ज़ैतसेव के क्यूब्स - पठन पाठन की एक लोकप्रिय विधि

सभी माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे सबसे स्मार्ट, सबसे विकसित हों। 3-4 साल के बच्चे, सड़क पर चलते हुए, दुकानों और विज्ञापनों के नाम पूरी तरह से पढ़ते हुए उन्हें कितना गर्व महसूस होता है। ... और, एक बच्चे को पढ़ना सिखाने के लिए, वे विभिन्न तकनीकों का एक बड़ा विकल्प चुनते हैं। ज़िटसेव के क्यूब्स बहुत कम उम्र से बच्चों को पढ़ाने की एक प्रभावी विधि है। यह उन तकनीकों में से एक है जो कई माता-पिता के लिए बहुत रुचि रखते हैं।

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच ज़ैतसेव के माता-पिता एक ग्रामीण स्कूल में काम करते थे। स्कूल से स्नातक करने के बाद, निकोलाई ने संयंत्र में 2 साल तक काम किया, जिसके बाद उन्होंने अपने माता-पिता के नक्शेकदम पर चले। 1958 में उन्होंने दर्शनशास्त्र के संकाय में शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश किया। पांचवें वर्ष में, उसे इंडोनेशिया में अभ्यास करने के लिए भेजा जाता है, जहां वह अनुवादक के रूप में काम करता है।

शिक्षण की अपनी पद्धति विकसित करने के बाद, युवा शिक्षक ने माध्यमिक विद्यालय के मध्य विद्यालय कक्षाओं में इसका परीक्षण करने का निर्णय लिया। हालाँकि, एक बड़ा झटका उसे यहाँ इंतजार कर रहा था। पुपिल केवल उन्हें समझने की कोशिश किए बिना नियमों को सीख सकते थे। इस तरह के प्रशिक्षण के आदी, उनका पुनर्निर्माण नहीं किया जा सका।

तब, निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच ने बच्चों पर अपनी विधि का प्रयास करने का फैसला किया। तकनीक को संशोधित किया गया था, सभी कक्षाएं उन्होंने एक चंचल तरीके से संचालित कीं। और यहाँ वह एक बड़ी सफलता की प्रतीक्षा कर रहा था। डेढ़ साल की उम्र से बच्चे, और पूर्वस्कूली बच्चों, जिन्हें पढ़ने और लिखने की समस्या थी, को पढ़ना शुरू करने के लिए केवल कुछ पाठों की आवश्यकता थी। कुछ स्कूलों ने अपनी शिक्षा की प्रणाली को पूरी तरह से लागू करना शुरू कर दिया, "रिंगिंग चमत्कार" (जैसा कि उन्होंने क्यूब्स कहा जाता है) को अपने काम में इस्तेमाल किया।

बच्चों को देखकर, शिक्षक निम्नलिखित निष्कर्ष पर आया:

• पढ़ने के लिए सीखने के लिए, टुकड़ों को यह जानने की आवश्यकता नहीं है कि अक्षरों को कैसे कहा जाता है। अधिकतर अक्सर वर्णमाला के अक्षर चित्रों से जुड़े होते हैं। बच्चा पत्र की छवि और उस छवि को याद करता है जिसे वह इसके साथ जोड़ता है। फिर कैट (अक्षर K), SCISSORS (अक्षर H), TOY (अक्षर I), MUSHROOM (अक्षर D) और AIST (अक्षर A) को एक शब्द पुस्तक में जोड़ना बहुत मुश्किल है।
• एक बच्चे के लिए सिलेबल्स द्वारा पढ़ना बहुत मुश्किल है। यहां तक ​​कि अगर बच्चा बिना चित्रों के अक्षरों के नाम सीखता है, तो उसके लिए यह समझना मुश्किल होगा कि अक्षर एम और ए से शब्दांश कैसे प्राप्त किया जाता है। सिलेबस को विलय करने के सिद्धांत को समझने के लिए, शिक्षकों को अपने काम में विभिन्न ट्रिक्स का उपयोग करना होगा। लेकिन रूसी में एक शब्दांश से शब्द हैं जिसमें लगातार कई व्यंजन हैं (उदाहरण के लिए, SPLASHK)। ऐसे शब्दों को पढ़ना सिलेबल्स में पढ़ने वाले बच्चे के लिए बहुत मुश्किल होगा।
• किसी व्यक्ति के लिए पहले पढ़ना लिखना आसान होता है। अक्षर द्वारा उसने ध्वनियों के संकेतों में परिवर्तन को समझा, और पढ़ने से - ध्वनियों में संकेतों के परिवर्तन को। बेबी, पत्र के माध्यम से पढ़ना सीखना बहुत आसान होगा।

