Παιδική ανάπτυξη σε 4 χρόνια

Τα παιδιά ηλικίας τεσσάρων ετών φαίνεται να είναι ενήλικες, αλλά εξακολουθούν να είναι πολύ μικρά παιδιά. Σε αυτή την ηλικία, η ανάπτυξη της προσωπικότητας και του χαρακτήρα του παιδιού συνεχίζεται, η οποία πρέπει να διορθωθεί απαλά από τους γονείς. Ποιες δεξιότητες έχει ήδη αποκτήσει το παιδί για την 4η επέτειο και ποιες δραστηριότητες είναι κατάλληλες για την ανάπτυξη παιδιών ηλικίας 4-5 ετών;

• Ο Scarce είναι ακόμα ευκίνητος και ενεργητικός, αλλά έχει ήδη γίνει πιο επιμελής και είναι σε θέση να κάνει ένα πράγμα για περίπου 20 λεπτά. Οι καλές κινητικές δεξιότητες βελτιώνονται συνεχώς. Τα περισσότερα παιδιά ηλικίας τεσσάρων ετών προτιμούν ιδιαίτερα το σχέδιο.
• Μετά από 4 και μισό χρόνια, το παιδί αλλάζει προς τα έξω, καθώς αρχίζει να αναπτύσσει ενεργά μυϊκό και οστικό ιστό.
• Για ένα παιδί ηλικίας άνω των 4 ετών, η κοινωνική συνιστώσα της ανάπτυξης είναι πολύ σημαντική. Το παιδί κάνει φίλους μεταξύ άλλων παιδιών, προσπαθώντας να βρει μαζί τους μια "κοινή γλώσσα". Ένα παιδί βλέπει καλά τα συναισθήματα άλλων ανθρώπων, ξέρει πώς να συνειδητοποιήσει. Το παιδί έμαθε να διατυπώνει τις δικές του σκέψεις με λόγια. Πολλά παιδιά ηλικίας 4 ετών έχουν φανταστικούς φίλους.
• Ένα παιδί 4 ετών εξακολουθεί να κατακτά τη μητρική του ομιλία. Για πολλά παιδιά αυτής της ηλικίας χαρακτηρίζεται από ελαφριά απογύμνωση. Το λεξιλόγιο του τετραετούς σχεδίου αναπτύσσεται πολύ γρήγορα (έως 2500-3000 λέξεις μέχρι την ηλικία των 5 ετών). Η ομιλία του παιδιού εμπλουτίζεται με την έκφραση και τον ήχο. Το ψίχουλο φωνάζει τις δικές του πράξεις και όλα όσα βλέπει, αλλά και συνεχώς θέτει ένα μεγάλο αριθμό ερωτήσεων. Σε περίπου 5% των παιδιών, η ανάπτυξη της ομιλίας στα αρχικά στάδια συνοδεύεται από τραύλισμα.
• Οι πνευματικές ικανότητες ενός παιδιού 4-4,5 ετών αυξάνονται σημαντικά. Το παιδί είναι έτοιμο να μάθει γράμματα και αριθμούς.

Τα περισσότερα παιδιά ηλικίας 4-4 ετών μπορούν:

