Développement de l'enfant à 3 ans

Les enfants de trois ans se développent activement à la fois physiquement, émotionnellement et mentalement. Ils ont déjà beaucoup appris par rapport aux compétences. dans un an ou deux. Analysons ce que peut faire un enfant de 3 ans, pourquoi une crise de développement se produit à cet âge et comment y faire face, ainsi que les activités permettant de développer un enfant de trois ans.

• Le développement moteur de l'enfant s'est amélioré. L'enfant à l'âge de 3 ans est bon pour gérer son propre corps. Il marche de manière uniforme, sans mouvements inutiles, peut changer le rythme de la marche et est capable d'apprendre à faire du vélo.
• L'efficacité du système nerveux d'un enfant de trois ans devient plus grande. L'enfant est éveillé plus longtemps et est prêt à absorber de nouvelles informations. Il est déjà plus patient et peut faire n'importe quelle chose plus de 2 ans (jusqu'à 20-25 minutes).
• La motricité fine est également améliorée, ce qui permet au bébé de maîtriser la création de boutons, de dessiner avec des crayons, d'utiliser la coutellerie et d'autres compétences de la vie quotidienne.
• Le vocabulaire d'un enfant de 3 ans comprend déjà plus de 1000 mots. L'enfant utilise en conversation presque toutes les parties du discours, bien que parfois de manière incorrecte. La prononciation des sons s'améliore, bien que les enfants de 3 ans ne prononcent pas encore beaucoup de sons. Les enfants de trois ans prononcent constamment leurs actions, donnant l'impression qu'ils ne sont pas silencieux du tout. En outre, un trait caractéristique du discours des enfants de cet âge est la présence de nombreuses questions.
• L'activité principale d'un enfant de trois ans est le jeu. Maintenant, l'enfant aime le jeu de rôle le plus. Dans les scènes jouées par l'enfant, il y a une intrigue, car les miettes développent la pensée abstraite et l'imagination.

À la première occasion, beaucoup d'enfants de cet âge veulent jouer aux jouets des autres tout en ne faisant pas attention aux leurs. Est-ce normal et comment réagir à cette situation, voir dans la vidéo de Larisa Sviridova (mère de Lara).

La plupart des enfants âgés de trois ans savent déjà comment:

• Courez vite, sautez, franchissez les obstacles.
• Parlez jusqu’à 1500 mots et créez-leur des phrases complexes.
• Longue écoute des contes de fées.
• Posez beaucoup de questions.
• Effectuer une tâche sans distraction, au moins 5 minutes.
• Racontez un conte de fées familier sur la photo.
• Pour apprendre des poèmes et des chansons.
• Prononcez votre nom et votre prénom, connaissez votre âge (pointé du doigt) et votre sexe.
• Montrez les parties du corps et connaissez leur but.
• Appelez-vous "I."
• Salut, dire au revoir et dire "merci".
• Effectuez simultanément 2 actions, par exemple applaudir et piétiner.
• Jouez avec d'autres enfants en partageant des jouets.
• Faites du vélo à trois roues, de la luge et une balançoire.
• Comptez jusqu'à trois.
• Orienter en 7 couleurs (y compris le blanc et le noir) et en formes géométriques.
• Ramassez les jouets de 4 à 6 pièces.
• Comprenez la différence dans la taille des objets, leur forme et leur poids.
• Dessiner par design.
• Fantasmez dans les jeux de rôle et suivez les règles dans mobile.
• Habillez-vous et déshabillez-vous et pliez vos propres vêtements.
• Boutonnez les boutons et nouez les lacets.
• Utilisez un mouchoir.
• Soigneusement manger (pas seulement une cuillère, mais aussi une fourchette) et utilisez une serviette.

Le comportement de la plupart des enfants à l'âge de 3 ans est en train de changer de manière frappante, provoquant des malentendus et la panique chez les parents. Maman commence à s'inquiéter d'avoir oublié quelque chose dans son éducation, mais il s'agit en fait de changements tout à fait normaux pour les enfants de cet âge.

