Razvoj djeteta na 3 godine

Trogodišnja djeca se aktivno razvijaju i fizički i emocionalno i mentalno. Oni su već mnogo naučili u usporedbi s vještinama. za godinu dana ili dva, Da vidimo što trogodišnje dijete može učiniti, zašto se u toj dobi događa kriza u razvoju i kako se nositi s njom, kao i s kojim se aktivnostima razvija trogodišnje dijete.

• Poboljšava se motorički razvoj djeteta. Klinac u dobi od 3 godine je dobar u upravljanju vlastitim tijelom. Hoda ravnomjerno, bez nepotrebnih pokreta, može promijeniti hod hodanja i naučiti voziti bicikl.
• Učinkovitost živčanog sustava trogodišnjeg djeteta postaje sve veća. Dijete je budno duže vrijeme i spremno je upiti nove informacije. On je već strpljiv i može učiniti nešto duže od 2 godine (do 20-25 minuta).
• Poboljšane su i suptilne motoričke sposobnosti, omogućujući djetetu da ovlada zakopčavanjem, crtanjem olovkama, korištenjem pribora za jelo i drugih svakodnevnih vještina.
• Rječnik trogodišnjeg dječaka već uključuje više od 1000 riječi. Dijete u razgovoru koristi gotovo sve dijelove govora, iako ponekad pogrešno. Izgovor zvukova se poboljšava, iako djeca u dobi od 3 godine možda još ne izgovaraju mnogo zvukova. Trogodišnjaci stalno izgovaraju svoje postupke, ostavljajući dojam da uopće ne šute. Također, karakteristično obilježje govora djece ove dobi je prisutnost brojnih pitanja.
• Glavna aktivnost djeteta od tri godine je igra. Sada dječak najviše voli igranje uloga. U crtežima koje igra dijete postoji zaplet, budući da mrvice razvijaju apstraktno razmišljanje i maštu.

Mnoga djeca u ovoj dobi na prvu priliku žele igrati tuđe igračke, a ne obraćajući pozornost na svoje. Je li to normalno i kako reagirati na ovu situaciju, vidi u videu Larise Sviridova (Mama Lara).

Većina djece troje je već sposobna:

• Brzo trčanje, skok, korak preko prepreke.
• Izgovorite do 1500 riječi i iz njih napravite složene rečenice.
• Dugo slušati bajke.
• Postavite puno pitanja.
• Obavite zadatak bez ometanja, najmanje 5 minuta.
• Recite poznatu bajku na slici.
• Učiti pjesme i pjesme.
• Izgovorite svoje ime i prezime, upoznajte svoju dob (pokazujući na prste) i spol.
• Pokažite dijelove tijela i upoznajte njihovu svrhu.
• Nazovite sebe "ja".
• Pozdravite se, oprostite se i kažite "hvala".
• Izvršite istovremeno 2 akcije, na primjer, pljeskati i udariti.
• Igrajte se s drugom djecom, dijelite igračke.
• Vozite bicikl, sanjke i ljuljačke s tri kotača.
• Broj do tri.
• Orijentirajte se u 7 boja (uključujući bijelu i crnu) iu geometrijskim oblicima.
• Sakupite igračke od 4-6 dijelova.
• Razumjeti razliku u veličini objekata, njihovom obliku i težini.
• Crtanje po nacrtu.
• Fantazirajte u igranju uloga i slijedite pravila u mobilnim uređajima.
• Obuci se, svuci se i svuci svoju odjecu.
• Zakrenite gumbe i vežite vezice.
• Koristi maramicu.
• Pažljivo jedite (ne samo žlicom, već i vilicom) i koristite ubrus.

Ponašanje većine djece u dobi od 3 godine izrazito se mijenja, što uzrokuje nerazumijevanje i paniku kod roditelja. Mama počinje brinuti da je nešto propustila u obrazovanju, ali zapravo je to apsolutno normalna promjena za djecu ove dobi.