• Εκτελέστε, διατηρώντας ισορροπία κατά την αλλαγή κατεύθυνσης ή ρυθμού κίνησης.
• Σταθείτε σε ένα πόδι για μερικά δευτερόλεπτα, αλλά και πηδήξτε γρήγορα από αυτή τη θέση αρκετές φορές.
• Πηγαίνετε προς τα εμπρός και στα δύο πόδια.
• Μετάβαση από ένα μικρό ύψος (έως 20 cm).
• Περπατήστε στον πάγκο, διατηρώντας την ισορροπία σας.
• Παίξτε με την μπάλα και πετάξτε, μπείτε σε αντικείμενα από απόσταση.
• Πηγαίνετε με ποδήλατο.
• Είναι σαφές και ευανάγνωστο να μιλάμε, κάνοντας φράσεις 6-8 λέξεων. Συνεχίστε τη συζήτηση.
• Παίξτε με άλλα παιδιά σε μια ομάδα ή ως ζευγάρι.
• Είναι σωστό να καλέσετε τους πληθυντικούς ουσιαστικούς χαρακτήρες.
• Είναι αλήθεια η χρήση προθέσεων.
• Δεν ανταποκρίνεται υστερική για απογοήτευση ή δυσαρέσκεια.
• Φροντίστε το ζώο.
• Ακολουθήστε τη δική σας υγιεινή (πηγαίνετε στην τουαλέτα μόνη της, χρησιμοποιήστε χαρτί υγείας, ενεργοποιήστε τη βρύση).
• Τρώτε απαλά με τη χρήση κουταλιού και πιρούνι.
• Βοηθώντας τους γονείς να καθαριστούν.
• Αποκλεισμένοι να συμπεριφέρονται δημόσια.
• Γνωρίστε μερικά γράμματα.
• Καλέστε το όνομά σας, το επώνυμο και το επώνυμο, καθώς και τη διεύθυνση.
• Να γίνει διάκριση μεταξύ διαβίωσης και μη διαβίωσης.
• Κατανοήστε τη γραφική παράσταση ενός καρτούν ή μιας παράστασης.
• Γνωρίστε τα ονόματα των ζώων, των φυτών, των επαγγελμάτων, των ειδών οικιακής χρήσης.
• Προσανατολίστε από την άποψη της δεξιάς-αριστεράς-κάτω κορυφής.
• Συγκρίνετε τα στοιχεία σε πλάτος, ύψος, μήκος, ποσότητα.
• Χρωματικά σχέδια χωρίς να ξεπερνούν τα σύνορα.
• Συνδέστε τις κουκίδες με μια γραμμή.
• Κουμπιά και χάντρες.
• Γνωρίστε τις εποχές, τον καιρό και μέρος της ημέρας.
• Προσδιορίστε το στοιχείο που λείπει.
• Επαναλάβετε την ιστορία.
• Βρείτε τις διαφορές μεταξύ των δύο εικόνων.
• Προσθέστε παζλ από 2-4 στοιχεία.
• Συγκεντρώστε τα θέματα σε ομάδες.
• Βρείτε το ίδιο ζευγάρι αντικειμένων.
• Προσδιορίστε επιπλέον στοιχεία.
• Γνωρίστε τα γεωμετρικά σχήματα, καθώς και αριθμούς έως 10.
• Χρησιμοποιήστε ψαλίδι.

Σε σύγκριση με τα στοιχεία των 3 ετών, μέχρι την ηλικία των 4 ετών, το βάρος του μωρού αυξάνεται κατά περίπου 2000-2200 γραμμάρια, και το ύψος - κατά 7-8 εκατοστά. Οι γιατροί και οι γονείς συγκρίνουν την απόδοση του μωρού με τους κανόνες που ισχύουν για τα παιδιά αυτής της ηλικιακής ομάδας ενός συγκεκριμένου φύλου (τα κορίτσια συνήθως έχουν χαμηλότερα ποσοστά) για να κατευθύνουν το ρυθμό με τον οποίο αναπτύσσεται η σωματική ανάπτυξη του παιδιού. Παρουσιάσαμε τις μέσες τιμές και όρια του κανόνα στον ακόλουθο πίνακα:

Ένα παιδί των τεσσάρων πρέπει να κινηθεί επαρκώς, να βελτιώσει την επιδεξιότητά του, τον συντονισμό και την αντοχή του. Αυτός είναι ο στόχος της σωματικής ανάπτυξης του παιδιού, συμπεριλαμβανομένης της γυμναστικής, του χορού, της άσκησης με τη μητέρα του, του κολύμπι, του ποδηλάτου, των υπαίθριων παιχνιδιών και πολλών άλλων επιλογών για δραστηριότητα.

Γυμναστική, συμπεριλαμβανομένων των δυναμικών ασκήσεων, είναι σημαντικό να πραγματοποιηθεί τουλάχιστον 2 φορές την εβδομάδα. Εκτελείται κατά τη διάρκεια της ημέρας, πολύ πριν από τον ύπνο, σε ένα αεριζόμενο δωμάτιο και κατά προτίμηση σε μια ομάδα παιδιών. Η βέλτιστη διάρκεια ενός τέτοιου γυμναστηρίου είναι 20-25 λεπτά.