Les principales caractéristiques de la «crise des 3 ans» sont les suivantes:

1. Négativisme de l'enfant. Le gamin de toutes les offres des adultes répond «non».
2. Entêtement. L'enfant insiste sur ses propres opinions et suggestions.
3. Refus des actions que vous faisiez sans problèmes, par exemple, l'enfant ne veut pas manger, se laver ou se brosser les dents.
4. Le désir de tout faire vous-même, même si vous ne pouvez pas. L'enfant n'est pas pressé de demander de l'aide.
5. Comportement conflictuel. L'enfant se rebelle et proteste contre pratiquement tout ce que disent ses parents.
6. Amortissement. Autrefois, un bébé calme et silencieux peut commencer à jeter et à casser des jouets, à gâcher des choses, à jurer.
7. La jalousie Cela est particulièrement prononcé lorsqu'il y a d'autres enfants dans la famille, mais cela peut aussi être dirigé vers le père.

L’apparition de tels changements dans le comportement d’un enfant de trois ans est associée à la prise de conscience qu’il est déjà assez adulte pour influer sur les circonstances et sur d’autres personnes et qu’il est également capable de prendre des décisions. L'enfant se considère grand et veut être respecté. Il se rebelle contre le commandement des parents, il devient donc têtu, hurlant, hystérique. Cependant, les comportements contradictoires sont transférés par l'enfant non moins difficile que ses parents. L'enfant ne peut pas comprendre ce qui lui arrive et ne peut pas non plus contrôler ses propres émotions.

Comment répondre aux crises de l'enfant et répondre à ses besoins, voir le transfert de E. Komarovsky.

Pour survivre à une telle période de crise sans difficultés majeures, les parents peuvent conseiller:

• Changer la stratégie de communication avec le bébé. Reconnaître que l'enfant a grandi et peut être indépendant. Arrêtez de faire pour le bébé ce qu'il peut gérer tout seul.
• Toujours offrir un choix ou son illusion. Par exemple, si vous devez marcher, demandez à la miette comment vous allez descendre - dans l'ascenseur ou les escaliers, et si le déjeuner arrive, demandez à quelle assiette l'enfant mangera - de rouge ou de vert.
• Ne forcez pas l'enfant à faire quoi que ce soit, mais proposez de vous aider. Par exemple, vous allez traverser la rue. Ne dites pas à votre enfant que c'est dangereux et que vous devez absolument tenir un adulte par la main, mais proposez de vous faire traverser la route, car vous avez peur des voitures.
• Donnez à l'enfant plus de temps pour toute action afin de ne pas se précipiter.
• Si l’enfant pose un ultimatum, répondez «non» et essayez de rester calme. Ne faites pas attention aux cris qui tombent sur le sol, à la vue des passants.Si vous continuez à propos de ce comportement encore et encore.
• Si un enfant tombe sur la chaussée ou dans une flaque d'eau, soulevez-le, emmenez-le dans un endroit sûr et laissez-le crier.
• Ne critiquez pas et ne réprimandez pas l'enfant après une crise de colère. Il vaut mieux apprendre aux miettes à exprimer leurs émotions avec des mots.

Si vous avez des enfants qui grandissent avec une petite différence d’âge, regardez la vidéo suivante de Larisa Sviridova (mère de Lara). Apprenez à répondre à l'agression de l'enfant plus âgé envers le plus jeune.

Si vous comparez avec les chiffres de 2,5 ans, l'enfant ajoute environ 1 000 à 1 200 g à son anniversaire de trois ans et grandit de 4 à 5 cm.Les indicateurs de développement physique des filles sont généralement légèrement inférieurs à ceux des garçons. Pour l’orientation, que le taux de développement physique de votre enfant de trois ans soit normal, nous avons rassemblé dans le tableau les valeurs moyennes des principaux paramètres, ainsi que les indicateurs de limite de la norme pour chaque sexe:

La plupart des parents ne sont pas satisfaits du poids de leur enfant. Devrais-je m'inquiéter à cause d'un écart par rapport à la norme, voir la retransmission télévisée de E. Komarovsky.

