er ist abgelenkt, hört die an ihn gerichtete Rede nicht, folgt nicht den Regeln und ist nicht organisiert. Vergisst oft seine Sachen und vermeidet langweilige, fordernde geistige Anstrengung.
  2. Motorische Enthemmung (Hyperaktivität). Solche Kinder können lange Zeit nicht an einem Ort sitzen. Ein Erwachsener hat den Eindruck, dass das Kind eine Feder oder einen laufenden Motor hat. Ständig zappeln, laufen, schlecht schlafen und viel reden.
  3. Impulsivität. Das Kind ist ungeduldig, kann von der Stelle aus schreien, sich in die Konversation anderer einmischen, kann nicht auf seinen Zug warten, manchmal aggressiv. Schlechte Kontrolle über ihr Verhalten.
Wenn das Kind im Alter von 6-7 Jahren alle oben genannten Anzeichen hat, können wir die Diagnose ADHS annehmen.

Wir verstehen die Gründe

Für jeden Elternteil ist es wichtig zu wissen, wo das Kind diese Symptome hat und warum. Versuchen wir das alles zu erklären.Das Gehirn eines Kindes bei der Geburt wurde aus irgendeinem Grund leicht beschädigt. Nervenzellen werden, wie bekannt ist, nicht wiederhergestellt, und daher beginnen andere gesunde Nervenzellen nach einer Verletzung allmählich die Funktionen der verletzten zu übernehmen, das heißt, der Erholungsprozess beginnt sofort.

Parallel dazu ist die Altersentwicklung des Kindes, denn es lernt sitzen, gehen, reden. Deshalb das nervensystem eines hyperaktiven kindes arbeitet von anfang an mit doppelter last. Bei Stresssituationen, längerem Stress (z. B. Anpassung im Kindergarten oder in der Schule) hat das Kind eine Verschlechterung des neurologischen Zustands, und es treten Symptome einer Hyperaktivität auf.

Gehirnschaden

  • Vorgeburtliche Pathologie;
  • Infektionskrankheiten;
  • Toxikose;
  • Verschlimmerung chronischer Erkrankungen bei der Mutter;
  • Versuche, eine Schwangerschaft zu beenden;
  • Immununverträglichkeit nach Rh-Faktor;
  • Die Annahme von Alkohol und Rauchen.

Komplikationen bei der Geburt:

  • Ungewöhnliche Position des Fötus;
  • Stimulation der Arbeit
  • Asphyxie;
  • Innere Blutung;
  • Vorzeitige oder längere Arbeit

Informationen dazu, wie das Geburtstrauma die nachfolgende Hyperaktivität des Babys beeinflusst, finden Sie im Video:

Genetische Ursachen

Untersuchungen zeigen, dass die Aufmerksamkeitsstörung sich tendenziell entlang der Familienlinie ausbreitet. Kinder mit ADHS haben in der Regel mindestens einen nahen Verwandten, der ebenfalls an ADHS leidet. Eine der Ursachen für Hyperaktivität ist die angeborene hohe Erregbarkeit des Nervensystems, die das Kind zum Zeitpunkt der Empfängnis in aufgeregtem, stressigem Zustand von der Mutter erhält und die Schwangerschaft selbst passiert.

Psychosoziale Ursachen

Dies ist eine der wichtigsten Ursachen für Hyperaktivität. Meistens Eltern, die zu uns zu einem Beratungsgespräch kommen und nicht vermuten, dass die Gründe für ein solches Verhalten ihrer Kinder in der Familie liegen:

  • Mangel an mütterlichen Liebkosungen und menschlicher Kommunikation;
  • Mangel an warmem Kontakt mit nahen Menschen;
  • Pädagogische Vernachlässigung, wenn Eltern das Kind überhaupt nicht beachten;
  • Eine unvollständige Familie oder viele Kinder in der Familie;
  • Mentale Spannungen in der Familie: ständige Streitigkeiten und Konflikte zwischen den Eltern, ein Übermaß an Emotionen und Handlungen, die mit Manifestationen von Macht und Kontrolle verbunden sind, ein Mangel an Emotionen und Handlungen, die mit Liebe, Fürsorge und Verständnis verbunden sind;
  • Kindesmissbrauch;
  • Unterschiedliche Ansätze zur Erziehung eines Kindes in der Familie durch verschiedene Erzieherinnen;
  • Unmoralischer Lebensstil der Eltern: Eltern leiden an Alkoholismus, Drogenabhängigkeit, Straftaten.
Ständige Streitigkeiten und Konflikte mit den Eltern verschlimmern ADHS nur

Positive Punkte

Solche Kinder haben aber nicht nur Verhaltensstörungen, sondern auch viele positive Eigenschaften. Sie sind zügellose Träumer und Erfinder, sie haben immer eine ungewöhnliche Antwort auf alle Fragen, die Sie stellen.

