Razvoj djeteta na 2 godine

Dvogodišnje dijete s mnogo zadataka već zna kako se nositi. Zanima ga igračke, lako se uključuje u edukativne igre i brzo apsorbira informacije. Kako možete razviti dijete ove dobi i koje razrede koristiti za to?

• Djetetova koordinacija pokreta značajno se poboljšava, tako da se beba može igrati s dizajnerom, razvrstačem, mozaikom, zagonetkama i sličnim igračkama.
• Logično razmišljanje o mrvicama razvija se vrlo brzo. Dijete je u stanju pronaći rješenje za različite probleme, saznati kako objekt funkcionira ili kako radi.
• Istovremeno se razvija osjećaj prostora. Dijete pokušava usmjeriti loptu nogom, baciti je u ring. Sveukupna koordinacija tijekom kretanja postaje bolja - dijete može kontrolirati smjer u kojem se kreće, zaustavlja i brzinu kretanja.
• Nezavisnost i neovisnost djeteta od dvije godine također se povećava. Sada će beba pokušati naučiti nove stvari bez vaše pomoći.

Većina djece u dobi od dvije godine već zna:

• Trčite i uspnite se stubama.
• Zatvorite i otvorite vrata.
• Pređite preko prepreka.
• Izgradite kule i kuće kocki i graditelja.
• Sakupite piramidu prstenova različitih veličina.
• Uhvatite loptu s obje ruke.
• Reproducirajte nekoliko radnji u igri priče.
• Jedite žlicom i pijte iz šalice.
• Pomozite mami oko kuće.
• Razumjeti kratke priče o poznatim događajima.
• Odgovorite na jednostavna pitanja.
• Pokažite dijelove tijela i lica.
• Recite oko 100-300 riječi.
• Povežite 3-4 riječi po rečenici.
• Pozovite stavke na slici.
• Pozdravite se i pozdravite.
• Dogovorite se riječima u poznatim pjesmama i pjesmama.
• Simulirajte zvukove životinja.
• Nacrtaj crteže na papiru.
• Razlikujte 3-4 boje.

U usporedbi s pokazateljima na 1,5 godina U dobi od dvije godine, djeca dobivaju oko 1300 grama i rastu za oko 5-6 cm, a za djevojčice su svi pokazatelji obično nešto niži nego za dječake. Da bismo saznali da li se beba fizički razvija normalno, nudimo vam tablicu s prosječnim vrijednostima glavnih pokazatelja, kao i granice norme za djecu različitih spolova:

Trebam li brinuti o odstupanjima od tih fizičkih normi, vidi prijenos dr. Komarovskog.

Ova vrsta razvoja pomaže djetetu da postane otpornije i okretnije.Dvogodišnja beba treba svakodnevnu tjelesnu aktivnost.

Nastava za tjelesni razvoj 2-godišnje djece je:

• Alternativno brzo trčanje s sporim.
• Trčimo po čarapama.
• Naučite svoje dijete da skoči na dvije noge.
• Igre s loptom - bacamo na zid, hvatamo, bacamo mami.
• Kako bismo održali ravnotežu, hodamo po klupi, dasku na podu.
• Mi kopiramo pokrete životinja nakon predstave s mamom - skočimo kao zec, hodamo kao medvjed, puzimo poput gusjenice, glasno udaramo poput slona, ​​mahamo rukama poput ptice.
• Prevrnite preko poda.
• Skočimo, poput žabe, iz polupolnog položaja.
• Rastezimo se prema gore prema spuštenim predmetima.
• Trčimo po sobi, savijajući se oko prepreka (na primjer, jastuci se šire po podu).
• Mi prenosimo ne teške stvari velike veličine.
• Hodamo na neravnoj površini.
• Šetnja po ucrtanoj liniji je ravna i vijugava.
• Puzao je ispod rastegnutog užeta.
• Zajedno s drugom djecom vodimo vlak, igramo nadoknadu, organiziramo okrugli ples.
• Držite prstenove ili vodoravnu traku.
• Učimo se penjati na sportski zid.
• Skočimo preko "udaraca" - položenih na podne jastuke.
• Popnemo se kroz tunel.
• Skočimo na fitball.
• Igranje puža - puzanje s jastukom na leđima.
• Hodamo rukama.

