Psihosomatika u djece: pronađite temeljne uzroke bolesti

Često se roditelji suočavaju s činjenicom da ni liječnici ni dijagnostičari ne uspijevaju utvrditi pravi uzrok djetetove bolesti. Druga situacija - dugoročno liječenje, što ne dovodi do oporavka. Liječnici kažu da je "kronična" i da napišu još jedan recept za tablete ili injekcije. Psihosomatska medicina može prekinuti začarani krug, koji će omogućiti utvrđivanje pravih uzroka bolesti i reći vam kako izliječiti dijete.

Psihosomatika - To je smjer u medicini koji ispituje povezanost duše i tijela, utjecaj mentalnih i psiholoških čimbenika na razvoj određenih bolesti. Mnogi veliki liječnici opisali su tu povezanost, tvrdeći da svaka tjelesna bolest ima psihološki uzrok. I danas su mnogi praktičari uvjereni da na proces oporavka, primjerice nakon operacije, izravno utječe raspoloženje pacijenta, njegovo uvjerenje u najbolji ishod, njegovo stanje uma.

Najaktivnije, liječnici su tu vezu počeli proučavati već početkom 19. stoljeća, dok su liječnici iz SAD-a, Rusije i Izraela dali veliki doprinos ovoj studiji sredinom 20. stoljeća. Liječnici danas govore o psihosomatskoj bolesti ako detaljan pregled djeteta ne otkrije nikakve fizičke razloge koji bi mogli pridonijeti razvoju njegove bolesti. Nema razloga, ali postoji bolest. S aspekta psihosomatike, smatra se i neučinkovito liječenje. Ako su svi liječnički recepti ispunjeni, uzimaju se lijekovi, a bolest se ne povlači, to može biti i dokaz psihosomatskog porijekla.

Psihosomatski stručnjaci smatraju svaku bolest, čak i akutnu, sa stajališta izravne veze između duše i tijela. Smatraju da osoba ima sve što je potrebno da se oporavi, glavno je shvatiti temeljne uzroke bolesti i poduzeti mjere za njihovo otklanjanje. Ako ovu ideju izrazite u jednoj rečenici, dobivate poznatu izjavu - "Sve bolesti od živaca".

Psihosomatika se temelji na nekoliko važnih principa koje roditelji trebaju znati ako se odluče tražiti prave uzroke bolesti vašeg djeteta:

• Negativne misli, tjeskoba, depresija, strahovi, ako su prilično dugi ili duboko "skriveni" uvijek dovode do pojave određenih fizičkih bolesti. Ako promijenite način razmišljanja, instalaciju, bolest, koja nije "popuštena" drogama, odlazi.
• Ako je razlog istinit, onda lijek neće biti.
• Ljudsko tijelo u cjelini, kao i svaka od njegovih stanica, ima tendenciju samopopravljanja i regeneracije. Ako dopustite tijelu da to učini, proces ozdravljenja će biti brži.
• Svaka bolest kod djeteta sugerira da beba ne može biti sam, da doživljava unutarnji sukob. Ako se situacija riješi, bolest će se povući.

Odgovor na ovo pitanje je jasan - svako dijete bilo koje dobi i spola.Međutim, najčešće bolesti imaju psihosomatske uzroke kod djece koja su u razdobljima kriza u dobi (1 godina, 3 godine, 7 godina u 13-17 godina). Mašta sve djece vrlo je svijetla i realistična, a ponekad djeca zamagljuju granicu između izmišljenog i stvarnog. Tko od roditelja nije morao barem jednom primijetiti da je dijete koje ne želi ići u vrtić ujutro češće bolesno? A sve zato što on sam stvara bolest, on to treba, da ne bi učinio ono što ne želi toliko - da ne ide u vrtić.