अगले वीडियो में आप निकोलिया ज़ैतसेव और उनके महान पासा के बारे में रोचक जानकारी जान सकते हैं।

20 से अधिक वर्षों के लिए एक तरह के लेखक की विधि ज़ैतसेव।हालांकि, प्रसिद्ध शिक्षक इसे सुधारना लगातार बंद नहीं करता है। कई अलग-अलग तरीके और खेल पहले से ही बनाए गए हैं जो आधार के पूरक हैं। तकनीक की मदद से साक्षरता के साथ बहुत छोटे बच्चों को भी सफलतापूर्वक पढ़ाना संभव है। 6 साल के लिए प्रीस्कूलरों के लिए एक ही समय में केवल कुछ सबक पर्याप्त होंगे, और आप देख सकते हैं कि वह पहले से ही पढ़ना शुरू कर सकता है।

यह प्रशिक्षण पद्धति न केवल उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो क्यूब्स के साथ शांत खेल पसंद करते हैं, बल्कि बच्चों को भी बेचैन करते हैं। इस तकनीक का उपयोग श्रवण बाधित के साथ काम करने के लिए उपयुक्त है, बच्चों की मानसिक विकास में बहुत खराब दृष्टि और विचलन होता है। उनके साथ काम करते समय आप बहुत अच्छे परिणाम प्राप्त कर सकते हैं। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के साथ काम करते समय आप एक अच्छा प्रभाव देख सकते हैं।

अपनी पद्धति में, जैतसेव ने जोर दिया कि एक बच्चे में अनुभूति की प्रक्रिया सभी प्रकार की धारणा से गुजरना चाहिए: श्रवण, दृश्य, मोटर मेमोरी, स्पर्श और सोच। बच्चों के साथ काम में शिक्षक एक मजेदार गेम सीखने के माहौल को व्यवस्थित करने में सक्षम होना चाहिए, सीखने की प्रक्रिया में एक संरक्षक की भूमिका में होना चाहिए।

पासा खेल का उपयोग:

• बच्चे के शब्दकोश का विस्तार होगा;
• साक्षरता लेखन कौशल विकसित किया जाएगा;
• बच्चे का भाषण अधिक समझदार होगा;
• आप कई भाषण समस्याओं को ठीक कर सकते हैं;
• बच्चे के तर्क और सोच को विकसित करना;
• अपने बच्चे को स्वतंत्र रूप से काम करना सिखाएं।

मानक सेट में शामिल हैं:

• 61 पीसी। इकट्ठे कार्डबोर्ड क्यूब
• 6 टुकड़े सिलेबल्स, अक्षर और अन्य ग्राफिक संकेतों के साथ कार्डबोर्ड टेबल
• 4 टुकड़े कार्डबोर्ड टेबल प्रारूप B3
• क्यूब्स और तालिकाओं के लिए पॉपवेकामी के साथ सुनने के लिए डिस्क
• विधायी मैनुअल, जिसे आप कक्षाओं के सारांश के रूप में उपयोग कर सकते हैं।