Η ψυχή του τετραετούς σχεδίου αναπτύσσεται πολύ ενεργά και το φάσμα των συναισθημάτων του παιδιού επεκτείνεται. Επιπλέον, τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών είναι πολύ ευαίσθητα στην αντίδραση ενός ενήλικα. Εάν οι γονείς ή οι φροντιστές μεταχειρίζονται ένα παιδί εγκάρσια και με σεβασμό, βοηθούν στη διαμόρφωση της εικόνας του θετικού παιδιού.

Τα μαθήματα για την ψυχική ανάπτυξη των παιδιών 4-4,5 ετών περιλαμβάνουν ασκήσεις που επηρεάζουν την προσοχή του μωρού, καθώς και μνήμη και σκέψη. Το παιδί προσφέρεται:

• Συγκεντρώστε τα θέματα σε οποιαδήποτε βάση.
• Συλλέξτε την εικόνα που αποτελείται από 3-4 μέρη.
• Προσδιορίστε τις ομοιότητες και τις διαφορές στα σχέδια και τα παιχνίδια.
• Επιλέξτε από μια ομάδα στοιχείων τα ίδια.
• Επαναλάβετε μια συγκεκριμένη ακολουθία κινήσεων, η οποία έδειξε έναν ενήλικα.
• Συγκεντρώστε από τον κατασκευαστή του κτιρίου, εστιάζοντας στο δείγμα.
• Καθορίστε μία φορά στην ομάδα αντικειμένων και στη συνέχεια εξηγήστε την επιλογή σας.
• Βρείτε αντωνύμια σε λέξεις.
• Αποθηκεύστε την εικόνα του οικοπέδου.
• Επαναλάβετε την ιστορία.
• Με την καρδιά να λένε τα έμβρυα και τα ποιήματα.
• Περιγράψτε ένα λαμπρό γεγονός που συνέβη πρόσφατα.

Για τερματισμό της μνήμης, πραγματοποιήστε με το παιδί σας τα μαθήματα που εμφανίζονται στο επόμενο βίντεο από τη SovaFilmProduction.

Η ανάπτυξη των συναισθημάτων ενός τέκνου ηλικίας 4 ετών αποτελεί σημαντικό μέρος της πλήρους ανάπτυξης των ψίχτων. Ένα παιδί αυτής της ηλικίας αρχίζει να κατανοεί τη σχέση των ανθρώπων, μπορεί να παρατηρήσει ότι ένα άτομο έχει αλλάξει διάθεση δίπλα, είναι σε θέση να εκφράσει τα συναισθήματά του.

Η αισθητηριακή ανάπτυξη του παιδιού επηρεάζει τα αισθητήρια όργανα του μωρού, τα οποία είναι υπεύθυνα για την ακοή, το άρωμα και την αφή. Το παιδί προσφέρεται να καθορίσει τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων με επαφή.Έτσι το μωρό μαθαίνει ότι τα αντικείμενα είναι σκληρά ή μαλακά, τραχιά ή ομαλά, ζεστά ή κρύα. Επίσης στα μαθήματα για την αισθητική ανάπτυξη συμπεριλαμβάνονται παιχνίδια που σχετίζονται με τις μυρωδιές και τα γούστα.

Μέχρι την ηλικία των τεσσάρων, το παιδί είναι ήδη εξοικειωμένο με κάποια μουσικά όργανα, μικρά κομμάτια, μουσική με διαφορετικό ρυθμό. Το παιδί έχει ήδη τα αγαπημένα κομμάτια, έχοντας ακούσει αυτό, το μικρό θα τραγουδήσει μαζί.

Η ανάπτυξη του λόγου είναι εξαιρετικά σημαντική για κάθε παιδί ηλικίας 4 ετών. Πρώτα απ 'όλα, επηρεάζεται από την επικοινωνία του παιδιού με τους ενήλικες, καθώς και με άλλα παιδιά. Αυτό αυξάνει το λεξιλόγιο ενός φιστικιού, τον διδάσκει να δημιουργεί προτάσεις και να εκφράζει τη γνώμη του με λόγια. Στην ηλικία των 4 ετών, πολλά παιδιά εξακολουθούν να μην προφέρουν το σφύριγμα και το "p", έτσι ώστε με τέσσερα χρόνια με τη μορφή παιχνιδιών, συχνά διδάσκουν την προφορά αυτών των ήχων.

