פסיכולוגים אמרו כיצד לבחור קטע ילדים

מחוץ לבית הספר, חינוך נוסף הוא הכרחי להתפתחות ההרמונית של הילד. זו עובדה. אבל לחשוב על מי בוחר את הקטע עבור הילד? לרוב, הורים. פסיכולוגים בטוחים כי הבחירה הנכונה יכולה להיעשות רק בהתחשב בניואנסים מסוימיםאחרת, הבחירה תישאר פאפא או אמא, ולילד זה יהיה נטל.

בתחילת שנת הלימודים החליטו להיזכר מומחים בתחום השקפת עולמם של ילדים וארגון מנטלי משובח מה צריך להיות כללים בבחירת חינוך נוסף. Memo הופיע באינטרנט.

קודם כל, מומחים לא ממליצים לטעון ילד להשתתף בקטע או בבית ספר למוזיקה, אם הילד הוא תלמיד כיתה א '.

מתח מהתחלת הלימודים, תקופת ההסתגלות, המשטר החדש והדרישות הגוברות ממבוגרים - כל זה דורש כוח עצום בלעדיו. ישנן שתי דרכים החוצה - או להתחיל להסיע את הילד לסעיף שנה לפני בית הספר, או לעשות את זה בכיתה ב ', כאשר תקופת הסתגלות נגמר.

הכלל השני הוא זה כדי לפתח ילד צריך להיות תכליתי. אם הוא רוצה להשתתף בבית ספר הוקי או בסעיף היאבקות, אז הוא יתחיל לפתח פיזית. זה לא יהיה מיותר להציע ילד כזה גם סטודיו ציור, מעגל של רובוטיקה או קורסים ווקאלית, כך שהוא יכול להתפתח ולהיות יצירתיים.

זה קורה לעתים קרובות כי מבוגר שחלם להיות שחקן הוקי גדול או דמות מחליק כילד, אבל לא הצליח להבין את זה, נותן ילד הוקי קרח או דמות החלקה, ואילו את דעתו של התינוק הוא לא נלקח במיוחד.

כמו כן, לא דורשים שילד ישתתף בקבוצה או בקטע רק משום שההורים כבר שילמו על כך.

הורים צריכים לנצח די גמיש - אם הילד הלך למעגל פעמיים או שלוש ולא אהב את זה, לא עניין, אתה לא צריך להתעקש. תנו לו ללכת אל אחר, אשר הוא בוחר את עצמו, זה אפשרי כי שם הוא ימצא לעצמו בדיוק מה לפתות אותו.

פסיכולוגים מדגישים שהמעגל או הקטע האידיאלי הוא מעגל כזה, הממוקם לא הרחק מהבית, אירועים שבהם הם משלימים לא יאוחר מ -19.00, ושיעורים שבהם לא מפריעים ללימודים ומנוחה טובה, כי הליכה, שמונה שעות שינה לילד לא בוטלה.