Als Erwachsene verwandeln sie sich in verschiedene Schausteller, Schauspieler und treten in die Reihen von kreativ denkenden Menschen. Sie träumen gern und bemerken in der Außenwelt etwas, das Sie nicht gesehen haben.

Ihre Energie, Flexibilität und ihr Streben nach Erfolg ziehen die Menschen zu ihren Persönlichkeiten, weil sie wunderbare Gesprächspartner sind. Bei Spielen und verschiedenen Gruppen sind sie immer an der Spitze, die Anführer von Geburt an. Mit ihnen wird es Ihnen nicht langweilig.

Die meisten Kinder, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, werden zu talentierten und außergewöhnlichen Menschen.

Aktivitäten und Spiele zur Korrektur von Hyperaktivität

Vorschulkinder machen

Das umfassendste Schema der psychologischen Korrektur mit Hilfe von Spielen und Übungen wird in den Büchern beschrieben:

I.P.Bryazgunova und E.V. Kasatikova "Restless Child":

E. K. Lyutova und G. B. Monina "Hyperaktive Kinder":

Artsishevskoy I. "Die Arbeit eines Psychologen mit hyperaktiven Kindern im Kindergarten":

Klassen, die mit solchen Kindern abgehalten werden, können die folgenden Methoden und Techniken umfassen:

  • Spiele zur Entwicklung der Aufmerksamkeit und Koordinierung von Bewegungen;
  • Selbstmassage lernen
  • Spiele zur Entwicklung einer taktilen Interaktion;
  • mobile Spiele der Zwangsmomente;
  • Fingerspiele;
  • arbeiten mit lehm, sand und wasser.
Gruppenkurse mit einem Kinderpsychologen werden für hyperaktive Kinder empfohlen.

Hier sind einige Spiele aus diesen Büchern für Kinder im Vorschulalter und Schulalter, die jede Mutter zu Hause verbringen kann:

  • Übung "Yoga-Gymnastik für Kinder»;
  • «Stellen Sie den Alarm ein"- die Handfläche in der Nocke zusammendrücken, kreisförmige Bewegungen am Solarplexus ausführen;
  • «Wecker klingelte "ZZZ" - Wir streicheln eine Handfläche auf einem Kopf.
  • «Sculpt Gesicht"- wir halten die Hände am Gesichtsrand;
  • «Haare formen"- drücken Sie die Fingerspitzen auf die Haarwurzeln;
  • «Sculpt Augen“- Berühren Sie die Augenlider mit den Fingerspitzen, halten Sie den Zeigefinger um die Augen. Augen blinzeln;
  • «Sculpt Auslauf"- wir halten den Zeigefinger vom Nasenrücken an den Nasenflügeln;
  • «Ohren formen"- Kneifen der Ohrläppchen, Streicheln der Ohren;
  • «Sculpt Kinn"- streichle das Kinn;
  • «Zeichne die Nase der Sonne " - Wir drehen den Kopf, zeichnen mit den Strahlen eine Nase;
  • «Wir streicheln unsere Stifte“- erst eine Hand, dann die andere;
  • Sprich im Chor: "Ich bin gut, gütig, schön, wir streicheln unsere Köpfe ";
  • Übung "Eins, zwei, drei - sagen Sie!": Mama zeichnet eine Spur, Gras und ein Haus auf ein Blatt Papier oder eine Tafel. Dann bietet er erst nach dem Befehl "Eins, zwei, drei - sagen!" An, um zu sagen, was auf dem Bild gezeigt wird. Danach, die Mutter mit geschlossenen Augen und bittet das Kind, eine Blume oder einen Vogel zu zeichnen, dann vermutet sie, dass sie ihr Baby fertig gestellt hat. Dieses Spiel lehrt Sie, ein Kind geduldig und aufmerksam zu sein.
Das Video zeigt eine Korrekturstunde mit hyperaktiven Kindern:

Spiel "Aufmerksame Augen"

Mama bietet dem Kind an, sorgfältig zu überlegen, was die Puppe hat, ihre Kleidung, welche Augenfarbe. Dann wendet sich das Kind ab und erzählt aus der Erinnerung, was eine Puppe ist.

