2-4 세 어린이를위한 보드 게임

지난 1 년 반이나 20 년 동안 보드 게임 컴퓨터 게임과 특수 게임 장치의 급속한 공격으로 인해 인기를 잃었지만 그 요구는 완전히 사라지지 않았습니다. 오늘날 다양한 연령층의 플레이어를 대상으로 한 보드 게임이 여전히 제작되고 있지만, 이제는 어린 아이들이 이러한 제품의 주요 대상이되었습니다. 많은 사람들은이 엔터테인먼트가 뚜렷한 이점을 가지고 있음을 깨달았습니다. 어떤 부모는 2-4 세 아동을위한 보드 게임을 구입합니다.

어른들 사이에서는 모든 어린이 게임 (비록 보드 게임 임에도 불구하고)이 엔터테인먼트 이외의 다른 콘텐츠를 가지고 있지 않다고 널리 알려져 있습니다. 게임 플레이의 이러한 이해는 근본적으로 잘못되었습니다. 게임의 99 %가 어떻게 든 아이의 발전에 기여하기 때문입니다.

2-4 세 아동을위한 보드 게임에 관해 이야기한다면 쓸데없는 옵션이 전혀 없습니다. 각각 유용한 실용적인 기술을 제공합니다.

2 ~ 4 년 동안 아이는 여전히 너무 작아서 초등부처럼 보이는 일조차도 그를 위해 어려울 수 있습니다. 심지어 해결할 수도 없습니다. 그런 아이는 항상 자신감있게 10을 셀 수있는 것은 아니며 더 큰 숫자는 말할 것도없고 상대적으로 어휘도 부족하고 운동 능력이 부족하며 기억이 짧습니다.

이러한 모든 자질들은 개발되어야하지만, 빵 부스러기는 그 가치를 완전히 이해하지 못하기 때문에 의도적으로 스스로 바꿀 수는 없습니다. 그 자신에게만 관심이 있기 때문에 그 자신과 다른 기술을 끊임없이 향상시키고 자합니다.

이 유형 또는 다른 유형의 도미노와 로또는 더 많은 새로운 단어를 외우는데 도움이되며 어휘와 교육 모두에 유용합니다. 기억의. 또한 어린이의 신체 활동을 개선하는 반응 게임이 있습니다.

현대 사회에서 어떤 사람들과도 빠르고 정확하게 접촉 할 수있는 사람이 가장 큰 성공을 거두고 있습니다. 이 품질은 타고난 것이 아니지만 누구나 배울 수 있습니다. 그러나 가능한 한 빨리 학습을 시작할 필요가 있습니다. 이런 식으로 만 아이가 열린 사람으로 자랄 것입니다. 보드 게임은 대부분의 아이들에게 흥미를 끌만큼 매혹적이며 일반적으로 최소 두 명의 선수가 필요하기 때문에 이러한 목적에 적합합니다.

보드 게임의 진정한 의미를 이해하고, 아이들이 새로운 친구를 사귈 수있게하는 유치원에서 적극적으로 사용됩니다. 의사 소통 기술을 개발하고 많은 흥미로운 것을 배울 수 있습니다. 유치원 친구들은 중학교에서 잊혀 질 가능성이 있지만 친구들을 찾는 기술은 계속됩니다.

결국, 엔터테인먼트에서도 (실용적인 구성 요소에 관계없이) 나쁘지 않습니다.어떤 부모도 자녀를 불행하게 생각하지 않을 것입니다. 부모님 들께서는 우울하거나 불만을 품은 아기를 달래 주어야 할 문제가 있다는 점도 고려해야합니다.

또한, 아이가 기분이 좋으면 거의 항상 경고하고 적극적이며,이 상태에서는 새로운 지식과 기술을 인식하는 것이 훨씬 낫습니다. 적시에 긍정적 인 결과를 얻으면 학습이 향상되고 개발 프로세스가 다소 빨라집니다.

신중하게이 문제를 연구 한 심리학자는 보드 게임의 발달 효과의 행동 적 측면을 지적합니다. 특히, 아이들은 대개 매우 까다 롭습니다. 규칙을 익히는 것이 쉽지는 않습니다 (일반적으로 규칙의 개념). 당신이 그들을 관찰하거나 전혀 플레이하지 않는 게임 만이 아이에게 인생에서 할 수없는 기술을 부여 할 수 있습니다. 보드 게임을 통해 자녀가 심각한 결과없이 모든 것을 항상 자신에게 유리하게 여기지 않을 것이라고 가르 칠 수 있습니다., 그러나 이것은 화나거나 포기할 이유가 아닙니다.