Bolest je potrebna kao način privlačenja pažnje, ako se u obitelji malo plaća, jer više komuniciraju s bolesnim djetetom nego sa zdravim djetetom, okruženi su brigom. pa čak i darove. Bolest u djece često je zaštitni mehanizam u zastrašujućim i neizvjesnim situacijama, kao i način da se prosvjedi ako u obitelji postoji situacija koja dugo nije ugodna. Mnogi roditelji koji su preživjeli razvod, svjesni su da je na vrhuncu iskustva i obiteljske drame, dijete "počelo u krivo vrijeme" počelo da se razboli. Sve to - samo najosnovniji primjeri djelovanja psihosomatike. Postoje složeniji, dublji i skriveniji u podsvijesti razloga za dijete.

Najozbiljnije i kronične bolesti javljaju se u djece koja:

• ne znaju kako se nositi sa stresom;
• malo komuniciraju sa svojim roditeljima i drugima o njihovim osobnim problemima i iskustvima;
• su u pesimističnom raspoloženju, uvijek čekaju neugodnu situaciju ili prljavi trik;
• pod utjecajem su potpune i trajne roditeljske kontrole;
• ne znaju kako se radovati, ne znaju kako napraviti iznenađenja i darove drugima, radovati drugima;
• boje se da neće ispuniti pretjerane zahtjeve koje im nameću roditelji i učitelji ili odgajatelji;
• ne može promatrati režim dana, ne spavati dovoljno ili jesti loše;
• bolno i snažno uzeti u obzir mišljenja drugih;
• ne voli se rastati s prošlošću, bacati stare razbijene igračke, sklapati nova prijateljstva, preseliti se na novo mjesto stanovanja;
• skloni čestim depresijama.

Jasno je da se pojedinačno svaki pojedini faktor s vremena na vrijeme događa sa svakom osobom. Na razvoj bolesti također utječe na trajanje emocija ili iskustava, pa je duga depresija opasna, a ne jednokratna apatija, dugotrajan strah, a nijedno stanje nije opasno. Bilo koja negativna emocija ili okruženje, ako traje dovoljno dugo, može uzrokovati određenu bolest.

Bez iznimke, sve bolesti, prema izjavama svjetski poznatih psihosomatika (Louise Hay, Liz Burbo i drugi), temelje se na pet glavnih svijetle emocije:

• straha;
• ljutnja;
• tuga;
• interes;
• radost.

Treba ih promatrati u tri projekcije - kako dijete vidi sebe (samopoštovanje), kako dijete vidi svijet oko sebe (odnos prema događajima, fenomenima, vrijednostima), kako dijete komunicira s drugim ljudima (sukobi, uključujući i skrivene). Potrebno je uspostaviti odnos povjerenja s djetetom, pokušati s njim saznati što ga uzbuđuje i uznemirava, što ga uznemirava, ima li ljudi koje ne voli, čega se boji. U tome mogu pomoći dječji psiholozi, psihoterapeuti. Čim se prikaže približan krug emocija djeteta, moguće je početi raditi na uzrocima.

Tablice ne uzimaju u obzir osobnost i osobnost vašeg djeteta, a to je vrlo važno. Stoga je preporučljivo upoznati se s stolovima, ali je bolje analizirati situaciju samostalno ili kontaktirati stručnjaka iz područja psihosomatike - sada ih ima.

Treba razumjeti da je, ako se bolest već manifestirala, očigledna, onda je put vrlo dug - od misli do emocija, od stvaranja pogrešnih stavova do pretvaranja tih stavova u pogrešan način razmišljanja. I zato što proces pretraživanja može biti prilično dug. Nakon što se pronađe razlog, potrebno je raditi na svim promjenama koje je prouzročio u tijelu - to će biti proces liječenja. Činjenica da je uzrok ispravan i da je započet proces zacjeljivanja pokazat će se poboljšanjem općeg stanja, smanjenjem simptoma. Roditelji će gotovo odmah obratiti pozornost na pozitivne promjene u dobrobiti djeteta.

