Razvijanje tepiha za djecu vlastitim rukama

Kad se u obitelji pojavi tako malo čudo, mladi roditelji počinju razmišljati o tome kako osigurati pravilan tjelesni, emocionalni i mentalni razvoj djeteta. Suočeni s takvim zadatkom, tvrdi izleti u dječje trgovine počinju u potrazi za pravim rješenjem.

Današnja moderna industrija za proizvodnju didaktičkih igara, priručnika i igračaka za djecu različite dobi nije samo na visokoj razini, već i dalje ubrzano dobiva na zamahu. Konkretno, u ovom trenutku kao univerzalni proizvod kao obrazovni tepisi za djecu - lako se mogu napraviti samostalno.

Jednu od radionica o izradi malog okruglog tepiha možete vidjeti u nastavku.

Dječji tepih je vrsta prvog didaktičkog priručnika za djecu i roditelje. Pri razvoju takvog proizvoda, glavna ideja je bila staviti na šareno i svijetlo platno raznih veličina sve vrste elemenata razvoja: tkanine različitih tekstura i boja, glazbene detalje, zvečke, glodavce, itd.

Važno je da tepih ispunjava sljedeće zahtjeve:

• Materijali moraju biti visoke kvalitete. Ovaj zahtjev se odnosi ne samo na tkaninu, nego i na komponente, kako bi se izbjegla alergijska reakcija kod djeteta.
• Integritet materijala, tj. nepostojanje raznih vrsta šteta pukotine, strugotine, slabo izrađeni šavovi, itd.
• Kvaliteta izrade proizvoda mora biti visoka. Ukrasni predmeti i razni dodaci ne smiju se objesiti, ali trebaju biti čvrsto ušiveni i pričvršćeni.
• Raznovrsnost platna. Budući da bebe rastu dovoljno brzo, bit će potrebno poboljšati ovaj dodatak za djecu. Valja obratiti pozornost je li moguće, ako je potrebno, promijeniti i dopuniti razvojne dijelove i igračke na kupljenom tepihu. Primjerice, ako se takav proizvod razvija za novorođenčad, bebe do 3 mjeseca i planira se koristiti u budućnosti, idealan izbor bi bili modeli sa sklopivim mekim stranama i snažnim šarkama, na koje se mogu priključiti različiti didaktički materijali. Prisutnost luka i preklopnih strana u ovom proizvodu omogućuje modernizaciju i povećanje kockanje područje.

• Starosne značajke djeteta. Nije potrebno šivati ​​tkaninu prepunu glazbenih i elektroničkih elemenata za dijete, kao i izradu podmetača-zagonetki. Djeca ovog doba tek počinju svoje poznavanje okoliša i nisu u stanju logično razmišljati i uspostaviti uzročno-posljedične veze.
• Različiti materijali koji se upotpunjuju. Što je bučnije, šuškanje, zvonjenje, senzorimotor, kretanje, interaktivno, zrcalno, svjetlosno, itd. elementi koji se razlikuju po teksturi, boji, veličini i obliku - što je dijete brže i lakše zainteresirano za igru. Takvo platno ne samo da razvija bebu, nego ga i zabavlja kad su roditelji zauzeti i ne mogu ga paziti neko vrijeme.
• Mobilnost. Sposobnost je, po želji, lako preklopiti i transportirati ovaj proizvod.
• Svi elementi dječjeg obrazovnog tepiha moraju se lako ukloniti i odvojiti, osobito glazbeni i elektronički. To bi trebalo uzeti u obzir, jer ponekad je potrebno oprati tkaninu.

Pretraživanje robe koja bi zadovoljila sve gore navedene zahtjeve, može dovesti roditelje do takvog rezultata, gdje će cijena za takvu dječju osobinu biti prilično visoka. Izvrsni izlaz iz ove situacije je da takav razvojni centar napravite sami.

Bez sumnje, sasvim je očito i očistiti prednosti takvog proizvoda za razvoj djeteta. Stoga, ako je izbor napravljen u korist domaćeg centra, trebali biste malo raditi, biti strpljivi i maštoviti. I prvo morate razmišljati i odlučiti kako će tepih izgledati i koja je opcija da ga odaberete, tako da će rezultat biti izvorni atribut ispunjen roditeljskom ljubavlju, brigom i toplinom.

