Nous révélons les talents de l'enfant
En deux ou trois ans, les enfants commencent à être créatifs et démontrent leurs capacités créatives: ils dessinent avec enthousiasme des griffonnages au feutre sur du papier, du papier peint ou un canapé blanc comme neige, chantent avec leurs parents ou dansent ... À ce stade, il est facile de comprendre ce qui attire le plus l'enfant. Mais comment former cet intérêt pour quelque chose de plus conscient et aider l’enfant à montrer ses talents à l’avenir?
La tâche des parents est de donner à l’enfant l’occasion de se développer à son rythme et de lui montrer d’autres domaines de la créativité.
Comment stimuler la divulgation des talents?
Donnez à votre enfant une variété d’outils. Pour dessiner - crayons, feutres, peintures; pour modeler - pâte à modeler, sable cinétique, pâte; essayez de combiner différentes activités dans un même jeu: par exemple, construisez une maison à partir du concepteur et "remplissez-la" avec des personnages en pâte à modeler ou demandez à votre enfant de dessiner un tambour. Cela soutiendra non seulement le développement diversifié, mais apprendra également aux miettes à penser plus largement, à fantasmer et à aller au-delà du cadre habituel. Ces qualités lui permettront à l'avenir de ne pas susciter son intérêt pour la créativité et d'y réussir!
Si l'enfant est à la musique, il est également important de lui montrer une variété. Il n'est pas nécessaire de s'intéresser uniquement aux œuvres de Mozart et, en principe, à la musique classique. En choisissant la composition, il est préférable de s’appuyer sur ceux qui exécutent un ou trois instruments - mais ce n’est pas une règle inconditionnelle. Suivez le goût des miettes, et il choisira lui-même la musique qui convient. Chantez et dansez avec votre bébé, montrez que vous vous amusez et que vous aimez les airs et les scènes qu'il exécute.
Dans tout art, le principal est de trouver et de trouver de nouvelles façons, de penser différemment et de montrer quelque chose de nouveau. Par conséquent, développer l'imagination est aussi important que les compétences de dessin et de modelage ou l'oreille musicale. Et ici, il est important que les pères et les mères eux-mêmes fassent preuve d’imagination: inventer des jeux au cours desquels l’enfant sera capable de composer quelque chose et d’apprendre, pour vraiment créer.
La créativité devrait faire partie à la fois des jeux de rôle ordinaires et des cours avec un designer, ou même de simples promenades. Parlez avec l'enfant et posez-lui des questions pour lesquelles il n'a pas de réponse évidente - laissez-le y penser!
Exemple de jeu avec un enfant
Par exemple, lors du montage du chemin de fer à partir du kit LEGO® DUPLO® «Train à vapeur» (art. 10874), demandez à votre enfant ce que ce train transporte. Laissez-le écrire l'histoire du conducteur et de ses compagnons de voyage.
Posez des questions auxiliaires et n'arrêtez pas le flot de fantaisie avec les mots «ça ne se produit pas, composez autre chose» - même si le train vole soudainement, et que son conducteur sera un écureuil.
Des fonctions spéciales du jeu rendront le jeu encore plus intéressant et diversifié: cinq boutons d’activation différents sont installés sur les pistes. Ils émettent des bips sonores, allument et éteignent les lumières, ralentissent la composition pour reconstituer les réserves de charbon, changent l’orientation de son mouvement. Et il est possible de démarrer la locomotive à la main ou à distance - en utilisant l'application gratuite LEGO DUPLO Train.
Montrez à votre enfant que le monde de l'imagination est un endroit où il n'y a pas de frontières. Les cubes d'un designer, un crayon avec du papier ou de la pâte à modeler sont les moyens par lesquels vous pouvez incarner toutes ces histoires incroyables du monde réel qu'il va inventer.
Comment agir les parents?
Il est important que les parents s'intéressent à ce que fait l'enfant et le louent. Montrez-lui que vous aimez ce qu'il a construit ou peint. La chose principale ici est l’enthousiasme qui sera transmis à l’enfant et la motivation à faire de plus en plus, à se développer.
Et si quelque chose ne fonctionne pas pour les miettes et que cela le contrarie, montrez-lui que vous pouvez regarder la création disgracieuse sous un angle différent.
Par exemple, si dans son image la maison s’avère ronde plutôt que rectangulaire, dessinez ses yeux, sa bouche et son nez. Et que le toit triangulaire devienne un chapeau! Voyant que son dessin malheureux s’est transformé en quelque chose de beau, l’enfant va inspirer et ne pas perdre le goût de l’art.
Placez les chefs-d'œuvre du petit créateur à un endroit bien en vue, montrez-les aux invités - ce sont des méthodes simples d'encouragement qui encouragent les enfants à poursuivre leurs réalisations.
Chaque enfant a du talent et tout le monde montre tôt ou tard un intérêt pour la créativité. Mais si, à un moment donné, l'enfant devient ennuyeux de conduire un crayon sur papier, c'est normal. La tâche des parents est simple: vous devez donner aux enfants la possibilité et l’espace nécessaires pour qu’ils puissent s’exprimer comme ils le souhaitent.