Για να τονωθεί η ανάπτυξη της ομιλίας των παιδιών ηλικίας 4-4,5 ετών, μπορείτε:

• Μάθετε μαζί τους ποιήματα και τραγούδια.
• Προβάλετε τις εικόνες με την πλοκή και συζητήστε τις.
• Σκεφτείτε το παραμύθι στις εικόνες και αναπαράγετε την πλοκή του.
• Μαζί με τη μητέρα μου για να διαβάσετε ιστορίες και να τις συζητήσετε.
• Αναπαραγωγή ιστοριών σε ηχογραφήσεις.
• Επίλυση αινίγματα.
• Συζητήστε πριν από τον ύπνο πώς πέρασε η μέρα.
• Κάνουν γυμναστική αρθρώσεων.
• Μάθετε γράμματα και ήχους.
• Καθορίστε το πρώτο γράμμα στη λέξη, διαιρέστε τις λέξεις στις συλλαβές.

Τραγουδήστε το επόμενο τηλεοπτικό κανάλι Lyubi με το παιδί σας.

Εάν ένα παιδί σε 4 χρόνια έχει μικρό λεξιλόγιο ή διατυπώνει προτάσεις με πολυπλοκότητα, είναι απαραίτητο να αξιολογήσει τη δυναμική της ανάπτυξης του λόγου του. Για λεπτομέρειες, ανατρέξτε στο βίντεο του Ε. Komarovsky.

Η ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων θεωρείται ένα πολύ σημαντικό σημείο στο σχέδιο ανάπτυξης για τα μικρά παιδιά. Οι τάξεις για τις λεπτές κινητικές δεξιότητες υποκινούν την ανάπτυξη του λόγου επηρεάζοντας την περιοχή του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνη για την ομιλία. Τέτοιες δραστηριότητες περιλαμβάνουν παιχνίδια με άμμο, κύβους, κατασκευαστές, χάντρες, κόκκους, φασόλια. Εκτελέστε ασκήσεις δακτύλων με το μωρό, συνδέστε κόμπους στο κορδόνι, στερεώστε και αποσυνδέστε, κουμπιά, κουμπιά, γάντζους. Σε ηλικία 4 ετών, προσθέστε βιοτεχνίες για τις οποίες πρέπει να κόψετε κάτι με ψαλίδι και κόλλα.

Για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τακτική κρούστα. Πώς να πραγματοποιήσετε ένα τέτοιο μάθημα, δείτε το τηλεοπτικό κανάλι TSV "School's Mom."

Ένα παιδί τεσσάρων ετών διερευνά ενεργά τον κόσμο και η ανάπτυξη της γνωστικής του σφαίρας θα πρέπει να στοχεύει στη βελτίωση της μνήμης, της σκέψης, της λογικής, της προσοχής.

Συνήθως, τα μαθήματα για τη γνωστική ανάπτυξη ενός τέκνου ηλικίας 4 ετών έχουν ένα συγκεκριμένο θέμα, όπως για παράδειγμα τα κατοικίδια ζώα, η «άνοιξη», το «νερό», οι «μεταφορές εδάφους», τα «επαγγέλματα», η «νύχτα» και άλλα. Τα παιχνίδια οργανώνονται σε αυτό το θέμα με το παιδί, κατά τη διάρκεια του οποίου το μωρό θα καθορίσει χρώματα, σκιές, σχήματα, διαφορές και παρόμοια στοιχεία, μέρη του συνόλου, γενικευμένες ιδιότητες, περιττά, αντίθετα, στοιχεία που λείπουν και πολλά άλλα.

Ένα παιδί ηλικίας 4-5 ετών είναι σημαντικό να μάθει να εστιάζει σε ένα συγκεκριμένο έργο, καθώς και να παρατηρεί μικρές λεπτομέρειες. Αυτές οι δεξιότητες θα χρειαστούν στο μέλλον για να πετύχει στο σχολείο.

Για να αποκτήσετε την προσοχή μιας τετραετούς ψίχουλας, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας:

• Επαναλάβετε για τη μαμά, για παράδειγμα, καθίστε - σηκωθείτε - κλείστε τα μάτια σας - αγγίξτε το αυτί σας - ανοίξτε τα μάτια σας - βάλτε το χέρι σας στο πλάι.
• Παίξτε με την μπάλα στο "βρώσιμο-βρώσιμο", "που φέρουν-δεν πετούν."
• Διαγράψτε το γράμμα στο τυπωμένο κείμενο. Για να περιπλέξει αυτό το έργο, ένα γράμμα μπορεί να διαγραφεί, και το δεύτερο μπορεί να υπογραμμιστεί.
• Η μαμά αγγίζει τμήματα του προσώπου και τους καλεί, το παιδί πρέπει να επαναλάβει τις ενέργειές του. Στη συνέχεια, η μαμά αρχίζει να "κάνει λάθη".

