Quand et combien de mois le bébé commence-t-il à ramper et à s'asseoir?

Quand un bébé apparaît dans la famille, les parents attendent avec impatience qu’ils apprennent à sourire, se tiennent la tête, puis se retournent, s’assoient et rampent. Le prochain grand événement sera certainement les premiers pas. Chaque nouvelle compétence revêt une grande importance et, par conséquent, les mères et les pères sont très sensibles au moment de l’apparition de certaines habiletés motrices. Dans cet article, nous parlerons du délai dont dispose l'enfant pour commencer à s'asseoir et à ramper, et de la possibilité d'influencer ces compétences.

Il est assez difficile de répondre à la question des parents à quel moment exactement le bébé doit maîtriser les mouvements rampants et le siège. Chaque cacahuète - individualité, personnalité, qui se développe selon ses propres lois et schémas. Par conséquent, toutes les tables de normes n'existent que pour les pédiatres, car le pédiatre considère votre bébé comme l’un des bébés moyens. Mais ce n'est qu'à première vue.

Un spécialiste avisé ne déclarera jamais un retard dans son développement physique au motif que le bébé ne siège pas à 7 mois ou ne rampe pas à 8 mois, car il peut avoir de nombreuses raisons.

Le bébé commence à ramper et à s'asseoir lorsque ses systèmes osseux et musculaire, ainsi que les ligaments et les articulations impliqués dans ces processus, sont suffisamment développés et renforcés. Pour la technique d'exploration, vous avez besoin de muscles, de bras et de jambes développées de l'abdomen et du cou, et d'assis, de muscles suffisamment forts pour le dos, l'abdomen, le cou et les bras. Naturellement, aucun nouveau-né n'a de tels muscles, ils grandissent et deviennent plus forts à mesure que l'enfant grandit. Si, dès les premiers jours, les parents accordent suffisamment d’attention au développement physique du nourrisson, massent et dirigent des exercices en rapport avec l’âge, les chances d’une maîtrise plus précoce des nouvelles compétences augmentent considérablement.

Selon les normes moyennes, la moyenne des enfants en bonne santé commence à s'asseoir au bout de six mois, à sept mois avec soutien et à huit ans - sans soutien. À 10 mois, les bébés font généralement un excellent travail avec une tâche difficile: s'asseoir dans une position couchée. Avec l'exploration, tout est un peu plus compliqué - certains enfants passent complètement à côté de cette étape et d'autres commencent par elle. Les normes moyennes en pédiatrie disent qu'un enfant peut apprendre à ramper à partir de 5 mois sur l'abdomen, de 7 à 9 mois - à quatre pattes.

La première chose qui compte est le bien-être et l'état de santé de votre bébé. Si la miette est née prématurément, il est beaucoup plus tard que ses pairs vont commencer à comprendre la sagesse d'un changement de la position du corps dans l'espace. Pas parce qu'il est plus paresseux, plus faible, mais parce que son tissu osseux et musculaire met plus de temps à se préparer à un nouveau type de charge. L'enfant lui-même n'est pas l'ennemi, il ne pensera jamais à faire ce qu'il est physiquement incapable de faire.

Les enfants souffrant de maladies congénitales, douloureux et souvent malades, s'assoient aussi et rampent plus tard que les enfants en bonne santé. Surtout pendant une longue période, les enfants atteints de troubles neurologiques peuvent «basculer».

Le caractère et le tempérament inné du bébé dictent son comportement et sa motivation. Des personnes flegmatiques et mélancoliques somnolentes, quelque peu paresseuses et paresseuses s'assoient, rampent et marchent plus tard que des représentants mobiles, actifs et curieux du type à personnalité sanguine ou colérique.

Cela dépend en grande partie des conditions de développement de l'enfant créées par les parents eux-mêmes. Et c’est probablement la seule chose que les parents qui s’inquiètent du développement de l’enfant peuvent avoir un impact direct. Un enfant qui est plus souvent gardé dans un berceau ou un parc pendant son réveil a peu de chances d’être suffisamment motivé pour commencer à explorer le monde. Pour le moment, il sera très à l'aise dans un espace confiné.

Il n'y aura tout simplement pas besoin de s'asseoir ou de ramper quelque part dans les miettes, la maîtrise de la technique ralentira. Si les parents offrent au bébé une certaine liberté de mouvement pendant les périodes de réveil, suspendez les jouets à une certaine distance de lui. Le bébé devra alors les atteindre et, par conséquent, il devra simplement chercher le moyen de le faire. Il y a deux façons - de passer d'une position assise ou rampante et de la prendre. Naturellement, une certaine liberté du bébé a besoin en contrôle constant par les adultes, pour que la miette ne soit pas blessée.