Treba razumjeti da sama misao ne uzrokuje napad upala slijepog crijeva ili pojavu alergija. Ali misao daje poticaj mišićnoj kontrakciji. Ta je veza svima jasna - mozak daje naredbe mišićima, pokreću ih. Ako dijete ima unutarnji sukob, jedna misao će mu reći da "djeluje", a mišići će biti podignuti. A druga (suprotstavljena) emocija će reći "ne činiti to" i mišić će se smrznuti u stanju spremnosti, bez pokretanja, ali bez povratka u svoje izvorno mirno stanje.

Ovaj mehanizam je prilično primitivan i može objasniti zašto se bolest formira. Ne radi se samo o mišićima ruku, nogu, leđa, već io malim i dubokim mišićima unutarnjih organa. Na staničnoj razini s tako dugim grčšto se praktički ne osjeća, počinju metaboličke promjene. Postupno se napetost prenosi na susjedne mišiće, tetive, ligamente, a uz dovoljno akumulacije dolazi trenutak kada najslabiji organ ne uspije održati i prestaje funkcionirati onako kako bi trebao biti.

Mozak "signalizira" ne samo mišiće, nego i endokrine žlijezde. Poznato je da strah ili iznenadna radost uzrokuju povećanje proizvodnje adrenalina od strane nadbubrežnih žlijezda. Na isti način, druge emocije utječu na ravnotežu hormona i sekretornih tekućina u tijelu. Uz neravnotežu, koja je neizbježna pri dugotrajnom izlaganju određenom organu, bolest počinje.

Ako dijete ne zna „odbaciti“ emocije, nego ih samo akumulira, ne izražava, ne dijeli svoje misli s drugima, skrivajući od njih svoja stvarna iskustva, bojeći se da ih se pogrešno shvati, kazni, osudi, tada napetost doseže određenu točku i izbacuje se bolesti, jer je izlaz energije potreban u bilo kojem obliku. Takav argument izgleda vrlo uvjerljivo - dvoje djece koja žive u istom gradu, u istoj situaciji u okolišu, koji se hrane istim, imaju isti spol i dob, nemaju prirođenih bolesti i iz nekog razloga pate drugačije. Jedan za sezonu ARVI pereboleet do deset puta, a drugi nikad ne razboli.

Dakle, utjecaj ekologije, načina života, prehrane, imuniteta - nije jedina stvar koja utječe na učestalost. Dijete s psihološkim problemima će se razboljeti nekoliko puta godišnje, a dijete bez takvih problema nikada neće oboljeti.

Još nije sasvim očito za istraživače psihosomatska slika. kongenitalne bolesti. No, većina stručnjaka u području psihosomatike smatra takve bolesti kao posljedicu netočnih stavova i misli žene tijekom trudnoće, pa čak i mnogo prije njezine pojave. Prije svega, važno je razumjeti točno kako je žena doživljavala djecu prije trudnoće, kakve emocije je fetus uzrokovao tijekom trudnoće i kako se osjećala u odnosu na oca djeteta u to vrijeme.

Harmonični parovi, koji međusobno vole i očekuju svoje dijete, manje su vjerojatno da će imati djecu s kongenitalnim bolestima nego u obiteljima u kojima je majka iskusila odbacivanje očeve riječi i postupaka, ako redovito misli da nije vrijedno zatrudnjeti. Nekoliko majki koje odgajaju djecu s teškoćama u razvoju, djeca s teškim kongenitalnim oboljenjima čak su spremna priznati da su u nekim trenucima postojale negativne misli, skriveni sukobi, strahovi i odbacivanje fetusa, možda čak i misli o pobačaju. Dva je puta kasnije teško shvatiti da je dijete bolesno zbog pogrešaka odraslih. Ali majka još uvijek može olakšati njegovo stanje, poboljšati kvalitetu života, ako ima hrabrosti riješiti temeljne uzroke bolesti djeteta.

