Millainen suunnittelija robotille valitsee lapselle?

Viime aikoina robottien rakentaminen tuntui olevan tieteellisen keksinnön keksintö. Nykyään lähes kaikki koululaiset tekevät tämän osana koulutusohjelmaa. Robotiikka yhdistää useita aihealueita kerralla - fysiikasta tietojenkäsittelytieteen. Hän kehittää ajattelua, logiikkaa, teknisiä taitoja. Joissakin kouluissa ja jopa lastentarhoissa robotiikkaa opetetaan yhtenä koulun opetussuunnitelman tai valinnaisen aineen aiheista.

Siksi kysymys robotiikan suunnittelijan valinnasta on kiireellinen ja polttava. Tässä artikkelissa yritämme selvittää, mikä sarja on lapsille paras.

Robottiluokkien rakentaja ei ole pelkkä lasten sarja. Tämä on täydellinen opetusmateriaali. 10-vuotiaille koululaisille tällaisia ​​sarjoja täydennetään tavallisesti tukimateriaaleilla - oppikirja, työkirja. Esikoululaisille ja peruskoululaisille paketit ovat yksinkertaisempia, mutta ne eivät ole vain leluja, vaan ikäryhmää vastaavat opetusmateriaalit. Toisaalta lapsi soittaa, rakentaa hauska robotti, jota voit opettaa jotain ja asettaa sille tiettyjä toimintoja, ja toisaalta käytännössä on intensiivinen oppimisprosessi - matematiikka, piirustus, fysiikka, mekaniikka, tietojenkäsittely ja ohjelmointi ovat lähempänä ja selkeämpiä lapselle.

Aloittelijoille, setit ovat yksinkertaisempia, ne tarjoavat mekaniikan perusteet, logiikan, opettavat lapselle koota moottoreita ja yksittäisiä elementtejä. Enemmän ”kehittyneitä” käyttäjiä varten setit ovat suurempia ja monipuolisempia, joten ne eivät voi vain koota mekanismia, vaan myös antaa sille mallin käyttäytymisestä ja tietyistä toiminnoista.

Useimmille sarjoille monipuolisuus on ominaista - joukko malleja voidaan koota yhdestä sarjasta, ja lapsi voi myös kuvata omia ajatuksiaan. Valtaosa sarjasta täyttää koulutusrobottien vaatimukset ja sopii hyvin sekä kotiin että kouluun. siten, kuitenkin riittää yksi joukko, jos se valitaan oikein ja iän mukaan.

Robotiikan suunnitteluryhmien luojat määrittelivät selvästi kohderyhmän: jokainen sarja on suunniteltu tietyn iän ja valmiustason lapsille.

Esikoulussa robottipakkaukset sisältävät melko suuria osia turvallisuuden ja helppokäyttöisyyden vuoksi. Usein suunnittelijan elementteillä on kirkas väri, joka houkuttelee lasten huomion ja antaa heille iloa. Voit kerätä niistä melko yksinkertaista - autot ja lentokoneet, kirahvi tai norsu. Jotkut mallit ovat käteviä yhdistää yrityksen, esimerkiksi päiväkodin luokkahuoneessa tai lasten syntymäpäivänä.

Tällaisten sarjojen tehtävänä on kehittää käsikäyttöisiä taitoja, mielikuvitusta, logiikkaa, kykyä tehdä jotain tiimissä, saada perustaidot esineiden ja asioiden laitteista, mekanismeista ja mekaniikoista (miksi pyörät pyörivät, miten moottori toimii jne.)

Nämä sarjat liitetään yleensä ensimmäisiin etuihin robotiikan alussa. Sarjat itse ovat monimutkaisempia, yksityiskohdat ovat pienempiä ja suunnittelija tarjoaa huomattavasti enemmän mahdollisuuksia. Lapsi ei voi vain luoda yksinkertaisia ​​mekaanisia käsitöitä omilla käsillään, vaan myös tutustuu sellaisiin käsitteisiin kuin fyysiset määrät ja kuviot, anturien työ.

