Kaip mokyti vaiką į puodą?

Kai vaikas pradeda eiti į puodą, tada jo tėvų akyse jis tampa „labai didelis“, todėl motinos noras mokyti vaiką rašyti ir menkėti tualeto objektu bet kokia kaina yra suprantamas. Tačiau mokymosi procesas yra gana sudėtingas. Kad tėvai būtų sėkmingi, tėvai turės veikti nuosekliai ir laiku.

Medicinos, pedagogikos ar kitų su mokslu susijusių mokslų taisyklė nėra susijusi su tualeto mokslo supratimo laiku. Dėl šios priežasties niekas tiksliai nepasakys, kada vaikas turėtų išmokti palengvinti puodelio poreikį.

Vaikai pradeda rašyti ir šūdyti į puodą sąmoningai. Tai atsitinka tuo metu, kai smegenų žievės sluoksnis sunoksta tiek, kiek reikia. Nuo gimimo vaikai nežino, kaip kontroliuoti šlapinimą ir žarnyno judėjimą. Jie turi besąlyginius refleksus, ir jie taps sąlyginiai, kai smegenys yra pakankamai subrendusios. Dėl šios priežasties Nėra jokios priežasties mokyti tualeto keliones į vaikų puodą iki vienerių metų.

Mama ar tėtis, vaikas gali teoriškai išmokti rašyti ir šūdyti. Bet kai refleksas pradeda „augti“, tam tikrais atvejais atsiras poreikis tai padaryti. Tai nebus vykdoma komandoje, bet su tam tikrais sphincters signalais, kurie atsiranda, kai šlapimo pūslė ar žarnos užpildo. Todėl vaikas pradės protestuoti, jei tėvai nori rašyti, kai nenorite rašyti.

Amžius, kuriuo turėtumėte mokyti vaiką į puodą, turėtų būti nustatomas šeimos taryboje. Tačiau tėvai turi žinoti, ar jų kūdikis yra pasirengęs būsimiems pokyčiams. Daugeliu atvejų bandymai mokyti vaiką eiti į tualetą iškart po metų yra nesėkmingi.

Yra aiškus tarp mokyklos amžiaus ir proceso trukmės modelis. Kuo greičiau tėvai pradės tokius bandymus, tuo ilgesnis ir trauminis bus visas procesas.

Manoma, kad geriausia padaryti pirmuosius bandymus supančius trupinius supažindinti su puodu per pusantrų metų ir vėliau. Kūdikiai, sulaukę 2–3 metų amžiaus, išmoksta puodą greičiau. Tuo pačiu metu niekas negarantuoja, kad bandymai bus vienkartiniai ir iš karto sėkmingi - greičiausiai turėsite atlikti keletą būdų su pertraukomis.

Nustatykite, koks geriausias kūdikio amžius gali būti grindžiamas tam tikrais trupinių psichologinio ir fiziologinio pasirengimo požymiais. Nemanykite, kad motina gali pagreitinti smegenų žievės brandinimą aktyviais fiziniais pratimais ir vystymosi veikla su kūdikiu. Jis brandinamas su amžiumi, ir nėra jokio vaidmens.

Ar vaikas yra pasiruošęs mokytis tualeto išminties, gali būti nustatomas pagal šiuos signalus:

• vaikas sukūrė tam tikrą tam tikrą žarnyno ištuštinimo būdą: jis kasdien patenka į tualetą, kai reikia labai daug laiko (plius arba minusas);
• vaikas išmoko išgyventi - pakeisdamas vystyklą, jis lieka šviežias, ne mažiau kaip pusantros valandos;
• kūdikis išmoko suprasti, kas vadinama jo kūno dalimis;
• kūdikis jau žino, ką reiškia veiksmažodžiai: suaugusiųjų „rašyti“ ir „šūdas“;
• vaikas tapo netoleruotu ir erzina purvinas ar šlapias vystyklas;
• kūdikis išmoko pats nusiimti savo kelnes arba jau atleido savo vystyklą;
• trupiniai nebijo vonios kambario: patenka į malonumą ir susidomėjimą.

Be to, iki mokymo pradžios vaikas turėtų parodyti gebėjimą paskirti savo norus. Tas faktas, kad norite pakabinti, jis neturi pasakyti žodžiais. Tačiau kai kurie natūralūs ir būdingi šiam procesui ir vaiko garsams bus išduodami ir gaminami būtinai. Kai kurie eina į kitą kambarį ir stovi kampe ramiai ir ramiai be liudytojų, kiti vaikai šypsosi smailiai ir tuo pat metu entuziastingai perkelia kubus.