Kao što je već spomenuto, razloge treba uzeti u obzir samo uzimajući u obzir prirodu i karakteristike ovog djeteta, njegovu obiteljsku okolinu, odnos između roditelja i djeteta i druge čimbenike koji mogu utjecati na psihu i emocionalno stanje djeteta. Dati ćemo samo nekoliko dijagnoza, najviše proučavani psihosomatski smjer medicine s mogućim uzrocima njihove pojave: (za opis korišteni su podaci iz nekoliko dijagnostičkih tablica - L. Hey, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):

Često se adenoiditis razvija u djece koja se osjećaju neželjeno (podsvjesno). Mama bi trebala zapamtiti nije li htjela napraviti abortus, ako je bilo kakvog razočaranja nakon rođenja, postporođajne depresije. Adenoids dijete "traži" za ljubav i pažnju, a također potiče roditelje da napuste sukobe i svađe. Da biste pomogli djetetu, morate promijeniti stav prema njemu, zadovoljiti njegove potrebe za ljubavlju, riješiti sukobe s drugom polovicom.

Najvjerojatniji uzrok autizma smatra se obrambenom reakcijom, koju je dječak u nekom trenutku uključio kako bi se "zatvorio" iz skandala, vrištanja, uvreda, premlaćivanja. Istraživači vjeruju da je rizik od razvoja autizma veći ako dijete postane svjedok snažnih skandala roditelja s mogućom uporabom nasilja prije 8-10 mjeseci. Kongenitalni autizam, koji liječnici povezuju s mutacijom gena, u smislu psihosomatike, je produljen osjećaj opasnosti u majci, možda iz njezina djetinjstva, strahova tijekom trudnoće.

Kao i većina bolesti koje imaju poseban odnos prema alergijama, atopijski dermatitis je odbijanje nečega. Što je dijete nešto jače ili nešto ne želi uzeti, jače su manifestacije alergijske reakcije. u beba atopijski dermatitis to može biti signal da je dodir odrasle osobe za njega neugodan (ako ga ruke uzimaju prehladno ili mokro, ako iz osobe proizlazi snažan i neugodan miris). Scarce traži da ga ne dotakne. Uređaj za liječenje: “Dijete je sigurno, ništa mu ne prijeti. Svi ljudi oko njega žele mu dobro i zdravo. On je zadovoljan ljudima.

Ove bolesti, kao i neke druge bolesti povezane s pojavom respiratornog zatajenja, češće se javljaju u djece koja su patološki snažno povezana s majkom. Njihova se ljubav doslovno guši. Druga mogućnost je ozbiljnost roditelja u podizanju sina ili kćeri. Ako je djetetu od rane dobi rečeno da je nemoguće plakati, to je nepristojno glasno se smijati, skakati i trčati po ulici je visina lošeg okusa, onda dijete odrasta, bojeći se izraziti svoje istinske potrebe. Postupno počinju "gušiti" ga iznutra.Nove instalacije: “Moje je dijete sigurno, jako ga se voli i bezuvjetno. On može savršeno izraziti svoje osjećaje, iskreno plače i raduje se. " Obvezne mjere - uklanjanje pedagoških "ekscesa".

Bolest može govoriti o strahu od djeteta da nešto izrazi, pitati za nešto vrlo važno za njega. Ponekad se djeca boje da podignu svoj glas u svoju obranu. Angina je više karakteristična za plahu i neodlučnu djecu, tihu i sramežljivu. Usput, slični duboki uzroci mogu se naći u djece koja boluju od laringitisa ili laringotraheitisa. Nova postrojenja: “Moje dijete ima pravo glasa. On je rođen s ovim pravom. On može otvoreno i hrabro reći sve što misli! " Za standardno liječenje angine ili kroničnog tonzilitisa svakako treba dodati igranje igara uloga ili posjet psihologovom uredu, kako bi dijete moglo ostvariti svoje pravo da bude saslušano.

