Wie kann man einem Kind beibringen, schnell und richtig zu lesen?

In den letzten Jahrzehnten ist der Prozentsatz der gebildeten Menschen im Staat eines der objektiven Kriterien für die Beurteilung der Entwicklung der Gesellschaft. In unserem Land gibt es kaum einen Erwachsenen, der keine Sprache lesen konnte.

Lesen zu lernen wird als einer der wichtigsten Meilensteine ​​beim Unterrichten eines Babys angesehen. Wenn ein Kind diese Weisheit bereits beherrscht, wird diese Tatsache immer zum Thema des Stolzes seiner Eltern und zu einem Gesprächsthema für alle. Es ist nicht verwunderlich, dass viele Eltern dem Kind das Lesen so früh wie möglich beibringen. Es lohnt sich also, dies näher zu betrachten.

Im Allgemeinen muss eine Person zumindest lesen, um die enormen Möglichkeiten der Selbstbildung zu entdecken. Wie die Praxis zeigt, hat derjenige, der viel und richtig liest, oft ein viel höheres Wissen als die Absolventen der besten Bildungseinrichtungen und diese zahlen auch Geld für ihr Wissen, während es viele Möglichkeiten gibt, freien Zugang zu Büchern zu erhalten.

Ohne die Fähigkeit, selbst mit erstaunlichen Lehrern zu lesen, ist es unwahrscheinlich, dass eine Person alles, was für den Erfolg in der modernen Welt erforderlich ist, in Erfahrung bringt, denn dann müsste sie 100% der Informationen auswendig lernen, ohne die Möglichkeit einer späteren Wiederholung aus den eigenen Notizen.

Darüber hinaus ist eine riesige Menge an Text, einschließlich zahlreicher Statistiken und Informationen, die über soziale Netzwerke bereitgestellt werden, nur heute verfügbar, wenn Sie lesen können.

Unter dem Ansturm moderner Technologien haben die Menschen das allmählich vergessen Lesen ist nicht nur ein Weg der Selbstbildung, sondern auch ein gutes Hobbydas heißt, die Zeit für sich selbst zu töten. Selbst wenn Literatur keinen besonderen moralischen und ästhetischen Inhalt hat, kann sie die Zeit vertreiben, und wenn Sie tatsächlich nicht an Büchern interessiert sind, können Comics als Ersatz für sie verwendet werden.

Selbst wenn Lesen als Aktivität eindeutig nicht Ihnen gehört, wird es im Leben trotzdem nützlich sein. Zumindest um Schilder, Schilder an Häusern oder sogar Karten am Telefon zu lesen, um an einem unbekannten Ort zu navigieren. Um Kontakte in sozialen Netzwerken und E-Mails zu pflegen oder die Anweisungen oder die Legende für die Passage eines Computerspiels zu lesen, am Ende!

Durch das Lesen als Lektion können Sie jedoch nicht nur Informationen aus dem Lesen extrahieren, sondern auch viele andere nützliche Fähigkeiten entwickeln, die im Leben definitiv nützlich sein werden.

Spezialisten für die Entwicklung des Kindes sagen, dass eine solche Aktivität folgende Vorteile hat:

Ein sehr wichtiger Moment in jedem Training ist die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit zu konzentrieren und Informationen gezielt zu speichern. Dies mag einem Erwachsenen seltsam erscheinen, aber für ein Kind ist eine solche Aufgabe überhaupt nicht einfach, weil er ständig von Lärm, Träumen und so weiter abgelenkt wird. Beim Lesen muss er sich auf den Text konzentrieren, um einen Sinn zu bekommen und sich mindestens einen Satz in seiner Gesamtheit oder besser den gesamten Absatz auswendig zu lernen.

Sogar das Sichtfeld, auf das sich das Kind konzentriert, ist viel kleiner als bei einem Erwachsenen.Natürlich wird das Kind eine plötzliche Bewegung vor sich sehen, auch wenn es zu diesem Zeitpunkt nicht direkt auf diesen Punkt gerichtet ist.