Για ένα τέκνο ηλικίας 4 ετών, η μαθηματική μάθηση πρέπει να είναι ένα συναρπαστικό και διασκεδαστικό παιχνίδι.Είναι βολικό να διδάξουμε το παιδί στα μαθηματικά ενώ περπατάμε, για παράδειγμα, για να μετράμε τα βήματα, περνώντας τα αυτοκίνητα, τα σπίτια, τα πουλιά. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν δάκτυλα ή ειδικά ραβδιά μέτρησης για να εξηγήσουν απλά παραδείγματα.

Μαθήματα που στοχεύουν στις δημιουργικές ικανότητες του παιδιού, όπως τα περισσότερα παιδιά. Αυτά περιλαμβάνουν το σχέδιο, τη δημιουργία διαφόρων χειροτεχνιών και εφαρμογών, τη μοντελοποίηση με ζύμη αλατιού ή πλαστελίνη, καθώς και παιχνίδια ρόλων.

Οι γονείς θα πρέπει να ενημερώνονται εάν ένα παιδί είναι 4 ετών:

• Δεν μπορεί να κατεβαίνει στις σκάλες σε εναλλασσόμενα βήματα.
• Μην δίνετε το επώνυμό σας, καθώς και το φύλο σας.
• Δεν είναι δυνατή η περίληψη πολλών στοιχείων σε μία λέξη.
• Δεν μπορώ να μάθω ένα σύντομο στίχο.
• Δεν θυμάται την πλοκή της ιστορίας.
• Δεν μπορεί να μετρήσει έως 5.
• Δεν γνωρίζει απλά γεωμετρικά σχήματα.
• Δεν γνωρίζει τα κύρια χρώματα.
• Δεν είναι δυνατή η δημιουργία γέφυρας κύβων στο μοντέλο.
• Δεν είναι δυνατή η συναρμολόγηση μιας πυραμίδας με 5 μέρη.
• Εμφανίζει τη σκληρότητα σε ένα ζώο, ένα παιχνίδι ή άλλο παιδί.
• Λιγότερο και απαθής κατά τη διάρκεια της ημέρας, ή, αντίθετα, συχνά αναστατωμένος.

1. Το παιχνίδι "τι συμβαίνει." Ρωτήστε το παιδί σας ποια στοιχεία μπορεί να είναι μακρά, αιχμηρά, στρογγυλά, στερεά, αρωματικά, μπλε, υγρά και ούτω καθεξής.
2. Το παιχνίδι "τι συμβαίνει εάν." Συζητάμε με το παιδί τις συγκεκριμένες καταστάσεις, για παράδειγμα, "τι συμβαίνει εάν μια μπάλα πέσει στο νερό", "τι συμβαίνει αν πέσω στο χιόνι".
3. Το παιχνίδι που μπορεί να γίνει. Ζητάμε από το παιδί τι να κάνει με ένα μήλο, μια μπάλα, νερό, μπισκότα, άμμο και ούτω καθεξής. Μια άλλη επιλογή ενός τέτοιου παιχνιδιού θα είναι μια συζήτηση "με αυτό που μπορείτε να κάνετε" - να πίνετε, να φάτε, να ράψετε, να χύσετε, να αγοράσετε.
4. Το παιχνίδι "τι γίνεται". Ρωτάμε το καραπούζ που βρίσκεται σε μια αίθουσα, στον παιδικό σταθμό, στην κουζίνα. Στη συνέχεια, σας ζητάμε να πείτε ποιο δωμάτιο διαθέτει ένα ταψί, μια ντουλάπα, μια τηλεόραση και ούτω καθεξής.
5. Το παιχνίδι "μαντέψτε ποιος." Περιγράφουμε το ζώο με λίγα λόγια και προτείνουμε τα ψίχουλα να μαντέψουν. Για παράδειγμα, "μαντέψτε ποιος είναι χνουδωτός, κόκκινος και πονηρός".
6. Ενεργοποιήστε την προφορά του sizzling. Σας φουντώνουμε σαν φίδι, οδηγούμε το σπουργίτι "shoo-shoo", προφέρουμε τα λόγια με "sh", φωνάζουμε σαν μύγα, επαναλαμβάνουμε τα λόγια με "w", εναλλάξ εμείς βόμβος και sizzle. Προκειμένου το παιδί να διακρίνει μεταξύ του "s" και του "sh", τα προφέρουμε με τη σειρά του. Για να διακρίνουμε το "sh" από το "z", φαντάζουμε τον εαυτό μας σαν μύγα, και μετά ένα κουνούπι. Για την προφορά του ήχου "h", προτείνουμε στο μωρό να φανταστεί τον εαυτό του ένα τραίνο.
7. Κάνουμε γυμναστική για τη γλώσσα και τα χείλη. Χαμογελάμε με τη σιωπηρή προφορά "και" (όπως ένας βάτραχος), τεντώστε τα χείλη μας προς τα εμπρός με σιωπηλό "y" (όπως ένας ελέφαντας), ανοίξτε και κλείστε το στόμα μας χωρίς ήχους (σαν ψάρι), ανοίξτε το στόμα μας, μετακινήστε τη γλώσσα μας προς τα πάνω και κάτω (όπως ένα ρολόι), κρατήστε μια χαλαρή γλώσσα στο κάτω χείλος (όπως ένα φτυάρι), τραβήξτε τη γλώσσα προς τα εμπρός (όπως μια βελόνα).