Bronhitis, osobito kroničan, vrlo je potreban djetetu da pomiri svoje roditelje ili druge srodnike s kojima živi zajedno ili ublaži napetu situaciju u obitelji. Kada kašalj davi dijete, odrasli automatski utihnu (napomena povremeno - doista jest!). Nove instalacije: "Moje dijete živi u harmoniji i miru, voli komunicirati sa svima, sa zadovoljstvom sluša sve oko sebe, jer čuje samo dobro." Obvezni roditeljski postupci hitne su mjere za uklanjanje sukoba, a potrebno je ukloniti ne samo njihovu “glasnoću”, već i samu činjenicu njihova postojanja.

Uzroci kratkovidnosti, kao i većina problema s vidom, su nespremnost da se nešto vidi. Štoviše, to oklijevanje je svjesno i odlučno. Dijete slabovidno može postati 3-4 godine zbog činjenice da od rođenja vidi u svojoj obitelji nešto što ga plaši, tjera ga da zatvori oči. To može biti težak roditeljski odnos, fizičko zlostavljanje, pa čak i svakodnevno čuvanje djeteta, koje mu se ne sviđa (u ovom slučaju dijete se često razvija paralelno i alergično je na nešto).

U starijoj dobi (u školi i adolescenciji) dijagnosticirana kratkovidost može ukazivati ​​na nedostatak ciljeva djeteta, planove za budućnost, nespremnost da se vidi i danas, strah od odgovornosti za samostalno donošenje odluka. Općenito, mnogi problemi s organima vida povezani su s tim uzrocima (blefaritis, konjunktivitis, au slučaju ljutnje - ječam). Nova instalacija: “Moje dijete jasno vidi svoju budućnost i sebe u njemu. Voli ovaj lijep, zanimljiv svijet, vidi sve svoje boje i detalje. " U mlađoj dobi potrebna je korekcija obiteljskih odnosa, potrebna je revizija društvenog kruga djece. U adolescenata, djetetu je potrebna pomoć u profesionalnom usmjeravanju, komunikaciji i suradnji s odraslima, ispunjavanju njihovih odgovornih zadataka.

Ne radi se o jednom proljevu, nego o problemu koji ima dugotrajnu prirodu ili proljev, koji se ponavlja sa zavidnom frekvencijom. S tekućom stolicom djeca imaju tendenciju reagirati na intenzivan strah, na izraženu tjeskobu. Proljev je bijeg od nečega što prkosi dječjoj misli. To mogu biti mistična iskustva (strah od Babaija, zombiji) i vrlo stvarni strahovi (strah od mraka, pauci, skučene sobe itd.). Potrebno je identificirati uzrok straha i eliminirati ga. Ako to ne radi kod kuće, svakako trebate zatražiti pomoć od psihologa.

Međutim, sklonost ka konstipaciji karakteristična je za pohlepnu djecu i odrasle. Također, zatvor može govoriti o nespremnosti djeteta da se rastane s nečim. Ponekad zatvor počne mučiti dijete upravo u vrijeme kada je u ozbiljnim životnim promjenama - kretanje, prelazak u novu školu ili vrtić.Dijete ne želi dijeliti sa starim prijateljima, sa starim stanom, gdje mu je sve jasno i poznato. Problemi počinju s stolicom. Zatvor u dojenčadi može biti povezan s njegovim podsvjesnim teretom da se vrati natrag u poznato i zaštićeno okruženje majčine utrobe.

Vrlo često, dijete koje se ne osjeća sigurno dugo vremena počinje mucati. I ovaj govorni nedostatak svojstven je djeci, kojoj je strogo zabranjeno plakati. Djeca mucaju u dubinama svojih duša i pate od nemogućnosti da se izraze. Treba razumjeti da je ta mogućnost nestala ranije nego normalni govor, a na mnogo je načina njezin nestanak bio uzrok problema.

Dugotrajni rinitis može ukazivati ​​na to da dijete ima nisko samopoštovanje, da mu je strašno potrebno da shvati svoju pravu vrijednost u ovom svijetu, u prepoznavanju njegovih sposobnosti i zasluga. Ako se djetetu čini da ga svijet ne razumije i ne cijeni i ovo stanje kasni, može se dijagnosticirati kao antritis. Uređaj za liječenje: “Moje je dijete najbolje. On je sretan i vrlo voljen. Samo me treba. Osim toga, morate raditi s djetetovom procjenom sebe, češće ga hvaliti, poticati.

