Ψυχοσωματική αδενοειδής σε παιδιά
Η αδενοειδίτιδα είναι μία από τις πιο κοινές ασθένειες "παιδικής ηλικίας". Σε ενήλικες, αυτό το πρόβλημα δεν συμβαίνει. Πολύ συχνά, οι γιατροί των παιδιών δεν μπορούν να εξηγήσουν γιατί έχει αναπτυχθεί μια συγκεκριμένη αμυγδαλής σε ένα συγκεκριμένο παιδί. Οι γονείς λαμβάνουν μόνο μια λίστα με ραντεβού ή παραπομπές για χειρουργική επέμβαση. Την ίδια στιγμή, η ψυχοσωματική, όπως η γνώση, θα βοηθήσει στην αποφυγή δυσάρεστων ασθενειών.
Γενικές πληροφορίες σχετικά με την ασθένεια
Στην ιατρική, τα αδενοειδή ή η αδενοειδίτιδα ονομάζονται παθολογική διεύρυνση της φαρυγγικής αμυγδαλιάς. Αποτελείται από λεμφοειδή ιστό και έχει προστατευτικές λειτουργίες - σταματά την πρόοδο των παθογόνων βακτηρίων, των ιών, των μυκήτων. Κατά τη διάρκεια της ασθένειας της γρίπης, για παράδειγμα, η αμυγδαλής μπορεί να αυξηθεί, αλλά μετά την αποκατάσταση γίνεται κανονική.
Σε μερικά παιδιά, η αμυγδαλή μεγαλώνει από την επαφή με την ίδια την ασθένεια. Ο πολλαπλασιασμός του λεμφοειδούς ιστού αναγνωρίζεται ως παθολογικός, οδηγεί σε δυσκολία ή πλήρη εξαφάνιση της ρινικής αναπνοής.
Τις περισσότερες φορές, τα διευρυμένα αδενοειδή εμφανίζονται σε παιδιά ηλικίας 3 έως 7 ετών.
Οι αιτίες της ανάπτυξης της παθολογίας της ιατρικής δεν είναι ακριβώς γνωστές. Συνολικά, οι ιοί και τα βακτήρια θεωρούνται ένοχοι, καθώς και παλαιότερες αναπνευστικές ασθένειες.
Υπάρχουν αρκετοί βαθμοί ασθένειας και αν στην πρώτη και δεύτερη βαθμίδα η ρινική αναπνοή διατηρείται εν μέρει, αν και δύσκολη, σε 3 βαθμούς απουσιάζει εντελώς. Επιπλέον, η ακοή μπορεί να μειωθεί, δεν υπάρχει καμία αίσθηση της όσφρησης, το παιδί αρχίζει να "ωθεί" επειδή ο τόνος της φωνής του αλλάζει.
Το παιδί προσπαθεί να αναπνεύσει μόνο με το στόμα του, το οποίο αυξάνει σημαντικά την πιθανότητα πνευμονικών και βρογχικών παθολογιών, δεν κοιμάται καλά τη νύχτα και μπορεί να ροχαλίζει. Λόγω της ανάγκης να αναπνέεται διαρκώς από το στόμα, το παιδί έχει μια ειδική έκφραση στο πρόσωπό του, η ικανότητα μάθησης, η προσοχή και οι διαπροσωπικές δεξιότητες μειώνονται.
Οι βαθμοί 1-2 της αδενοειδίτιδας συνήθως συντηρούνται συντηρητικά, με βαθμό 3, ενδείκνυται μια διαδικασία για την απομάκρυνση του υπερβολικού λεμφικού ιστού. φαρυγγική αμυγδαλής. Η συντηρητική θεραπεία είναι πολύ συχνά ασαφής.
Ψυχοσωματικά αίτια
Οι ψυχολόγοι, οι ψυχοθεραπευτές και οι παιδίατροι έχουν από καιρό ενδιαφέρονται για το γιατί οι ιοί και τα βακτηρίδια επηρεάζουν εξίσου όλα τα παιδιά και δεν υπάρχουν γενικά αδενοειδείς βλάστηση. Η συζήτηση για την ατομική προδιάθεση δεν είναι απαραίτητη, επειδή οι αδενοειδείς δεν κληρονομούνται.
Συχνά άρρωστα παιδιά δεν είναι και ο λόγος, επειδή μεταξύ αυτών υπάρχει ένα μεγάλο ποσοστό παιδιών που, αν και συχνά άρρωστοι, δεν υποφέρουν από αδενοειδίτιδα.
Η ψυχοσωματική ιατρική, που βρίσκεται στη διασταύρωση της ψυχολογίας, της φυσιολογίας και της ανατομίας, ισχυρίζεται ότι το παιδί προσπαθεί πάντα να επικοινωνεί με τα αδενοειδή σε όλο τον κόσμο.
Εάν οι γονείς ακούσουν και καταλάβουν, το πρόβλημα θα λυθεί, η αντίστροφη εξέλιξη της αμυγδαλής θα συμβεί, όπως συμβαίνει μετά από μια φυσιολογική ιογενή ασθένεια σε ένα υγιές μωρό. Αν δεν ακούσουν και θα συνεχίσουν να ασχολούνται εντατικά με το παιδί για αδενοειδίτιδα, τότε δεν μπορεί να γίνει χωρίς χειρουργική επέμβαση.
Από την άποψη της ψυχοσωματικής, η φαρυγγική αμυγδαλές ως μέρος του ανθρώπινου λεμφικού συστήματος εκτελεί τη λειτουργία ενός νυχτοτροπή, ενός σαρωτή. Συλλέγει όλα τα περιττά και απομακρύνει από το σώμα, είναι το πρώτο εμπόδιο κατά των ιών και των βακτηριδίων. Τα αρνητικά συναισθήματα και οι σκέψεις των ψυχοσωματικών αντιμετωπίζονται σαν σκουπίδια. Πρέπει επίσης να συλλέγονται και να εμφανίζονται εγκαίρως..
