El Dr. Komarovsky sobre qué hacer si el niño no habla a los 3 años

Algunos padres sueñan que el niño permanece en silencio por al menos cinco minutos, pero la persona inquieta siempre comenta algo. Y algunas madres y padres sueñan con que el niño diga al menos algo. Pero el niño obstinadamente silencioso.

A la edad de 1 año, por regla general, comienzan a preocuparse por el silencio infantil, a los 2 años ya están listos para correr con un niño silencioso para médicos y psicólogos. Si el bebé no habla a los 3 años, este es un motivo de ansiedad grave.

Un conocido pediatra Yevgeny Komarovsky ayuda a los padres a lidiar con los términos de la formación del habla de los niños.

Si el niño no desarrolla el habla, no hablará. El momento en que comienza el habla significativa es un concepto más bien individual. Algunos niños pasan de las sílabas a tratar de pronunciar las palabras antes del año, otros solo intentan hacerlo a los 2 años.

Hay períodos promedio, con un fuerte retraso desde el cual se puede sospechar que un niño con retraso en el desarrollo del habla:

• A los 3 meses, los bebés comienzan a rugir;
• En 6-8 meses pueden balbucear;
• Las niñas a la edad de 10 meses generalmente pronuncian su primera palabra. Los niños lo hacen más cerca de 12 meses.
• A los 1,5 años, un niño es capaz de pronunciar una docena de palabras.
• A los 2 años, por lo general, conoce los pronombres, el número de palabras en el léxico normalmente aumenta rápidamente.
• A la edad de 3 años, un bebé sano y desarrollado puede pronunciar fácilmente unas 350 palabras, operar libremente con ellos, persuadir y expresar sus emociones.
• En 4 años, el vocabulario del bebé ya es más que mil palabras;
• En cinco años, el léxico se duplica, el niño sabe y habla más de 3000 palabras.

La capacidad de hablar sin la capacidad de escuchar no puede existir, y por lo tanto, para el desarrollo de datos del habla con un niño y con él, necesita hablar mucho.

Los expertos aconsejan comenzar con el período prenatal: la conversación entre la madre y el feto beneficia a ambos. En términos tardíos de embarazo El feto ya está bien percibido las vibraciones sonoras.

Después del nacimiento, la comunicación con el bebé debe ser continua. Supongamos que no entiende una palabra de lo que dices, pero que necesariamente debe escuchar mucho el habla humana y con frecuencia.

Es muy importante que los bebés de hasta seis meses observen el aparato de articulación de mamá y papá, a esta edad él comienza a captar la conexión entre el sonido y el movimiento de los labios. El escaso mismo trata de imitar lo que oye. Primero es un gruñido, y luego balbucear.

Con la paciencia adecuada de los padres y las clases regulares basadas en la repetición de nuevas palabras, en la conexión de las palabras con las imágenes, los niños lo aprenden con placer, su vocabulario aumenta casi a diario.

Incluso si el bebé no tiene prisa por hablar de manera independiente, con un desarrollo adecuado, el habla pasiva debe desarrollarse a los 2 años. Se le puede pedir a ese niño pequeño que realice dos acciones consecutivas: tomar el objeto y pasárselo a uno de los miembros de la familia.

A los tres años, por lo general, incluso los niños que hablan mal deberían ser capaces de soportar una cadena de tres acciones consecutivas basadas en una comprensión del habla pasiva.

Si un niño no habla entre 1 y 2 años, es demasiado pronto para preocuparse, dice Yevgeny Komarovsky.

La edad a la que debe tomarse en serio la falta de expresión es de 3 años.Al mismo tiempo, los padres deben formular claramente para ellos y para su médico exactamente cómo guarda silencio el bebé: no entiende a los adultos o no habla, pero entiende todo.

A menudo la migaja habla, pero los adultos no lo entienden, porque murmura algo incomprensible, no memoriza los nombres de los objetos, los llama a su manera, a su manera, inaccesible para los adultos, el lenguaje.

Qué hacer si el niño no habla, puede encontrar la respuesta en el siguiente video del Dr. Komarovsky.

A veces, los niños de tres años hablan, pero se limitan a palabras individuales que no pueden vincularse en oraciones o incluso frases.

