Spiele und Übungen für hyperaktive Kinder
Um den hyperaktiven Kindern dabei zu helfen, rechtzeitig zu sein, raten Experten, die Spieltherapie zu verwenden, um sie zu korrigieren - die Spielbehandlung. Kinder in jedem Alter lieben es vor allem zu spielen.
Arten von Nachhilfespielen
Korrektur-Lernspiele für hyperaktive Kinder werden in verschiedene Arten unterteilt:
- Spiele zur Entwicklung der Aufmerksamkeit.
- Spiele, um Muskel- und emotionalen Stress abzubauen.
- Management-Entwicklungsspiele
- Spiele, die die Kommunikationsfähigkeit sichern können.
Es gibt mehrere Anforderungen, die alle erfüllen müssen:
- Alle Spiele, an denen Eltern teilnehmen, beginnen in Etappen. Zuerst trainieren Sie eine Funktion. Ist das Ergebnis in Spielen sichtbar, werden die Spiele der nächsten Gruppe weiter ausgewählt.
- Die Spielaktivität wird sowohl individuell mit dem Kind als auch mit der ganzen Familie ausgeführt.
- Versuchen Sie, die Überarbeitung des Kindes zu diesem Zeitpunkt zum Zeitpunkt der Aufmerksamkeitsänderung auf andere Objekte vorherzusagen.
- Ein hyperaktives Kind braucht die Kontrolle eines Erwachsenen. Versuchen Sie daher, sofort Ermutigung und Bestrafung in Spielen einzuführen.
Alle Spielaktivitäten entwickeln sich mit dem Kind. In 2 - 3 Jahren kann das Baby sehr aktiv sein, weil es tagsüber so viel Energie angesammelt hat, dass es irgendwo herausspritzen sollte. Hier muss man nur rennen, springen.
Was sollten Eltern tun, um die Spielaktivität des Babys richtig zu organisieren:
Versuchen Sie, zu ihm mitzuspielen. Wenn ein Kind tanzt und singt, können Sie die Musik einschalten und sagen, dass es sich um einen Künstler handelt, der für Spielzeug spielt. Oder wenn die Kinder durch die Wohnung rennen und springen, können Sie mitspielen und sich als Jäger und als Hasen vorstellen. Die Hauptaufgabe der Mutter ist es, die Aktivität rechtzeitig zu lenken und so zu organisieren, dass sie nicht ziellos ist. In diesem Alter werden Spiele mit Plastilin, verschiedenen Getreidesorten und Wasser natürlich unter Aufsicht eines Erwachsenen von Nutzen sein.
Spiele für Kinder im Vorschulalter (4-5 Jahre)
In dieser Alterskategorie von Kindern kann man bereits Spiele zur Entwicklung der einen oder anderen Funktion aufnehmen.
Spiel "Eins, zwei, drei sprechen!". Ein Erwachsener stellt Kindern einfache Fragen, die jedoch nur dann beantwortet werden können, wenn sie den Befehl hören: „Eins, zwei, drei - sprechen Sie!“ Fragen können sein: „Nennen Sie ein Haustier“; "Welche Farbe hat das?" "Was ist das für ein Spielzeug?"
Entlasten Sie die Etüden des Spiels sehr gut.
Spiel "Schneemann". Das Kind porträtiert einen Schneemann - spannt die Arme zur Seite, bläst seine Wangen auf. Der Erwachsene porträtiert die Sonne, die das Kind wärmt und streichelt. Schneemann versteckt sich und fällt langsam zu Boden.
Spiel "Ball". Kinder präsentieren sich als bunte Luftballons. Ein Erwachsener zeigt eine Pumpe, aus deren Bewegungen sich die Kugeln aufblasen. Dann klatschen die Hände, die Kugeln platzen und fallen langsam zu Boden.
Verschiedene Spiele und Aufmerksamkeitsübungen „Das ist überflüssig“; "Finde die Unterschiede im Bild"; "Berühren Sie eine Farbe oder ein Objekt."
Spiele für Kinder im Grundschulalter (6-7 Jahre)
Übung "Magic Ball". Trainiert die Selbstregulierung.Das Kind muss während des Spiels einen Ball aus hellem Garn um seine Hand wickeln. Kindern wird gesagt, dass der Ball eine außergewöhnliche Kraft hat, und wer ihn in die Hand zieht, beruhigt sich schnell.