Übung "Wonderful Bag"

Das Kind erwägt 6-7 kleine Spielsachen. Mom steckt leise eines der Spielsachen in eine Stoffbeutel und bietet an, das Spielzeug in der Tasche zu berühren. Er fühlt abwechselnd das Spielzeug, das sich in der Tasche befindet, und drückt ihre Annahme aus. Nehmen Sie das Spielzeug heraus und zeigen Sie es.

Spiel "Chants - Flüstern - Silent"

Mama zeigt das Kind farbige Quadrate. Wenn er ein rotes Quadrat sieht - Sie können springen, rennen und schreien, wenn gelb - Sie können nur flüstern, und wenn blau - müssen Sie still stehen und den Mund halten. Auch für das Baby eignen sich verschiedene Spiele mit Sand und Wasser.

Schulkinder

Spielkorrektor

Nehmen Sie einen gedruckten Text mit großem Druck. Geben Sie dem Kind einen Teil des Textes, überlassen Sie den anderen Teil dem Text. Schlagen Sie als Aufgabe vor, dass das Kind alle Buchstaben „a“ im Text durchgestrichen und nach Abschluss der Aufgabe Texte für den gegenseitigen Test austauscht.

"Affe"

Ein Erwachsener porträtiert einen Affen, und die Kinder wiederholen ihn. Zuerst stillstehen und dann durch den Raum springen. Wir versuchen, das Bild eines Affen in Bewegung zu halten.

"Verschränkte Linien"

Sie können viele Linien und Skizzen zeichnen, und das Kind muss mit dem Aussehen jeder Linie vom Anfang bis zum Ende nachzeichnen, insbesondere wenn sie mit anderen verschlungen ist.

"Verbale Reihe"

Nennen Sie das Kind andere Wörter: Sofa, Tisch, Tasse, Bleistift, Bär, Gabel, Schule usw. Ein Kind hört aufmerksam zu und klatscht in die Hände, wenn ein Wort zum Beispiel ein Tier ist. Wenn das Kind aussteigt, wiederholen Sie das Spiel von Anfang an.

Kinder im Grundschulalter arbeiten gern mit Psychologen zusammen.

Bei der Arbeit mit hyperaktiven Kindern können Sie eine Methode wie die Multi-Therapie und die Märchentherapie anwenden. Wählen Sie einen Cartoon für ein bestimmtes Problem des Kindes individuell aus.

Cartoons und Märchen zur Vorbeugung und Korrektur von Hyperaktivität

Lassen Sie Ihr Kind die folgenden Cartoons sehen:

  • "Freches Kätzchen"
  • "Mascha ist nicht mehr faul"
  • "Affen"
  • "Frecher Bär"
  • "Nehochuha"
  • Kraken
  • "Flügel, Beine und Schwänze"
  • "Zappeln"
  • "Fidget, Soft und Netak"
  • "Das ist was verstreut"
  • "Petya Pjatochkin"

Lesen Sie Ihre Kindermärchen aus den folgenden Sammlungen:

"Korrektur der motorischen Enthemmung":

  • "Unartige Ziege";
  • "Little Chirp";
  • "Die Geschichte, wie Lenya aufgehört hat zu faulenzen";
  • "Rastlose Egorka";
  • "Schlechte Finger."

"Selbstorganisierendes Verhalten":

  • "Kinder und Eltern haben das Durcheinander in der Wohnung gewonnen";
  • "Tag ohne Regeln";
  • "Pfütze Guten Appetit!";
  • "Die Geschichte eines Jungen, der seine Hände nicht gerne wäscht";
  • "Die Geschichte, wie Kleider beleidigt wurden."
Das Lesen der Krümel von Geschichten hilft, seine Vorstellungskraft und Achtsamkeit zu entwickeln.