다양한면에서 2-4 세 어린이를위한 보드 게임은 나이가 많은 연령 그룹을 위해 고안된 게임보다 다소 열등합니다. 이는 이미이 연령대의 플레이어가 사용할 수있는 스킬이 상대적으로 적기 때문입니다. 그러나 게임은 내용 만 다르지는 않지만 무수한 형태가 있습니다. 다양한 유형의 최고의 교육 게임을 강조 할 가치가 있습니다.

엄격하게 학습 목표를 추구한다면 소위 교육용 게임에주의를 기울여야합니다. 그들의 특이성은 승자와 패자를 제공하지 않는다는 것이며, 보통 한 명의 선수, 즉 어린이가 있습니다. 게임 자체는 성인에 의해 시작되고 게임과 유사하지는 않지만 과제에 적합하지만 어린이가 오락으로 독점적으로 인식한다는 것은 위장한 것입니다.

그러한 게임의 특정 예가 필요한 경우 가장 눈에 띄는 예는 페인트 칠 또는 인쇄 된 동물에게 자신이 선호하는 음식이 담긴 칩을 "먹이"해야하는 등의 로또가 될 수 있습니다. 이 과정에서 아기는 기본적인 환경 지식과 연관 사고 기술을 습득하고 기억력을 훈련시킵니다. 동물들과 그들이 좋아하는 음식을 부르라고하면, 말하기 장치를 개발할 수도 있습니다.

원하는 경우 교훈적인 게임을 독립적으로 수행 할 수 있습니다. 가장 간단한 방법은 동일한 상자 (3 개)를 가져 와서 서로 다른 색상의 컬러 용지로 붙여넣고 같은 색지에서 과일 그림을 자르는 것입니다. 결과 칩을 섞어서 아이에게 상자에 정렬하여 색상에 초점을 맞추고 동시에 색상의 이름을 발음하게하십시오. 제품이 밝고 아름답다면, 아이는 분명히 그것을 좋아할 것입니다.

유아용 보드 게임의 또 다른 유형은 hodilki입니다. 물론 모든 연령대의 사람들이 그러한 게임을 할 수 있지만 아주 어린 아이들에게만 선물을 제공하면 실제 개발이 가능합니다. 우선, 선수들은 걷는 데 필요한 카운팅 능력을 가지고 있습니다. 2-4 세의 표준 큐브는 너무 큰 숫자를 줄 수 있기 때문에 제조업체는 게임 세트에 특수 큐브를 장착하는 경우가 많습니다. 최대 큐 수는 3 ~ 4 개로 제한되어 있으며 아주 작은 아이도 할 수 있습니다.

그러나 혜택은 계정을 가르치는 것뿐만 아니라 원래 중요한 관심사였던 외부 측근이 중요한 역할을합니다. 어쨌든 누구도 결승선에 추상적으로 간다. 항상 경쟁자가되는 자동차를 경주하거나 동성애자를 도우려는 동화 같은 영웅 또는 심지어 가능한 한 빨리 치즈를 먹고 싶어하는 재래식 쥐도있다.

성인의 경우, 이것은 단순한 외피 일 뿐이며, 새로운 상황에서 스스로를 찾아내는 아이들은 행동 영웅의 자리에 몸을 던져 일상 어린이의 삶에서 결코 생각하지 못했던 것을 생각하기 시작합니다.

워커는 특히 컴퓨터 기술 시대에 자신을 매우 쉽게 만듭니다. 현장에서는 인터넷에서 좋아하는 그림을 사용할 수 있으며 그래픽 편집기를 통해 셀을 보행하면서 보완 할 수 있습니다. 게임 주사위는 모든 장난감 가게에서 판매됩니다. 게임 칩을 사용하는 상황은 좀 더 복잡해 보이지만 색이있는 판지로 잘라낼 수 있습니다. 흥미 진진한 음모가 남아 있습니다. 그리고 아이를 위해 정말 재미있는 게임을 만들 수 있습니다.이 게임은 결코 매장에서 찾을 수 없습니다.

