Apprendre à écrire le chiffre "1" avec l'enfant

Les plus petits ont fini, et l'enfant entre dans le groupe intermédiaire de la maternelle, ce qui signifie que les premières tentatives pour étudier la lettre commencent. Tout d'abord, les enfants apprennent à écrire des nombres. Le premier chiffre, apparemment simple, est «un». Cependant, son écriture doit être abordée correctement.

Avant d'apprendre à un enfant à écrire un nombre, il faut qu'il puisse compter jusqu'à 5 ou 10, il doit avoir une idée du concept même de nombre. Il est formé chez un enfant de 4-5 ans. À ce stade, vous pouvez procéder à la lettre.

Écrivez le chiffre "1" et tous les autres numéros ne sont nécessaires que sous la forme d'un jeu. Donc, l'enfant sera amusant et intéressant de mémoriser de nouvelles connaissances. Commencez par encercler le numéro 1 déjà créé. Ensuite, apprenez ensemble: prenez la main de l’enfant et dessinez le numéro «un» en prononçant son nom. Il est important d’écrire les chiffres conformément aux règles, sinon la précision et la beauté de la lettre seront plus difficiles à inculquer., car l’enfant aura déjà sa propre technique d’écriture des nombres.

Mettez le point où commence l'écriture. Ensuite, montez et tirez le tiret vers le bas. La figure est prête. La première fois qu'un grand nombre est écrit pour enseigner à un enfant la séquence d'écriture et la précision. Ensuite, allez à écrire dans le cahier de cellules.

Pour avoir une image visuelle, dessinez une grande cellule sur la feuille et écrivez le numéro correctement, prononcer une séquence d'éléments de dessin. Accrochez l'échantillon au mur pour que l'enfant le regarde et répète l'orthographe.

Il y a les suivantes:

• Tablette divertissante. Téléchargez sur la tablette, en plus des jeux, une application avec des chiffres. L'animation de l'écriture permettra à l'enfant de se souvenir de la séquence et de se répéter sur la feuille de manière indépendante si les adultes sont occupés. L'alternative est une image animée avec l'écriture du numéro un.
• Dessine l'air. Gardez la main en l'air et demandez à votre enfant de vous répéter. De plus, en étudiant, il est possible de deviner ce qui est représenté dans les airs.
• Pochoir Créez un gabarit "1" et proposez-le de l'entourer.
• Écrire partout - en promenade: sur le sable, construisez une figure de cailloux ou de bâtons pendant la cuisson: sur de la farine ou du gruau, à l'aide de jouets.

• Chiffre chiffres. Proposez à votre enfant de dessiner en utilisant uniquement le chiffre 1. Commencez petit - motifs, flocons de neige, arbres de Noël. En même temps, nous jouons au jeu «À quoi ça ressemble?», En créant un nombre quelconque de «un» chiffres et en cherchant un sens.
• "Revive" la figure. Faites un héros numérique en ajoutant des stylos, des jambes, un visage. Jouez ou créez un conte de fées avec la participation de ce héros.
• Des associations. Demandez à votre bébé à quoi ce numéro ressemble: recherchez des objets ménagers, des jouets ou un livre. Les bons assistants seront les calendriers et les horloges - une simple recherche d'un nombre et de ses valeurs vous aidera à comprendre le temps.
• Différents matériaux. Utilisez pour les stylos, les crayons, les feutres, les crayons de couleur, sculptez une silhouette en pâte à modeler, découpée dans du papier. Tout cela permettra à l’enfant de comparer l’avenir de la tsiferka, sa facilité d’écriture, la main s’y habituant progressivement et l’habileté atteignant l’automatisme.

Les parents doivent garder à l’esprit les points suivants:

• Ne commencez pas à apprendre trop tôt, sinon l'enfant perdra le désir d'apprendre avec ses pairs. Si l'enfant le veut bien, vous ne devriez pas refuser.
• Enseignez le concept de "cellule" et montrez-lui comment naviguer. Ceci est très utile pour apprendre et expliquer l'écriture.
• Développer la motricité fine. Il y a un diagnostic de main tremblante - quand les éléments sont courbes et les lignes sont des vagues.Dans ce cas, l'enfant ne travaille que très peu sur les petits muscles du bras. Pour renforcer la motilité et la force de la main, jouez aux jeux de doigts, tordez le doigt, coupez, tressez, touchez de petites pièces, sculptez, dessinez avec les doigts.

• Commencez simple. Dessinez sur les points: bâtons, lignes avec les éléments du nombre "un". Encore compliquer la tâche. Dites que le numéro est «amical» avec les autres, et ensemble ils forment de nouveaux numéros - 10, 21, 11, 100.
• Assurez-vous de féliciter l'enfant pour augmenter son désir d'apprendre et son succès.

Pour que l'enfant maîtrise plus facilement l'écriture du premier chiffre, utilise différentes techniques, en alternant et les combinant, l'entraînement deviendra alors un jeu passionnant, l'enfant se souviendra rapidement de tout et affichera les chiffres avec précision.

Nous vous recommandons également de montrer à l’enfant un dessin en développement sur la façon d’écrire le chiffre 1.