Im Allgemeinen behaupten Kinderpsychologen, dass das ganze Wort mit einem Blick "erfasst" wird Für den Anfänger ist es schwierig, tatsächlich sieht er nur 3-4 Buchstaben. In der Anfangsphase des Trainings wird dieses Phänomen als normal angesehen.In der Zukunft wird das Kind jedoch lernen, die Informationen, die er von einer größeren Oberfläche erhält, schnell in seinem Kopf zu verarbeiten.

Kenntnisse in jeder Sprache sind immer relativ, denn selbst wenn Sie diesen Artikel auf Russisch lesen, kennen Sie definitiv nicht alle Wörter in dieser Sprache - zumindest hoch spezialisierte Begriffe, die nicht mit Ihrem Beruf zusammenhängen und keine dialektalen Wörter kennen.

Das Kind lernt die Sprache von Grund auf - so, als ob Sie eine Fremdsprache lernten, so dass sie sogar allmählich ein bestimmtes Zwischenniveau erreicht. Einige Wörter in jeder Sprache sind alltäglich, und Kinder lernen sie buchstäblich sofort, zum Beispiel "Mutter", "essen", "schlafen", "warm", "Spielzeug" und so weiter.

Die Mehrheit der Wörter steht jedoch in keinem Zusammenhang mit dem Leben des Kindes, sie werden von der überwältigenden Mehrheit der Menschen nicht täglich verwendet, und das Baby kann sie überhaupt nicht sehen.

Zum Beispiel ist das Wort "Ewigkeit" jedem bekannt, wird aber nicht sehr häufig verwendet. Ein solches Konzept ist selbst für einen Erwachsenen nicht leicht zu erklären, wenn er ihn plötzlich nicht durch ein Wunder kennt, sondern wie man es einem Kind erklärt? Worüber sollte ein Kind sprechen, um eine Vorstellung von der Ewigkeit zu bekommen? Aber aus den Büchern wird er früher oder später dieses Konzept erfahren, und die dort beschriebene Situation wird es ihm wahrscheinlich erlauben, auch die Bedeutung des Wortes zu erfassen.

Ohne die Sprache zu kennen, sprechen Neugeborene natürlich auch nicht die Aussprache. Jeder, der mit kleinen Kindern zu tun hatte, hat wahrscheinlich bemerkt, dass sie sehr vage sprechen, und es ist nicht einfach, sie vom ersten Mal an zu verstehen. Gleichzeitig wird die Entwicklung eines Sprachapparates etwas behindert, weil das Kind nur für sich selbst über grundlegende Bedürfnisse wie Essen und Schlafen spricht, und Eltern, die daran gewöhnt sind, undeutlich zu plappern, und die generelle Einfachheit der Sätze eines Kindes lernen, den geringsten Klang zu unterscheiden, der nicht dazu führt, etwas klarer zu sprechen.

Sprechen würde natürlich die Aussprache verbessern, und das Lesen kann durchaus helfen in diesem einen. Tatsache ist, dass kleine Kinder zuerst lesen lernen und erst dann das Lesen in Stille beherrschen. Mit dem, was sie lesen, nähern sie sich allmählich der Reinheit der mündlichen Rede.

Theoretisch ist es möglich, ein Kind dazu zu zwingen, Buchstaben früh zu lernen, aber der Punkt des Lernens liegt nicht nur in der Kenntnis des Alphabets, sondern auch in der Fähigkeit, einzelne Buchstaben in Wörter umzuwandeln Die Hauptsache ist nicht, den Text mechanisch auszusprechen, sondern zu verstehen, worum es geht.

Natürlich wird erwartet, dass das Kind relativ wenig Zeit damit verbringen wird, und obwohl es immer noch sehr weit von den besten Beispielen für Geschwindigkeitslesen für Erwachsene entfernt ist, ist es wichtig, es auf die Geschwindigkeit der Wahrnehmung von Informationen zu trainieren.

Speziell zu diesem Zweck entwickeln Spezialisten für die Entwicklung von Kindern eigene kursive Leseprogramme - eine Reihe von Übungen, die gezielt die Entwicklung von Fähigkeiten bei einem Kind anregen, die dazu beitragen, den Prozess zu beschleunigen.

