Trastorno por déficit de atención (TDAH): síntomas y corrección

Los expertos llaman al término "TDAH" trastorno de comportamiento neurológico, que comienza en la primera infancia y se manifiesta como problemas de concentración, aumento de la actividad e impulsividad. El síndrome de hiperactividad es donde la excitación siempre prevalece sobre la inhibición.

Los científicos, educadores y médicos sugieren que la aparición de los síntomas del TDAH depende de la influencia de diversos factores. Por lo tanto, los factores biológicos se dividen en períodos prenatales y postnatales.

Las causas de las lesiones orgánicas pueden ser:

• Uso en grandes cantidades durante el embarazo, alcohol y tabaco.
• toxicosis e incompatibilidad inmune;
• parto prematuro y prolongado, la amenaza de aborto involuntario y un intento de interrumpir un embarazo;
• consecuencia de la anestesia y cesárea;
• enredo del cordón umbilical o presentación inadecuada del feto;
• estrés y trauma psicológico de la madre durante el embarazo, falta de voluntad para tener un hijo;
• Cualquier enfermedad del niño en el período de la infancia, acompañada de fiebre alta, también puede afectar la formación y el desarrollo del cerebro;
• Ambiente psicosocial adverso y predisposición genética;
• Trastornos emocionales, aumento de la ansiedad, lesiones.

También hay razones sociales: estas son características de la educación en la familia o negligencia pedagógica: la educación del tipo "ídolo familiar".

Cómo determinar si los padres tienen hiperactividad en su hijo. Creo que en la etapa inicial de la definición es muy fácil de hacer. Es suficiente notar los síntomas que están presentes en su hijo durante un cierto tiempo.

Señales de inatención:

• no le gustan las habitaciones ruidosas;
• Le cuesta concentrar la atención;
• se distrae de la tarea, reacciona a estímulos externos;
• con gran placer, toma la causa, pero a menudo se mueve de una acción inacabada a otra;
• oye mal y no toma instrucciones;
• tiene dificultad para organizarse, a menudo pierde sus cosas en el jardín de infantes o en casa.

Síntomas de hiperactividad:

• Se sube a la mesa, a los armarios, a los armarios, al aire libre en los árboles, a las cercas;
• corre, gira y gira en el lugar más a menudo;
• durante la clase camina por la sala;
• Hay movimientos inquietos de brazos y piernas, como si fueran sacudidas;
• Si hace algo, entonces con ruido y llora;
• él necesita constantemente hacer algo (jugar, hacer y dibujar) no puede descansar.

Signos de impulsividad:

• extremadamente hablador
• no sabe esperar por la remuneración, necesita "aquí" y "ahora";
• distraer a otros niños en el aula;
• es difícil tolerar el tiempo a la espera de su turno;
• experimentando dificultades para controlar su comportamiento, no sabe cómo seguir las reglas;
• A menudo cambia de humor, presumido.

Solo puede hablar sobre el síndrome de TDAH cuando su hijo tiene casi todos los síntomas anteriores durante mucho tiempo.

La actividad mental de los niños con síndrome de TDAH es cíclica. Un niño puede trabajar bien durante 5-10 minutos, luego viene un período en el que el cerebro descansa y acumula energía para el siguiente ciclo. En este punto, el niño se distrae, no escucha a nadie. Luego, se restablece la actividad mental y el niño está listo para trabajar nuevamente dentro de los 5 a 15 minutos. Los niños con TDAH tienen "atención intermitente", una falta de concentración sin estimulación motora adicional. Necesitan moverse, girar y girar constantemente la cabeza para permanecer en "conciencia".

En primer lugar, recordemos que todos los niños nacen con un temperamento ya establecido por la madre naturaleza. Y cómo se manifestará depende del desarrollo del bebé y de la crianza.

El temperamento depende directamente de los procesos nerviosos, como la agitación y la inhibición. En este momento hay cuatro tipos de temperamento: es sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. Lo principal es que los padres deben saber: los temperamentos puros no ocurren, solo uno de ellos prevalece más que otros.

Si su hijo es móvil cuando habla con amigos en la calle, o si rueda, rabietas en la tienda, y usted está ocupado en este momento eligiendo alimentos, este es un niño normal, saludable y activo.

Los padres comparten sus experiencias sobre la crianza de niños con TDAH en el siguiente video.

La Clasificación Psiquiátrica Internacional (DSM) identifica las siguientes opciones para el TDAH:

1. mixta: esta es una combinación de hiperactividad con trastorno de atención, ocurre con mayor frecuencia especialmente en niños;
2. desatento: prevalece el déficit de atención, es más común en las niñas con imaginación violenta;
3. hiperactivo - dominado por la hiperactividad. Puede ser una consecuencia tanto de las características individuales del temperamento de los niños como de algunos trastornos del sistema nervioso central.

