Gimnastika za djecu od 2 do 6 godina

Mnoge generacije odraslih igraju sa svojim bebama u "Bijeloj četrdeset" i "rogatoj kozi" i ne shvaćaju da se ne samo zabavljaju, već se u tim trenucima bave djetetom gimnastike prstima. Takva gimnastika je vrlo korisna za formiranje govora, kreativne sklonosti, logike i razmišljanja, pamćenja, sposobnosti učenja i percepcije. Klase finih motornih sposobnosti stimuliraju rad mnogih centara moždane kore. Gimnastika prstima je zabavna, korisna i ugodna. Kako to izvoditi za djecu od 2 do 6 godina, reći ćemo u ovom materijalu.

Gimnastika prstima je zabavna izvedba pjesmica i brojanje uz pomoć prstiju. Čini se da u takvim igrama ne postoji ništa korisno za zdravlje djeteta - oni samo zabavljaju. Zapravo, to nije slučaj. Na vrhovima prstiju postoje mnoge biološki aktivne točke, čija stimulacija uzrokuje lančanu reakciju neurona, što dovodi do stimulacije pojedinih dijelova mozga. Osim toga, dijete uči prebaciti pažnju, poboljšava koordinaciju i fine motorne sposobnosti.

Tijekom igara djeca moraju izgovarati određene riječi istovremeno s pokretima prstiju, pa stoga postoji zajednički razvoj govornog centra, vestibularnog aparata, središta mišljenja i logike. Funkcionalnost moždane kore u vrijeme okupacije je na visini, sustavne vježbe savršeno razvijaju bebu.

Psiholozi, pedijatri i psihoterapeuti vjeruju da gimnastika prstom širi “horizonte”, razvija maštu i maštu djeteta, potiče njegovu orijentaciju u prostoru. Osim toga, kada se igraju vježbe, stimulira se razvoj ruku i prstiju, što je važno za predškolce, jer će uskoro morati pokupiti olovke i olovku, morat će naučiti pisati.

Utemeljitelj ove metode smatra se sovjetskim učiteljem Vasilijem Sukomlinskim. Upravo je on prvi potkrijepio i proučio učinak vježbi na razvoj djece i sastavio prvi priručnik o gimnastici prstiju.

Prije svega, vježbe gimnastike prstima prikazane su djeci s odgođenim razvojem govora, slabim izgovorom zvuka, sramežljivom i sramežljivom djecom koja doslovno "gube dar govora" za bilo koji faktor stresa. Gimnastika se preporučuje djeci koja zaostaju u psiho-emocionalnom razvoju i ne znaju kako izraziti svoje osjećaje. Vježbe će biti korisne za djecu koja pate od čestih tantruma, neuroza, hiper-mobilnih i hiperaktivnih djece koja se teško koncentriraju na nešto.

Trening prstima preporuča se svim bebama bez iznimke u dobi od 5-6 mjeseci. Takve igre pomoći će roditeljima da izbjegnu mnoge probleme u razvoju mrvica. S godinama vježbanje postaje složenije i aktivnije. Ali prije svega takve igre za djecu su samo zabavne aktivnosti u slobodno vrijeme, zajedničke aktivnosti s mamom ili tatom, koje stvaraju odličan emocionalni stav, pomažu u uspostavljanju odnosa povjerenja između odraslih i djece.

Finger gimnastika je pogodna jer to možete učiniti bilo kada, bilo gdje: kod kuće, na ulici tijekom šetnje, na putu do vrtića, u javnom prijevozu, u vrtiću.Često se u predškolskim ustanovama elementi gimnastike prstiju kombiniraju s artikulacijskom gimnastikom. To je osobito važno za predškolsku djecu od 4 do 5 godina starosti i od 6 do 7 godina - učenike starije i pripremne skupine.