"Krankenwagen" bei der Arbeit mit einem hyperaktiven Kind in verschiedenen Situationen

Wenn ein Kind Symptome von ADHS hat, lenken Sie die Aufmerksamkeit ab und wechseln Sie:

  • Interesse an anderen Aktivitäten;
  • Stellen Sie Ihrem Kind unerwartete Fragen.
  • Übersetzen Sie das Verhalten des Kindes in einen Witz.
  • Verbieten Sie die Handlungen des Kindes nicht in einer kategorialen Form.
  • Bestellen Sie nicht arrogant, sondern bitten Sie höflich etwas zu tun;
  • Versuchen Sie zu hören, was das Kind sagen möchte.
  • Versuchen Sie, Ihre Anfrage viele Male mit den gleichen Wörtern zu wiederholen (in einem ruhigen Ton).
  • Lassen Sie einen im Raum (wenn es für seine Gesundheit sicher ist);
  • Lesen Sie keine Sitten (das Kind hört sie immer noch nicht).

Hören Sie den Rat von Dr. Komarovsky, wie man ein hyperaktives Baby großziehen kann:

Wichtige tipps

  • Es ist schwierig für Kinder, viele Informationen im Kopf zu behalten. Am besten brechen Sie die Aufgaben für sie auf. Zuerst eine Aufgabe geben, dann eine andere. Sagen Sie zum Beispiel zuerst, dass Sie die Spielsachen entfernen müssen und erst, nachdem das Baby dies getan hat, folgen Sie den Anweisungen.
  • Die meisten hyperaktiven Kinder haben große Probleme mit dem Zeitgefühl. Sie wissen nicht, wie sie ihre Aktivitäten planen sollen. Das heißt, sie können nicht gesagt werden, dass Sie, wenn Sie die Aufgabe erledigen, in einem Monat ein Spielzeug erhalten. Es ist wichtig für sie zu hören, dass Sie die Spielsachen wegnehmen und die Süßigkeiten bekommen.
Das "Token" -System funktioniert am besten mit solchen Kindern. Für jede Arbeit erhält das Kind eine Belohnung in Form von Punkten oder Spielmarken, die es dann gegen etwas eintauscht. Dieses Spiel kann von der ganzen Familie gespielt werden.
  • Anwendungszeitgeber Es hilft Kindern, die Probleme mit dem Zeitgefühl haben, diese zu verfolgen. Sie können die üblichen Sanduhr- oder Musikmomente verwenden.
  • Achten Sie darauf, von einem Spezialisten überwacht und konsultiert zu werden Neurologe und nehmen gegebenenfalls Medikamente ein.
  • Überschüssige Zuckeraufnahme beseitigen. Dies kann zusätzliche Energie liefern und zu einer Übererregung des Nervensystems führen.
  • Beseitigen Sie Nahrungsmittelallergien von der Diät. Es können verschiedene Farbstoffe, Konservierungsmittel, Aromen sein.
  • Geben Sie Ihrem Kind regelmäßig Gebrauch. Viitaminov.
  • In Gesprächen mit dem Kind immer eine positive Einstellung bewahren.
  • Sprich immer ruhig. Vermeiden Sie die Wörter "Nein", "Nein".
  • Vermeiden Sie große Menschenmengen und laute Unternehmen.
  • Vorhersage seiner ÜberarbeitungAufmerksamkeit wechseln.
  • Nehmen Sie das Kind in die Sportabteilung. es gibt seinem Körper eine nützliche Entladung.
In jeder Situation sollten Eltern eine Unterstützung und Unterstützung für das Kind sein.

Beispiel für ein hyperaktives untergeordnetes Menü

Experten für Ernährung haben ein spezielles Menü für den kleinen Fidget entwickelt.

Frühstück: Haferflocken, ei, frischer saft, apfel.

Das zweite Frühstück: Nüsse oder geschälte Samen, Mineralwasser.

Mittagessen: Suppe mit Gemüse und Kräutern, Fischkuchen oder Hühnchen mit Kartoffelpüree, Beerensaftgelee.

Nachmittagstee: Joghurt (RyazhenkaKefir), Vollkornbrot oder Vollkornmehl, Banane.

Das AbendessenFrischer Gemüsesalat, Buchweizenbrei mit Milch oder Hüttenkäse, Kräutertee aus Zitronenmelisse oder Kamille.

Spätes Abendessen: ein Glas Milch mit einem Löffel Honig.

Dies ist nur eine ungefähre Liste von Speisen. Das Menü kann unter Berücksichtigung des Risikos möglicher allergischer Reaktionen und Süchte des Kindes angepasst werden.

Informationen zu Referenzzwecken. Selbstmedikation nicht. Bei den ersten Symptomen der Krankheit einen Arzt konsultieren.

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