Što ako je vaše dijete povučeno, previše stidljivo ili nekomunikativno?

Danas, kada tehnološki napredak često zamjenjuje ljude komunikacijom u stvarnom životu, problem izolacije kod djece postaje sve akutniji. Mališani vide da njihovi roditelji imaju kratak telefonski razgovor, a navečer se svi članovi obitelji razilaze u svojim kutovima i sjede ispred televizora, s tabletom u ruci ili na računalu. Što zaključiti dijete? Istina, dijete podsvjesno osigurava da komunikacija nije nužna stvar za život.

Osim toga, povučeno, sramežljivo dijete vrlo bolno reagira na nestandardne životne situacije. A oni će, kao što svi znamo, biti mnogo više. Nepokojna blizina u djetinjstvu često postaje uzrok ozbiljnog kompleksa inferiornosti.

Zatvaranje nije bolest. To je zaštitni mehanizam kojim dijete pokušava zaštititi svoj unutarnji svijet od opasnosti koje dolaze iz vanjskog svijeta.

Zatvaranje je vrlo rijetko naslijeđeno, obično stečena karakterna crta. Dijete se zatvara pod utjecajem vanjskih čimbenika - metoda odgoja, obiteljskog okruženja, sukoba u školi ili u vrtiću.

Neki neonatolozi vjeruju da je razlog izolacije posljedica prerane trudnoće. Poznato je da su rano rođene bebe izolirane u odvojenim reanimacijskim kutijama, a prvi dani života su mrvice bez majke. Nedostaje komunikacije.

Psiholozi često tvrde da se izolacija formira u dobi od 1 godine.

Prije svega, roditelji moraju naučiti razlikovati zatvaranje od stidljivosti. Često su zbunjeni. I pretjerano stidljivi dečki, i zatvoreni gotovo jednako reagiraju na mnoge čimbenike:

• Oni su oprezni prema strancima i nepoznatim ljudima.
• Bolno poduzimaju kardinalne promjene u uobičajenom načinu života.
• Oni su nemirni, podložni čestim promjenama raspoloženja.

U čemu je onda razlika između njih? Stidljivo dijete, usprkos svemu, teži komunikaciji i vrlo je zabrinuto kad se ne zbraja. Zatvoreno dijete ne komunicira, jer ne zna kako je, zašto i za što. On općenito ne osjeća potrebu za komunikacijom. Neugodno dijete mora biti obučeno u organizaciji komunikacije, a odlazeći je motiviran za komunikaciju. Sve dok ne želi uspostaviti kontakt s vanjskim svijetom, čak ni vojska psihologa to ne može učiniti za njega.

Kako prepoznati zatvoreno dijete?

• Dijete govori malo ili uopće ne govori. Ako se nekome dopadne govoriti usmeno, to čini tihim glasom ili šapatom.
• Klinac se ne može dobro prilagoditi novom timu (to bi mogao biti dječji vrtić, odjeljak, igralište u blizini kuće u kojoj se djeca igraju svaki dan).Na takvim mjestima, vaše dijete nastoji ostati daleko i biti tihi promatrač.
• Dijete praktično ne izražava osobno mišljenje. On se radije slaže s mišljenjem većine ili se uopće uzdržava od procjena.
• Dijete nema prijatelja ili vrlo malo njih, a komunikacija s njima je iznimno rijetka.
• Klinac ima čudan hobi. Ili inzistira na tome da mu ne donese mačića ili štene, kao što to čine i druga djeca, već neko egzotično biće - zmiju, kameleona, iguanu, insekte.
• Dijete ima poteškoća u učenju, posebno u onim područjima znanja gdje je potrebno primijeniti komunikacijske vještine - usmene predmete, kreativne krugove.
• Dijete je izuzetno suzno. Odgovara gorućim suzama na svaku nerazumljivu situaciju.

Zašto se onda djeca povlače?

• Bolest. Neke bolesti utječu na psihičko stanje djeteta. Često su u opasnosti i bolesna djeca. Mogu se povući jer puno vremena provode kod kuće, ne pohađaju školu ili vrtić.
• Temperament. Ako je vaše dijete flegmatična osoba, određena količina izolacije njegova je urođena osobina. Ovdje korekcija neće ništa postići.
• Nedostatak komunikacije i pažnje. Ako je dijete jedino u obitelji ili roditelji daju malo vremena.
• Težina roditelja. Prekomjerni zahtjevi potiskuju inicijativu mrvica, može se početi osjećati nepotrebno, neprihvaćeno, i kao posljedica toga dijete se zatvara.
• Teška psihološka trauma. Dijete može ući u dobrovoljnu psihološku izolaciju od vanjskog svijeta nakon teškog stresa. Na primjer, izgubio je jednog od članova svoje obitelji, roditelji su se razveli, rodbina mu je bila bolesna, ili često glasno skandalizirana ispred djeteta.
• Trajno nezadovoljstvo roditelja djelima i riječima mrvica. Jede suviše sporo, a zatim dugo obuče odjeću, a zatim izgovori glasnu buku. Stalno povlačenje čini dijete nervoznim, nesigurnim u svoje postupke. Kao rezultat, može se povući.
• Privatno fizičko kažnjavanje, osobito ako su neproporcionalni prema nepropisnom ponašanju i obilježeni su okrutnošću i okrutnošću.

Djelovati. I odmah.