अपनी पद्धति में, निकोले ज़ैतसेव सिलेबल्स के लिए एक विकल्प प्रदान करता है - वह गोदामों का उपयोग करता है। वह भाषा की मुख्य इकाई है। एक गोदाम एक अक्षर, स्वर और व्यंजन, व्यंजन और ठोस संकेत, व्यंजन और ठोस संकेत का संयोजन हो सकता है। पढ़ने का ऐसा सिद्धांत - भंडारण - ज़ैतसेव पद्धति का आधार है। यह तकनीक प्राइमर फेडोट कुज़्मीशेव, XIX सदी और एल टॉल्स्टॉय की वर्णमाला के साथ बहुत समान है। इन पुस्तकों में भी, गोदामों में प्रशिक्षण के सिद्धांत का उपयोग किया गया था।

वेयरहाउस को ठोड़ी के नीचे अपना हाथ रखकर और शब्द कहकर निर्धारित किया जा सकता है। मांसपेशियों का बल जो आप अपने हाथ से महसूस करते हैं और एक गोदाम होगा।

उसकी विधि के लिए गोदाम क्यूब्स पर और तालिकाओं में स्थित हैं। उन्होंने सीखने में मदद करने के लिए दृष्टि, श्रवण और स्पर्श संबंधी संवेदनाओं का इस्तेमाल किया विश्लेषणात्मक सोच, जिसके गठन की आवश्यकता होती है जब पढ़ना, केवल 7 वर्षों तक विकसित होता है। क्यूब्स पर गोदामों को रखकर, ज़ैतसेव ने उन्हें रंग, ध्वनि, आकार में अलग बनाया। इसके साथ, जब एक बच्चा क्यूब्स लेता है, तो धारणा के विभिन्न चैनल सक्रिय होते हैं।

कार्यप्रणाली का निर्माता शिक्षक और बच्चों के बीच संचार की एक अधिनायकवादी शैली नहीं है। वह कहते हैं कि हमें प्रत्येक बच्चे के विकास की व्यक्तिगत विशेषताओं और गति को ध्यान में रखना चाहिए।

क्यूब्स आकार में भिन्न हो सकते हैं। बड़े क्यूब्स ठोस ध्वनि के साथ गोदामों को दर्शाते हैं। छोटे क्यूब्स पर - एक नरम ध्वनि के साथ। वे सिंगल या डबल हो सकते हैं। डबल क्यूब्स में व्यंजन हैं, सभी स्वरों (सुश्री-सुश्री) के साथ संयुक्त नहीं हैं।

एक गोदाम की आवाज़ को धातु से और लकड़ी द्वारा बहरेपन से संकेत मिलता है।

सोना - स्वर। एक ठोस चिन्ह को लोहे की लकड़ी के टुकड़ों पर, एक नरम एक - लकड़ी-सोने वाले पर चित्रित किया गया है। सफेद घन पर विराम चिह्न हैं। अक्षरों के लिए रंग चयन स्कूल से अलग है। यहां, स्वरों को नामित करने के लिए नीले रंग का उपयोग किया जाता है, व्यंजन नीले होते हैं, और कठोर और नरम संकेत हरे होते हैं।यह स्कूल नीले, लाल और हरे रंग के विपरीत, ज़ैतसेव के अनुसार, बच्चों को धाराप्रवाह पढ़ने में मदद मिलती है।

क्यूब्स का भरना भी अलग है।

सबसे पहले, शुरुआत पढ़ना सीखना केवल क्यूब्स के साथ होता है, बाद में वे तालिकाओं से परिचित हो जाते हैं।

क्यूब्स 52 पीसी। सेट में, उनके अलावा 7 और हैं। क्यूब्स पर कुल 200 गोदाम दर्शाए गए हैं।

सेट अलग हो सकते हैं:

• स्व-संबंध क्यूब्स के लिए एक लेआउट की पेशकश की जा सकती है;
• पहले से ही एकत्र किया जा सकता है;
• एक प्लास्टिक बेस के साथ।