Kako bi se spriječile pogreške u stvaranju platna i ne bi se naštetilo djetetu, važno je uzeti u obzir sljedeće točke:

Prvo, prisutnost ogledala na tepihu je neprihvatljiva. To je opasno ne samo zbog toga što se ogledalo može slomiti ili se njegov dio može odlomiti, nego i štetan za vid djeteta, jer kada se reflektira od površine zrcala, svjetlo je polarizirano 100%.

1. Predmeti za fine prste motora ne smiju biti monotoni. Dijete će brzo izgubiti zanimanje za ovu igru. Potrebno je izmjenjivati ​​različite teksture na dodir. To je također potrebno kako bi se u potpunosti razvili taktilni osjećaji mrvica.
2. Za osnovu platna ne bi trebali odabrati bogate monokromatske tkanine s sjajnim učinkom. Oči klinca brzo će se umoriti i strast za igrom će nestati.
3. Kod ukrašavanja proizvoda važno je uzeti u obzir razinu razvoja mrvica. Nemojte previše detaljno komplicirati sastav. Bolje je ostaviti malo slobodnog prostora za daljnje željene promjene.
4. Koristiti u izradi ove dječje atribute tkanina hladnih i toplih nijansi. Boje bi trebale biti svijetle, ali ne i blistave.
5. Također je važno razmisliti na koje će zone platno biti podijeljeno. Odabrati ukrašene elemente tako da izgledaju prikladno i odražavaju ideju plana.

Varijacije dječjih obrazovnih slika prilično su velike. Usredotočujući se na svoj omiljeni model, bit će mnogo lakše dizajnirati vlastiti model, čineći ga savršenijim i individualnim.

Razvoj mini-stranica može se klasificirati na sljedeći način.

• Za novorođenčad. Tkanina mekana, svijetla. Budite sigurni da imate strane i lukove. Igračke su raspoređene tako da ih dijete može doseći. Dodatni elementi se koriste u obliku mekih čipki, traka od tkanine različitih materijala, zveckanje i šuštanje igračaka. Često se ti sagovi proizvode prema vrsti "transformatora". Po želji, oni se vrlo lako sklapaju, mogu se pretvoriti u vrećicu za igračke ili kolijevku.
• Za mrvice od 6 mjeseci do 1 godine. Najčešće su to prostirke s glazbenim atributima. Klinac u ovom trenutku uči sjediti, puzati i hodati. Trebalo bi biti puno prostora za aktivnosti u igrama. Dijete postaje ugodnije i zabavnije igrati se na podu. Na temelju toga, platno u razvoju se ušije pjenom ili umetkom od sintetičkih vlakana. Dno ovog proizvoda - uljna koža. To pomaže u čišćenju od mogućih nečistoća.
• Za djecu od 1 godine. Za djecu ove dobi izbor se može napraviti u korist bilateralne tkanine. Ako želite promijeniti polje aktivnosti igre, samo okrenite proizvod. Beba - jednogodišnjaci se također zanimaju za glazbu ili elektroničke prostirke, jer dijete brzo razvija svoje slušne sposobnosti i plesne pokrete.
• Za djecu od 2 godine. U ovom trenutku, razvoj govora djeteta dobiva na zamahu.Predmetno-didaktičko okruženje igrališta trebalo bi potaknuti mrvice da aktiviraju vokabular na teme: veličinu, prve boje, životinje i zvukove koje stvaraju. U ovoj dobi nastaje zaplet - igra uloga. Idealno bi bilo izbor atributa koji se razvija u obliku kućica za igre i labirinta;
• Za djecu od 3 godine. U ovoj dobi djeca uče uspostaviti uzročne odnose. Glavna aktivnost - igra-uloga. Djeca uče pronaći nove namjene za poznate igračke. Logika i razmišljanje se aktivno razvijaju. Vrlo korisno i zanimljivo za djecu ove dobi mats - zagonetke, komplicirane labirint staze.