Es gibt viele solcher Techniken, und jede von ihnen hat das Recht zu existieren, aber wenn Eltern einem Kind das Lesen nicht nur irgendwie, sondern schnell, zusammenhängend und intelligent beibringen möchten, dann müssen sie dazu eine gewisse Bereitschaft haben.

Um den Moment zu bestimmen, in dem das Lesen schnell gelernt werden kann, sollten Sie darauf achten, ob das Kind die folgenden Fähigkeiten besitzt:

• Schwierige Sprachkenntnisse. Wenn das Baby nicht stumm ist, muss es erst sprechen lernen und erst dann schnell lesen.

Gemeint ist nicht die Fähigkeit, einzelne Wörter auszusprechen und daraus extrem einfache Sätze zu bilden, sondern das Sprechen auf der Ebene, um komplexe Sätze oder sogar Kurzgeschichten machen zu können. Grob gesagt, wenn ein Kind in wenigen Sätzen sagen kann, wie sein Tag verbracht hat oder wie er im Kindergarten gespielt hat, dann ist dies bereits dieses Niveau.

• Phonemisches Hören. Damit sich Buchstaben logisch in Worte formen und nicht als Satz separater Laute gelesen werden, muss das Kind die Wörter in seinem Kopf in separate Phoneme zerlegen können. Natürlich zwingt niemand ein Kind, das überhaupt nicht lesen kann, vollwertige Transkriptionen von gesprochenen Wörtern zu schreiben - In der Regel wird eine einfache Fähigkeit getestet, einen Sound zu benennen, der sich am Anfang oder Ende eines Wortes befindet.

• Fehlen ernsthafter Sprachtherapieprobleme. Tatsächlich ist eine schlechte oder falsche Aussprache kein Hindernis für das Lesenlernen, aber Experten für die Entwicklung des Kindes glauben, dass ein Kind, das nicht richtig sprechen kann, sich sehr lange umschulen wird, wenn es gelernt wird zu lesen, ohne Sprachfehler zu korrigieren. Gleichzeitig glauben Eltern oft, dass Sprachtherapie-Probleme so etwas wie die Unmöglichkeit sind, den Klang "p" auszusprechen Rhythmus- und Melodiestörungen werden ebenfalls als Problem angesehen, weil es dann schwierig sein wird, dem Kind zu erklären, wofür Interpunktionszeichen benötigt werden.

• Räumliche Orientierung. Es scheint, wie hängt dieser Faktor mit dem Lesen zusammen? Trotzdem muss das Kind nicht zufällig lesen, sondern eine klare Vorstellung von der Richtung des Lesens haben.

Natürlich kann die Reihenfolge der Beschriftungen und in einigen anderen Fällen unterschiedlich sein. Das Kind wird diese Weisheit jedoch selbst beherrschen, wenn es auf die für die russische Sprache übliche Weise gut lesen kann.

Einige Techniken bieten nicht nur die Möglichkeit, einem Kind das Lesen beizubringen, sondern versprechen eindrucksvolle Ergebnisse, so dass das Kind so schnell wie möglich riesige Textblöcke beherrschen kann.

Ein ziemlich bekannter Trick ist zum Beispiel das Lesen schräg, wenn der Leser buchstäblich von links oben nach rechts unten durch die Seite blickt und tatsächlich keine vollständigen Sätze daraus zieht, sondern einzelne Wörter, die bereits in seinem Kopf zu bestimmten verwandten Gedanken geformt werden. Jedoch Die Meinungen der Wissenschaftler über die Vorteile eines solchen "Lebenshacks" für Kinder sind geteilt.

Der Hauptvorteil solcher Methoden liegt auf der Hand - ein moderner Mensch muss buchstäblich ein Informationsmeer passieren, je höher die Lesegeschwindigkeit, desto besser.

Durch die Fähigkeit, schnell die Hauptsache im Text zu finden und Schlussfolgerungen zu ziehen, können Sie mehr Zeit für andere Klassen lassen, unter denen insbesondere zusätzliche Entwicklung möglich ist. Unter anderem Ausdauer und Aufmerksamkeit erhöhen - Die Qualitäten, die zur Erfüllung komplexer Aufgaben erforderlich sind.