Glavne značajke "trogodišnje krize" su:

1. Negativizam djeteta. Klinac na svim ponudama odraslih odgovara "ne".
2. Tvrdoglavost. Dijete inzistira na vlastitom mišljenju i prijedlozima.
3. Odbijanje radnji koje ste radili prije bez problema, na primjer, dijete ne želi jesti, prati ili prati zube.
4. Želja da učinite sve sami, čak i ako ne možete. Dijete se ne žuri tražiti pomoć.
5. Konfliktno ponašanje. Dijete se bune i prosvjeduje protiv gotovo svega što roditelji kažu.
6. Amortizacija. Prije svega, mirno, mirno dijete može prkosno baciti i razbiti igračke, pokvariti stvari, psovati.
7. Ljubomora. Posebno je izražen kada u obitelji ima i druge djece, ali može biti usmjerena i na oca.

Pojava takvih promjena u ponašanju djeteta od tri godine povezana je sa sviješću o mrvicama, da je već prilično odrasla osoba koja utječe na okolnosti i druge ljude, te je također u stanju donositi odluke. Dijete se smatra velikim i želi ga poštovati. On se bori protiv zapovijedi roditelja, pa postaje tvrdoglav, vrišti, histerija. Međutim, kontradiktorno ponašanje dijete prenosi teško kao njegovi roditelji. Klinac ne može razumjeti što mu se događa, a također ne može kontrolirati svoje vlastite emocije.

Kako odgovoriti na tantrums djeteta i da li ispuniti svoje zahtjeve, vidi prijenos E. Komarovsky.

Da bi preživjeli tako krizno razdoblje bez većih poteškoća, roditelji mogu savjetovati sljedeće:

• Promijenite strategiju komunikacije s djetetom. Potvrdite da je dijete raslo i da može biti neovisno. Prestanite raditi za dijete ono što on sam može podnijeti.
• Uvijek nudite izbor ili njegovu iluziju. Na primjer, ako morate hodati, pitajte mrvicu kako ćete se spustiti - na liftu ili uz stepenice, a ako uskoro dođe ručak, pitajte s koje će ploče dijete jesti - od crvene ili zelene.
• Nemojte prisiljavati dijete da učini bilo što, nego ponudite da vam pomogne. Primjerice, prijeći ćete ulicu. Nemojte reći svom djetetu da je to opasno i da svakako morate držati odraslu osobu za ruku, ali ponudite da vas prevezete preko ceste, jer se bojite automobila.
• Dajte djetetu više vremena da ne žuri.
• Ako dijete stavi ultimatum, odgovorite "ne" i pokušajte se smiriti. Ne obraćajte pažnju na krikove, padanje na pod, poglede prolaznika.Ako nastavite s tim ponavljanjem.
• Ako dijete padne na kolnik ili u baricu, podignite ga, odnesite ga na sigurno mjesto i ostavite da viče.
• Nemojte kritizirati ili grditi dijete nakon bijesa. Bolje je naučiti mrvice da izraze svoje osjećaje riječima.

Ako imate djecu koja odrastaju s malom razlikom u godinama, pogledajte sljedeći video Larise Sviridova (Larina majka). Naučite kako reagirati na agresiju starijeg djeteta prema mlađoj.

Usporedite li se s brojkama od 2,5 godine, dijete na svoju tri godišnjicu dodaje oko 1000-1200 g i raste za 4-5 cm. Pokazatelji fizičkog razvoja djevojčica su obično nešto niži od dječaka. Za orijentaciju, je li stopa fizičkog razvoja trogodišnjeg djeteta normalna, u tablici smo prikupili prosječne vrijednosti glavnih parametara, kao i granične pokazatelje norme za svaki spol.

Većina roditelja nije zadovoljna težinom svog djeteta. Trebam li se zabrinjavati zbog odstupanja od norme, vidi televizijski prijenos E. Komarovskog.