Spiel "Zeichne ein Bild." Ein Erwachsener an der Tafel zeichnet einen beliebigen Teil des Bildes. Danach wechseln die Kinder abwechselnd auf die Tafel und zeichnen den Teil, der im Bild fehlt. So entsteht ein gemeinsames Bild.
"Birdie". Ein Kind bekommt ein flauschiges und weiches Objekt, ein Märchen wird erzählt. Die Aufgabe des Kindes ist es, den Vogel mit seiner Wärme und seinem Atem zu erwärmen.
Das Spiel "Ich schreie - ich flüstere - ich schweige." Es müssen 3 Handabdrücke aus farbigem Karton ausgeschnitten werden: Rot, Gelb und Blau. Sie repräsentieren die Befehlssignale. Ein Erwachsener hebt eine rote Handfläche - Sie können rennen, schreien und viel Lärm machen; gelb - du kannst dich ruhig bewegen und flüstern; blau - Kinder sollten still stehen.
Hier einige weitere interessante Spiele und Übungen: „Hör auf, Klatschen“, „Lass uns Hallo sagen“, „Wellen“, „Sprechen Sie mit Ihren Händen“, „Spiele an Ihrem Schulschalter.“
Hyperaktive Kinder lieben es, mit losen Materialien zu spielen, sie entwickeln feinmotorische Fähigkeiten und beruhigen das Nervensystem. Jetzt gibt es viele verschiedene Sets für Spiele mit Sand und Wasser. Alle können im Laden gekauft oder zu Hause hergestellt werden.
Übungen und Sandspiele
Sandspiele lösen Verspannungen, entwickeln einen psycho-emotionalen Zustand und entwickeln Feinmotorik.
Auf dem Sand können Kinder jünger Bilder und Figuren zeichnen, ältere Kinder können mit einem Stock oder Finger Briefe schreiben.
Wie werden Sandspiele gespielt?
In der ersten Phase werden die Kinder mit den Möglichkeiten des Sandes vertraut gemacht, damit er trocken ist und wenn Sie Wasser hinzufügen, ist er nass. Es kann zwischen den Handflächen schleifen, komprimieren, sichten, Schlangen und Handabdrücke herstellen, Tierspuren darstellen.
Sehr Kinder lieben das Spiel "Secret"; "Finde den Schatz." Der Anführer grub Spielzeug, Muscheln, Kieselsteine im Sand aus, und das Kind tastete mit geschlossenen Augen nach dem Objekt und versuchte herauszufinden, was es ist und wo es ist, ohne die Faust zu öffnen oder es einfach auszureiben.
Empfehlungen Spielaktivitäten für Eltern oder was zu tun ist, Baby
Wenn ein Kind ohne anzuhalten in der Wohnung herumläuft, laut schreit, auf den Boden springt, mit seinen Händen und Füßen chaotische Bewegungen macht und Sie überhaupt nicht hört, dann fangen Sie ihn, umarmen Sie ihn und fordern Sie ihn auf, in einer ruhigen Stimme zu spielen.
Sie können sich fragen, wie schreien Pferd, Katze, Hund. Bieten Sie an, Ihre Hand, Nase, Knie zu zeigen. Älteres Kind bietet an, von 1 bis 20 zu zählen.
Spielen Sie "Stillstand", es gibt viele Variationen dieses Spiels. Beim Befehl „Morgen“ gähnt das Kind zum Beispiel, schluckt, „Tag“ springt, läuft, „Nacht“ gibt vor, schlafend zu sein.
Alle Kinder mögen das Spiel "Robot": Es gibt nur zwei Spieler hier, der erste Fahrer stellt einen Roboter dar, der alle Anweisungen und Anweisungen erfüllt, und der zweite - der Besitzer - gibt sie. Stimmen Sie dem Baby zu, dass es, sobald Sie sich an die Nase schlagen, sofort "ausschaltet". Sie können diese Idee erweitern, indem Sie ein Bedienfeld zeichnen (oder eine nicht benötigte Fernbedienung verwenden). Drücken Sie die Taste auf der Fernbedienung und sagen Sie: "Lautstärke verringern (Ton ausschalten, Verlangsamung einschalten)". Lassen Sie das Kind Befehle ausführen.