Ce type de développement vise à augmenter l’endurance de l’enfant, à développer la dextérité et la coordination des mouvements. Les occupations affectant le développement physique devraient être quotidiennes pour un enfant de trois ans et peuvent inclure de telles actions:

• Chargement en cours de musique, de poésie ou de vidéo.
• En franchissant les obstacles (posez les barres au sol).
• Marcher sur une planche inclinée.
• Sauter par-dessus la ligne tracée au sol.
• Marcher sur la corde étendue sur le sol.
• Saut en avant sur deux jambes.
• Sautant de petites hauteurs.
• Jeux de balle - se jeter, vomir, puis attraper, frapper du pied, entrer dans la boîte, courir avec une balle qui roule, rouler entre les pieds de la chaise.
• Jeux de plein air avec des règles simples.
• Surmonter le parcours du combattant.
• La danse
• Fitness avec maman.
• Natation
• Exercices sur le mur de sport (corde, anneaux, échelle, barre transversale).
• Faire du vélo.

Ce type de développement aide à explorer les miettes du monde et les différentes propriétés des objets. Les classes ayant un but cognitif développeront l'attention, la logique, la mémoire chez les karapuz. Sous forme de jeu, la miette étudie les premiers concepts mathématiques et en apprend plus sur le monde dans lequel il vit. Les cours à l'âge de trois ans peuvent être:

• Nous recherchons des couleurs par nom et par échantillon.
• Nous recueillons régulièrement des poupées gigognes et des moules de différentes tailles.
• Nous sélectionnons des formes géométriques plates sur le modèle.
• Nous sélectionnons les formes géométriques volumétriques aux trous et étudions leurs noms.
• Nous recueillons une pyramide de 8 à 10 anneaux de différentes couleurs et tailles, guidés par un motif ou un motif.
• Nous étudions les différences entre les concepts de petite, moyenne et grande taille.
• Nous mettons l'image de 2 parties.
• Nous jouons avec la mosaïque et le loto.
• Nous nous souvenons de l'endroit où se trouvait le jouet, qui a été enlevé par un adulte.
• Nous recherchons une image complète de ses détails.
• Nous étudions le concept de droite à gauche.
• Nous généralisons des objets par certaines propriétés, par exemple, flottant, volant.
• Nous étudions les phénomènes naturels, la vie végétale et animale, les conflits de travail avec un enfant.
• Nous trouvons un article supplémentaire dans le groupe.
• Choisissez parmi le groupe d'objets ci-contre.
• Nous étudions les chiffres.
• Nous cherchons l'ombre de la photo.
• Nous sélectionnons le patch.
• Ajoutez les éléments manquants.

Les parents peuvent commencer sous la forme d'un jeu pour familiariser l'enfant avec des concepts mathématiques. Dirigez la leçon suivante sur la méthode «Tsvetonik», présentée par M. L. Lazarev (expert en développement musical) dans la vidéo suivante.

À l'âge de trois ans, le bébé sera intéressé à rencontrer les jours de la semaine. Les cours se déroulent de manière ludique et de bonne humeur.

Ce développement implique les organes sensoriels de l'enfant - le toucher, le goût, l'odorat, la vue, l'ouïe. Pendant les occupations sensorielles, la mie améliore la sensibilité tactile et apprend à reconnaître les objets à l'odorat et au goût. Ces cours à l'âge de trois ans peuvent inclure:

• Détermination de la texture des objets.
• Définition des formes géométriques au toucher.
• Deviner les animaux par les sons qu'ils émettent.
• Jeux avec des poches tactiles et des boîtes.
• Deviner des objets par odeur.
• Deviner la nourriture à goûter.

Ce type de développement d'un bébé de trois ans affecte non seulement l'audition de l'enfant, mais lui insuffle également un sens du rythme et des goûts musicaux.