Vježbe prstima raširene su u programu dječjih odgojno-obrazovnih studija i krugova, posebice škola i studija ranog razvoja koje pohađaju predškolska djeca od najmlađih do srednjih pripremnih skupina. Za mentalno retardiranu djecu koja imaju određene dijagnoze i koji se nalaze u ambulanti kod psihijatra i neurologa, nastavu s elementima igara na prstima provode odgojni učitelji i vježbe fizikalne terapije, ali majka se također može igrati s djetetom sama.

Za novorođenčad, gimnastika se može ograničiti na razvoj taktilnih senzacija koje beba dobiva kada dođe u kontakt s novim predmetima, igračkama, tijekom dnevne masaže, ako majka ne zaboravi masirati prste i dlanove mrvica.

Posebni didaktički materijal za takvu gimnastiku nije potreban. Da bi tečajevi bili što zanimljiviji i što korisniji, trebat će vam sve što možete pronaći u ormaru ili na balkonu: gumbe, orahe, bilo kakve bodljikaste i bubuljice, čepove, češire, razbijenu tipkovnicu s računala, razne kape, plastelin, privezak, konop i tako dalje. Sve što ima teksturu na dodir je izvrstan materijal za vježbanje.

Bolje je započeti svako zanimanje jednostavnim zagrijavanjem četki. Prstima umasirajte ruke djeteta, obrišite svaki prst i kružite po dlanovima. Ruke djeteta trebale bi biti tople, a živčani receptori trebali bi biti podložniji naknadnim vježbama. Ako je dijete već starije od 3 godine, može dobro obaviti samo-masažu - rastegnuti prste i dlanove na svoje.

Kao i vježbe drugih gimnastičkih kompleksa, prsti se konvencionalno dijele na statične i dinamične. Prve podrazumijevaju sposobnost stavljanja prstiju u određenom redoslijedu, kako bi se “konstrukcije” držale izvučene iz njih. Drugi je usmjeren na brzu promjenu položaja prstiju, na razvoj točnosti i reakcije.

Najpoznatija i poznata vježba za najmlađe je ista "četrdeset bijelo obostrana" koja je kuhala kašu, dijelila je djeci i varala na jednoj. To se radi vrlo jednostavno: majka vodi kažiprst jedne od djetetovih ruku u središtu drugog dlana, a zatim (na distribuciji kaše) naizmjence savija prste ("ovo je dalo, to je dalo, ali to nije bilo").

U ranoj dobi vrlo je važno da vježbe ne samo da zabavljaju, već i razvijaju mišiće djeteta. Postoji niz zadataka koji će pomoći u formiranju elastičnih mišića šake, podlaktice i ramena.

• „Kiša”. Uzmi malu figuru s igračkama, igračku za čokoladna iznenađenja koja će učiniti. Objasnite djetetu da je njegova olovka kuća u kojoj se igračka može sakriti ako počne padati kiša. Zamolite dijete da raširi prste što je šire moguće, protegne dlan, stavi igračku u središte dlana.Na zapovijed: "Kiša!" Dijete zatvara dlan, stisne prste i skriva igračku. Prsti druge ruke (majka ga kontrolira) počinju kuckati po stegnutom zupčaniku: “kapanje-kapanje kaplje vodu, kiša dolazi cijeli dan. Igračke se skrivaju u kući, kiša im ne dopušta da hodaju. Sutra ujutro sunce će se dići visoko! ”Postupno, cam se mora osloboditi, prsti mu se šire što je više moguće, oponašajući zrake sunca i podižući ručku sa prstima što je više moguće.