Después de que mamá y papá describan la esencia del problema de la manera más completa posible, puedes comenzar a buscar las causas del pequeño silencio.

Según las estadísticas médicas, el retraso en el habla se registra en el 7-10% de los niños de 3 años, y los niños son mucho más silenciosos que las niñas: hay 4 niños en silencio para una niña que no habla.

La razón más básica y más común que impide que un niño de tres años hable es por problemas de audición.. Pueden ser congénitas o adquiridas.

La audición se puede reducir de forma leve o significativa, hasta la sordera. El bebé debe ser mostrado al otorrinolaringólogo. Llevará a cabo un examen visual de los órganos auditivos y verificará la capacidad del bebé para percibir los sonidos.

Si no hay problemas de audición, los padres tendrán que visitar al neurólogo pediátrico. En algunos trastornos neurológicos, el centro del habla sufre, por lo que el médico tendrá que averiguar si el niño tiene tales patologías. Es posible que deba hacer una resonancia magnética para descartar la posibilidad de tumores o defectos en la estructura del cerebro.

Komarovsky argumenta que las anomalías y las enfermedades cerebrales rara vez son la causa del retraso en el habla, pero esta posibilidad tampoco puede excluirse por completo.

Si el bebé es examinado por especialistas y todos ellos afirman que el niño está completamente sano, puede haber razones pedagógicas y psicológicas para el silencio.

A veces, una migaja puede negarse a hablar después de experimentar un fuerte estrés, miedo y un gran susto. Con mucha más frecuencia, la razón del silencio reside en el enfoque educativo incorrecto de mamá y papá: si los padres en las tardes se comunican más con amigos virtuales en Internet que con su hijo que está girando a su lado, entonces el niño simplemente no tiene dónde obtener las habilidades suficientes para comunicarse. En estas preguntas puede contactar a un psicólogo infantil, un psiquiatra.

A menudo hay problemas para hablar a la edad de tres años. tener hijos bilingües cuyas familias hablan dos idiomas a la vez

A veces la razón de la falta de expresión puede ser enfermedad mental Generalmente congénita (autismo, etc.). En el 10% de los casos de retraso en el desarrollo del habla en 3 años, no se puede establecer la verdadera causa.

Y si el niño entiende todo, pero responde con juegos de sonidos completamente incomprensibles con la preservación de las entonaciones propias del habla normal, requiere un requisito obligatorio. Consulta del terapeuta del habla.

Hay varios períodos de edad en los que la formación del habla es más intensa, y cualquier factor negativo puede afectar la velocidad de estos procesos (tanto la aceleración como la desaceleración):

• 6 meses Si a esta edad el niño tiene poca comunicación, entonces no tiene la necesidad de hablar, imitar sonidos, balbucear.
• 1-2 años. A esta edad, hay un desarrollo activo de las zonas del habla cortical. El estrés severo, las enfermedades frecuentes, la falta de comunicación, el trauma pueden llevar a una disminución de la metamorfosis cortical.
• 3 años. A esta edad, se forma un discurso coherente. Factores exógenos pueden ralentizar este proceso.
• 6-7 años. Cuando se expone a un factor negativo a esta edad, es poco probable que el niño se calme por completo, pero es probable que las funciones del habla se vean afectadas (tartamudear).

Si el motivo del retraso en el desarrollo del habla es orgánico (enfermedades de la audición, anomalías neurológicas, patologías del aparato del habla o centro del habla del cerebro), Komarovsky recomienda comenzar con la eliminación de esta causa.

El niño debe recibir un tratamiento adecuado en función del diagnóstico. Paralelamente a esto, el médico dará recomendaciones sobre cómo llevar a cabo las clases para el desarrollo del habla.

Si la razón del silencio del niño reside en problemas sociales, pedagógicos o psicológicos, también debe eliminar los factores que impiden que el bebé exprese sus pensamientos a través del habla.

El Dr. Komarovsky hablará sobre cómo ayudar a su hijo a aprender a hablar en el siguiente video.

Yevgeny Komarovsky argumenta que a veces es suficiente dar a un niño de tres años con una grave escasez de comunicación en la familia en guarderia. En el equipo infantil, muchos niños y niñas aprenden a hablar mucho más rápido que en compañía de adultos.