Proizvodi ovog modela vrlo su česti i traženi. Lukovi, međusobno seku, međusobno se jednostavno odvajaju od tepiha. Mogu objesiti različite elemente igre, glazbene detalje itd. Bočni graničnici izrađeni su od mekane tkanine, ponekad izrađene u obliku valjaka.

Takva platna mogu se razlikovati u boji, obliku, sastavnim dijelovima. Načini izrade takvih podnih prostirki, ogroman iznos. Sve ovisi o mašti i vještinama majstora, koji se obvezao stvoriti takav proizvod.

Dječaci uglavnom u proizvodu koriste nijanse plave i plave boje i sliku cestovne i građevinske opreme. Takvi "auto tepisi" pomoći će djetetu da se upozna s pravilima ceste. Kao ideju ukrašavanja platna za mlade vozače, možete napraviti semafor u kojem morate odabrati prave boje i pričvrstiti ih ljepljivom trakom ili zakovicama. Dostojno će izgledati i domaći strojevi, sposobni za škripanje ili drhtanje zbog malih dijelova smještenih u njih.

U ukrašavanju prostirki za djevojčice, kao osnova se uzimaju crvene i ružičaste boje, prikazane su lutke, cvijeće, srca itd. Zanimljive i relevantne za mlade dame se čine krpom s predrasudama na ekonomskom poslu: prikladno je koristiti različite duboke džepove, košuljice, umetke, aplike u obliku peći, ormarića, u kojima pomoću trake - ljepljive ili zakovice možete staviti male tkanine i lutke.

Najčešća platna ovog tipa su proizvodi od polivinilklorida (PVC), jer su otporni na udarce, nisu kruti, dugotrajni i zadržavaju toplinu. Zahvaljujući navedenim kvalitetama takvih sirovina, možete biti sigurni da će dijete koje se igra na podu biti toplo i udobno.

Postoje tekstilne prostirke, zagonetke koje mame rade s vlastitim zadovoljstvom.

Odlučivši se za model dječjeg razvojnog otirača, možete nastaviti s njegovom proizvodnjom. Bit će mnogo prikladnije raditi na temelju akcijskog plana.

Prva faza je pripremna. U ovoj fazi trebamo:

• Napraviti crtež platna za igranje, uzimajući u obzir sve dekorativne dodatne elemente i obrazovne detalje.
• Pokupi tkaninu. Pri odabiru tkanine važno je uzeti u obzir njegovu hipoalergeničnost. Ova kvaliteta ima: pamuk, platno, traper, bicikl, saten, filc. Ako u projektu postoji pleteni dekor, potrebno je odabrati pamučnu pređu, jer ona ne samo da je ugodna na dodir, već i ne uzrokuje iritaciju na nježnoj koži djeteta. Ne zaboravite na pjenu ili sintetički posuđe, što će omogućiti mrvicama da se igraju na toplom i mekom platnu.
• Pripremite sve potrebne alate i pribor: škare, igle, konce, aplikacije, omote za bombone, gumbe, trake, patentne zatvarače, ljepljivu traku, vezice, perle itd.

Druga faza - rad s krpom.

Podloga za igru ​​sastoji se od dva glavna dijela - stražnje i prednje strane. Odlučivši se za tkaninu, oblik i veličinu proizvoda, počinjemo praviti uzorak dna i vrha platna, ne zaboravljajući uvlake za šavove. Zatim pažljivo oštetite rubove, pazeći da nema niti istrgnutih niti.

Treća faza - rad s ukrasnim oblogama.

Odabrane tkanine šive na gornjoj tkanini, koja je osnova tepiha. Iste radnje obavljamo s pripremljenim namještajem, šuštavim i zvučnim detaljima, igračkama. Kada radite s ukrašavanjem platna, posebno je važno osigurati da su elementi koji se pričvršćuju čvrsto pričvršćeni.

Četvrta faza je završetak rada.

U ovoj fazi dijelovi platna - dno i dno - ušiveni su s pogrešne strane. Ali, da bi tepih bio mekan, potrebno je između tkanina staviti pjenastu gumu ili sintetički ogrtač (ako je vrlo tanak, tada su potrebna dva sloja).

Razmotrite korak po korak kako napraviti novoizrađeni sag s lukovima za novorođenče.