Tämä sallii paitsi säiliön tai auton keräämisen, mutta myös niiden liikkumisen, pysähtymisen esteen, sen ympärille liikkumisen, tiettyä reittiä pitkin. Kaikki tämä antaa rajattomat mahdollisuudet kouluille (ympärillämme olevan maailman oppitunneilla, valittavissa, koulun jälkeisissä luokissa) sekä hauskoja pelejä kotona - yksin tai ystävien kanssa.

Tällaiset sarjat antavat täydellisemmän kuvan robotiikasta. Koulupoika voi luoda erilaisia ​​ohjelmoitavia malleja, ja joissakin sarjoissa voit jopa koota oman 3D-tulostimen ja tulostaa tarvittavat osat itse. Joillakin suunnittelijoilla on kaksinkertaiset mahdollisuudet: sarjassa on ohjelmoituja elektronisia kortteja, joten koottu malli osoittaa sen ”tehtaan” valmiuksia, ja on myös mahdollisuus kirjoittaa ohjelma kootulle robotille itsestään ja tehdä siitä jotain uutta.

Tällaiset suunnittelijat auttavat oppilaita ymmärtämään paremmin fysiikan ja tietojenkäsittelytieteen aiheita, kehittämään teknisiä kykyjä, logiikkaa, ajattelua, muistia ja huomiota. Tällaisten sarjojen avulla luodut radio-ohjattavat robotit ovat erityisen ylpeitä teini-ikäisille. Heidän poikansa voivat kilpailla tai robotti-turnauksessa, hyvä, tällaiset kilpailut järjestetään vuosittain eri alueilla Venäjällä ja kansallisella tasolla.

Valmistajat tarjoavat monenlaisia ​​paketteja eri ikäisille ja peruskoulutuksen tasoille. Valitse se, joka vetoaa tarkasti lapsellesi - tehtävä ei ole niin yksinkertainen kuin se voi ensi silmäyksellä näyttää. Katsotaanpa suosituimpia sarjoja, niiden etuja ja haittoja.

Vanhemmat tuntevat “Legosta” enemmän kuin he näyttävät, koska juuri tämä suunnittelijoiden ja modulaaristen sarjojen valmistaja kattaa eri sukupuolta olevien lasten ikäryhmät tuotteisiinsa. Aluksi pojat ja tytöt leikkivät sarjasta "Lego", ja sitten he voivat alkaa suunnitella robotteja osista, jotka tämän valmistaja on pettänyt.

Tämä merkki on nykyään johtava asema robotiikan kouluohjelmissa. Tämä johtuu paitsi monipuolisesta valikoimasta, valikoimien yksityiskohdista ja ominaisuuksista, myös opettajamateriaalien pakollisesta läsnäolosta kussakin sarjassa sekä opetusvälineitä opiskelijoille.

”Lego” on erinomainen valinta päiväkodin opiskelijoille. Esikoululaisille suunnitellut Simple Machines- ja First Machines -tuotepaketit kertovat lapsille hammaspyörien, vipujen, heilurien ja jousien roolista helposti saatavilla olevassa lomassa.

”Lego” WeDo ja WeDo 2.0 -sarjat on suunniteltu 7–10-vuotiaille lapsille. Ne ovat monimutkaisempia ja mielenkiintoisempia ainakin sen takia, että lapsi voi koota omaa robottiaan, joka on varustettu valolla, liikkuvuudella, kallistuksella, kääntymisellä jne. Ilman apua, ja tuloksena oleva robotti voi yllättää kykyjensä kanssa: sitä voidaan opettaa kulkemaan tietyillä linjoilla , voittaa esteet, mene läpi labyrintteja

9–13-vuotiaille lapsille on mielenkiintoista asettaa joukot, jotka mahdollistavat robotin kokoamisen, joka ei voi yksinään olla olemassa, vaan myös muiden Lego-robottien kanssa. On mielenkiintoista, jos perheessä on kaksi tai useampia robotti-sisaruksia, tai lapsi on aiemmin kerännyt tämän valmistajan robotteja. Nyt vanhat robotit saavat toisen elämän. Näihin kuuluvat Mindstorms Education EV3 -paketit.