Takav razvoj ima za cilj povećati izdržljivost djeteta, razviti spretnost i koordinaciju pokreta. Zanimanja koja utječu na tjelesni razvoj trebaju biti svakodnevna za trogodišnje dijete i mogu uključivati ​​takve radnje:

• Naplaćuje glazbu, poeziju ili video lekciju.
• Prekoračiti prepreke (položiti rešetke na podu).
• Hodanje po nagnutoj dasci.
• Skakanje preko crte nacrtane na podu.
• Hodao je po užetu raširenom po podu.
• Skakanje naprijed na dvije noge.
• Skače s malih brežuljaka.
• Igre s loptom - međusobno bacanje, podizanje, a zatim hvatanje, udaranje, padanje u kutiju, trčanje utrke s kuglom koja se kotrlja, valjajući između nogu stolice.
• Igre na otvorenom s jednostavnim pravilima.
• Prevladavanje pravca prepreka.
• Ples.
• Fitnes s mamom.
• Plivanje.
• Vježbe na sportskom zidu (konop, prstenovi, ljestve, poprečna greda).
• Vožnja biciklom.

Ova vrsta razvoja pomaže istražiti mrvice svijeta i različita svojstva objekata. Nastava sa svrhom kognitivnog razvit će pažnju, logiku, sjećanje na karapuz. U obliku igre, mrvica proučava prve matematičke koncepte, uči više o svijetu u kojem živi. Nastava u dobi od tri godine može biti:

• Tražite boje po nazivu i uzorku.
• Stalno prikupljamo lutke i plijesni različitih veličina.
• Na modelu odabiremo ravne geometrijske oblike.
• Odabiremo geometrijske oblike volumena u rupe i proučavamo njihova imena.
• Prikupljamo piramidu od 8-10 prstena različitih boja i veličina, vođeni uzorkom ili uzorkom.
• Proučavamo razlike između pojmova mali-srednji-veliki.
• Stavili smo sliku od dva dijela.
• Igramo se mozaikom i lotom.
• Sjećamo se mjesta u kojem se nalazila igračka koju je odrasla osoba uklonila.
• Tražimo cjelovitu sliku pojedinosti.
• Proučavamo koncept desno-lijevo.
• Mi generaliziramo objekte nekim svojstvima, na primjer, plutajući, leti.
• Proučavamo prirodne fenomene, biljni i životinjski život, radnu akciju s djetetom.
• U grupi nalazimo dodatnu stavku.
• Odaberite iz grupe objekata nasuprot.
• Proučavamo brojeve.
• Tražimo sjenu slike.
• Odabiramo zakrpu.
• Dodajte stavke koje nedostaju.

Roditelji mogu započeti u obliku igre kako bi dijete upoznali s matematičkim pojmovima. Provedite sljedeću lekciju o metodi “Tsvetonik”, koju prikazuje M. L. Lazarev (stručnjak za razvoj glazbe) u sljedećem videu.

U dobi od tri godine, beba će biti zainteresirana za sastanke dana u tjednu. Nastava se provodi na razigran način iu dobrom raspoloženju.

Takav razvoj uključuje djetetove osjetilne organe - dodir, okus, miris, vid, sluh. Tijekom lekcija senzorike, mrvica poboljšava osjetljivost na dodir, uči prepoznati predmete po mirisu i okusu. Takve nastave u dobi od tri godine mogu uključivati:

• Određivanje teksture objekata.
• Definiranje geometrijskih oblika dodirom.
• Pogodite životinje zvukovima koje prave.
• Igre s dodirnim vrećicama i kutijama.
• Utjecati na miris po stavkama.
• Pogodi hranu po želji.

Ovakav razvoj trogodišnjeg djeteta ne utječe samo na dijete, već mu ulijeva osjećaj ritma i glazbenog ukusa.