Síntomas de hiperactividad. Puede aparecer antes del nacimiento del niño. Tales niños pueden ser muy activos en el útero. Un niño demasiado ágil es un fenómeno muy peligroso, porque su actividad puede provocar el enredo del cordón umbilical, y esto está lleno de hipoxia.

1. Reacción motora muy activa ante diferentes acciones.
2. Indignación excesiva e hiperexcitabilidad.
3. Posible retraso en el desarrollo del habla.
4. Alteración del sueño (rara vez en un estado de relajación).
5. Alta sensibilidad a la luz brillante o al ruido.
6. Debe recordarse que el capricho de un bebé a esa edad puede ser causado por una alimentación inadecuada, dientes en crecimiento, cólicos.

• Inquietud
• Trastornos de la motricidad fina.
• Los movimientos caóticos del bebé, así como su redundancia.
• A esta edad, los síntomas del TDAH se activan.

1. No pueden concentrarse en el negocio (escuchar un cuento de hadas, terminar el juego).
2. En el aula se confunde tareas, se olvida rápidamente la pregunta formulada.
3. Difícil de poner a la cama.
4. Desobediencia y caprichos.
5. Los niños en 3 años son muy tercos, caprichosos, ya que esta edad está acompañada por una crisis.Pero con el TDAH, tales rasgos se mejoran.

• Hay una falta de atención a las lecciones.
• Responde rápidamente, sin pensarlo, interrumpe a los adultos.
• Experimentar la duda de sí mismo, baja autoestima.
• Los miedos y la ansiedad.
• Desequilibrio e imprevisibilidad, cambios de humor;
• Enuresis, quejas de dolor en la cabeza.
• Aparecen los tics.
• No se puede esperar tranquilamente mucho tiempo.

Para confirmar tal diagnóstico, los padres deben, en primer lugar, consultar a un neurólogo. Fue él quien, después de recopilar toda la historia, después de las pruebas y los análisis realizados, puede confirmar la presencia de TDAH.

Un psicólogo infantil realiza diagnósticos psicológicos con la ayuda de varios cuestionarios y métodos para examinar las funciones mentales (memoria, atención, pensamiento), así como el estado emocional de un niño. Los niños de este tipo a menudo son excitados y tensos.

Para aclarar el diagnóstico de un niño hiperactivo, se prescriben pruebas adicionales, ya que varias enfermedades pueden esconderse detrás de este síndrome.

La rehabilitación de un niño con TDAH incluye tanto apoyo individual como corrección psicológica, pedagógica y médica.

En la primera etapa, un psicólogo infantil y un neurólogo realizan consultas, exámenes individuales, se utilizan tecnologías BOS, donde se enseña al niño a respirar adecuadamente.

El tratamiento farmacológico es un método adicional y, a veces, principal de corrección del TDAH. En medicina, los medicamentos nootrópicos (cortexina, encefabol) se recetan a los niños, tienen un efecto beneficioso sobre la actividad cerebral y son eficaces en casos de falta de atención. Si, por el contrario, predominan los síntomas hiperactivos, se usan medicamentos que contienen ácido gamma-aminobutírico, pantogam y phenibut, son responsables de inhibir los procesos en el cerebro. Debe recordarse que todos los medicamentos anteriores solo pueden tomarse según las indicaciones de un neurólogo.

Los padres son importantes para controlar la nutrición del niño.

• Es obligatorio tomar 1000 mg de calcio, Lo cual es necesario para el desarrollo de un organismo en crecimiento.
• La necesidad de magnesio varía de 180 mg a 400 mg por día. Se encuentra en el trigo sarraceno, trigo, maní, papas y espinacas.
• Omega 3 es un tipo especial de ácido graso, que proporciona el paso de los impulsos a las células del corazón, el cerebro, por lo que también es importante en el tratamiento del TDAH.

Se observa un efecto muy bueno después de usar la kinesioterapia. - Se trata de ejercicios de respiración, estiramientos, ejercicios oculomotores. Los cursos de masaje oportuno (SHOP) de la columna cervical, a partir de una edad temprana, también serán útiles.

La terapia de arena, el trabajo con arcilla, sémola y agua, también será útil. Pero estos juegos deben llevarse a cabo bajo la estricta supervisión de los adultos. Especialmente si el niño es pequeño. Ahora, en los estantes de las tiendas para niños, puedes encontrar kits listos para este tipo de juegos, como "Arena cinestésica", una mesa para jugar con agua y arena.El mejor resultado se puede lograr si los padres comienzan el tratamiento y la corrección de manera oportuna a una edad temprana, cuando los síntomas apenas comienzan a aparecer.