Για τη διατύπωση του ήχου "P" κάνει την άσκηση "Φίδι", που δείχνει ο λογοθεραπεύτρια Julia Orlova.

Η αθλητική γυμναστική θα βοηθήσει το παιδί να μιλήσει πιο καθαρά. Εκτελέστε τις εργασίες από τα παρακάτω βίντεο που εμφανίζονται από την ομιλητή θεάτρου Tatyana Lazareva.

Οι τάξεις για την ανάπτυξη παιδιού 4 ετών θα πρέπει να σχεδιάζονται εκ των προτέρων, και το καλύτερο από όλα - για μια εβδομάδα. Έτσι, μην χάσετε το σημαντικό για τα είδη ανάπτυξης του μωρού σας, μην υπερφορτώνετε τα ψίχουλα και μπορείτε να προετοιμάσετε όλα τα υλικά εκ των προτέρων. Κατά την εκπόνηση ενός εβδομαδιαίου σχεδίου αναπτυξιακών δραστηριοτήτων στην ηλικία των 4-4,5 ετών, αρχικά λαμβάνουν υπόψη το αν το παιδί φοιτά σε νηπιαγωγείο. Εάν το ψίχουλο όλη την ημέρα στον κήπο, θα πρέπει να διευκρινίσει αυτά τα σημεία:

• Ένα παιδί στον κήπο έχει ήδη καθημερινές αναπτυξιακές δραστηριότητες και τακτική σωματική άσκηση.
• Η δέσμευση με το μωρό στο σπίτι θα λειτουργήσει μόνο το βράδυ και τα Σαββατοκύριακα.
• Το βράδυ δεν πρέπει να σχεδιάζετε ενεργές δραστηριότητες.
• Μετά την επιστροφή από τον κήπο δεν υπάρχει πολύς χρόνος για τα μαθήματα, ως εκ τούτου, κατά κανόνα, μόνο 1-2 τάξεις σχεδιάζονται.
• Αξίζει να γνωρίζουμε ποιο πρόγραμμα κάνουν με το μωρό στον κήπο, έτσι ώστε να μην αναπαράγουν τα μαθήματα, αλλά να τα συμπληρώνουν.

Για ένα παιδί που δεν παρακολουθεί φροντίδα παιδιών, το σχέδιο μαθήματος θα είναι πιο εκτεταμένο. Κατά την κατάρτιση αυτή, λαμβάνονται υπόψη τα συμφέροντα του παιδιού, οι διαθέσιμες δεξιότητες, η επίσκεψη σε σχολή ανάπτυξης ή σε αθλητικό τμήμα.