Bebu možete razviti uz pomoć takvih aktivnosti:

• Pjevanje.
• Igranje glazbala.
• Slušanje glazbe s drugačijim ritmom.
• Pogodite zvukove svakodnevnih predmeta.
• Pogodi pjesme.
• Ples.
• Glazbena pozadina.

M. Lazarev, stručnjak za glazbeni razvoj, pokazuje kako se kazališna prezentacija „Glazbenog festivala“ provodi po metodi „Tsvetonik“. Dijete će se upoznati s glazbenim instrumentima i glazbenim intervalima.

Za dijete od 3 godine je vrlo važno stalno širenje vokabulara, tako da biste trebali više komunicirati s tot. Također, na razvoj govora utječu klase artikulacije. S djetetom te dobi, razvoj govora može se obaviti na sljedeći način:

• Učiti pjesme i pjesme.
• Raspravljajte slike parcele.
• Ispričati bajku iz slika.
• Razgovarajte o čitanju.
• Poslušajte priču koja čita odraslu osobu, kao i zvučne zapise.
• Pogodi zagonetku za dijete, u kojem je posljednja riječ quatrain-a odgovor.
• Razgovarajte sa svojom bebom o tome kako je prošao dan.
• Raspravljati o različitim situacijama na temu "što ako?".
• Izvodite artikulacijsku gimnastiku.
• Naučite samoglasnike.

Iznimno je važno razviti motoričke sposobnosti koje potiču razvoj govora malog djeteta, budući da su područja mozga odgovorna za pokret govora i ruku vrlo bliska. Ako tijekom vježbanja dijete više koristi prste, istovremeno ćete stimulirati govornu zonu. Odgovarajuće fine motoričke sposobnosti za trogodišnjeg malog djeteta su:

• Gimnastika prstima.
• Igre s pijeskom i žitaricama.
• Pričvršćivanje gumba, ušice, različiti zatvarači, gumbi.
• Striktne šarene perle na vrpci, uključujući i izmjenu boje i oblika perli.
• Igre s lutkama, čipke, mozaik, košuljice, štipaljke.
• Stavljanje uzoraka iz tjestenine, školjki ili šljunka.
• Igre s vodom.

Aktivnosti koje će potaknuti dječju kreativnost uključuju različite vrste crteža i aplikacija, igre s dizajnerima, modeliranje i slično. S djetetom od tri godine možete to učiniti:

• Završni detalji za crteže, na primjer, lišće za granu ili stabljike za cvijeće.
• Crtanje linija, pravokutnika, ovala i krugova.
• Obojite sliku.
• Nacrtajte prema svom dizajnu i recite što crta.
• Razvijte plastelin ili tijesto u dlanovima i oblikujte jednostavne oblike (kobasice, kuglice, peciva).
• Napraviti jednostavne aplikacije pomoću papira, prirodnih materijala, komada tkanine.
• Gradite mostove, ograde, kuće, koristeći govorne upute, svoju maštu, uzorak ili crtež.
• Izrežite škare za bebe.
• Ukrasite kolače ili sendviče sa svojom majkom.
• Pozornica.
• Igrajte se s lutkarskim kazalištem.

Za kreativni razvoj djeteta provedite lekciju po metodi “Mali Leonardo”, koja pokazuje Teplyakova O. N. - stručnjakinja za intelektualni razvoj.

Trogodišnje dijete dopire do vršnjaka i puno komunicira s drugom djecom.Mnogi mališani ove dobi već posjećuju dječji vrtić, tako da njihov društveni razvoj napreduje u vrijeme komunikacije s djecom u skupini. Ako trogodišnjak još ne ide u vrt, važno je da roditelji posvete dodatnu pozornost društvenom razvoju djece. Osim toga, ova vrsta razvoja uključuje stjecanje vještina koje će djeca trebati u svakodnevnom životu.

Aktivnosti usmjerene na društveni razvoj mrvica bit će sljedeće:

• Igre s drugom djecom pomoću alternativnih stavki.
• Učenje riječi pristojnosti.
• Preklapanje odjeće prije spavanja.
• Trening vezivanja vezica i kopča.
• Učenje pravila ponašanja za stolom.
• Moguća pomoć oko kuće.