क्यूब्स को स्वयं गोंद करने के लिए, इसमें बहुत समय लगेगा। उन्हें अंदर से और मजबूत बनाने की जरूरत है। यह एक ही आकार के कार्डबोर्ड क्यूब का उपयोग करके किया जा सकता है। ग्लूइंग के बाद, रबर बैंड के साथ कवर करना बेहतर होता है; यह आवश्यक है ताकि आपका घन सूखने के दौरान गिर न जाए। बेहतर सुरक्षा के लिए, प्रत्येक क्यूब को फिल्म से कोट करें या क्यूब स्कैन से टुकड़े टुकड़े करें। यदि आपने यह विकल्प क्यूब्स चुना है, तो प्रत्येक स्वीप की एक प्रति बनाना बेहतर है। इसलिए खेल के दौरान, आपके पास निश्चित रूप से शब्दों को लिखने के लिए पर्याप्त भंडार होंगे।

तालिकाओं को बल्कि ऊंचा लटका देना चाहिए। यह स्कोलियोसिस और दृश्य हानि की रोकथाम में योगदान देता है। यदि आप केवल अपने बच्चे के साथ लगे हुए हैं, तो शिशु के हाथ को ऊपर उठाकर ऊंचाई निर्धारित करना बेहतर है। यह तालिका के शीर्ष किनारे को छूना चाहिए। कमरे के कोनों में टेबल लटका देना सुविधाजनक होगा, इसलिए यह आवश्यक गोदामों की तलाश में टुकड़ों के लिए अधिक सुविधाजनक होगा। सेवा जीवन को बढ़ाने के लिए टेबल्स को फिल्म के साथ भी लपेटा जा सकता है। तालिकाओं का उपयोग करना उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि क्यूब्स खेलना।

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच की विधि के अनुसार, क्यूब्स पर सभी गोदामों को गाया जाना चाहिए। उनका मानना ​​है कि इस का प्रभाव बहुत बेहतर है, और बच्चे के लिए संगीत के साथ काम करना अधिक दिलचस्प है, जो सीखने में रुचि पैदा करने में मदद करता है।

अपने सबसे दिलचस्प घन में से एक को चुनने के लिए कहें। इसके चेहरों पर लिखे गोदाम, आपको गायन दिखाने की जरूरत है। एक बड़ा घन खोजने के लिए कहें, फिर एक छोटा, लोहा, लकड़ी, सोना। बच्चे को समझना चाहिए कि सभी क्यूब्स आकार और ध्वनि में भिन्न हैं।

जब उसने यह जानकारी सीख ली, तब उसे शब्दांश तालिकाओं से परिचित कराएँ। तालिका के स्तंभों में से एक गाएं और बच्चे को उसी गोदामों के साथ एक क्यूब लाने के लिए कहें। गायन करें, बच्चे को यह दिखाते हुए कि गोदाम कैसे हो सकते हैं: आवाज या बहरा, छोटा या बड़ा। तुम भी उचित आंदोलनों का उपयोग कर सकते हैं। बदले में अपने बच्चे को गोदामों को गाने के लिए न कहें। जब वह इसके लिए पका होगा, तो वह आपके साथ और अपने दम पर गाना शुरू कर देगा।

अपने बच्चे को डाइस या पॉइंटर का उपयोग करके लिखना सिखाएं। गोदामों को गाना और उन्हें मेज पर दिखाना, बच्चा यह समझना शुरू कर देगा कि शब्दों की रचना कैसे की जाती है। आप अपने बच्चे को एक ही समय में आउटडोर गेम लिखना और खेलना सिखा सकते हैं। उसे कमरे के विभिन्न हिस्सों में प्रियजनों के नाम लिखने के लिए कहें। और अब बच्चे को रिश्तेदारों से मिलने के लिए दौड़ने दें।