또 다른 인기있는 어린이 게임은 도미노입니다. 이 옵션은 상대적으로 많은 수의 참가자 (최대 4-6 명)를 허용하기 때문에 유치원에 적합합니다. 게임 세트 자체에는 종이 요소가 포함되어 있지 않으며 비교적 무거운 뼈가있어 여름 놀이터와 신선한 공기를 사용하여 놀 수 있습니다.

어린이 도미노에서는 ( "어른"변형과 달리) 숫자가 아니라 그림이 사용됩니다. 주제는 동물, 야채 및 과일과 동일합니다. 게임은 매우 원시적 인 것처럼 보이지만 사회화에 크게 기여하며 가장 중요한 것은 언급 된 모든 것 중에서 가장 높은 수준의 개발이 필요하다는 것입니다. 적어도 규칙을 명확히 이해하지 않으면 할 수 없으며 적극적인 정신 활동이 필요합니다.

아이는 큐브가 말할 것 인 필요성에 의해 제한되지 않습니다 (동일한 보행자와 달리). 그는 그에게 줄 골지를 선택할 수 있으며, 시간이 지남에 따라 그것을 어떻게 사용하여 이길 지 이해할 것입니다. 또한, 아이들의 도미노에 다른 이미지를 사용하기 때문에, 아이는 그들의 이름을 빨리 암기합니다.

2-4 세의 나이에 "성인용"도미노 세트를 사용하는 것은 두 가지 이유로 불가능합니다. 사진이 없으면 아이들이 너무 지루해 보이며, 그림보다는 마스터하기가 더 어려워집니다.

이 연령 그룹의 어린이를위한 게임 버전을 추가로 보려면 다음 동영상을 참조하십시오.

보드 게임은 일반적으로 꽤 좋은 선물로 인식되지만 (다른 제품과 마찬가지로) 성공적으로 부적절하게 선택 될 수 있습니다. 그 아이가 유능한 스킬을 받아들이고 강요 당할 때가 아니라 유용한 스킬을 받도록하기 때문에, 아이가 좋아하는 게임을 좋아하고, 그에 흥미를 느끼고 정기적으로 게임을 시작하는 것이 매우 중요합니다.

목표를 달성하는 방법에 대한 간단한 팁이 있습니다.

• 어린이의 경우 게임은 휴일입니다. 그녀는 그를 열심히 생각하게 만들지 만, 체스처럼 복잡한 문제를 해결하는 과정을 즐기지 못합니다. 이런 이유로, 작은 아이를위한 보드 게임은 밝고 아름답고 재미있는 동화와 같은 특정 전설을 추측해야합니다.

• 아이는 밝은 긍정적 인 감정을 위해 연극을하며, 그는 이점에 대해서 생각하지 않습니다. 이것은 체스 열 번째 게임을 연속해서하는 성인과는 다른 방식이지만, 여전히 열한 번째 체격으로 앉고 있습니다. 즉, 게임 규칙에 따라 설정되는 작업은 어린이를 대상으로 한 이해와 실행을 위해 액세스 할 수 있어야합니다. 그렇지 않으면 선물이 "빠지는"부분의 밝기뿐 아니라 참여 프로세스이기 때문에 오히려 빨리 잊어 버리게됩니다.

• 2 ~ 4 년 후, 아이들은 보통 보드 게임에 대한 발음이 없습니다.그러나, 그들은 이미 지금이 방법으로 놓을 수 있습니다. 최소한 공주에 관한 소년 게임과 소녀 전쟁, 전쟁, 전쟁 및 강압적 인 문제 해결을 피상적으로 묘사하는 소녀 게임은 사지 말라.

2-4 세 아동을위한 보드 게임에 대한 압도적 다수의 의견은 긍정적 인 감정을 표현합니다. 아이들은 밝고 모든 것에 그려진 선물에 중독되어있어 그 효과가 빠르게 나타납니다. 보드 게임을 계속하는 아이들은 동료들보다 더 발달합니다.

예를 들어 친구가 많고 사교성이 좋으며 분위기가 좋으며 집에서 보드 게임을하는 가족의 경우 따뜻한 분위기가 주목됩니다. 많은 부모들은 특히 게임의 의미가 비교적 적지 만 수십, 수백 가지의 서로 다른 시각적 디자인을 가진 디자이너를 구별합니다.

비평가는 극소수이며, 저비용 옵션을 선호 할 때 선택할 가능성이 높은 게임의 품질이 낮은 부분에만 관심이 있습니다.