Qu'est-ce que la thérapie au sable et comment aide-t-elle les enfants?

De nombreux parents ont entendu parler des résultats étonnants de la thérapie par le sable pour la santé et le développement des enfants. Mais peu de gens savent ce qu'est cette méthode et comment l'utiliser. Dans cet article, nous allons parler de l'essence et des principes, des indications et des contre-indications, ainsi que d'enseigner aux mères et aux pères à mener des séances de traitement du sable par leurs propres moyens.

La thérapie par le sable est une méthode permettant d’influencer la psyché et le comportement d’un enfant par la visualisation de son monde intérieur. La méthode consiste en une simple manipulation arbitraire de sable purifié et fin, de figures variées et de petits objets. Dans un bac spécial, vous pouvez avoir des figurines, des coquillages et toutes sortes de petites choses comme vous le souhaitez, dans n'importe quel ordre, n'importe où sur le bac avec du sable. Vous pouvez construire des toboggans et des châteaux avec du sable en utilisant de l'eau, puis démolir la réalité du sable construit et commencer à en construire une nouvelle.

Créant et détruisant les mondes sableux illusoires et fragiles, l’enfant utilise son moi profond. Selon les psychologues et les psychothérapeutes, créant un paysage fantastique arbitraire d'apparence tridimensionnelle, l'enfant exprime ses peurs, son ressentiment, sa colère et son irritabilité inconscients, et ce sont ces sentiments qui agissent généralement de manière destructive sur le psychisme et la santé des enfants de toutes les classes d'âge. Les sentiments négatifs et les émotions sortent avec des motifs et des tourelles de sable.

La méthode est largement utilisée en psychologie de l’enfant et en psychothérapie. Cette méthode permet de:

• diagnostiquer les violations de l'état de personnalité, les facteurs stressants et traumatiques, ainsi que les raisons du comportement inhabituel ou étrange de l'enfant ou de l'adolescent;
• soulager la tension, le stress, l'anxiété accrue, l'instabilité émotionnelle;
• aider l'enfant à se développer plus harmonieusement;
• faciliter le contact si l'enfant ne communique pas en raison de sa nature ou de sa maladie (pour l'autisme);
• aider au développement global et à la socialisation des enfants handicapés.

La méthode, qui est considérée comme une méthode de psychothérapie logique, est également utilisée en psychiatrie, car elle contribue à un diagnostic plus précis de certains troubles mentaux, ainsi qu’au processus d’adaptation de l’enfant au cours du traitement.

Les premières zones de sable pour la méditation et la détente sont mentionnées dans la littérature et l'histoire de la Chine ancienne, mais seuls les nobles, les moines et les guerriers éminents pouvaient dessiner des cercles sur le sable et y placer des pierres. Un tel divertissement n'était pas disponible pour les masses. Karl Jung est considéré comme le fondateur de la méthode de traitement par le sable, c’est lui qui a créé la base théorique qui explique le transfert interne de l’extérieur. C'était au début du 20ème siècle et alors seulement les paresseux n'étaient pas dépendants de la psychologie et de la psychanalyse. Il n’est pas surprenant que les nombreux adeptes, disciples et fans de Jung aient rapidement pris le relais.

En 1930, à Londres, Margaret Lovenfeld invente une méthode dans laquelle de petits jouets et des personnages sont placés dans une certaine substance - eau, sable, argile, etc.Le jeu prend le nom de "Monde" et devient incroyablement populaire à la fois auprès des gens ordinaires et des psychiatres, qui observent de près la façon dont leurs patients créent un monde et en tirent les conclusions.

Au milieu du siècle dernier, Margaret Lowenfeld prend le relais pour Dora Kalff. Elle a compilé une méthode pour une explication assez distincte des peintures sur sable créées par les adultes et les enfants. C’est elle qui a été la première à relier directement le subconscient et les couches les plus profondes de la conscience de l’enfant à ce qu’il représente du sable.

À l'époque soviétique, il y avait des bacs à sable dans chaque cour et des centaines et des milliers d'enfants jouaient tous les jours. Aujourd'hui, les jeux de sable sont également populaires auprès des enfants de tous les âges.

La thérapie par le sable peut être pratiquée à tout âge, dès que l'enfant commence à aimer jouer dans le sable. Il est clair que jusqu'à un an, le bébé ne pourra pas modeler ses mondes dans un bac à sable ou un plateau avec du sable, mais dans 2-3 ans, il le fera avec plaisir. Croyez-moi, même un adolescent difficile de 14 à 16 ans ne refusera pas à loisir de bricoler avec un sable doux et agréable, dans lequel il est si intéressant de plonger la main.