Vous pouvez développer votre bébé à l'aide de telles activités:

• Chantant
• Jouer d'un instrument de musique.
• Écouter de la musique avec un rythme différent.
• Deviner les sons des objets du quotidien.
• Deviner des chansons.
• La danse
• Musique de fond

M. Lazarev, expert en développement musical, montre comment diriger la présentation théâtrale du «Festival de musique» selon la méthode «Tsvetonik». L'enfant se familiarisera avec les instruments de musique et les intervalles musicaux.

Pour un enfant de 3 ans, il est très important d’élargir constamment le vocabulaire, vous devriez donc mieux communiquer avec le tout. En outre, le développement de la parole est affecté par les classes d'articulation. Avec un bébé de cet âge, le développement de la parole peut se faire comme suit:

• Apprendre des chansons et des poèmes.
• Discutez des images de l'intrigue.
• Raconter un conte de fées à partir d'images.
• Discuter lire.
• Jouez un conte de fées qui lit un adulte, ainsi que des enregistrements audio.
• Devinez l'énigme pour l'enfant, dans laquelle le dernier mot du quatrain est la réponse.
• Discutez avec votre bébé du déroulement de la journée.
• Pour discuter de différentes situations sur le sujet “Et si?”.
• Effectuer une gymnastique d'articulation.
• Apprenez les voyelles.

Il est extrêmement important de développer la motricité afin de stimuler le développement de la parole du tout-petit, car les zones du cerveau responsables de la parole et des mouvements de la main sont très proches. Si, pendant les leçons, le bébé utilisera davantage les doigts, vous stimulerez simultanément la zone de parole. La motricité fine appropriée pour un bambin de 3 ans est:

• Gymnastique au doigt.
• Jeux de sable et de céréales.
• Fermeture par boutons, oeillets, différentes attaches, boutons.
• Enfiler des perles multicolores sur le cordon, notamment en alternant couleurs et formes de perles.
• Jeux de poupées, laçage, mosaïque, doublures, pinces à linge.
• Mettre des motifs de pâtes, de coquillages ou de cailloux.
• Jeux d'eau.

Les classes qui stimuleront la créativité de l’enfant comprennent divers types de dessins et d’applications, des jeux avec des designers, des mannequins, etc. Avec un bébé de trois ans, vous pouvez faire ceci:

• Les détails de finition pour les dessins, par exemple les feuilles pour une branche ou les tiges pour les fleurs.
• Tracez des lignes, des rectangles, des ovales et des cercles.
• Peindre le tableau.
• Dessinez selon votre conception et dites ce qui attire.
• Rouler de la pâte à modeler ou de la pâte dans vos paumes et sculpter des formes simples (saucisses, boules, bagels).
• Faire des applications simples en utilisant du papier, des matériaux naturels, des morceaux de tissu.
• Construisez des ponts, des clôtures, des maisons, en utilisant les instructions du discours, votre imagination, des échantillons ou des dessins.
• Couper les ciseaux de bébé.
• Décorez des gâteaux ou des sandwichs avec votre mère.
• Mettez en scène un conte de fée.
• Jouez avec un théâtre de marionnettes.

Pour le développement créatif de l'enfant, dirigez une leçon selon la méthode du «Petit Léonard», qui montre à Teplyakova O. N. - un expert en développement intellectuel.

Un enfant de trois ans tend la main à ses pairs et communique beaucoup avec les autres enfants.De nombreux bambins de cet âge vont déjà à la maternelle et leur développement social progresse au moment de la communication avec les enfants du groupe. Si l'enfant de trois ans ne va pas encore au jardin, il est important que les parents accordent une attention supplémentaire au développement social des enfants. En outre, ce type de développement comprend l’acquisition des compétences dont les enfants auront besoin dans la vie quotidienne.

Les cours destinés au développement social des miettes seront les suivants:

• Jeux avec d'autres enfants utilisant des objets alternatifs.
• Apprendre les mots de politesse.
• Plier les vêtements avant de se coucher.
• Entraînement à attacher les lacets et à boutonner.
• Apprendre les règles de comportement à la table.
• Aide possible autour de la maison.