एक बार फिर हम ध्यान देते हैं, सभी व्यवसाय केवल एक खेल के रूप में होने चाहिए। बच्चे को एक स्थान पर नहीं बैठना चाहिए, उसे आंदोलन की पूर्ण स्वतंत्रता दें। हर बच्चा अलग होता है। उसे कुछ करना नहीं है। टुकड़ों को उसकी सर्वोत्तम क्षमताओं में विकसित करने की अनुमति दें, चीजों को जल्दी मत करो। खेल से बाहर जबरन कब्जा न करें। बेशक हर दिन करना बेहतर है, कम से कम थोड़ा सा, लेकिन अगर कोई बच्चा आज कक्षाओं के मूड में नहीं है, तो उसे स्थगित करने से बेहतर है कि उसे मजबूर किया जाए। आप सुबह और शाम दोनों समय खेल सकते हैं। Crumbs के मूड पर ध्यान दें।

कार्यप्रणाली का लेखक केवल इस शर्त पर इसका सफल उपयोग मानता है कि सभी आवश्यकताओं का पूरी तरह से अनुपालन किया जाता है, न कि व्यक्तिगत तत्वों का।

बच्चों की शिक्षा के संबंध में मुख्य बिंदुओं के लिए निम्न वीडियो देखें।

जन्म से लगभग बच्चे को क्यूब्स के साथ पेश करना संभव है। विचार करें कि इस उम्र में बच्चा अभी तक कक्षाओं में सक्षम नहीं है। छह महीने तक बच्चे का विकास बहुत तेज गति से होता है। अब आपको इसे ओवरलोड नहीं करना चाहिए। क्यूब्स का उपयोग झुनझुने के रूप में किया जा सकता है, केवल कभी-कभी उसे एक गोदाम या एक शब्द दिखा रहा है। इस अवधि के दौरान कोई भी परिणाम देखने की कोशिश न करें, बच्चे से उनकी अपेक्षा न करें। अब उनकी मदद से, आप केवल उस प्रशिक्षण के लिए बच्चे को तैयार करते हैं जो उसके आगे इंतजार करता है।

6 महीने के बाद, बच्चे को क्यूब्स के साथ खेलने में कोई दिलचस्पी नहीं है, जैसे कि खड़खड़ाहट के साथ। अब आप गोदामों को गाना शुरू कर सकते हैं। एक वर्ष की आयु तक, क्यूब्स, वेयरहाउस, सरल शब्द दिखाते रहें। क्रम्बल को उनके बीच क्रॉल करें। आप उसे एक निश्चित गोदाम के साथ एक घन देने के लिए उससे पूछने की कोशिश कर सकते हैं। गोदामों को उन वस्तुओं पर छोड़ दें जिन्हें आपने तैयार किया है और दिन के दौरान, उन्हें अपने बच्चे को दिखाएं और गाएं।

बच्चा जितना बड़ा होता है, खेल उतने ही मुश्किल होते हैं। एक साल का बच्चा, उन खेलों के साथ जो पहले थे, आप पहले से ही नए की पेशकश करके जटिलता के स्तर को बढ़ा सकते हैं। धीरे-धीरे कार्य करें। आप मैनुअल एन। जैतसेव "पत्र का उपयोग कर सकते हैं। पढ़ना। स्कोर ", जिसने बहुत सारे मनोरंजक गेम की पेशकश की, लेकिन आप अपना खुद का आविष्कार कर सकते हैं। बच्चे की कल्पना से कनेक्ट करें, उससे पूछें कि वह क्या खेल खेलना चाहता है।

चिड़ियाघर खेलें। बता दें कि बच्चे ने चिड़ियाघर के चारों ओर विभिन्न जानवरों को फैला दिया है, जिससे वे गोदामों से अपना नाम बना रहे हैं। "शॉप" में, वह सामान को अलमारियों पर व्यवस्थित कर सकता है। "यात्रा" पर जाकर निश्चित रूप से एक सूटकेस इकट्ठा करना चाहिए। उसे एक सॉस पैन में सूप या पसंदीदा पकवान पकाने के लिए आवश्यक सामग्री डालते हुए, एक कुक की भूमिका निभाने दें।

अपने बच्चे को "कौन सबसे ज्यादा बुलाएगा" गेम खेलने की पेशकश करें। दिए गए वेयरहाउस से शुरू होने वाले शब्दों को कॉल करें। आप इस गेम को थीम बना सकते हैं।