Mnogi roditelji se suočavaju s poteškoćama rastanka s djetetom, popraćenih suzama i mrvicama izlučevina. Je li to normalno i ako nastavimo voziti dijete u vrtić, pogledajte videozapis Larise Sviridove.

Izradivši tjedni plan lekcije za razvoj trogodišnjeg djeteta, možete ravnomjerno raspodijeliti nastavu po danu, a da ne izgubite ništa, ali ne preopteretite dijete. Za svako dijete takav plan lekcije će biti njegov. Njegova kompilacija trebala bi se temeljiti na interesima djeteta i majke, kao i na prisutnosti određenih vještina kod malog djeteta. Plan uključuje posjete sportskim i razvojnim aktivnostima, masažu i druge obavezne aktivnosti.

Prilikom izrade plana po prvi put bolje je usredotočiti se na minimalni popis razreda Nakon jednog ili dva tjedna moći ćete analizirati kako se dijete nosi, trebate li dodati bilo koju nastavu, što dijete voli i što je teže.

Nudimo sljedeći tjedni raspored razvojnih aktivnosti za trogodišnje dijete:

U razvoju trogodišnje djece treba obratiti pažnju na održavanje zdravlja beba, stoga je važnost dnevnog režima i brige za mladunčad bez sumnje:

1. Dijete treba imati dovoljno odmora. Približno trajanje sna u dobi od 3 godine je 12-13 sati dnevno. Mnoga djeca mogu odbiti spavanje tijekom dana, ali pedijatri kažu da predškolci trebaju odmor tijekom dana, pa bi roditelji trebali pokušati položiti dijete na dan ili dva na 2 sata.
2. Jutarnje tri godine treba započeti s higijenskim postupcima. Dijete se treba oprati, oprati zube i oprati kosu. Roditelji bi trebali stalno podsjećati dijete na pranje ruku prije jela i nakon povratka s šetnje, kao i nakon korištenja toaleta.
3. Mnogi roditelji nastavljaju učvršćivati ​​svoju djecu, provode postupke u razdoblju nakon spavanja. Takve procedure uključuju sunčanje, šetnje na svježem zraku, brisanje mokrim ručnikom, ispiranje nogu ili cijelog tijela, tuširanje, kupanje u ribnjacima.
4. Kod trogodišnjeg djeteta savjetuje se hodati 1-2 puta dnevno, oblačeći dijete za vrijeme.
5. U prehrani djeteta ove dobi postoje 4 obroka, između kojih prolazi 3-4 sata. Hranidbena vrijednost dnevnog obroka trogodišnje djece iznosi 1500-1800 kcal.

I još jednom o najvažnijoj stvari: što se događa s djetetom od 3 godine i zašto je važno pravilno se ponašati u ovom teškom razdoblju, vidi video dječje psihologinje Julije Milovanovoy na Otvorenom kanalu.

• U dobi od tri godine važno je osigurati da dijete ima igračke koje će podržati tjelesnu aktivnost djeteta (lopta, bicikl, igle i slično). Također, za igre trogodišnjeg karapuza potrebni su konstruktori i piramide, loto i kocke, knjige i plakati, kompleti za kreativnost i igračke za igranje uloga (lutke, životinje, jela, hrana, itd.).
• Ako dijete počne pohađati vrtić, razgovarajte s djetetom o promjenama u njegovu životu. Dobra ideja je da pohađate razvojne aktivnosti tako da dijete uči o timu djece.
• Sjetite se da su trogodišnja djeca vrlo osjetljiva na kritike, pa ako želite kritizirati dijete, učinite to nježno, nego ponudite da zajedno ispravite pogreške.
• Nije potrebno kupiti skupe igračke za razvoj, također možete koristiti dostupne materijale za nastavu.