Ova vrsta razvoja djeteta uključuje proučavanje okolnog svijeta, svojstva objekata, razvoj logičkog mišljenja, pažnju, pamćenje, proučavanje elemenata matematike. Nastava za kognitivni razvoj djeteta od dvije godine može biti:

• Proučavanje geometrijskih oblika.
• Proučavanje boja objekata.
• Pronađite imenovani objekt u sobi, na ulici ili na slici.
• Pronađite par odabirom iz sličnih stavki.
• Pronađite iste uzorke na šeširima, rukavicama, tanjurima i sličnim slikama.
• Proučavanje pojmova "malo" i "puno".
• Utvrđivanje razlike u broju objekata - dijete uči razlikovati između 1 i 2.
• Poredajte stavke prema boji i veličini.
• Orijentacija u prostoru uz proučavanje pojma "desno", "ispod", "lijevo", "iznad".
• Sklopive zagonetke i podijeljene slike u kojima se nalaze 2-4 pojedinosti.
• Usporedba slika, kao i objekata u igrama "gdje je čija majka", "gdje je čija kuća", "tko jede što" i slično.
• Nagađanje jednostavnih zagonetki - tko jede travu i kaže “mu”, koji je bijel i voli mrkve.
• Sklapanje lutaka i naočala jedna u drugu.
• Izgradite toranj različitih naočala ili kocki (sortiranje po veličini).
• Usporedba geometrijskih figura s projekcijama na slici.
• Klasifikacija karata s predmetima na zajedničkoj osnovi, na primjer, proizvodi, životinje, igračke.
• Nađite cijeli komad po komad, na primjer, pokupite krov kuće ili rep životinje.
• Da biste pronašli lik, uzimajući u obzir 2 znaka - pronaći malu crvenu među svim krugovima, pronaći veliki zeleni među svim trgovima.
• Proučavanje pojmova "nisko" i "visoko", "usko" i "široko", "kratko" i "dugo".
• Pokupiti temu sjene.
• Pronađite nedostajući dio slike.
• Igra "što je nestalo" (skrivanje jedne od igračaka ili slika) ili "ono što se pojavilo" (dodajte sliku ili igračku).
• Sakrijte se.
• Zajedno se sjećamo što smo radili ujutro, jučer, u šetnju.
• Zapamtite radnju slike.
• Igra s naprstkom s malim igračkama.
• Proučavamo i divlje i domaće životinje. Pokazujemo djetetu njihove mlade, govorimo jednostavne činjenice o njihovim životima, nazivamo dijelove tijela (kopita, rogovi, deblo).
• Proučavamo ptice i insekte.
• Upoznavanje s konceptom dana i noći, kao i podjela dana na jutro, ručak i večer.
• Proučavanje prirodnih fenomena, na primjer, gledamo u dugu, snijeg ili kišu.
• Upoznavanje s 3-4 cvijeća koje rastu na vašem području.
• Proučavanje zajedničkog povrća i bobičastog voća, kao i voća i gljiva.
• Poznavanje godišnjih doba.
• Razgovarajte o prijevozu, zanimanjima, klinikama, dijelovima ljudskog tijela, dućanu, obitelji, akvariju, moru, vlakovima, materijalu, gradu, električnim aparatima i drugima.
• Ako će dijete uskoro morati početi ići u vrtić, važno je obratiti pozornost na raspravu o temi vrtića.
• Možete istražiti pravila ceste, vegetacije, transporta, neba i sunca, prirodnih materijala (kamenje, lišće, grane) i kuće.
• Također, za vrijeme šetnje možete se igrati sa snijegom, s lokvama, sunčanim zrakama, sjenama i pijeskom.

Ova vrsta razvoja djeteta usmjerena je na njegova osjetila. Tijekom takvih sesija utječe se na osjetljivost djeteta, sluh, vid, miris i okus.

