Warum hat das Kind aufgehört, zum Topf zu gehen und was zu tun ist?

Jeder, auch wenn eine kleine Leistung der Kinder, nicht nur nicht unbemerkt bleibt, sondern auch zu einem ganzen Ereignis wird. Das Leben eines Kindes, besonders in jungen Jahren, ist voller Überraschungen, und ein solches Beispiel ist die Situation, in der ein Kind aufgehört hat, in den Topf zu gehen. Verstehen Sie, was passiert ist und wie Sie dem Kind und sich selbst helfen können. In diesem Artikel wird beschrieben.

Die Gründe, warum das Kind zum Pot ging, und jetzt nicht mehr fragen, vielleicht viel. Hier beschreiben wir nur die häufigsten.

• Hauptgrund ist das sogenannte Krisenzeitalter. Bei jungen Kindern, wie auch bei Erwachsenen, kommt es auch vor, dass diese Perioden in 2, 3 und 4 Jahren auftreten. In jeder dieser Perioden beginnt das Kind mit einer scharfen Entwicklung des Nervensystems. Er wächst schnell psychologisch, beginnt einige Dinge zu verstehen und anders zu denken. Es gibt viele Theorien über die Ursachen dieses Zeitalters, aber die Schlussfolgerung ist immer die gleiche - fast jedes Kind befindet sich in einer Krisenphase, und es ist notwendig, es richtig zu erleben.

• Stresssituation. Wenn Kinder in einem höheren Alter von etwas Neuem angezogen werden, nehmen sie, wenn sie klein sind, emotional jede Veränderung der Situation, Umsiedlung, Wiederauffüllung der Familie oder im Gegenteil die Pflege eines Familienmitglieds, das Auftreten eines Haustieres und sogar den Erwerb neuer Technologien wahr. Von allen oben genannten Faktoren sind die Konflikte und Umsiedlungen der Eltern die stressigsten.

• Neben Streitigkeiten zwischen Eltern kann ein Kind von seinen eigenen Konflikten mit ihnen betroffen sein. Die unruhige Beziehung zwischen kleinen Kindern und ihren Eltern ist ein separates Thema. Ein kleines Kind ist vielleicht wütend auf seine Eltern eifersüchtigund fordern Aufmerksamkeit, die ihn indirekt veranlassen wird, seine Gewohnheiten zu ändern.

• Zahnen kann einer der Hauptgründe sein. Abgesehen davon, dass das Kind nicht mehr in den Topf geht, kann es sehr krank werden.
• Rennentwicklung Für Kinder sind intellektuelle Sprünge sowohl in Entwicklungsrichtung als auch in Rückwärtsrichtung charakteristisch. In letzterem ist nichts Schlimmes, das Kind wird schließlich lernen, mit all den Schwierigkeiten und Verantwortungen fertig zu werden, an die es sich gewöhnen wird. Die Ursache solcher Unterschiede kann eine starke Angst oder eine traumatische Situation sein.
• Das Kind will einfach nichts tun. Er weiß, dass Mutter oder ein anderes Familienmitglied alles reparieren wird, rufen Sie einfach an.
• Kindergarten. Es kommt vor, dass ein Kind nach dem Beginn eines Kindergartens eine starke Feindseligkeit gegenüber dem Topf bildet. Der Grund kann die falsche Einstellung der Bezugspersonen sein und in diesem Zusammenhang Assoziationen hervorgerufen.

Zunächst ist der traditionelle Ansatz der Kritik an dem Kind falsch und ineffektiv.

Natürlich ist es am besten, das Problem herauszufinden, warum der Pot wieder unangenehm geworden ist, und sich erneut zu zähmen. Es ist notwendig, einen Topf unauffällig, aber regelmäßig anzubieten. Einige Kinderärzte und Kinderpsychologen empfehlen, aus dem von den Kindermüll erzeugten Ton Lehm zu formen und in den Topf zu legen. Es ist wichtig, dies mit dem Kind zu tun, und eines Tages wird er erneut nach dem Topf fragen.

Die Technik der "Belohnung" für den Pot wird nur in seltenen Fällen empfohlen. Grundsätzlich verschärft eine solche Strategie das Problem nur und kann weitere Schwierigkeiten mit sich bringen. Das Kind wird nicht nur unartig und unruhig, es benötigt auch Süßigkeiten und Spielzeug für jede Reise in den Topf.

Ein weiterer effektiver Weg ist das Co-Dressing.Bereits mit 2 Jahren versteht das Kind die an ihn gerichteten Worte, also sollten Sie mit ihm sprechen, erklären, wie unangenehm es ist, nasse Kleidung zu tragen, und ihm helfen, seine Kleidung zu wechseln. Es ist wichtig, nicht alles alleine zu machen, sondern zusammen mit dem Kind. Die Wahrscheinlichkeit, dass dies beim ersten Mal funktioniert, ist eher gering, daher sind hier Regelmäßigkeit und Geduld wichtig. Eine große Rolle in diesem Prozess spielt die Tatsache, dass das Kind sich schließlich langweilt, von Spielen abgelenkt zu werden, was zum Wechseln der Kleidung notwendig ist.

Einfach ausgedrückt, ist es die Angst vor einem unangenehmen Zustand, und nicht Bestrafung oder Eltern sollten die Motivation für das Kind sein. Das Kind erkennt, dass es gefroren wird, wenn es in nassen Kleidern sitzt.

Neben dem Rat von Fachleuten gibt es Empfehlungen von Eltern und Großmüttern. Ihre Wirksamkeit wird durch Zeit und persönliche Erfahrung nachgewiesen. Nachfolgend einige davon.

• Das Interesse an einem Kind kann einen neuen hellen Topf verursachen, der bequem sein muss. Ein schönes Accessoire macht vielleicht Lust, es auszuprobieren.

• Die Altersgenossen des Kindes können in dieser Angelegenheit helfen, durch ihr Beispiel kann er auch den Topf verwenden.
• Nur in extremen Fällen lohnt es sich, mit Spezialisten auf dem Gebiet der Kinderpsychologie Kontakt aufzunehmen. In der Regel erfordert die Situation ein Eingreifen, wenn eine Reihe anderer schwerwiegender Probleme im Verhalten des Kindes vorliegt. In den meisten Fällen wird empfohlen, dieses Problem zu Hause zu lösen.
• Ein zusätzlicher Motivator für die Kleinen kann die Zustimmung und die positiven Emotionen der Eltern sein, die sie nach jeder erfolgreichen Pottetrip zeigen werden.
• Wenn das Kind nach der Pause anfing, den Topf zu benutzen, und etwas falsch gemacht hat, heben Sie Ihre Stimme auf keinen Fall an und zwingen Sie nicht, sie zu entfernen. Eine solche Einstellung kann dazu führen, dass das Baby Sie und den Topf nicht mag.

Denken Sie daran, dass ein Kind, wenn es einen Topf verlässt, unter dem Einfluss einer Stresssituation steht. Nur Sie als Elternteil können einen korrekten, geplanten und effektiven Umgang mit dem Problem Ihres Kindes organisieren.

Was Eltern tun sollten, wenn das Kind nicht mehr in den Topf geht, lesen Sie das folgende Video.