Niño ofendido en la escuela: el consejo de un psicólogo

La escuela es la primera institución en la vida de cada persona. Su desarrollo, habilidades creativas, el deseo de aprender y alcanzar nuevas alturas dependen directamente de si un estudiante está ofendido y de lo cómodo y confiado que se siente.

Es difícil concentrarse en tus clases si te has convertido en un objeto de ridículo para tus compañeros de clase. Y si los delitos son más graves, es probable que las consecuencias sean deplorables y se expresen en ausencia de fuerza de voluntad, incapacidad para tomar decisiones, desarrollo de complejos, desconfianza o, por el contrario, en la amargura.

Los signos pueden ser:

• El niño se niega a ir a la escuela, busca cualquier motivo para quedarse en casa, su rendimiento académico disminuye.
• El niño está molesto y deprimido los días de semana, pero pasa con buen ánimo el fin de semana.
• Signos externos - palizas, artículos dañados o su ausencia.
• Quejas de dolor de cabeza o dolor abdominal (quizás estos son signos de problemas psicológicos).

La mayoría de la gente cree que las razones de la persecución son diferencias externas o sociales de la mayoría. De hecho, el objeto del ridículo puede ser cualquiera. Un paso equivocado o secreto, diseminado por toda la clase, socava la reputación. Ni la riqueza diferente, ni las características de la apariencia causan el acoso. Mucho más importantes son las relaciones familiares. Si su descendencia es tranquila y firme, como regla general, las bromas malvadas se detienen rápidamente.

Quién es atacado más a menudo:

• "victimas" - Dudantes, enredados, apáticos. No repeler los insultos.
• "agresores" - a menudo ellos mismos atacan a otros, dan una reacción demasiado fuerte a las provocaciones.
• chicos de familias disfuncionales - inexacto, tarde para la lección, mal vestido.

Para obtener más información sobre los niños que se ofenden con frecuencia, consulte el video de la psicóloga clínica Veronika Stepanova; obtenga consejos valiosos para los padres.

1. Deja uno, dándole la oportunidad de lidiar independientemente con el problema. Su hijo, tal vez, no está listo para esta situación, es recomendable enseñarle cómo defenderse correctamente.
2. Transfiérelo a otra escuela o aula. Hay casos en que es necesario reaccionar rápidamente y salvar al niño. En este caso, la traducción es posible, pero no hay garantía de que todo no se repita en el nuevo lugar. Será difícil para un escolar adaptarse en un nuevo equipo. en el anterior ya estaba derrotado. Y en el viejo la víctima es reemplazada por otra.
3. Tomar plenamente la decisión del conflicto en sus manos. Descubre la relación con los enemigos, sus padres, maestros. Primero, es posible dañar más y provocar un aumento en la agresión, no solo del lado de los muchachos, sino también de los mentores. En segundo lugar, uno no debe tomar ninguna acción sin discutirlo con el estudiante.

Escucha los sentimientos, confía y respeta su opinión.

En primer lugar, evaluar lo que está sucediendo y la magnitud del problema.

Puede ayudar

Deje que él haga la pregunta "¿por qué yo?" - Entonces averigua lo que le hizo al atacante, si nada, entonces la razón no está en él. Hijo o hija no son culpables en esta situación.

• Averigua si necesita ayuda. Ofrezca sus soluciones al problema. El papel del padre y la madre es excelente, necesitan apoyo emocional: fuera de una sociedad de mentalidad agresiva, debe ser comprendido, aceptado y necesitado.
• Oferta para organizar unas vacaciones infantiles. con el fin de probarlo, y, tal vez, hacer amigos con niños.
• Anote en la sección, mejor en los deportes. Encontrará personas de ideas afines allí y se sentirá más firme. En general, todo lo que distrae a un estudiante, un pasatiempo o un ídolo, le dará la oportunidad de abstraerse, distraerse y recuperarse moralmente.
• Ayuda a entender el conflicto, analizar tu comportamiento y los delincuentes. Quizás él mismo sea un provocador. No lo empujes, explica cómo comportarse.
• Informe que la aparición de nada que ver con eso, lo protegerá del desarrollo de complejos. Debe saber que lo aman tal como es, que lleva gafas, lleno o con una cicatriz en la cara.
• La razón más a menudo en los infractores. Como regla general, aquellos que quieren afirmarse y ahogar sus propios complejos se están burlando de los débiles. Explique a su descendencia que aquellos que hacen esto se sienten inferiores y débiles. Todo lo que vale la pena experimentarlas es una pena, porque No han encontrado una mejor manera de combatir los miedos. Esta instalación puede ser una defensa: "Quieres ofenderme, porque tú mismo tienes miedo". Usualmente, cuando tocan lo más doloroso, el deseo de atacar desaparece.
• A veces ayuda ignorar, si no hay reacción, lágrimas y berrinches, los delincuentes se cansan rápidamente de la víctima. Por ejemplo, si tomas un cuaderno, puedes decir: "Estás cansado de jugar con él, lo devolverás". Pronto será arrojado sobre la mesa de al lado.
• No mostrar lágrimas a los compañeros de clase. El llanto es útil para aliviar el estrés, pero no para demostrar debilidad a los torturadores. No hay satisfacción moral, si la víctima no sufre.
• Póngase en contacto con su escuela. El maestro de la clase o el maestro principal debe organizar una hora de clase, cuyo tema será "la crueldad infantil, la persecución de grupo". Para mayor claridad, es mejor mostrar una película sobre el tema (efigie) o dibujos animados (patito feo). Lo principal - no apuntes directamente a los infractores. De lo contrario, se cerrarán y tomarán la posición de defensa (¿Y aquí yo? Comenzó el primero, etc.)