Kun valitset lego-suunnittelijan, äidit ja isät pitäisi muistaa, että kaikki tämän valmistajan robotiikan suunnittelijat on jaettu perus-, lisä- ja resurssipalveluihin. Basic - tämä on perusjoukko. Resurssi - joukko muita osia, joiden avulla voit kerätä vanhoja kohteita täysin uusina käsityöinä.

Tämä on hyvä ja laadukas saksalainen valmistaja. Kuten kaikki saksalaiset, brändi on tiivis, yksinkertainen, suunnittelijat ovat ymmärrettäviä eri-ikäisille lapsille. Pienet 5-vuotiaat insinöörit voivat kokeilla käsiään koottamalla yksinkertaisimmat sarjat "Firshtekhnik" - "Kids Set" tai "Kids Super Set". Kussakin sarjassa olevista osista on täysin mahdollista luoda useita kone-, traktori-, yhdistelmä- ja rakennuskoneiden muutoksia. Tämä toiminta valittaa paitsi lapselle myös isälleen.

Peruskoululaisille (7-vuotiailta ja hieman vanhemmilta) saksalainen tuotemerkki tarjoaa vaihtoehtoja, jotka mahdollistavat teknisen mallin kokoamisen, mutta myös sen, että ne toimivat aurinkoenergialla tai kauko-ohjauksella. Alle 13-vuotiaille lapsille suunnitellaan suunnittelijoita ja sarjoja, mutta ne ovat vähemmän erilaisia ​​kuin saman ikäryhmän tarjoukset samasta "Legosta".

Korealaiset valmistajat lähestyivät opetusrobottikysymyksiä enemmän kuin perusteellisesti. Kaikki sarjat luodaan periaatteella, joka seuraa yksinkertaisemmasta monimutkaisemmaksi. Esikoululaiset ja peruskoululaiset voivat luoda robotteja, jotka on varustettu äänisignaaleilla, moottoreilla sekä yksinkertaisilla antureilla, jotka voivat määrittää etäisyyden tai värin. Itse asiassa osoittautuu hyvä lelu. Mutta ostetusta koneesta, joka kerätään itsenäisesti, eroaa merkittävästi se, että hänen lapsensa rakastaa ja arvostaa paljon enemmän.

Ohjeet ovat varsin selkeitä, havainnollistettuja, mutta on parempi jättää vartioimatta jättämätön lapsi tällaisella paketilla: jotkin yksityiskohdat ovat selvästi liian pieniä. Suunnittelijan etuna on kuitenkin se, että mikä tahansa elementti voidaan kiinnittää toisella toisella puolella, yksityiskohdat ovat yleisiä. Tämä tekee mahdolliseksi kääntää todellisuutesi poikasi tai tyttäresi fantasiaa.

Yhteistyössä korealaiset valmistajat ovat toimittaneet sarjaa, joka vaatii samanaikaisesti suuren määrän lapsia samanaikaisesti. Niinpä valinnaisen robotiikan koko luokka voidaan tarjota kokoamaan iloinen eläintarha ja tekemään eläimistä liikkumiseen tai rakentamiseen todellinen pieni kaupunki, jossa on taloja, tehtaita, moottoriteitä, autoja ja jopa jalankulkijoita.

