Kako provoditi djeca starija od 5 godina?

Djetetu koje dobro govori i jasno se uvijek daje prvo obrazovanje. Razumljiv govor olakšava razumijevanje, ne uzrokuje neugodnost djetetu, ne stvara komplekse. Pomaganje djetetu da učini svoj govor jasnijim i čitljivijim izazov je za brižne roditelje. Logoped se bavi ispravljanjem ozbiljnih govornih defekata, ali bez sustavne kućne prakse u artikulacijskoj gimnastici, specijalist neće postići ozbiljan uspjeh. U ovom članku opisat ćemo kako samostalno izvoditi satove artikulacije za predškolce starije od 5 godina.

Artikulacijska gimnastika naziva se takvim kompleksom, čiji je cilj razvoj i jačanje mišića djetetovog govornog aparata. To uključuje neke mišiće lica, jezik, glasnice, usne, mišiće obraza i vrat. Vježbe artikulacijskog kompleksa odnose se na terapijsko-profilaktičku gimnastiku, jer pomažu u prisutnosti određenih problema s govorom i za sprječavanje nastanka takvih problema. Svrha takve gimnastike je ojačati mišiće, dati im određenu spretnost, snagu, jer samo skladan rad svih mišića i ligamenata uključenih u dječji izgovor zvukova osigurava jasan i razumljiv izgovor.

Artikulacijski kompleksi pomažu u poboljšanju opskrbe krvi takvim mišićima, uvježbavaju određene vještine zadržavanja govornih položaja mišića, smanjuju mišićne "stege", blokove, što je važno tijekom mucanja. Povećava brzinu izgovora i čistoću zvukova. Vježbe u takvoj gimnastici mogu biti statične, usmjerene na sposobnost održavanja određenog mišićnog položaja, primjerice kod izricanja posebno teškog zvuka za dijete, kao i dinamičkih.

Dinamički oblik vježbi usmjeren je na dovođenje ispravne formulacije u automatizam i temelji se na stalnom ponavljanju i učvršćivanju. U idealnom slučaju, za svako dijete odabran je vlastiti tečaj korektivne govorne terapije, koji omogućuje ispravljanje specifičnog defekta svojstvenog određenom malom pacijentu.

Artikulacijska gimnastika je korisna za svu djecu. I oni koji govore čisto, i oni koji imaju problema s govorom. Prema statistici drugog - većina. Do 70% djece u dobi od 4 do 6-7 godina ima određena odstupanja od normi u razvoju govora. Ta odstupanja nisu uvijek vidljiva, roditelji o njima ne znaju uvijek, jer svako takvo dijete ne muca ili "proguta" polovicu suglasničkih zvukova.

Nedvosmisleni pokazatelj početka gimnastike su sva odstupanja u izgovoru zvuka. Nastava se preporučuje kada disartrija, mucanje, mrvica. S pogrešnim izgovorom oba samoglasnika i suglasnika, kršeći brzinu i razumljivost govora. Čak i ako dijete ispravno izgovori svaki od zvukova, zbog tromog i neaktivnog govornog aparata, stvara se osjećaj "kaše u ustima".

Gotovo da nema kontraindikacija za gimnastiku za artikulaciju.Samo ako se kombinira i provodi istodobno s respiratornom gimnastikom, postoje određena ograničenja: defekti srca, duševne bolesti, vaskularna bolest. Za artikulaciju opće gimnastike, kontraindikacije mogu biti bolesti zuba i desni u akutnoj fazi, upala usana, jezika, krajnika u akutnom razdoblju.

U bilo kojem kompleksu artikulacije postoji nekoliko skupina vježbi. Uvijek biste trebali početi s jednostavnim i postupno premjestiti na teško. Jednostavnim osnovnim vježbama uključuje se vokalni aparat za zagrijavanje, kao i statičke vježbe - držanje usana, jezika u određenom položaju tijekom određenog vremena. Složeniju skupinu tehnika čine dinamičke vježbe usmjerene na “razradu” određenih grupa zvukova - na primjer, samo siktanje ili samo gluhe. Za djecu od 4 do 5 godina primjenjuju se složene igračke vježbe.