Dans les forums thématiques et en communication les unes avec les autres, les mères attribuent souvent certaines capacités à leurs fils et à leurs filles. Ils disent que les filles acquièrent de nouvelles compétences plus rapidement, car les garçons sont plus paresseux. Selon un autre point de vue, les filles doivent s'asseoir plus tard que les garçons en raison des éventuels effets dangereux sur la santé en matière de procréation.

En fait, il n'y a pas de différence scientifiquement explicable entre le développement des aptitudes physiques chez les nourrissons des deux sexes. Les enfants se développent à peu près au même rythme, à condition qu'ils soient en bonne santé, qu'ils aient un enfant à terme, qu'ils n'aient pas de problème de suralimentation et de surpoids. En ce qui concerne l’assise des filles et des garçons, il faut dire que et ceux-ci et d'autres ne sont pas recommandés de s'asseoir au moins jusqu'à six mois. Totalement. Non

Cette question est la plus importante. Pour une raison quelconque, on pense qu'une mère qui attend simplement que l'enfant s'assoit ou rampe soit irresponsable et insensible. Mais la mère poule, qui ne peut pas attendre et qui commence à préparer l'enfant à s'asseoir et à ramper presque à partir de 3 mois, et mieux encore de marcher, est bien faite et constitue un exemple à suivre. La formation d'un tel stéréotype contribue dans une large mesure aux forums de femmes, après cinq minutes de présence au cours desquelles une mère normale devient une femme nerveuse avec un complexe d'infériorité et un sentiment de culpabilité.

Est-ce normal de ne rien faire? Oui c'est bon. De nombreux pédiatres, y compris le Dr Komarovsky, dont des millions de mères dans le monde font confiance aux conseils de professionnels, ont affirmé que les compétences de ramper doit être un moyen complètement naturel et à cet âge, qui à cet effet est prévu par la nature en relation avec un enfant particulier.

Les activités excessives des parents qui "aident" l'enfant sont souvent blessés - gymnastique dynamique, exercices imprécis, assises forcées entraînent de graves blessures. Tout d’abord, avec la verticalisation précoce, la colonne vertébrale d’un bébé en souffre, ce qui n’est pas prête pour une charge verticale.Une compression des vertèbres peut survenir et une hernie intervertébrale peut apparaître plus tard. De nombreux enfants, qui ont été rapidement accroupis ou placés sur quatre membres pour ramper, manifestent plus tard une scoliose, une cyphose, une lordose, des troubles de la démarche, une déformation des membres. Cela est particulièrement vrai pour les enfants qui passaient beaucoup de temps très tôt dans les sauts, puis piétinaient les marcheurs.

Qu'est-ce qui aide alors, vous demandez. Faites un massage quotidien enrichissant, incluez-y des réceptions sur certains groupes de muscles - sur le dos, le ventre, les mains et les jambes, les muscles du cou. Faire des exercices, gymnastique, inclure des exercices dans les complexes, qui favorisent à nouveau le développement des groupes musculaires nécessaires, mais pas l'acquisition mécanique d'une nouvelle compétence.

Pour qu'un enfant maîtrise rapidement de nouveaux mouvements de manière indépendante, il doit mieux garder son équilibre, son appareil vestibulaire doit donc être développé. Des exercices sur un ballon de gymnastique (fitball) aideront. Communiquez plus souvent avec votre enfant, apprenez-lui à s'intéresser au monde qui l'entoure, montrez-lui combien de choses intéressantes il a, et l'enfant sera incité à acquérir de nouvelles compétences.

Baignez l’enfant, tempérez-vous, marchez souvent dans la rue, ne le suralimentez pas. Visitez le médecin à temps et ne vous soignez pas. Il fera le reste lui-même. Les pathologies sévères du système musculo-squelettique, qui empêchent de s'asseoir ou de ramper, sont rares. À leur sujet, les parents sont généralement connus presque immédiatement après la naissance du bébé. Si vous n'avez pas formulé de tels diagnostics, calmez-vous et attendez.

Cela vaut la peine de sonner l’alarme si l’enfant ne correspond pas aux normes acceptées dans son développement et ce qui pourrait être un écart significatif par rapport à ces normes, voir la prochaine vidéo du Dr. Komarovsky.