Beaucoup de parents font face aux difficultés de se séparer de l'enfant, accompagnés de larmes et de crises de miettes. C’est normal et devrions-nous continuer à conduire le bébé à la maternelle, voir la vidéo de Larisa Sviridova.

Après avoir élaboré un plan de cours hebdomadaire pour le développement d'un enfant de trois ans, vous pouvez également répartir les cours par jour, sans rien perdre, mais sans surcharger le tout-petit. Un tel plan de leçon sera le sien pour chaque enfant. Sa compilation devrait être basée sur les intérêts du bébé et de la mère, ainsi que sur la présence de certaines compétences chez le bambin. Le plan comprend des visites sportives et des activités de développement, des massages et d’autres actions obligatoires.

Lorsque vous établissez un plan pour la première fois, il est préférable de vous concentrer sur la liste minimale de classes. Après une ou deux semaines, vous pourrez analyser comment l’enfant se débrouille, si vous devez ajouter des classes, ce qu’il aime et ce qui est plus difficile.

Nous proposons un programme hebdomadaire approximatif d'activités de développement pour un enfant de 3 ans:

Dans le développement des enfants de 3 ans, il faut veiller à maintenir la santé des bébés. L'importance du régime de jour et du soin des arachides ne peut donc être mise en doute:

1. Le bébé devrait avoir suffisamment de repos. La durée approximative du sommeil à 3 ans est de 12 à 13 heures par jour. De nombreux enfants peuvent refuser de dormir pendant la journée, mais les pédiatres disent que les enfants d’âge préscolaire ont besoin de repos pendant la journée. Les parents doivent donc essayer de laisser l’enfant un jour ou deux pendant 2 heures.
2. Le matin, trois ans devraient commencer par des procédures hygiéniques. L'enfant doit se laver, se brosser les dents et se peigner les cheveux. Les parents doivent constamment rappeler à l’enfant de se laver les mains avant de manger et après le retour d’une promenade, ainsi qu’après l’utilisation des toilettes.
3. Beaucoup de parents continuent à endurcir leurs enfants, effectuent les procédures dans la période qui suit une sieste. Ces procédures incluent bronzer, marcher à l'air frais, essuyer humide avec une serviette, tremper les jambes ou tout le corps, une douche, baigner dans des étangs.
4. Avec un enfant de trois ans, il est conseillé de marcher 1 à 2 fois par jour en habillant un enfant en bas âge.
5. Dans le régime alimentaire d'un enfant de cet âge, il y a 4 repas entre 3-4 heures. La valeur nutritive de la ration quotidienne des enfants de trois ans est de 1500-1800 kcal.

Et encore une fois sur la chose la plus importante: ce qui arrive à un enfant à 3 ans et pourquoi il est important de se comporter correctement en cette période difficile, regardez la vidéo de la psychologue pour enfants Yulia Milovanovoy sur Open Channel.

• À l'âge de trois ans, il est important de veiller à ce que l'enfant ait des jouets qui soutiendront son activité physique (balle, vélo, épingles, etc.). Pour les jeux d'un karapuz de trois ans, nous avons également besoin de constructeurs et de pyramides, de lotos et de cubes, de livres et d'affiches, de kits de création et de jouets pour les jeux de rôle (poupées, animaux, plats, nourriture, etc.).
• Si l'enfant doit commencer à fréquenter la maternelle, discutez avec le bébé des changements survenus dans sa vie. Une bonne idée serait d'assister à des activités de développement, afin que le bébé s'habitue à l'équipe des enfants.
• N'oubliez pas que les enfants de trois ans sont très sensibles aux critiques. Si vous voulez critiquer le bébé, faites-le doucement, mais proposez plutôt de corriger les erreurs ensemble.
• Il n'est pas nécessaire d'acheter des jouets coûteux pour le développement, vous pouvez également utiliser le matériel disponible pour les cours.