La méthode principale est recommandée pour les catégories d'enfants suivantes:

• enfants en situation de crise liée à l'âge (3 ans, 6 à 7 ans, 13 à 15 ans);
• les enfants ayant subi de graves pertes, des traumatismes psychologiques ou physiques, la violence, l'agression, l'humiliation, des catastrophes naturelles, la mort d'êtres chers;
• enfants ayant des difficultés à exprimer leurs émotions (réticents et secrets, non communicants);
• les enfants atteints de maladies congénitales et de déficiences visuelles acquises, l'autisme, certaines formes de schizophrénie, les enfants malentendants, l'élocution;
• enfants souffrant de retard de langage, de développement psychomoteur ou psychophysique, ARC - retard mental;
• les enfants atteints de maladies du système nerveux;
• les enfants atteints de troubles du système musculo-squelettique;
• enfants trop actifs et impressionnables, neurasthéniques souffrant d'hystérie;
• à tous les gars dans des situations de vie difficiles, dans un état de stress.

Il existe des conditions et des maladies dans lesquelles, avec l’utilisation de la thérapie par le sable, il est recommandé d’attendre les ordres spéciaux du médecin traitant. Ces contre-indications comprennent:

• trouble déficitaire de l'attention;
• l'épilepsie, accompagnée de fréquents épisodes de perte de conscience et de convulsions;
• syndrome de mouvements obsessionnels, dans lequel l'enfant ne peut pas créer librement, des mouvements involontaires répétitifs vont interférer et la colère du bébé;
• allergique à la poussière et au sable, asthme bronchique sous forme sévère;
• la tuberculose;
• troubles mentaux graves, accompagnés d'une idiotie complète, d'une profonde débilité, d'incapacité et de réticence à entrer en contact avec des personnes et des objets autour de vous;
• âge des enfants jusqu'à 1,5-2 ans.

L'action de la thérapie par le sable est complexe.

Tout d'abord, l'enfant touche le sable avec ses mains. C'est agréable et utile, car de petites particules de sable stimulent les terminaisons nerveuses des paumes, du bout des doigts. La motilité se développe, le cerveau reçoit des signaux réguliers des récepteurs nerveux dans les zones responsables de la cognition, de la mémoire et de l'analyse.

Deuxièmement, le sable est un matériau meuble, et par conséquent, l'enfant en crée presque inconsciemment, en le dispersant et en le collectant exactement comme «la main prend». Ce fait est considéré comme important pour le diagnostic de l'état interne du bébé ou de l'adolescent.

Il est prouvé que les exercices systématiques de thérapie au sable permettent à l'enfant de croire en lui-même, de se débarrasser d'expériences et de souvenirs négatifs, de réaliser plus clairement sa propre personnalité, de devenir plus calme et équilibré, de devenir plus indépendant.

Reconnue comme l’utilisation la plus efficace du traitement au sable en orthophonie, dans le développement intégré des enfants d’âge préscolaire, dans des activités visant à renforcer la mémoire, l’attention, le développement des capacités langagières et intellectuelles de l’enfant, dans le diagnostic des problèmes psychologiques préscolaires, scolaires et de l’adolescence, dans la réadaptation et l’éducation des enfants handicapés ( santé limitée).

Les psychothérapeutes essaient dans leur travail d’utiliser des kits prêts à l’emploi. Ils se composent d'une boîte de 50 x 70 x 8 cm.Le bac à sable est généralement en plastique écologique, les bords intérieurs sont peints en bleu sur le pourtour et le fond en bleu. Le sable choisit une petite fraction jaune ou blanche spécialement pré-nettoyée.

Il y a un petit réservoir d'eau dans le set, car certains jeux nécessitent un mouillage du sable. Il existe également des ensembles de figurines miniatures sous la forme de personnes (adultes, bébés, personnes âgées), de bâtiments et structures, de voitures, de navires, d'animaux (domestiques et sauvages). L'ensemble combine toujours des miniatures qui suscitent la sympathie chez l'enfant et des figures qui lui déplaisent et dont il a peur.

Il est important que l’ensemble contienne des objets pouvant représenter «une valeur» dans la compréhension des enfants, symboliser les trésors et les richesses retrouvés, les rêves et les objectifs - petites boîtes, coffres, coquillages, pierres «précieuses» en verre. Un ensemble de professionnels est complété par des lettres et des chiffres en plastique, des drapeaux, des symboles religieux, des pierres et des cônes, ainsi que des objets fabriqués par l'homme - des boulons et des noix.

Pour que l'enfant puisse créer des mondes en trois dimensions, les adultes commencent par expliquer que le côté bleu du côté est le ciel, que le sable est la terre et que le fond bleu du fond du bac à sable est de l'eau. Maintenant, le bébé a tous les éléments de base et les dimensions pour créer des compositions étonnantes, des contes de fées, des univers entiers et des planètes.