Allgemein, erhöht und lesen - Es ist viel interessanter, mit einem solchen Menschen zu sprechen, er versteht die meisten Phänomene des modernen Lebens.

Es gibt auch einen rein psychologischen Punkt: Wenn ein Kind die Angewohnheit hat, mit sich selbst zu kommunizieren (und es gibt bis zu 15% dieser Kinder), dann ist es weniger offen für die Kommunikation mit anderen Menschen.

Allerdings ist nicht alles so rosig. Geschwindigkeitslesen wird insbesondere für Schüler und Erwachsene als normale Praxis angesehen Kinder schaden mehr als gut. Das Kind ist einfach nicht bereit für einen solchen Test - es ist nicht in der Lage, Informationen in solchen Mengen schnell aufzufangen, und kann das Wichtigste nicht identifizieren, indem er den Überschuss sofort ablehnt.

Dies führt zu einer falschen Motivation der Lesegeschwindigkeit - das Kind möchte schneller lesen, aber es ist keineswegs die Tatsache, dass es gleichzeitig die Informationen richtig analysiert und das notwendige Wissen aufnimmt. Um schneller lesen zu können, beginnt das Kind, das Ende von Wörtern zu „schlucken“, was schließlich die mündliche Rede reflektiert.

Bewerten Sie zumindest seine Konversationsfähigkeiten - wenn eine kleine Person keine Zeit hat, 60-70 Wörter pro Minute auszusprechen oder dies mit großen Schwierigkeiten tut, dann ist für solche Übungen die Zeit noch nicht genau gekommen. Sie sollten nicht denken, dass die Lesegeschwindigkeit in einem frühen Alter überhaupt nicht entwickelt werden muss - solche Übungen bringen trotzdem bestimmte Vorteile mit sich Sie müssen nicht sofort ein sofortiges und offensichtliches Ergebnis vom Kind fordern.

Für Kinder im Alter von 5 bis 6 Jahren kann ein Unterricht im Unterrichten von Lesen und zur Steigerung der Geschwindigkeit durchgeführt werden. Im Idealfall sollte dies ein tägliches Training sein, aber in Ordnung Um maximale Effizienz zu erreichen, müssen Sie sie in Form eines Spiels organisieren - Dies ist der einzige Weg, um Ihr Kind zu interessieren und es zur freiwilligen Verbesserung seiner eigenen Fähigkeiten zu bewegen.

Die Techniken zum schnellen Lesen und Merken von Informationen werden von Lehrern häufig in speziellen Büchern zusammengefasst, deren vollständige Untersuchung bei einem Kind laut Autor zu einem spürbaren Ergebnis führen sollte.

Zum Beispiel bietet Shamil Akhmadullin ein Lehrbuch namens „Schnelles Lesen für Kinder. Wie man einem Kind das Lesen und Verstehen lehrt, was es liest "Das Training beinhaltet jedoch nur eine Stunde Unterricht pro Tag können Sie das Ziel in nur zehn Tagen erreichen. Sehr ähnliche Handbuchangebote und Guzel Abdulova, deren Erstellung "Schnelles Lesen für Kinder" stellt solche globalen Aufgaben nicht kurzfristig auf, sondern enthält Materialien, die denen ihrer Kollegen sehr ähnlich sind.

Sehr beliebt, um den Lesevorgang zu beschleunigen Fedorenko-Systemdas sieht aus wie ein sehr breiter Tisch mit einer relativ kleinen Anzahl von zufälligen Buchstaben, die durch große Leerzeichen verstreut sind. Das Geschriebene hat keine Bedeutung, aber der Autor der Methodik legt nahe, dass sich der Schüler einfach entspannt, so bequem wie möglich sitzt und versucht, mehr Text mit einem Blick zu erfassen.

Da der Text in der Tabelle überhaupt nicht dick ist, ist die Aufgabe nicht schwierig, da es nicht nötig ist, sich auf einen Punkt zu konzentrieren, um so viele Buchstaben wie möglich zu lesen, sondern mit der Zeit es entsteht ein Reflex, der ihn auch große Texte auf ähnliche Weise wahrnimmtim Kleingedruckten.