Εάν ένα παιδί δεν αντιμετωπίσει μια αφθονία των δικών του αρνητικών σκέψεων, αν πάρα πολλοί από αυτούς συσσωρεύονται, τότε οι αμυγδαλές του φαρυγγικού αρχίζουν να αναπτύσσονται γρήγορα για να έχουν χρόνο για να ανακυκλώσουν ένα μεγάλο ποσό "σκουπιδιών".
Όταν οι ενήλικες ακούν για μια τέτοια έννοια ως αρνητικές σκέψεις στα παιδιά, γίνονται αμηχανία - πώς μπορούν τα μωρά να έχουν τόσο αρνητικό;
Ας δούμε ποιες είναι οι πραγματικές αιτίες των αδενοειδών σε ένα παιδί.
Μητρικοί φόβοι και άγχος. Οι πεπειραμένοι παιδίατροι έχουν ακόμη έναν ειδικό όρο - το σύνδρομο ανήσυχων μητέρων. Αυτές οι μητέρες ανησυχούν για κάθε σπυράκι στο δέρμα του μωρού, αμέσως τρέχουν στον γιατρό για ένα ραντεβού, οι περισσότερες από τις εμπειρίες τους είναι φτιαγμένες, επιπόλαιοι φόβοι. Το παιδί αισθάνεται αυτό το υπερβολικό άγχος και το θεωρεί ως το μόνο σωστό τρόπο - ως απειλή για την ύπαρξή του. Αν η μητέρα αρχίσει να αντιμετωπίζει τα παιχνίδια με αντισηπτικό, επαναλαμβάνει για τον κίνδυνο των λακκούβων και των λουλουδιών στην αυλή, για τους κινδύνους των οδικών ζώων, τότε το παιδί κινδυνεύει όχι μόνο να επιτύχει την ανάπτυξη των αδένων σε απάντηση στην εξωτερική απειλή, αλλά και να γίνει αλλεργικός.
Οικογενειακές σκηνές. Εάν το παιδί έχει αυξημένη ευαισθησία του νευρικού συστήματος και μια ήπια ψυχή, τότε γι 'αυτόν η πραγματική απειλή από το εξωτερικό γίνεται οικογενειακές σκηνές, συγκρούσεις και σκάνδαλα των γονέων. Εάν το ψυχολογικό υπόβαθρο της οικογένειας είναι δυσμενές, τότε το παιδί δεν έχει άλλη επιλογή από το να υπερασπιστεί μόνο του. Πώς μπορεί να το κάνει αυτό; Φυσικά - σχεδόν τίποτα. Αλλά ο υπερασπιστής της ασυλίας του ανταποκρίνεται στην ανησυχία του συναγερμού και μεταξύ των πρώτων αρχίζει να αναπτύσσεται η αμυγδαλής αμυγδαλής.
Έτσι, στα παιδιά που αισθάνονται ότι απειλούνται από το εξωτερικό (πραγματικό ή φτιαγμένο από τους γονείς τους), η ανάπτυξη των αδενοειδών έχει αποκλειστικά προστατευτικό μηχανισμό.
Πώς πρέπει να αντιμετωπίζετε;
Η κατανόηση και η ανακάλυψη της ψυχοσωματικής αιτίας των αδενοειδών δεν απαλλάσσει καθόλου τους γονείς από την ανάγκη συμμόρφωσης με ιατρικούς διορισμούς. Οι ψυχολογικές εργασίες πρέπει να διεξάγονται παράλληλα με τη θεραπεία., τότε το αποτέλεσμα θα είναι ταχύτερο και πιο θετικό.
Πολύ συχνά ένα παιδί με αδενοειδή χρειάζεται έναν καλό παιδοψυχολόγο. Δεδομένου ότι οι προαπαιτούμενοι συνήθως δημιουργούνται από τους ίδιους τους γονείς, αυτός ο ειδικός θα πρέπει να εργάζεται όχι μόνο με το μωρό, αλλά και με τους γονείς του.
Είναι πολύ σημαντικό να σταματήσουμε το παιδί να σιωπά και να αρχίσουμε να μιλάμε για όλα όσα τον ενοχλούν, τι φοβίζει και τι φοβάται. Είναι απαραίτητο να καταλάβουμε τι το μωρό προσπαθεί να υπερασπιστεί από την ανάπτυξη του λεμφικού ιστού.
Οι γονείς δείχνουν τη διόρθωση των εγχώριων σχέσεων. Εάν τα σκάνδαλα και οι διαμάχες δεν μπορούν να σταματήσουν, θα πρέπει να σκεφτείτε για τη ξεχωριστή διαβίωση του παιδιού με έναν από τους γονείς, τουλάχιστον για λίγο.
Το μωρό πρέπει να αισθάνεται αγαπημένο, προστατευμένο, επιθυμητό.. Αγκαλιάστε ένα παιδί πιο συχνά - στο δαχτυλίδι των χεριών της μητέρας, τα παιδιά σε οποιαδήποτε ηλικία επιστρέφουν υποσυνείδητα σε μια εποχή που ήταν πολύ μικρά και τα χέρια τους ήταν τα σύνορα ενός ασφαλούς κόσμου. Πολύ πολύ είναι σημαντικό να επαινέσω το παιδί πιο συχνά, να του εκφράσω πιο συχνά λόγια αγάπης και εκτίμησης για αυτό που είναι.
Διαβάστε περισσότερα για τις ψυχοσωματικές αιτίες των αδενίδων στα παιδιά, λέει ο εμπειρογνώμονας στο παρακάτω βίντεο.