Los padres que han decidido desarrollar el habla de un niño de tres años en ausencia de enfermedades que causaron silencio, deben prepararse independientemente para un proceso lento y laborioso. Un psicólogo infantil o un psicoterapeuta infantil pueden ayudarlo en esto, si hay un especialista en su ciudad. La clave del éxito en un 70% reside precisamente en los esfuerzos y los esfuerzos de los padres.

Piense en su hijo como un individuo, tan importante e importante como cada adulto en su familia. Hable con él, discuta asuntos importantes y todos los días, en el hogar (qué cocinar para la cena, dónde ir un fin de semana para pasear, etc.). Incluso si el niño no responde al principio, comenzará a formar un buen hábito: comunicarse. Paralelamente, comenzará el desarrollo del habla interna, una mejor comprensión del habla pasiva.

La supervisión de los padres puede causar la falta de motivación para hablar. Si una madre pregunta qué tipo de manzana quiere un bebé: verde o roja, y ella misma es responsable de hacerlo (roja, porque sabe mejor), entonces la niña simplemente no tiene la oportunidad de escoger palabras y responder.

Si tales situaciones se repiten regularmente, entonces las migajas se convierten en un hábito de silencio. Si esta situación repite la suya, cambie su actitud hacia el niño y libérelo del cuidado excesivo.

No debes animar a los bebés a hablar y balbucear. Si la madre, siguiendo al bebé, llama a los objetos en torno a su propio lenguaje, usa bastantes sufijos de mascotas diminutos (máquina de escribir, papilla, papi, hijo, etc.), entonces el niño no realizará la función de habla correcta.

Incluye música de bebé. Canciones, imitaciones, música clásica: todo esto afecta favorablemente la capacidad de percibir el mundo, los sonidos, el habla.

Las ocupaciones pueden ser de minutos libres. Use cada hora que pase con su hijo. En el camino a la tienda o farmacia, describa y discuta con él todo lo que sucede en la calle: el auto está manejando, es rojo, es grande, el perro está caminando, es pequeño, amable, hermoso.

Durante la cocción, la madre puede mostrarle los utensilios de cocina al niño y llamarla en voz alta (cuchara, sartén), así como también productos (manzana, zanahoria, col, nuez).

Si hay varios hijos en una familia, entonces, como regla general, son los más jóvenes los que tienen problemas con el desarrollo del habla. Los psicólogos creen que de esta manera afecta la comunicación frecuente con otros niños, ya que la comunicación con adultos se considera óptima para el desarrollo del habla.

Los niños más pequeños de familias numerosas a menudo son demasiado perezosos para hablar como debería y en la cantidad correcta.

Hágale más preguntas a su hijo. Aunque no pueda contestarlas, no dejes de preguntar. Tarde o temprano, el hijo o la hija debe responder.

• El Dr. Komarovsky enfatiza que si un niño no habla de manera más o menos coherente en 3 años, esta es una razón clara para acudir al médico.
• Al evaluar las habilidades del habla de su hijo, los padres deben tener en cuenta no solo cuánto y qué está diciendo en este momento, sino también seguir la dinámica del habla: si el niño habla un cierto número de palabras, tanto en 2 como en 3, y su vocabulario Prácticamente no aumenta, Komarovsky lo llama una tendencia peligrosa.
• Si a los tres años el niño está por detrás de los estándares y sabe solo una docena o dos palabras, en un par de meses el léxico aumentará en otras diez palabras nuevas, esto es normal. Aunque el niño se está quedando atrás en los estándares, tiene una dinámica positiva en su desarrollo personal.
• Un niño con un retraso en el habla no debe recibir aparatos durante mucho tiempo.
• En lugar de jugar juegos de computadora y ver dibujos animados durante mucho tiempo, organice una caminata conjunta, juegue con su hijo, léale un libro.
• No hay necesidad de comparar al niño con otros niños. La suya es una persona única, no hay otra persona, por lo tanto, cualquier comparación es irrelevante.

Si los padres hicieron todo lo posible para comenzar a desarrollar las funciones del habla de un niño de tres años, esto atrajo a especialistas, el niño recibió tratamiento si fuera necesario, entonces las predicciones son bastante favorables. El 85-90% de los niños se “ponen al día” con sus compañeros de 6 a 7 años.