• "Shaggy prijatelji." Možete koristiti kazalište prstima, ili možete samo nacrtati na prstima djeteta lica životinja. Počinju savijati prste malim prstom, navodeći poznate životinje: "Ovdje je mačić, ovdje je piletina, ovdje je mali miš, ovdje je tigrasto mladunče." Kad ostane samo palac, oni se smiješno pomiču s jedne na drugu stranu, dok su ostali stisnuti, govoreći: “Tko je to takav? Dragi, dobri medvjed! "
• "Djeca spavaju." Recite bebi da su mu prsti djeca. Za jasnoću, možete ih "ukrasiti" lukovima ili "kape" od tkanine ili papira, pogodne za ekstremne slučajeve i kape od mjehurića. Dijete stisne šaku. Mama kaže: „Naša djeca dobro spavaju. Mirno njuškanje nosa. Podići ćemo ih kako bismo brojili djecu! ”Nakon toga, zajedno s djetetom, počinjete ispravljati prste, počevši od velike, s ocjenom:“ Jedan, dva, tri, četiri, pet. Djeci je potrebno prošetati. ” Podignite ruku s ispruženim prstima što je više moguće iznad glave. Zatim se spustite i počnite ih opet savijati u cam, počevši od palca, s riječima: “Tiho, miševi, ne stvarajte buku, ne budite našu djecu. Bit će sunce da ustanemo, mi ćemo se igrati s djecom.
• „pite”. Klinac prikazuje ono što oblikuje tijesto, miješa ga. U tom slučaju, svi prsti na obje ruke su ritmički stisnuti i otkopčani, a ruke i zglobovi rade. Mama čita: “Mi pravimo tijesto, miješimo tijesto, ispeći pite! I sa malinama, i sa viburnumom i pitama od kupusa. " Dijete prikazuje, preklapa ruke u malim čamcima, oblik pite, mijenja ruke. Mama kaže: “Mirisna pita - naš najbolji prijatelj. Nećemo ga pojesti sami, tretirat ćemo svakoga na svijetu! ”Tada možete početi prstojeći prste, nabrajajući tko bi dječak htio liječiti pljeskavicama: otac, baka, djed, brat ili sestra, prijatelj iz vrtića itd

Za djecu u ovoj dobi važno je razraditi statičke položaje i ne žuriti. Vježbe za ovu dobnu skupinu postaju složenije, na primjer, možete zamoliti svoje dijete da rukama pokaže kako cvjetanje visibaba u bajci „Dvanaest mjeseci“, kako cvijet tulipana cvjeta, kako smiješno maslačak ističe. Time će se razviti ne samo četke i motoričke sposobnosti, nego i figurativno razmišljanje.

U dobi od 4 godine, dijete može lako organizirati kazalište prstima za svoju majku i mlađu braću i sestre, a zadatak odraslih je da ga to nauči. Priprema prekompliciranih priča u ovoj dobi je još uvijek teška, ali evo nekoliko njihovih fragmenata ili pjesama - molim. Možeš se sjetiti bilo čega. Razmotrite nekoliko gotovih rješenja.

• "Uvrijeđena mačka." Dijete sklapa ruke poput mačjih šapa: skrivajući "kandže", prste pritišćući prste unutar kamere. Mama čita: "Kao što je mačka sjedila na našem prozoru cijeli dan". Dijete počne lagano otpuštati i stisnuti brijeg. To bi trebalo učiniti što je moguće više plastike, s mačjom milošću. Mama nastavlja: "Odlazi, mačka, želimo zatvoriti prozor!". Na tim riječima, male stezaljke ponovno. "Mačka se uvrijedila - pokazala je kandže!" S tim riječima beba bi trebala otvoriti prste i prikazati mačje kandže, napeto stišćući prste u zavoju svake falange.

• "Midge". Neka dijete prikaže prste komarca. Da biste to učinili, stisnite ekscentar, a zatim kažiprst spustite na stol. Ovo će biti nos. Zatim trebate otkopčati i staviti na stol mali prst i palac. Ispostavit će se komarac koji sjedi na stolu.Zadatak djeteta je pomicanje prstiju na stolu, nadoknaditi majčinu ruku i ubod s "nosom". Mama može sakriti ruku i čak zalupiti "komarca". Ova vježba savršeno razvija mišiće ruke, što će pomoći djetetu da lakše crta, oblikuje i usvaja slovo.
• "Nova godina". Pokažite u ovom stihu svaku akciju:
  • „Nova godina je nečujna (dijete pokazuje snijeg, prstima prekriva pahulje).
  • Vrijeme je da ukrasite božićno drvce (beba pokazuje kuglice, stvarajući ih iz ruku i prstiju i pokazuje kako su obješene na božićno drvce).
  • I velike i male djevojčice čekaju čuda i magiju (dijete pokazuje velike, male i "magične").
  • Djed Mraz žuri s darom (dijete pokazuje prste čovjeka koji hoda i trlja dlanove).
  • Djed će biti cool, mi ćemo puhati u njega, Novu godinu! ”(Dijete puše na zamišljenog Djeda Mraza, brzo mahne rukama).