Zašto je važno igrati? Da, jer samo po sebi artikulacijsko punjenje ne donosi ni zadovoljstvo ni interes. Ali ako ga predstavite kao igru ​​i bavite se djetetom, sve će ispasti mnogo brže i učinkovitije.

Ne možete naučiti dijete da govori ispravno jedan dan ili mjesec dana. Nastava se provodi svakodnevno već duže vrijeme. Tek tada će trajno fiksirane vještine postati dobra navika i postati potpuno prirodne za dijete.

Gimnastika ne bi trebala biti duga, govorni aparat je dizajniran tako da se brzo umori. Pokušajte ograničiti vrijeme lekcije na 5 minuta. U nekim slučajevima sesiju možete produljiti na nekoliko minuta. U nastavku ćemo ponuditi niz vježbi. Ne morate pokušati sve to uklopiti u dodijeljenih pet minuta, to je nemoguće i apsolutno nije potrebno. Dovoljno je podijeliti ga u skupine od 2-3 vježbe i provesti 4-5 sesija uz korištenje različitih zadataka.

Kombinirajte ih u grupe po želji, ali zapamtite važno pravilo - samo jedna vježba u kompleksu trebala bi biti nova. Preostala dva bi trebala biti poznata predškolcu kako bi mogao pojačati već naučene vještine. Uključite statičke vježbe i dinamičke vježbe. Učinite li prve vježbe jednostavnije - statične.

Učinite gimnastiku u sjedećem položaju. Rameni pojas, vrat, udovi djeteta trebaju biti opušteni. Ako postoji zrcalo na zidu, obesite ga u blizini radnog mjesta - dijete će moći vidjeti njegovu artikulaciju i usporediti je s pokretima roditeljskog artikulacijskog aparata. Ako takvog zrcala nema, stavite malo ogledalo na postolje ispred djeteta na stol, a vi ćete biti postavljeni nasuprot djetetova lica. Vidjet će kako će to učiniti i kako će se ispostaviti za njega.

Ne budite lijeni i pravite kartice sa slikama. Oni će pomoći djetetu da bolje razumije situaciju, igra će postati zanimljivija. Ispod ćemo vam ispričati o kartama.

Pokazat ćemo vam samo neke od najčešćih i najkorisnijih vježbi. Na temelju njih možete stvoriti nove, izmisliti svoje jedinstvene zadatke. Osnovni zadaci su sljedeći.

• „Žaba”. Zamolite dijete da pokaže zube, kao i žaba. Zatim zatvorite zube, a usne se rašire. To će biti osmijeh u svih 32 zuba. Držite ga 10-15 sekundi, zatim možete opustiti usne, mirno disati i ponoviti osmijeh.

• „Nos”. Zamolite dijete da pokaže kako slon pije vodu.Da biste to učinili, preklopite »nos» - usne treba izvući što je dalje moguće slamom prema naprijed. 10-15 sekundi, dijete bi ih trebalo držati u tom položaju, nakon čega se može opustiti, a nakon jedne minute ponoviti vježbu.

• "Sretan slon". Ova vježba objedinjuje prethodna dva. Prvo, zamolite dijete da napravi "nos", držite ga nekoliko sekundi. Bez pauze i odmora, položaj usana treba mijenjati u najširi osmijeh na svijetu - žabu. Napravite vježbu nekoliko puta.

• "Sperma". Za ovu vježbu morate pokazati djetetu kako izgleda sperma kad otvori svoja velika usta. Koristite karticu sa slikom. Neka vaše dijete otvori usta, pokaže zube, isplazi jezik, ukloni jezik i nasmiješi se što je više moguće, zatim zatvori usta.

• "Vredina". Ova vježba kod predškolske djece obično izaziva pravu zabavu. Namijenjen je opuštanju mišića jezika. Zamolite dijete da ne ispadne, ali izbacite širok i trom jezik na donju usnu, potpuno ga opustite. Šamaranje usnama, morate izgovoriti "pya-pya-pya."