Kao i svaka druga bolest sluha, otitis može prouzročiti negativne riječi, psovanje, drug, koje je dijete prisiljeno slušati od odraslih. Ne želeći slušati nešto, dijete svjesno ograničava sposobnosti svoga sluha. Mehanizam razvoja senzorinuralnog gubitka sluha i gluhoće je složeniji. U slučaju takvih problema, dijete kategorički odbija slušati nekoga ili nešto što ga ozbiljno boli, vrijeđa, ponižava njegovo dostojanstvo. Kod adolescenata, problemi sa sluhom povezani su s oklijevanjem slušanja roditeljskih pouka. Objekti za liječenje: “Moje dijete je poslušno. Dobro čuje, voli slušati i slušati svaki detalj ovoga svijeta. "

Nerazumna vrućica, vrućica, koja se ne pojavljuje u očiglednom slučaju u normalnim testovima, može ukazivati ​​na unutarnji gnjev koji se nakupio u djetetu. Ljutito dijete može u bilo kojoj dobi i nemogućnost izražavanja ljutnje izlazi u obliku topline. Što je dijete mlađe, to mu je teže izraziti svoje riječi riječima, što mu je viša temperatura. Nove instalacije: "Moje dijete je pozitivno, on nije ljut, zna kako otpustiti negativ, ne spašava ga i ne krije zlo ljudima." Zapravo, trebate postaviti dijete za nešto dobro. Pažnja djetetu treba prebaciti na lijepu igračku s dobrim očima. S velikim djetetom, svakako trebate razgovarati i saznati što je to nedavno imao sukob, s kim čuva zlo. Nakon izgovaranja problema, dijete će postati puno lakše, a temperatura će početi padati.

Ova se bolest često javlja kod djece koja su prisiljena ne raditi "svoje" poslove. Mama želi da njegov sin postane hokejaš, pa je dijete prisiljeno pohađati sportsku sekciju, dok je i sam bliže sviranju gitare ili crtanju pejzaža s voštanim bojicama. Takvo dijete s potisnutim emocijama i željama je najbolji kandidat za ulogu pacijenta nefrologa.Nova instalacija: "Moje dijete se bavi omiljenim i zanimljivim poslom, talentiran je i ima veliku budućnost." U praksi, morate dopustiti djetetu da odabere vlastiti posao za sebe, a ako hokej nije radost dugo vremena, morate napustiti odjeljak bez žaljenja i otići u glazbenu školu u kojoj je tako rastrgan.

Glavni razlog za ovu neugodnu noćnu moru često je strah, pa čak i užas. I najčešće, prema mišljenju stručnjaka iz područja psihosomatike, djetetov osjećaj straha nekako je povezan s ocem - njegovom osobnošću, ponašanjem, obrazovnim metodama oca, njegovim odnosom prema djetetu i njegovoj majci. Nove instalacije: “Dijete je zdravo i ne plaši se ništa. Njegov otac ga voli i poštuje, želi mu dobro. U stvari, ponekad je potreban prilično velik psihološki rad s roditeljima.

Povraćanje, cistitis, upala pluća, epilepsija, česte akutne respiratorne virusne infekcije, stomatitis, dijabetes, psorijaza pa čak i uši - svaka dijagnoza ima svoj psihosomatski uzrok. Glavno pravilo psihosomatike nije zamjena tradicionalne medicine. Stoga se treba baviti potragom za uzrocima i njihovom eliminacijom na psihološkoj i dubljoj razini paralelno s propisanim liječenjem. Stoga se vjerojatnost oporavka značajno povećava, a rizik od recidiva značajno se smanjuje jer je pronađeni i ispravno riješen psihološki problem minus jedna bolest.

Pogledajte sljedeći video za sve o psihosomatskim uzrocima dječjih bolesti.