Nastava za senzorni razvoj 2-godišnjeg karapuza je sljedeća:

• Osjećamo predmete s različitim teksturama.
• Proučavanje pojmova "hladno" i "toplo".
• Proučavanje okusa i mirisa. Nalazimo isti miris ili okus.
• Osjećaj predmeta za određivanje tvrdoće ili mekoće, glatkoće ili hrapavosti.
• Tražimo par komada određenog materijala (pamuk, tkanina, karton, papir).

Ova vrsta razvoja usmjerena je na slušanje djeteta, glazbenu percepciju, prepoznavanje glazbenih instrumenata. Također uključuje ples i pjevanje.

Za glazbeno razvijanje djeteta, prikladne su takve igre i aktivnosti:

• Slušanje dječjih pjesama.
• Slušanje klasične glazbe.
• Razlikujemo različitu glazbu - sporu od posta, tužnu od vedre, tihu od glasa.
• Slušamo razne zvukove na šetnji - buku automobila, pjev ptica, šuštanje lišća i druge.
• Određujemo izvor zvukova, na primjer, tražimo pticu na stablu.
• Igramo na različitim dječjim glazbenim instrumentima.
• Slušamo zvukove različitih instrumenata.
• Slušajte majku koja pjeva.
• Polako, brzo, plesamo s majkom, pljesnemo i radimo, pravimo "fenjere" s ručkama, stavljamo nogu na petu, a zatim na prst, plesamo.

Održite lekciju koju prikazuje M. L. Lazarev (stručnjak za glazbeni razvoj) s dvogodišnjim djetetom.

Razvoj djetetovog govora usmjeren je na povećanje vokabulara djeteta i poticanje ponavljanja riječi za odrasle. Također je važno izvesti vježbe za artikulaciju.

Nastava za razvoj govora s djetetom od 2 godine može biti:

• Dopunite pasivne mrvice rječnika, stalno komunicirate s djetetom i pričajte o svemu što se događa u njegovom životu.
• Čitanje knjiga (bajke, pjesme), kao i rasprava o čitanju.
• Postavite djetetu pitanja o slici na slici ili o tome što se događa oko djeteta.
• Igrati se s malim jednostavnim bajkama.
• Slušajte i pjevajte pjesme.
• Opišite predmete koje dijete vidi uz pomoć pridjeva.
• Koristiti u govornim prijedlozima (za, prije, blizu, u), zamjenice (ovdje, tamo), priloge (bliska, niska, daleko, desna, visoka, lijeva i druga).
• Naučimo puhati na svijeću, lišće, pamuk i također se igrati s mjehurićima od sapuna. Možete puhati glatko i oštro.
• Lica se obrađuju prema ogledalu, pokazujući jezik, kucajući zubima, otvarajući širok usta.
• Naučiti govoriti šapatom i glasno.

Provedite s bebom na satovima artikulacije, koji će pomoći bebi da čuje zvukove čišće. Jedan od primjera je vježba „Kup i tanjurić“, koju Tatiana Lazareva prikazuje u sljedećem videu.

Njegov razvoj je važan za razvoj govora, jer je u ljudskom mozgu zona odgovorna za kretanje ruku u neposrednoj blizini govorne zone. Zbog tog bliskog položaja, lekcije u kojima su uključeni prsti djeteta pozitivno utječu na razvoj govora djeteta. Ovdje su lekcije za fine motoričke sposobnosti koje su prikladne za dvogodišnje dijete:

• Gimnastika prstima.
• Bavimo se crtanjem, izradom aplikacija i modeliranjem.
• Igre s umetcima u okvire, konstruktorima, mozaicima, vezanjem, sortiranjem, piramidama.
• Sipajte žitarice iz jedne posude u drugu, koristeći žlicu, lijevak, ruke, jela za bebe.
• Sipajte vodu iz jednog spremnika u drugi koristeći dječja jela, limenku za zalijevanje, vrč, lijevak.
• Igre s naljepnicama.
• Pričvršćivanje i otkopčavanje čičak na igračke, odjeću i obuću.
• Unzipping, gumbi, gumbi.
• Ulovimo u vodu (u umivaoniku, zdjelu, staklo) male plutajuće objekte sa sitom ili žlicom.
• Skupljamo vodu s pipetom ili klistirom, sipamo u drugu posudu.
• Skupljamo vodu spužvom.
• Mi skupljamo i trgamo papir.
• Izrađujemo uzorke pomoću malih oblutaka, velikih graha, tjestenine i štapića.
• Igre s privezcima.
• Odabiremo poklopac za banke i boce. Okrenite ih i odvrnite.