Tällaiset venäläiset suunnittelijat ovat hyödyllisiä ja kiinnostavia vanhemmille lapsille - 10–11-vuotiaille. Niihin kuuluu joukko osia teknologian ja Arduino-kortin luomiseksi. Lapsi oppii ohjelmoimaan tämän ohjaimen, kuinka koota robotti, miten asettaa sen vektori. Tuloksena oleva malli voidaan yhdistää helposti Android-alustalla toimivaan älypuhelimeen, mikä laajentaa robotin ohjausominaisuuksia.

Tällainen robotti voidaan kouluttaa, kehittää, sitä voidaan opettaa matkustamaan huoneen ympärille, etsimään kadonneita sukkia ja pelaamaan kegelringia. Luovuuden tila on suurin.

Nämä kotimaisen tuotannon sarjat eivät ole vain suunnittelija, vaan osa viihdyttävää ja koulutettavaa robotiikkaa.Joka ikäinen lapsi voi noutaa joukon, jonka avulla voit koota "älykkäitä" robotteja, jotka eivät voi liikkua vain tiettyä polkua pitkin, vaan myös "nähdä", "kuulla" ja jopa vuorovaikutuksessa.

Tosiasia on, että ohjain "Trick" voi samanaikaisesti käsitellä ääni- ja visuaalisia tietoja, syntetisoida puhetta, "ymmärtää" äänikomentoja. "Trickiä" kutsutaan uuden sukupolven venäläiseksi kyberneettiseksi suunnittelijaksi. Kyberneettiset kvanttihenkilöt pitävät lapsilta vain sitä, että he voivat kommunikoida heidän kanssaan. Jopa peruskustannussarjat sisältävät videokameran ja pienen mikrofonin. Tiedot kiinteä, metalli, tällainen pakki kestää kauan.

Nämä ovat Venäjällä melko suosittuja, mutta heillä ei ole omaa valvojaa. Mutta tällaiset setit toimivat hyvin Lego-ohjaimen kanssa, joten ne ovat erinomainen valinta niille, joilla on jo Lego-sarja. Suhteellisten elinkustannusten takia (perustarpeet maksavat yli 70 tuhatta ruplaa ja resurssiryhmät alkavat 20 tuhatta), ei jokainen koulu voi varaa varustaa robotiikkaa tällaisilla sarjoilla.

Vanhempien tulisi tietää seuraavat asiat:

• Noudata ikävaatimusta. Halu ostaa viisivuotias lapsi, jonka avulla voit luoda jalkapalloa pelaavan humanitaarisen robotin tai epätoivoisesti taistella renkaassa, voi johtaa siihen, että lapsesi kyllästyy nopeasti käsittämätöntä ja vaikeaa kokoontumisprosessia. On epätodennäköistä, että myöhemmin voit houkutella tällaisen lapsen robottipiiriin.
• Muista ainakin lähitulevaisuudessa. Pienet ja edulliset sarjat poistavat nopeasti mahdollisuuksiaan pienen suunnittelijan silmissä ja keräävät pölyä hyllylle.

• Varmista, että olet turvallinen. Osia ja kiinnittimiä ei saa tehdä hämärtyneistä muovisista, myrkyllisistä aineista. Niistä ei pitäisi olla voimakasta kemiallista hajua. Jotta ei osteta väärennöksiä, älä epäröi kysyä myyjältä vaatimustenmukaisuustodistusta ja turvallisuustodistusta haluamallesi laitteelle.
• Luota lapsen valintaan. Lapsi tietää parhaiten, mikä hänelle todella on. Jos hän haluaa osallistua robottien taisteluihin seuraavassa Robofestissa, älä määritä sarjaa mekaanisten mallien kokoamiseen. Jos lapsi haluaa luoda robotin, joka rikkoo tanssia hänen kanssaan, älä pakota häntä "elvyttämään" puskutraktoria ja traktoria. Etu on vain silloin, kun on henkilökohtainen etu.

Seuraavassa videossa on yksityiskohtainen arvostelu Makeblockin rakentajista, jotka perustuvat Arduinoon.