Diese Technik ist jedoch keineswegs wie ein Spiel, daher eignet sie sich nur für Teenager und selbst dann nur für diejenigen, die selbst die Bedeutung des schnellen Lesens verstehen und bereit sind, sich dieser Zeit zu widmen.

Da dieser Prozess keine Anzeichen von Faszination enthält, ist die Übung für ungefähr zehn Minuten pro Tag ausgelegt, aber die Zeit und die Situation sollten so ruhig wie möglich gewählt werden, so dass nichts ablenkt.

Manchmal lernen Kinder auch, nicht in einzelnen Buchstaben zu lesen, sondern sofort Silben oder sogar in ganzen Wörtern, wodurch das Lesen eines Kindes erleichtert wird, das nicht darüber nachdenkt, wie die Buchstabenkombination richtig ausgesprochen wird. Diese Methode wird jedoch dafür kritisiert, dass unbekannte Wörter, zum Beispiel ausländischer Herkunft, von einem solchen Kind verkümmert werden können, das nicht in der fortlaufenden Wiedergabe unbekannter Buchstabenkombinationen ausgebildet ist.

Viele andere zielgerichtete Techniken sind zu finden, aber die meisten Eltern, die keine Lehrer sind, sind für einen systematischen Ansatz nicht bereit.

In dieser Situation wäre es viel sinnvoller, separate Spielübungen zu verwenden, die auch bei gelegentlichem Gebrauch zu einem Ergebnis führen können:

• Zusammen lesen. Kinder lieben es, immer noch laut vorgelesen zu werden, aber wenn ein Kind bereits ein wenig lesen kann, können Sie manchmal, in Bezug auf Müdigkeit, ihn bitten, ein wenig für sich selbst zu lesen - für die Eltern.

Sie können ein Kind interessieren, indem Sie entweder mit seinem Wunsch spielen, seine geliebten Eltern zufrieden zu stellen, oder indem Sie echte Bewunderung für seinen Erfolg zeigen.

• Nützliches Lesen. Das Kind interessiert sich vielleicht nicht für das Buch - es kann Karikaturen in Schönheit verlieren und durch große Mengen erschrecken. Ob der Fall - eine Notiz! Erstellen Sie solche schriftlichen Nachrichten an das Kind, die es auf keine andere Weise erhalten kann. Dazu gehören To-Do-Listen, Postkarten und alles andere, zu dem Mama und Papas Vorstellungskraft fähig sind.
• Präsentationen. Kinder lieben helle Bilder, sind aber neugierig genug, um mehr über gemalt zu erfahren. In dieser Hinsicht sind Präsentationen, die die Bilder nicht mit Sprachkommentaren begleiten, aber kurze Unterschriften enthalten, sehr hilfreich für die Entwicklung von Lesefähigkeiten. Ähnliches gilt für andere Dinge, die bei Kindern beliebt sind - von Kindern illustrierte Märchen, Enzyklopädien und sogar Comics.

• Geschwindigkeit lesen. Kinder lieben generell Geschwindigkeitsspiele, denn dies ist eine Herausforderung: Schaffst du es oder nicht? Es ist durchaus möglich, die Lesart für dieses Schema anzupassen, aber es ist wichtig, sich an zwei Dinge zu erinnern: Sie sollten sich nicht mitreißen lassen und das Spiel zur Routine machen, aber die festgelegten Zeitfenster sollten angemessen sein und dem Kind nicht unwirklich erscheinen.
• Buzz-Lesung. Um zu verhindern, dass ein Kind ausschließlich laut liest, sollten Sie es bitten, den Text zu lesen, während Sie ein Summen machen. Solch ein einfaches Geräusch belastet das Gehirn nicht zu sehr. Zumindest würde die sofortige Synchronisation des Lesevorgangs dem Kind viel mehr Mühe bereiten, was stattdessen darauf abzielen könnte, die Lesegeschwindigkeit zu erhöhen.

Wie Sie einem Kind das Lesen beibringen, erfahren Sie im nächsten Video.