Razvoj motoričkih sposobnosti pridonosi igri sa sapima. Svakako organizirajte takve satove. Odlaganje smeća nakon igranja je lako očistiti usisivačem.

Takav razvoj potiče kreativnost djeteta i može uključivati ​​crtanje, oblikovanje, modeliranje, kreiranje aplikacija i slične aktivnosti.

Kreativne aktivnosti s kikirikijem od 2 godine mogu biti:

• Crtamo krugove, crte (mogu biti duge, kratke, vodoravne, okomite), pjesme.
• Dorisovyvaem niti na kuglice, stabljike cvijeća, iglice jež, trava, kiša i drugi jednostavni elementi.
• Crtamo uzorke na ručniku ili tepihu.
• Odaberite boju za sliku.
• Nacrtajte štap u snijegu, grizu ili pijesku.
• Otiske boja ostavljamo na papiru pomoću spužve i pečata.
• Učenje slikanja pomoću četke.
• Nacrtajte prstima.
• Pokušavamo razvaljati plastelin ili tijesto, napraviti kobasice i kuglice.
• Odlomite dio gline ili tijesta kako biste poravnali te kvrge u prstima ili dlanovima.
• Spojite valjane kobasice.
• Izrađujemo plastelinske kvrge na kartonu, primjerice, za izradu ukrasa na božićnom drvcu, pilećim zrnima.
• Naučiti razmazati plastelinu na papiru.
• Otiske ostavljamo na glini ili tijestu koristeći različite predmete.
• Izrežite tijesto plastičnim nožem i izrežite rezače kolača.
• Izrađujemo aplikacije od poderanog ili zgužvanog papira, kao i pamučne vune.
• Primjenjujemo predmet koji se sastoji od dva ili tri dijela, primjerice gljiva, kuće.
• Izrađujemo radnje za iscrtavanje iz dva ili tri objekta, primjerice, kuće, oblaka i sunca.
• Koristimo u blokovima Dyenesha, Lego i Kuyzener. Iz njih gradimo kuću, most, ogradu, planinu.

Preobrazite dan metodom "Mali Leonardo", što je prikazano u videu s O. N. Teplyakovom, stručnjakom za intelektualni razvoj.

Dvogodišnja beba je važna za komunikaciju s vršnjacima. Raspušteno dijete pruža ruku drugoj djeci i kopira njihova djela. U društvenom razvoju djeteta veliku važnost pridaje i stjecanju svakodnevnih vještina. Nastava za društveni razvoj 2-godišnjeg djeteta bit će:

• Obratite pažnju na druga djeca karapuz, pokušavajući probuditi sućut prema njima.
• Upoznajte se s drugom djecom dok hodate, nudeći se igrati zajedno. Budući da u ovoj dobi djeca ne znaju interakciju u igri, vrlo je važno da odrasla osoba sudjeluje u zajedničkoj igri. Posebno je važno naučiti dijete da se igra s drugim bebama, ako dijete uskoro počne pohađati vrtić.
• Poduçite dijete da mijenja igraçke.
• Objašnjavamo kada je potrebno žaliti druge ljude, na primjer, ako je dječak pao.
• Učimo dijete da pere ruke sapunom, ručnicima.
• Uklanjamo zajedno s djetetom sa stola nakon jela.
• Prolivenu tekućinu skupite spužvom.
• Podučavamo dijete da skine svoju odjeću i da ih stavi.
• Napunite cvijeće djetetom.
• Zajedno uklanjamo igračke i stavljamo ih na svoje mjesto.

U dobi od dvije godine, česta je nevoljkost djeteta da dijeli igračke. Kako razumjeti bebu i što učiniti u ovom slučaju, pogledajte video Larisa Sviridova.