• Proširite društveni krug djeteta. Odvedite ga u vrtić, na igralište, u park, u zoološki vrt. Tamo gdje uvijek ima još mnogo djece. Naravno, s njima neće odmah početi komunicirati, neka ostane sa strane neko vrijeme. Postupno, ako se sve dogodi bez pritiska, on će početi sudjelovati u zajedničkim igrama i razgovarati s novim prijateljima.
• Omogućite dodir s djetetom. Kada razgovarate s nepoznatim osobama ili se nalazite na novim mjestima koja nisu poznata djetetu, uvijek ga držite za ruku. Zatvorena djeca očajnički trebaju osjećaj sigurnosti. Češće zagrlite bebu kod kuće. Naučite napraviti laganu opuštajuću masažu i pripremite je djetetu prije spavanja.
• Naučite svoje dijete da izrazi osjećaje riječima. Ako opet sjedne na prozor, nemoj ga ignorirati.Budite sigurni da pitate raspadajuća glavna pitanja: "Jeste li tužni?", "Jeste li tužni, jer vani pada kiša?" Ponudite djetetu “zamjenu” negativnih emocija. Tijekom razdoblja tuge zbog kišnog vremena, pozovite ga da se okupi ili gleda crtiće. Svakako porazgovarajte s njim što radite.
• Stvorite situacije u kojima je potrebna komunikacija. Na primjer, zamolite ga da odnese u dućan pakiranje čokolade i provjerite s blagajnikom njegovu vrijednost. On želi te slatkiše, ali ti se pretvaraš da ne znaš koliko ih moraš platiti. Siguran sam da će se dijete nadvladati i da će moći postaviti pitanje strancu. Ako ne, onda dijete još nije spremno. Nemojte ga žuriti. Stvorite sličnu situaciju za tjedan dana.
• Djetetu pročitajte bajke u kojima ima mnogo dijaloga između heroja.
• U korektivnim igrama, dajte prednost onima koji zahtijevaju komunikaciju.
• Često pitajte dijete mišljenje o određenim obiteljskim pitanjima: Što kuhati za večeru? Gdje otići na vikend?
• Pozovite goste u kuću. Bolje je ako će to biti vaši prijatelji s djecom.

Kako se ponašati ako je vaše dijete zatvoreno, možete saznati gledajući sljedeći video.

Korekcija ponašanja igara je djelotvorna i vrlo jednostavna metoda i ne zahtijeva specifična znanja i vještine. Dijete je moguće liječiti uz pomoć igre i unutar obitelji iu dječjem timu. Pogotovo učinkovito pomoći igre za zatvorene djece predškolske dobi (5-6 godina). Oni brzo ispravljaju probleme u komunikaciji.

Sudionici trebaju biti podijeljeni u parove. Svaka "dvojica" trebala bi slijepiti plastelin nepostojeće fantastične životinje. U sredini procesa igra prestaje i parovi sudionika mijenjaju mjesta. Sada je njihov zadatak završiti stvorenje koje su zamislili drugi igrači. Na kraju kreativnog natjecanja, dečki kažu s kim su došli, koji je to lik, što može, što jede, gdje živi.

Neka vaše umirovljeno dijete igra čudnu situaciju. Na primjer, leteći tanjur sletio je u vaše dvorište. Iz nje su izašle slatke i vrlo prijateljske vanzemaljci. U rukama drže veliku tortu ... Zajedno sa svojim djetetom u ulogama, izmjenjujte dijaloge s tim vanzemaljcima. To će naučiti vašu bebu da se ne ustručava razgovarati s nepoznatim osobama.

Ova igra koriste psiholozi i utvrđuju uzroke izolacije, te ih eliminiraju. Osim toga, bit će korisna i društvena djeca kao sredstvo za sprječavanje psihičkih poremećaja.

Zamolite dijete da se privuče, ali nakon mnogo godina. Pogledajte sliku izbliza - puno možete razumjeti na crtežu zatvorenog djeteta:

• Ako prikazuje svoj lik kao vrlo malen i nije najmlađi u obitelji, to ukazuje na nedostatak pozornosti i nisko samopoštovanje.
• Ako je brojka velika i zauzima gotovo cijeli list, dijete je vjerojatno razmaženo.
• Ako je naslikao sebe i svoju obitelj, ali sam malo dalje od drugih - beba doživljava samoću.
• Ako su brojke male, a pritisak na olovku u djeteta jak, to može biti znak povećane razine tjeskobe. Oskudica se ne osjeća sigurno, boji se biti otvoren.

• Roditelji ne bi trebali očajavati i vjerovati da nema izlaza. Zatvorena i nekomunikativna djeca - nisu kazna. To je polazna točka za djelovanje.
• Mama i tata moraju svaki dan pokazati osobnim primjerom da je komunikacija zanimljiva, informativna, uzbudljiva i korisna - pomaže u rješavanju nekih problema. Sve to trebaju pokazati zatvorenom djetetu i reći im koje pozitivne osjećaje im komunikacija daje.Posjetite, pozovite goste na svoje mjesto.
• Požuri "bukva" ne može. On će odabrati najbolji trenutak da počne komunicirati s nekim. Povući ga i gurnuti ga na ovo je pogrešan put. To može izazvati još veću brigu u sebi. Klinac će izgraditi pravu željeznu zavjesu, koju će biti vrlo teško podići.
• Osnova uspješne korekcije je dobrohotnost. Ako beba to osjeća, neće imati problema s prevladavanjem poteškoća u komunikaciji.

U sljedećem videu možete saznati što učiniti ako je dijete nekomunikativno i kako mu pomoći.