Después de que se muestra la película, es valioso señalar los valores básicos, la comicidad y la deformidad de los perseguidores.

Por supuesto, la calidad de la hora de clase depende de la profesionalidad del gerente. Discuta el progreso de la lección con el maestro por adelantado.

Si no puede encontrar contacto con el maestro, debe comunicarse con el director de la escuela y, en caso de abuso físico, no se demore en ponerse en contacto con las agencias policiales.

Debe comunicarse con el psicólogo de su familia para averiguar por qué está atacando a él. En el caso de que haya una posición firme en una institución educativa, las reglas claras de que es imposible insultar y atacar a los demás, y los maestros no muestran agresión, no humillan a los estudiantes, entonces se aceptará cualquier niño, incluso con características marcadas. La sociedad desarrollará las mejores cualidades: bondad, tolerancia y compasión.

El profesor debe organizar eventos, identificar el bulling oculto (ing. Procesamiento agresivo de uno de los miembros del equipo), no para silenciar el problema. El acoso ocurre no solo por los niños agresivos, sino también por los adultos insensibles e inatentos. Insensibles al problema, no intervienen, explicando que el niño es "culpable", "no puede defenderse", "extraño", etc.Es necesario informar a los maestros cómo lidiar con la violencia. La forma correcta es una influencia compleja, sobre todo el grupo. Trabajar con un agresor o solo con una víctima no puede dar un resultado.

Un intercambio desinteresado de experiencias, conocimientos y logros desconocidos anteriormente, así como juegos inusuales, ayudarán. "Lo que aprendí durante el verano" es una lección que ayudará a todos a mostrar sus mejores cualidades, a demostrar sus fortalezas. Esto puede reducir el dominio de algunos niños sobre otros.

Desarrollar fuerza interior o criar descendientes exitosos:

• Exprese su admiración, incluso si su hijo no tiene éxito. Deje que el bebé no tenga miedo de comenzar algo, porque sabrá que usted aprecia el esfuerzo.
• Atención y cuidados excesivos. Evitar que su hijo asuma la responsabilidad en sus propias manos.
• No esperes demasiado. Especialmente si las expectativas no coinciden con su edad. Todo tiene su tiempo, déjalo hacer una elección por su cuenta.
• Déjame hacer preguntas. La curiosidad es un buen ejercicio para el desarrollo.
• No te enojes y no critiques. Por supuesto, digamos, si hizo algo malo, pero es mejor apoyarlo y ofrecerle opciones para la acción.
• No seas demasiado estricto. Por supuesto, los padres deben tener credibilidad, pero no ir demasiado lejos, no ser demasiado exigentes.
• Aprende la perseverancia. Explique que las victorias no llegan de inmediato, no se rinden.

Todos quieren que sus hijos estén sanos y felices. Para lograr esto, necesitan juntos, juntos para abordar el problema. Es mucho más fácil prevenir la intimidación que restaurar las almas heridas de víctimas y agresores. No ser indiferente, unirnos para un fin común. No olvides que no existen otros niños.

En el siguiente programa, la psicóloga infantil de la escuela Mriya, Victoria Naida, da consejos sobre una situación en la que un niño se ofende en la escuela.

Asegúrese de mirar el siguiente video, donde el psicólogo Victoria Lyubarevich-Torkhova da los consejos.