उसके सामने क्यूब्स रखो, उन पर गोदामों से उसका नाम बनाना संभव होना चाहिए। बच्चे को खुद करने की कोशिश करने दें। अगली बार कार्य को जटिल बनाने के लिए, उसे स्वयं उपयुक्त गोदामों को खोजना होगा। उसे क्यूब्स से शब्द डालने दें, और फिर तालिका में इन गोदामों की तलाश करें, जो आवश्यक गोदाम को एक संकेतक दिखाते हैं।

जिन खेलों में आप एक साथ आए थे, बच्चा बहुत खुशी के साथ खेलेगा, क्योंकि वे लेखक द्वारा पेश किए गए पुरस्कारों की तुलना में उसके लिए अधिक मनोरंजक हैं। ये खेल बिल्कुल वही होंगे जो उन्हें पसंद हैं, उनके हितों को ध्यान में रखते हुए आविष्कार किया गया।

हर आधुनिक तकनीक की तरह, ज़ैतसेव के क्यूब्स की मदद से पढ़ना सीखना इसके फायदे और नुकसान दोनों हैं। और विचार करें।

• बच्चे बहुत जल्दी पढ़ना सीख जाते हैं। बच्चे को इसे करना शुरू करने में थोड़ा समय लगता है। और वह जितना बड़ा होगा, सीखने की प्रक्रिया उतनी ही तेज़ होगी। खुद लेखक के अनुसार, यहां तक ​​कि जो लोग सिर्फ 4 साल के हो गए हैं, वे सिर्फ 4 पाठों के बाद खुद ही पढ़ना शुरू कर सकते हैं। बेशक, यह सभी बच्चों पर लागू नहीं होता है। औसतन 3-4 साल के बच्चों को सीखने के लिए आधे साल की आवश्यकता होती है, एक पुराने प्रीस्कूलर को 10-12 सबक की आवश्यकता होती है, 6-7 साल के बच्चे के पास पहले से ही पर्याप्त सप्ताह होंगे।
• ज़ैतसेव की शिक्षण पद्धति किसी विशेष उम्र से जुड़ी नहीं है। जब आपका बच्चा 6 महीने का हो जाए, तो आप इसका अभ्यास शुरू कर सकते हैं या आप पहले ग्रेडर के लिए इसका इस्तेमाल कर सकते हैं।
• अलग-अलग समय, पिच और वॉल्यूम ध्वनियों में क्यूब्स बनाए गए, श्रवण, स्मृति के विकास में योगदान करते हैं, लय की एक महान भावना का विकास होगा।
• क्यूब्स के साथ गेम के परिणामस्वरूप, बच्चे के हाथों के ठीक मोटर कौशल सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं, जो बुद्धि के विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।
• प्रशिक्षण एक गति से होता है जो बच्चे की क्षमता की अनुमति देता है। सब कुछ बहुत व्यक्तिगत है। कोई भी लोगों को दौड़ाता नहीं है, उन्हें यह नहीं बताता है कि वे किसी चीज का एहसानमंद हैं।
• तकनीक में महारत हासिल करना मुश्किल नहीं है। इसे घर पर सफलतापूर्वक लगाया जा सकता है।
• बच्चे तुरंत साक्षर लेखन सीखते हैं। क्यूब्स पर कोई भी गोदाम नहीं हैं जो रूसी भाषा में असंभव हैं (जैसे एफएच, जेडएचवाई)।
• ज़ैतसेव प्रशिक्षण पद्धति स्वास्थ्य की रोकथाम, संरक्षण और संवर्धन में योगदान देती है। खेलते समय, बच्चा आंख की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करता है। यह दृष्टि को संरक्षित करने में मदद करता है। इसका संरक्षण विभिन्न स्थानों में तालिकाओं पर बड़े पाठ के स्थान में योगदान देता है, क्यूब्स का उज्ज्वल रंग, जो आंखों को परेशान नहीं करता है।