Proizvodni proces možete vidjeti na videozapisu:

Prvi korak. Priprema potrebnih alata i materijala.

• oko 1 metar jednobojne svijetle tkanine na dnu i luk;
• 8 zakrpa tkanine u točkicama, cvijet, traka, ček ili bilo koji drugi uzorak;
• pamučne vrpce, satenske vrpce ili trake od tkanine (po izboru);
• gimnastički plastični obruč, promjer luka koji će biti približno 65 cm;
• papirni uzorak u obliku kvadrata sa stranama duljine 45 cm;

• škare, igle, konac, nož za pisanje, igle;
• sintetičko posuđe: 2 metra na lukovima i 1 metar na osnovi tkanine.

Drugi korak. Materijal uzorka.

Izrežite prvu bazu - dno platna.

Na odabranu tkaninu postavljen je papirnati kvadrat koji je pažljivo zatvoren kredom ili sapunom. Na bokovima treba ostaviti otiske od oko 1,5 - 2 cm, to su takozvani praznine za šav. Dalje, uzorak treba rezati.

Zatim - zašij gornji dio proizvoda.

Potrebno je presaviti kvadrat papira 4 puta dijagonalno tako da se dobije trokut. Zatim se naizmjenično nadovezuje na 8 flastera tkanine, a zatim zaokružuje i reže. Važno je ne zaboraviti ostaviti udaljenost za materijal za šivanje. Rezultat će biti 8 trokuta. Od njih će se sastojati od gornjeg dijela tepiha.

Svaka dva trokuta presavijena su velikim stranama jedan prema drugome i prošivena. Rezultat takvih akcija bit će 4 kvadrata, koja također moraju biti spojena na takav način da na kraju bude jedan veliki kvadrat. Sav materijal treba biti prošiven tako da svi šavovi ostanu unutra.

Sada ćete morati raditi s oblogama. Iz njega treba izrezati dva kvadrata sa stranicama od 50 cm.

Rezultat ove faze rada bit će završena gornja, mekana baza i dno proizvoda.

Treći korak. Izrada luka.

Odabrani obruč je podijeljen na dva jednaka dijela klerikalnim nožem. Dobivaju se lukovi koji bi također trebali biti mekani. Da biste to učinili, komadiće sintepona treba pričvrstiti na svaku polovicu obruča, čvrsto ih stisnuti i namotati frekvencijom od 2 do 3 cm, a takvi se čudni lukovi zatvaraju krpom i oblažu. Međutim, u sredini jednog od lukova morat ćete umetnuti dvije trake pletenice, trake ili tkanine koje će biti privezane na vrhu i držati dizajn.

Četvrti korak. Stvaranje "džepova" za lukove.

Da bi lukovi bili čvrsto pričvršćeni za podnožje tepiha, potrebno je izraditi četiri "džepa" komada materijala. Potrebno je šivati ​​neku vrstu cijevi, čija širina bi trebala biti nešto veća od promjera lučnog omotanog poliestera i tkanine, a duljina oko 10 - 12 cm.Luk bi trebao slobodno ulaziti u džep, ali se ne smije visiti.

Peti korak. Završetak radova.

Najprije morate šivati ​​džepove na uglovima platna. Zatim trebate šivati ​​dno i vrh proizvoda prema van, s prednjim stranama prema unutra (poput jastučnice), ostavljajući mali otvor kroz koji se može postaviti unutarnji jastučić. Baza tepiha je spremna.

Zatim trebate postaviti luk. Oni moraju biti umetnuti u džepove, postavljeni duž dijagonale proizvoda, međusobno se križati i spajati na vrhu s ušivenom trakom ili pletenicom. Da ne bi iskakali lukovi, trebate čvrsto omotati džepove s lukovima uz pomoć materijala.

Razvijanje tepiha za novorođenčad spreman. Ostaje samo uz pomoć satenskih vrpci ili pamučne pletenice da se objesi na luk igračke, teethers za desni ili zvečke.

Proces stvaranja sljedećeg tepiha predstavljen je u dva dijela. Svakako pogledajte - vidjet ćete mnogo zanimljivih ideja.