Au début de toute activité, l'enfant doit choisir lui-même des figurines, des objets, des «trésors», etc. miniatures. Plus votre collection est diversifiée, plus l'enfant aura le choix. Lui demander justifier le choix pourquoi il ne préférait pas les personnages mais les petits dinosaures ou les chatons, pourquoi il prenait plus de chiffres, pourquoi avait-il besoin de coquillages ou de macarons. Ce sera la première tâche. Les psychologues pensent que les objets choisis symbolisent l’état psychologique du petit homme ou de l’adolescent au moment de la vie.

Spécifiez quoi et pourquoi crée-t-il ou démolit-il dans son monde sablonneux - cela aidera à établir le contact et ouvrira beaucoup de choses intéressantes sur la vision du monde, les expériences et les facteurs de stress. Une attitude prudente envers le sable et les figurines est la troisième tâche que vous devez instiller chez votre enfant dès le début. Il ne devrait pas les disperser, perdre.

Les jeux peuvent être:

• phonemic - accompagné de la prononciation de sons individuels pour sécuriser leur prononciation;
• développer et apprendre (lire, compter);
• projection (l'enfant s'associe à une figure et construit son propre monde);
• correctif (vous devez créer un monde qui sera rempli de créatures effrayantes et effrayantes, des situations terribles, l'enfant doit illustrer leurs peurs);
• famille (quand l’enfant et les membres de sa famille construisent le monde en même temps).

Pour les enfants avec des troubles de la parole et un retard de développement de la parole Les jeux de la direction phonémique - les tigres ("rr-r"), les coqs ("ku-ka-re-ku"), etc. sont plus appropriés. Un enfant doit construire un monde avec des figures, au nom desquelles il y a des sons problématiques et une pratique constante eux.

Pour les enfants autistes et les enfants ayant des difficultés de communication jeux de famille et projection adaptés. La projection sur eux-mêmes est également nécessaire pour les enfants qui ont été victimes de violence et ont subi une perte grave, un stress important. Au stade du traitement, les tâches de projection sont progressivement transférées aux tâches correctionnelles afin de révéler les peurs et les problèmes les plus profonds.

Enfants atteints de retard mental les jeux éducatifs et pédagogiques en bénéficieront. La même catégorie de tâches convient à tous les enfants d’âge préscolaire et primaire.

Les cours et les exercices sont individuels et en groupe. Pour la pratique du traitement au sable à domicile, les parents devront créer une boîte qui conviendra à la taille spécifiée en largeur et en hauteur (dimensions indiquées ci-dessus). Rincer le sable dans plusieurs eaux et bien sécher. Si vous ne voulez ni ne pouvez acheter d'ensembles de figurines, rassemblez tous les objets miniatures susceptibles, selon vous, de vous intéresser à la construction d'un nouveau monde: boutons, épingles à cheveux, noix, bouchons en liège, couvercles en métal, os de pêche et récits pour enfants, grosses perles, cônes et des graines, des petits jouets (des œufs en chocolat, par exemple).

Avant le début des cours, la mère doit décider dans quelle direction construire les séances de traitement. Pour cela, il vous faut mener un jeu de projection diagnostique. L'enfant doit dessiner des signes et des figures avec ses doigts sur le sable, cela aidera au moins à comprendre approximativement l'essence de ses problèmes. Comment les déchiffrer, nous le dirons ci-dessous.

Quelques bâtiments de sable et des signes communs dans le sable pour enfants aider les parents à mieux comprendre ce que l'enfant ressent et ce dont il a besoin:

• des châteaux de sable ou des maisons, des clôtures et des murs avec des murs épais - pas assez de sécurité, d'insécurité, de peur et de besoin de protection;
• paix chaotique, confusion dans les symboles et les signes - chaos et confusion chez l'enfant lui-même;
• l'absence de figures humaines avec la possibilité de choisir - le désir de s'isoler des gens, de les blesser, de la peur et de la souffrance;
• cercles dessinés sur le sable - le désir de changement, le manque d'amour et d'attention;
• spirales - manque de communication, fatigue, cauchemars;
• coins pointus et lignes déchirées - conflit interne, jalousie, colère.

Selon les parents, le traitement au sable a déjà lieu après quelques semaines et le bénéfice devient perceptible - l'enfant améliore son sommeil et son appétit, moins souvent il y a des accès de colère ou d'hystérie. Des exercices systématiques avec du sable au moins deux fois par semaine contribuent à une augmentation des performances scolaires.

La technique est simple et compréhensible pour tous et, par conséquent, les réactions à ce sujet sont pour la plupart uniquement positives.

Vous en apprendrez plus sur la thérapie par le sable et ses avantages dans la prochaine vidéo.