सामान्य तौर पर, पढ़ाने के शिक्षण का ऐसा खेल तरीका सफलतापूर्वक व्यापक रूप से विकसित सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व के विकास में मदद करता है।

• विधि सहयोग के शिक्षण के सिद्धांतों पर आधारित है, जो बच्चों, माता-पिता और शिक्षकों के बीच टकराव से बचता है।
• बच्चे खुद खेलते हैं। यह स्वतंत्रता और आत्म-संगठन को पूरी तरह से विकसित करता है। सफल प्रशिक्षण के लिए छोटी कक्षाएं भी पर्याप्त हैं। हर समय उनके साथ खेलना, सिद्धांत पर उनके आचरण की अदृश्यता "वैसे" प्रशिक्षण में एक उत्कृष्ट परिणाम देगा।
• तकनीक बहुत ही सरल, व्यवस्थित, दृश्य है।
• बच्चे को अक्षर में विलय करने का तरीका सीखना नहीं है, वह तैयार गोदामों को सिखाता है, जो धाराप्रवाह और बिना किसी हिचकिचाहट के पढ़ने की क्षमता को बढ़ावा देता है।

प्रशिक्षण की इस पद्धति को चुनते समय भारी संख्या में फायदे के बावजूद, आप कई समस्याओं का सामना कर सकते हैं।

• शिक्षकों, पैथोलॉजिस्ट और भाषण चिकित्सक कहते हैं कि वेयरहाउस सीखने से, अक्षरों को मर्ज करने के तरीके को समझने के बिना, बच्चे अक्सर शब्दों के अंत को याद करने लगते हैं। शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करते समय, रचना द्वारा शब्दों को पार्स करते समय समस्याएँ हो सकती हैं।
• रंग स्कूल से अलग लगता है (नीले, नीले, हरे, नीले, हरे, लाल के बजाय), ध्वनि विश्लेषण में छात्र के लिए समस्याएं पैदा करते हैं। बच्चों को फिर से सिखाना खरोंच से सीखने से ज्यादा मुश्किल है।
• लाभ की उच्च लागत। सेल्फ बॉन्डिंग क्यूब्स होने पर बहुत परेशानी होती है।
• E और E अक्षर लिखने में कुछ मुश्किलें हैं। क्यूब्स पर बीई, ईई जैसे गोदाम हैं। रूसी में, वे बहुत कम पाए जा सकते हैं। हमें अक्षर E को शब्दों में लिखने की बच्चे की इच्छा को लगातार रोकना होगा, जहां, एक दृढ़ व्यंजन के बाद, हम E को सुनते हैं, और हमें E (उदाहरण के लिए, TENNIS) लिखना होगा।
• तकनीक का उपयोग उन बच्चों में अधिक प्रभावी होगा जो अधिक विकसित दाहिने मस्तिष्क हैं। उनमें एक अधिक विकसित आलंकारिक सोच है।
• दोस्तों को एक शब्द से एक ध्वनि को अलग करने में कठिनाई हो सकती है, जो पत्र को प्रभावित करेगा।
• सीखने का यह तरीका व्यावहारिक रूप से है बच्चों की रचनात्मकता का विकास नहीं करता है।

एवगेनी चैप्लगिन ने ज़ैतसेव पद्धति के आधार पर अपनी विधि बनाई। हालाँकि, उनका सीखने का तरीका अद्वितीय और पेटेंट है। Chaplygin के क्यूब्स सेट में शामिल हैं: अक्षरों के साथ 10 सिंगल क्यूब्स और 10 डबल क्यूब्स बनाने वाले ब्लॉक, उपयोग के लिए निर्देश। ब्लॉक में क्यूब्स अपनी धुरी के चारों ओर घूमते हैं, जिससे गोदाम बनते हैं।