Προσφέρουμε αυτό το προσεχές εβδομαδιαίο αναπτυξιακό πρόγραμμα για ένα παιδί 4 ετών:

Πώς να μεγαλώσετε ένα παιδί από 3 έως 6 ετών, ανατρέξτε στο εκπαιδευτικό κανάλι βίντεο. Τηλεόραση

• Σε 4 χρόνια, ένα παιδί μπορεί να εγγραφεί σε ορισμένα αθλητικά τμήματα. Η συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες όχι μόνο θα σας δώσει την ευκαιρία να ξοδέψετε ενέργεια, αλλά και να σας βοηθήσουμε να μάθετε νέες δεξιότητες και να κατανοήσετε ποια είναι η πειθαρχία.
• Συχνά επαινείτε το παιδί και του δώστε αρκετή προσοχή. Το μωρό έχει γίνει πιο ώριμο, αλλά χρειάζεται ακόμα γονείς.
• Από την ηλικία των 4 ετών, τα παιδιά μπορούν να μεταφερθούν στον κινηματογράφο, στο τσίρκο και σε παρόμοια μέρη. Για να εξοικειωθείτε με αυτή την επιλογή το χόμπι ήταν επιτυχημένο, μην πάρετε αμέσως εισιτήρια στην πρώτη σειρά.
• Ακούγοντας εκατοντάδες ερωτήσεις των παιδιών κάθε μέρα, είναι σημαντικό να παραμείνετε ένας ασθενής και σοφός γονέας. Μην αρνηθείτε να απαντήσετε στα ψίχουλα, ακόμα κι αν δεν ξέρετε τι να πείτε. Μαζί, αναζητήστε την απάντηση και ικανοποιήστε την περιέργεια των παιδιών.
• Παιδιά 4-5 ετών, μπορείτε να αρχίσετε να διδάσκετε ξένες γλώσσες. Τα μαθήματα, φυσικά, πρέπει να έχουν τη μορφή παιχνιδιού.

Για την κανονική ανάπτυξη ενός παιδιού τεσσάρων ετών, είναι σημαντικό να διατηρηθεί η υγεία του, έτσι οι γονείς πρέπει να προσέχουν το καθεστώς της παιδικής μέριμνας και της φροντίδας του μωρού:

• Πρέπει να παρέχεται στο παιδί η κατάλληλη ξεκούραση. Κάθε μέρα, τα παιδιά ηλικίας 4 ετών κοιμούνται κατά μέσο όρο 11-12 ώρες. Πολλοί τετραετείς διαμαρτύρονται κατά του ύπνου κατά τη διάρκεια της ημέρας, αλλά οι γιατροί τονίζουν ότι η ανάπαυση στη διάρκεια της ημέρας είναι ακόμα απαραίτητη για τα παιδιά αυτής της ηλικίας.
• Κάθε πρωί, με τη λειτουργία ενός παιδιού 4 ετών, υπάρχουν ήδη γνωστές διαδικασίες υγιεινής. Το παιδί πλένει τον εαυτό του, βουρτσίζοντας τα δόντια του, επισκέπτοντας την τουαλέτα, χτενίζοντας τα μαλλιά του. Πλύνετε τα χέρια σας μετά από μια βόλτα και πριν τρώτε τέσσερα χρόνια εξακολουθούν να πρέπει να υπενθυμίζονται.
• Ένα παιδί πρέπει να έχει καθημερινούς περιπάτους, στο οποίο ένα τετράχρονο μωρό θα κινείται επαρκώς. Επιπλέον, μπορείτε να περπατήσετε με φίλους, να έρθετε με κινούμενα και συναρπαστικά παιχνίδια.
• Εάν οι γονείς ασχολούνται με τη σκλήρυνση ενός παιδιού από νεαρή ηλικία, οι διαδικασίες αυτές συνεχίζονται και διεξάγονται συστηματικά.
• Με τα παιδιά ηλικίας 4 ετών, περπατούν δύο φορές την ημέρα, μαζεύοντας ρούχα για τον καιρό.
• Η κατανάλωση παιδιών αυτής της ηλικίας προβλέπει τέσσερα γεύματα με παύσεις μεταξύ τους για 3-4 ώρες. Η διατροφική αξία μιας δίαιτας 4 ετών παιδιού είναι περίπου 1.700 kcal ανά ημέρα. Διαβάστε περισσότερα σχετικά με αυτό στο άρθρο σχετικά με παιδικό μενού από 4 έως 6 έτη.