Ako vidite agresiju djeteta prema drugoj djeci, gledajte videozapis Larove mame (Larisa Sviridova), gdje vam govori o tome kako postupiti u ovom slučaju.

Mnogi roditelji imaju zabrinutost zbog činjenice da se dijete često uzima igračke, ali ne brani ih. Trebam li se brinuti o tome, pogledajte sljedeći videozapis Larise Sviridova.

S druge strane, postoje djeca koja ni u kojem slučaju ne žele dijeliti svoje igračke. U sljedećem videu Larise Sviridova vidjet ćete kako pravilno razgovarati s djetetom i naučiti ga dijeliti.

Vruća tema za mnoge obitelji - histerija dijete kada ne prima željenu. Kako zadržati u ovoj situaciji, roditelji, vidjeti fragment prijenosa Komarovsky.

Sastavljanje tjednog razvojnog plana za dijete pomaže u rješavanju nekoliko problema odjednom:

1. Nemojte preopterećivati ​​dijete općenito.
2. Nemojte ponavljati iste razrede.
3. Ne propustite nikakav razvoj.
4. Ne brinite da se dijete malo razvija i da vam nešto nedostaje.

Nudimo primjer tjednog rasporeda nastave za razvoj dvogodišnjeg djeteta:

Ovo je samo grubi razvojni plan za dijete u dobi od 2-2,5 godine. Da biste sastavili vlastiti plan, važno je uzeti u obzir vještine malog djeteta, njegov temperament i interese djeteta, kao i svoje ciljeve.

Tijekom nastave možete primijetiti agresiju djeteta. Često se manifestira u slučajevima kada roditelji odbijaju udovoljiti željama djeteta. Kako se ponašati u slučaju da je dijete također ugrizi? Pogledajte ovo u videu Larise Sviridova.

• Ne možete prisiliti dijete da se uključi, ako je protiv igre. Vaša upornost može pogoršati situaciju i uzrokovati oštro odbacivanje obrazovnih igara.
• Zapamtite da koncentracija djeteta u igri u dobi od 2 godine traje samo nekoliko minuta, tako da lekcija ne bi trebala biti duga.
• Svakako pohvalite dijete ako mu se nešto dogodi. To će biti poticaj za daljnji uspjeh mrvica.
• Ne možete kriviti dijete ako odbije sudjelovati, kao iu slučajevima kada nešto nije uspjelo.
• Pokušajte učiniti obrazovne igre zanimljivim za bebe. Oni bi trebali donijeti radost djetetu, ali ne izazivati ​​dosadu.

Za razvoj dvogodišnjeg djeteta od velikog je značaja zdravlje mrvica, što potvrđuje pravilan dnevni režim i njega.

1. Važno je osigurati da dijete ima dovoljno odmora. Djeca ove dobi spavaju oko 12-13 sati dnevno. Dvogodišnjaci imaju jedan dnevni san, koji traje 2-2,5 sata.
2. Jutarnje dijete treba početi s pranjem i četkanjem zuba, kao is četkanjem. Također je važno naučiti dijete na higijenu, podsjećajući da nakon šetnje i prije obroka treba oprati ruke.
3. Nakon dnevnog spavanja često se provode postupci za stvrdnjavanje, na primjer trljanje ili oblaganje nogu.
4. Mnoga djeca do 2. obljetnice već su savladala lonac i koristila ga za namjeravanu svrhu. Da bi vas zamolili za nošu, dijete izgovara riječi ili znak. Neka djeca odu u lonac i skinu hlače.
5. Šetnja s djetetom od dvije godine preporučuje se svakodnevno 1-2 puta, jer bebi doista treba svježi zrak. Oblačenje djeteta treba biti u skladu s vremenom kako bi se spriječilo pregrijavanje, ali i da se ne dopusti da dijete zamrzne.
6. Jelo 2-godišnjeg malog djeteta osigurava 4 obroka u razmacima od 3-4 sata između njih. Hranidbena vrijednost prehrane djeteta te dobi trebala bi odgovarati 1400-1500 kcal.

Za informacije o tome kako se pravilno ponašati s nestašnim djetetom, pogledajte TV emisiju dr. Komarovskog.