Bieten Sie dem Kind an, sich vorzustellen, er sei ein Löwe auf der Jagd. Zuerst sitzt er bewegungslos im Hinterhalt, springt und fängt jemanden.
Bitten Sie das Kind, die Augen zu schließen, still zu sitzen und auf ein bestimmtes Signal zu warten. Wenn zum Beispiel die Glocke zum zweiten Mal klingelt, muss er aufstehen und das Spielzeug ins Regal stellen oder die Würfel vom Boden aufheben.
Schlage ein Spiel "Hour of Silence" vor. Während dieser Stunde können alle Familienmitglieder nur flüsternd sprechen. Sie können dafür eine Belohnung bekommen, weil dies besonders für ein solches Kind sehr schwierig ist.
Nehmen Sie eine Serviette (oder ein Stück Holz) und werfen Sie sie auf.Sagen Sie dem Kind, dass Sie beim Fallen der Serviette so laut wie möglich lachen müssen. Aber sobald es fällt, sollten Sie sofort die Klappe halten. Spiele mit deinem Kind.
Es ist besser, Ihrem Kind ein kleines bisschen beizubringen, damit es Ihnen beim Aufsetzen in die Arme läuft (ich weiß, dass viele Eltern das tun). Wenn diese Umarmung angenehm ist, bleibt die Gewohnheit bei 3-5 Jahren bestehen. Legen Sie deshalb Ihre Hände auf, und wenn das Kind zu Ihnen kommt, umarmen Sie es fest und halten Sie Ihre Arme für einige Sekunden.
Nähen Sie eine Tasche in der Größe einer Handfläche und geben Sie verschiedene Müslisorten hinein. Sie entwickelt gute motorische Fähigkeiten und baut Stress ab. Schlagen Sie dem Kind vor, zu rennen, zu springen und sich schändlich zu benehmen, indem Sie diese Tasche auf dem Kopf halten. Versprechen Sie ihm im Gegenzug etwas Interessantes (um etwas zu behandeln, zu spielen oder zu lesen), wenn die Tasche nicht fällt, bis der Timer klingelt (je nach Alter, Zeitintervall 1-5 Minuten).
Schlagen Sie das Spiel "Captain and Ship" vor. Der Kapitän gibt Befehle ("Rechts", "Links", "Gerade") und das Schiff folgt ihnen eindeutig. Für ein älteres Kind können Sie ein Ziel auswählen (z. B. zum Flur schwimmen) und Hindernisse im Raum platzieren (Stifte, Stofftiere). Das Kind kann eine der Rollen wählen.
Blockieren Sie die Straße oder schnappen Sie sich das rauschende Kind in der Wohnung. Um (kostenlos) durchzukommen, muss er eine Frage beantworten, die Konzentration erfordert (z. B. ein Meerestier anrufen, die Anzahl der Fenster in einer Wohnung zählen oder fünf Wörter für den Buchstaben „A“ finden).
Bitten Sie das Kind, in der Wohnung herumzulaufen, um Ihre Aufgaben zu erledigen. (dreimal aufspringen, zweimal in die Küche laufen und zurück, viermal vom Sofa springen). Es ist wichtig, dass die aktive Aufgabe mit der Notwendigkeit kombiniert wird, die Aktionen zu zählen. Zeichnen Sie für jede abgeschlossene Aufgabe ein Kind in einem Blumen- oder Schreibmaschinenalbum.
Bitten Sie Ihr Kind, alle Wörter und Handlungen für Sie zu wiederholen. Beginnen Sie mit schnellen, plötzlichen Bewegungen oder schreien Sie laut. Bewegen Sie sich allmählich zu ruhigeren, weicheren Bewegungen und ruhigerer Rede.
Diese Spiele sorgen nicht nur für einen sofortigen Effekt, sie helfen auch dem Kind, sich selbst zu beherrschen. Vergessen Sie nicht, dass es auch für die Eltern wichtig ist, geduldig zu sein und nicht die Beherrschung zu verlieren, da das Kind Ihr Beispiel nimmt, Ihren eigenen Zustand spürt und widerspiegelt.
Im folgenden Video erfahren Sie mehr über Hyperaktivität.
Wie Sie sich mit Eltern eines Kindes mit ADHS verhalten, finden Sie im folgenden Video einer klinischen Psychologin Veronika Stepanova.