तरीकों में मुख्य अंतर पर विचार करें।

• Chaplygin के क्यूब्स का उपयोग करना आसान है।
• Chaplygin की विधि में गोदामों की कोई याद नहीं है, जैसे कि जैतसेव में। वह अक्षर और शब्दांश का उपयोग करता है। बच्चों के लिए यह समझना आसान है कि शब्दों को कैसे बनाया जाए।
• Chaplygin के क्यूब्स को बहुत अधिक भंडारण स्थान की आवश्यकता नहीं है।
• ज़ैतसेव के क्यूब्स कागज या प्लास्टिक से बने होते हैं, और चैपलीन के क्यूब्स लकड़ी के होते हैं।
• Chaplygin क्यूब्स खरीदना ज़ैतसेव क्यूब्स की तुलना में बहुत सस्ता है।
• विधि ज़ैतसेव बच्चों के सबसे बड़े विकास में योगदान देता है। इसमें अध्ययन करने पर, बच्चा कठोर और नरम व्यंजन, आवाज और बहरे से परिचित हो जाता है।
• ज़ैतसेव ने अपनी विधि में बच्चों द्वारा सामग्री के बेहतर सीखने के लिए पोवेवकी और तालिकाओं का उपयोग किया है।
• ज़ैतसेव के क्यूब्स पर 52 गोदाम हैं, और केवल 32 Chaplygin के क्यूब्स से बना हो सकते हैं।

बच्चों को पढ़ने के तरीके सिखाने की इस विधि के बारे में समीक्षा सीधी नहीं है।

ऐसे माता-पिता हैं जो कहते हैं कि उन्होंने लगभग तुरंत एक सकारात्मक परिणाम देखा। बच्चों ने क्यूब्स के साथ खेलने का आनंद लिया, शब्दों को बनाया। बहुत पहले, बच्चों ने धाराप्रवाह पढ़ना शुरू कर दिया, किताबें पढ़ने से उन्हें बहुत खुशी मिलती है।

कई अभिभावकों ने सीखने के परिणामों को तुरंत नहीं देखा। बच्चों को लंबे समय से कोई फायदा नहीं हुआ है। थोड़ी देर बाद ही बच्चों ने पढ़ना शुरू कर दिया, और यह तुरंत अच्छा था। पढ़ने का प्यार, जिसे उन्होंने सीखने के परिणामस्वरूप अपनाया, वे सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धि मानते हैं।

कुछ माता-पिता केवल एक विशेषज्ञ शिक्षक के साथ प्रशिक्षण के सामूहिक रूप में सकारात्मक परिणाम देखने में सक्षम थे। घर पर अध्ययन करने से व्यक्तिगत परिणाम नहीं आए।

ऐसे लोग हैं जिनके बच्चे केवल पांच साल और उससे अधिक की उम्र में तकनीक में मास्टर करने में सक्षम थे। पहले की उम्र में, छोटे लोग वेयरहाउस पढ़ने के सिद्धांतों को नहीं समझते थे।

ऐसे वयस्क हैं, जिन्होंने बच्चों को पढ़ने के लिए सिखाने के लिए ज़ैतसेव पद्धति के केवल कुछ तत्वों का उपयोग किया है। वे इस बारे में बात करते हैं कि वे अपने बच्चों को क्या समझाते हैं कि कैसे सिलेबल्स को सूखा जाना चाहिए, कैसे गोदामों का निर्माण किया जाना चाहिए, और उसके बाद ही शब्द क्यूब्स और तालिकाओं पर गोदाम बनाते हैं।

ऐसे बच्चे हैं जिनके माता-पिता उन्हें इस पद्धति का उपयोग करके पढ़ना नहीं सिखा सकते हैं।

ज़ैतसेव के क्यूब्स को पढ़ने के बारे में जानने के लिए, अगला वीडियो स्मिरनोवा टी.एन. - स्कूल के लिए शिक्षक की तैयारी

इस तकनीक पर प्रशिक्षण आयोजित करने के उदाहरण के लिए निम्नलिखित वीडियो देखें।

एन। जैतसेव की तकनीक पर कई सवालों के जवाब के लिए अगला वीडियो देखें।