U ovoj dobi vježbe prstima zahtijevat će ne samo složene „konstrukcije“ prstiju, već i pamćenje poezije i brojanja. Započnite novu vježbu s sporim tempom, a kad se dijete sjeća svega, postupno ubrzajte vježbu. Nudimo vam upoznavanje s nekoliko zanimljivih vježbi za ovo doba.

• „Jež”. Ovo je vrlo poznata vježba koju djeca vole zbog svoje dinamike i mobilnosti.
  • “Pod božićnim je drvećem ležao jastuk s iglicama (dijete pokazuje jastuk, preklapa dlanove, a zatim pravi prste, dok prsti statički strše sa strane).
  • Jastuk je ležao i trčao ”(dijete skuplja ruke u otvorenoj bravi i brzo pomiče prste).
• "Caterpillar". Priča o gusjenici može se nacrtati riječima, ali za početak se preporuča ovladati osnovnim djelovanjima gusjenice. Djetetov kažiprst je gusjenica. Dlan druge ruke je list. Čitamo pjesme, a dijete opisuje pokrete gusjenice na letku: "Naselila se na komad papira, grickajući i grickajući cijeli dan, naša mala gusenica ima mali ukusni list koji grizu." Dijete sklapa čahuru s dlanova, nastavlja majka: "Čahura, bijela i lijepa, pojavila se na papiru rano ujutro, tako čudesno - kakva čahura u daljini?" leptir je stao.

• „Akvarij”. Stavite ruke i djetetove ruke u zdjelu vode. Zamolite ga da prikaže ribe, rakove, rakove, hobotnicu pa čak i morskog psa. Samo pranje ruku sasvim je moguće pretvoriti u zabavnu i korisnu igru ​​za razvoj motoričkih sposobnosti i razmišljanja.
• „Kuća”. Ova vježba zahtijeva brzu reakciju djeteta. Neophodno je svaku riječ rime prikazati tempom čitanja. Postupno, pjesmu treba čitati sve brže i brže, tako da pokreti postaju i brzi. Neka vaše dijete pokaže maštu u slici pojedinih riječi. “Gradimo kuću, pa, stavljamo zidove i trijem, evo prozora, ovdje je tavan, iz dimnjaka se začuje dim. Otvorit ćemo prozor, pozvati sve susjede, doći, dođi, počastit ćemo te čajem. Čaj je vruć, mirisan, vrlo ukusan i ugodan.

U predškolskoj dobi možete dramatizirati cijele priče. Srednji i kažiprst ruku stvaraju sliku malog čovjeka, možete izvući njegovo malo lice na ruku, izmisliti odjeću za njega. Dvije ruke - dva mala čovjeka. To omogućuje da se stave razne bajke. Ako kombinirate napore s prijateljima, mama, tata, baka, možete staviti velike bajke s mnogo likova.

Knjige o ovoj temi pomoći će roditeljima da nauče više o gimnastici prstiju, kao i da pronađu zanimljive nove vježbe na temelju značajki povezanih s dobi:

• O. Ermakova "Igre prstima za djecu do tri godine";
• I. Maltsev "Igre prstima od rođenja do 3 godine";
• O. Novikovskaya "Logoritam za predškolce";
• T.Tryavorukova "Igramo se s našom majkom prstima";
• A. Khvostovtsev "Smart olovke: prstiju za djecu od 3 mjeseca do 7 godina."

U sljedećem videozapisu čekate igre za djecu.