• Aprenda a seguir la rutina diaria; para un niño con TDAH, esto es muy importante, siga todos los puntos del régimen al mismo tiempo.
• Cree condiciones cómodas para su hijo donde pueda mostrar su actividad por el bien de sí mismo. Récord en secciones deportivas, clubes y natación. Protéjase del exceso de trabajo, trate de que duerma.
• Salvo uno, siempre ofrecer una alternativa a cambio. Por ejemplo, en casa no puedes jugar con la pelota, pero en la calle puedes ofrecerte a jugar juntos.
• Si es posible, los padres pueden asistir a programas de comportamiento que se llevan a cabo en los centros. Allí se les enseñará cómo interactuar correctamente con los niños, compartir los secretos de criar y desarrollar a tales niños. También estas clases se llevan a cabo con niños, tanto individualmente como en grupo.
• Para reforzar las instrucciones verbales, use estimulación visual, imágenes de acción.
• A los niños les encanta acariciar, masajearse, dibujar en la espalda con las manos.
• Escuchar la musica Durante mucho tiempo se ha demostrado que la música clásica ayuda a los niños a concentrarse y concentrarse.
• V. Beethoven "Concierto para piano y orquesta No. 5-6" controla todas las partes del cerebro de su hijo al mismo tiempo, estimula las habilidades del habla y la motricidad.
• A. Mozart: "Symphony No. 40 in G Minor" entrena los músculos del oído, el sonido activa las funciones motora y auditiva.
• Los padres en el entorno familiar pueden corregir a los propios niños con la ayuda de juegos dirigidos a entrenar una función.

"Atrapa - no atrapes". Este análogo se encuentra en el juego favorito de todos, "Comestible: no comestible". Es decir, un jugador que juega al frente lanza la pelota y pronuncia una palabra, por ejemplo, relacionada con animales, y el segundo participante la atrapa o la rechaza.

Todavía puedes jugar "Encuentra la diferencia"; "Movimiento Prohibido"; "Escucha el comando".

• "Tocar". Con la ayuda del juego, le enseña al niño a relajarse, eliminar la ansiedad y desarrollar su sensibilidad táctil. Utilice para este propósito diversos objetos y materiales con trozos de tela, piel, botellas de vidrio y madera, algodón y papel. Extiéndalo sobre la mesa frente al niño o dóblela en una bolsa. Cuando los considere cuidadosamente, pídale con los ojos cerrados que intente adivinar qué elemento tomó o le tocó. También son interesantes los juegos "Piernas cariñosas"; "Habla con tus manos".
• "Pastel". Sugiera a su hijo que hornee su pastel favorito, juegue con su imaginación. Deje que el niño sea la masa, describa la preparación de la masa utilizando los elementos de masaje, caricias y tapping. Pregunte qué cocinar, qué agregar. Este divertido juego relaja y alivia el estrés.

• "Uno, dos, tres se quedan quietos". Conviértelo en música de baile divertida. Si bien parece que un bebé puede saltar, corre para representar animales, pero tan pronto como termina debe detenerse en la posición en la que fue capturado, el juego enseña a concentrar su atención.
• Juego familiar "Ensalada de frutas". Cada miembro de la familia se dibuja a sí mismo en forma de fruta, luego muestra dibujos y cuenta sus características. Luego se cortan todas las frutas y se pegan a una ensaladera.
• "Comandante". El niño explica las reglas del juego. Uno de los miembros de la familia interpreta al comandante, y el niño desempeña el papel de un luchador que sigue claramente las instrucciones de un adulto. Por ejemplo, "Construiremos una torre, dirigiré la construcción y tú construirás". Entonces las cosas cambian de lugar. Este juego enseña a los niños y padres a escucharse y entenderse unos a otros.
• "Describe y dibuja". El objetivo del ejercicio es la cohesión y la comprensión mutua.El niño dibuja un dibujo sobre cualquier tema, luego lo describe con gran detalle, y un adulto, según su descripción, debe recrear el dibujo.

Su hijo perdió la calma, luego tome su mano y, por ejemplo, vaya con el bebé a otra habitación. Sugiera que se lave, y si esto no le ayuda, dirija su atención a algo interesante.

Cuando esté enojado, tóquelo, acarícelo suavemente en la espalda, abrácelo, porque el contacto emocional es muy necesario para los niños con TDAH.

Una excelente manera de restablecer el equilibrio y la armonía en los niños es tomar un baño relajante por la noche con varias hierbas como la manzanilla o la lavanda. Antes de ir a la cama, pueden leer juntos su cuento de hadas favorito o ver la ilustración en calma.

Si su hijo ya tiene una fantasía bien desarrollada, intente utilizar técnicas de meditación. Por ejemplo, pide cerrar los ojos. Déjalo imaginar un claro o un bosque. Preste atención al canto de los pájaros o al sonido de la corriente, déjelo sentir el viento en su cara, todo esto puede ir acompañado de acompañamiento musical.

Para prevenir la aparición del síndrome de TDAH, cada madre, incluso antes del nacimiento del niño, debe proporcionar buenas condiciones para el curso normal del embarazo y el parto, y también crear un microclima positivo en su hogar.

Lea más sobre el TDAH en la transferencia del Dr. Komarovsky.

Cómo comportarse los padres, vea el siguiente video de la psicóloga clínica Veronika Stepanova.