• "Nogometna zvijezda". Stavite pamučnu loptu na stol ispred djeteta i nacrtajte nogometni gol na komad papira. Zamolite ga, sklopivši spužvastu cijev, voziti pamučnu kuglicu u smjeru kretanja zračnog mlaza. Napuhajte obraze dok je to nemoguće. Udišite zrak samo kroz nos, a protok struje zraka ne bi trebao biti prekinut.

• "Slatki zub", Zamolite dijete da zamisli da na usnama ima ukusni sladoled ili čokoladnu kremu. Zadatak je što brže lizati usne, držati jezik što je više moguće. Kada radite domaću zadaću, dopušteno je staviti kapljicu džema ili čokoladne paste na sam vrh dječjeg nosa. Neka pokuša doći do nje jezikom. Čak i ako to ne uspije, svakako ga nagradite tako što ćete dati žlicu dobrote.

• "Čistimo, čistimo dimnjak." Ova vježba se provodi kako bi se ojačala hipoidni ligament i sposobnost fiksiranja jezika konike iza donjih zuba, kako bi se bolje izgovorio zvižduk i zvuk zvona. Zamolite dijete da otvori usta i vrhom jezika očisti donje zube iznutra. Učinite to zajedno. Tada budite sigurni da zapamtite da je beba zubi, naravno, ispostavilo čišći.

• „Parobrod”. Ova vježba je osmišljena kako bi trenirala jedno od najproblematičnijih područja predškolskog govornog aparata, stražnjeg dijela jezika. Potrebno je zubima držati vrh jezika, a ne pustiti ga van. U isto vrijeme potrebno je što glasnije pokušati izgovoriti zvuk "ss ss ss". Ispalo je vrlo slično brodskom rogu.

Bit će potrebni za mnoge vježbe. Ali više za dinamiku. Slike za satove mogu se crtati samostalno ili ispisivati ​​s Interneta. Evo nekoliko vježbi za kartanje.

• „bube”. Pokažite karticu s kukcima, čitajući stazu: "Još sam tu, još uvijek sam tamo, sjedit ću na cvijeću, vidjeti, pokazati, reći djeci priču." Na kraju, zajedno s djetetom, ponavlja se i "Zhu-Zhu-Zhu".

• „Zračna luka”, Zamolite dijete da sleti sve zrakoplove. Pokažite karte s slikama različitih zrakoplova i raketa. Dok je kartica u zraku, dijete, zajedno s vama, prati let uz zvukove "rrrrr" i "wff". Zaronite s karticom i nacrtajte krugove u zraku - dijete mora ponoviti "yyy", a kada vaš vučeni zrakoplov ode na kopno, ponovite "uv-f-f" što glasnije.

• "Korisni predmeti." Za ovu vježbu potrebne su slike predmeta čija je svrha dobro poznata djetetu. Izgled svake kartice, on mora zvučati: čekić - tuk-tuk-tuk, sat - otkucaj, vlak - čuk-čuk, čizme - top-top, itd.

• "Zanimljiv zoološki vrt." Za ovu vježbu trebat će vam slike životinja, u ime kojih, bilo u "glasovnom djelovanju" imitacije, postoje zvukovi koji su problematični za dijete. Ako je dijete slabo govori, stavite u svoj zoološki vrt lava, pečat, vjevericu, lijenost, konja, lemura.Ako postoje problemi sa zvukom "C", u zoološkom vrtu treba imati psa, drvosječa, vjeverica, sivi vuk, slon. Ako imate problema s izgovorom "P" - tigar, ris, riba.

Prema ocjenama majki koje su izvodile artikulacijsku gimnastiku i masažu sa svojom djecom, gotovo svatko može postići vrlo impresivne rezultate. Neki počinju surađivati ​​s djetetom prije posjeta logopedu i upravo zbog toga igra ključnu ulogu - dijete počinje normalno govoriti bez logopeda. Slične lekcije od profesionalaca u klinikama i dječjim centrima, prema mame, su prilično skupi - od 300 rubalja. za jednu lekciju. A to je još jedan razlog za gimnastiku kod kuće.

O tome kako izvoditi artikulacijsku gimnastiku za djecu, pogledajte sljedeći video.