Učenje reći: kako razviti dječji govor

Prva riječ djeteta je događaj koji roditelji čekaju gotovo od samog rođenja. A nakon što dijete prvi put doda zvukove u svjesnu riječ, počinje razdoblje njegovog aktivnog govora. Nakon godinu dana djeca obično pokušavaju ponoviti riječi nakon odraslih, učeći ih izgovarati.

Požuri razvoj govornih vještina nije vrijedno toga - neka se sve dogodi u ugodnom ritmu za mrvice. Ali neće biti suvišno pratiti napredak ovog procesa, razmišljati o tome kako jedna ili druga igra utječu na sposobnost djeteta da govori i njegov rječnik.

Često, roditelji intuitivno rade upravo ono što im je potrebno - na primjer, "lisp" s bebama. Nedavno su znanstvenici iz Edinburgha pokazali da djeca s kojima odrasli često govore „svoj jezik“, bolje razvijaju govor. Istraživači su pronašli vezu između bebinog rječnika u dobi od godinu ili dvije i koliko je roditelja koristilo umanjene riječi (kao što su "stroj", "trbuščić" itd.). Što je više “lisping” - bogatiji je leksikon u budućnosti!

Razdoblje od jedne do tri godine vrlo je važno za formiranje djetetovog govora, iako u ovom trenutku može govoriti svoj vlastiti, kao fikcionalni jezik. Klinac razumije što mu odrasli govore, ali odgovara riječima koje zvuče sasvim drugačije. U ovom trenutku, on pokušava naučiti jezik, "okusiti ga" i počinje shvaćati kako ovaj alat funkcionira. A roditeljima je potrebno samo malo pomoći u ovom teškom procesu. Ovdje je korisno ono što se naziva "jezik dadilja". Nemojte zanemariti izraze poput “stroj bi-bi” ili “trenirajte chukh-chukh”. Oni su važni kako bi maca shvatila: roditelji razumiju što govori.

Općenito, što više razgovarate sa svojim djetetom, to bolje. Naposljetku, roditeljsko ponašanje je standard za djecu, uključujući i one koji još ne govore. Stalno recite djetetu što radite ili što ćete učiniti kada krenete u šetnju, razgovarate o tome kako je vaš dan otišao i postavljajte pitanja. Čak i ako dijete ne reagira na vas, on vas još uvijek razumije i možda čak i na svoj način reagira na vaš monolog “na umu”. Polako izgovarajte složene riječi i koristite ih češće u govoru.

S druge strane, ponekad prevelika razgovorljivost roditelja može postati prepreka razvoju govora. Ako konstantno predviđate želje djeteta, postavljate pitanja na koja se može odgovoriti glavom, jednostavno nema poticaja da počne govoriti. Stoga je važno potaknuti dijete na raspravu. Umjesto inzistiranja na “recite loptu”, pitajte: “što je u mojim rukama?” Ili “što ste danas igrali s tatom?”. Trikovi poput podmićivanja i ucjene ili iskren poticajni ton teško će pomoći djetetu da odmah govori. Predložiti igračku za riječ "mama" ili inzistirati na istoj stvari je neučinkovita taktika.

Obratite pažnju na formiranje govora u procesu igranja. Koliko brzo dijete uči izražavati svoje misli naglas je pod utjecajem mnogih čimbenika - uključujući razvoj pokreta prstiju i fine motoričke sposobnosti. Naučite svoje dijete da odvezuje i vezuje pertle, razvrstavate ga kroz križ, igrate "kazalište prstima" i, naravno, igrate konstruktore.Sve to neizravno mu pomaže naučiti govoriti.

Kombinirajte skupinu dizajnera s igranjem uloga koje više nisu neizravno, već izravno utječu na razvoj govora.

Na primjer, s bebama od dvije godine bit će zabavno izmisliti nove avanture za Minnie Mouse koristeći set LEGO® Duplo® "Rođendan Minnie" (čl. 10873). Zamislite kako se junakinja priprema za zabavu u čast svog odmora i koje će prijatelje pozvati. Posadite ga u pisaći stroj i pitajte bebu - gdje je Minnie? Možda mora kupiti tortu? Ili samo želi voziti svoju mačku na povjetarcu?

Odgovarajući na vaša pitanja, dijete će smisliti zaplet. U tome će mu pomagati krajolik i mini-figure iz seta.

S vremenom će naučiti sastavljati čitave bajke i detaljno opisivati ​​scene - a to je korisno ne samo za širenje vokabulara, nego i za formiranje figurativnog mišljenja i razvoj fantazije.