Yra daug būdų, kaip mokyti vaiką į puodą: yra greitas ir laipsniškas, gana ilgas, bet gana veiksmingas. Tėvai dažniausiai domisi tuo, kaip mokyti vaiką greitai eiti į puodą. Tai gali padėti amerikiečių pediatras Gina Ford. Vaikų gydytojas išrado jaunus pacientus nuo pusantrų iki dvejų su puse metų.

Taigi, norint pradėti mokytis, jums reikės gražaus ir patogaus puodelio ir daug tėvų kantrybės.

Kai kūdikis atsibunda, naktį jie atsikrato drėgno ir sunkiojo vystyklų. Tuo pačiu metu vaikas yra pasakomas apie sunkų ir drėgną vystyklą, nes tai visiškai nereikia, nes kūdikis išaugo. Pašalinus nešvarų vystyklą, nereikia skubėti įdėti švaraus ant jo - geriau vaiką sodinti ant pašildyto, šilto puodelio ir nunešti kažką. Šiame etape turite ne mažiau kaip 10 minučių sėdėti ant puodo.

Neatmetama galimybė, kad vaikas kategoriškai atsisakys puodo. Nėra nieko blogo. Šiuo atveju, ryte, mama turėtų turėti mėgstamą savo sūnaus ar dukters žaislą - meškiukas ar šuo gali lengvai užpildyti vaiko užduotį. Mama turi pasodinti Tuziką arba Mishką ant puodo ir diskretiškai judėdama, kad įdėtų šiek tiek vandens. Tada žaislas turi būti pašalintas iš puodo, entuziastingai pagirti jį už teisingą dalyką, parodyti vaikui, kad puode yra vandens, ir eikite į tualetą su kūdikiu, kad ištuštintų puodą.

Po pusryčių kūdikiui turėtumėte pasiūlyti puodą ir, jei atsisakote dar kartą apgauti su „Bear“ arba „Bunny“. Todėl visą dieną reikia atlikti kas 15 minučių. Šią dieną geriau atsisakyti vaikščioti, sauskelnę galima dėvėti tik naktį ir naktį. Kai kūdikis pats sėdi ant puodo, turite garsiai jį pagirti, o jei jis netgi į jį žiūri, tai garbės turėtų būti turtingos, garsios, dovanos ir prizai.

Pirmoji ir antroji dienos pagal Ford metodą yra sunkiausi laikotarpiai. Jie reikalauja nuolatinio motinos buvimo. Antrą dieną viskas kartojama panašiai kaip ir pirmąją dieną. Norėdami pakeisti, į tualetą galite pridėti vandens. patikėkite jį savo vaikui, jis mylės šį procesą. Nepamirškite pagirti vaiką.

Trečioji diena yra labai svarbi, nes jis pasiūlys trupinius naują užduotį. Dabar kūdikis turėtų pradėti vaikščioti, bet ne vienas, bet su puodu. Pavyzdžiui, 8 mėnesių vaikui reikia vaikščioti du kartus per dieną - leiskite jam paimti puodą.Žinoma, ši galimybė puikiai tinka vasaros sezonui, pavasarį ir ankstyvą rudenį, bet ne visai žiemai. Jei lauke yra šalta, geriau kelias dienas pėsčiomis nueiti.

Tai yra įgytų įgūdžių konsolidavimo dienos. Vis dar kūdikį lydi puodai: tiek namuose, tiek vaikščioti. Tačiau palaipsniui galima padidinti intervalus tarp iškrovimo į puodą, iki pusvalandį.

Paskutinę dieną neturėtumėte pasiūlyti puodo, nes tai yra apibendrinimas. Kūdikis savo elgesiu ar tikslingu prašymu turėtų nurodyti, kad reikia puodo, kai atsiranda tam tikrų fiziologinių norų. Jei ilgą laiką trupiniai neprašo puodelio, bet lieka sausi, tada jam reikia švelniai priminti puodą.

Jei vaikas mokomas pagal greitą techniką, nereikia jį naktį pažadinti sodinti ant puodo. Norėdami pabusti ar ne, tėvai nusprendžia. Jei pūlingas labai užmigęs, tada geriau jį neužmigti naktį, tik naudojant įprastą vienkartinį vystyklą.

Yra ir lėtesnių, bet švelnių metodų vaiko psichikai, kurios puikiai tinka tiems, kurie neskuba.

Visų pirma, reikia pastatyti puodą į tualetą. Kiekvieną kartą, kai jums reikia gauti kūdikį ir įjungti vandens čiaupą. Dėl tekančio vandens triukšmo atsiranda noras ištuštinti šlapimo pūslę.

Pirma, įdėkite puodą į darželį - leiskite vaikui priprasti prie naujo elemento. Tada jums reikia išmokyti trupinius sėdėti ant jo - netgi galite drabužius. Kai kūdikis supranta, kad naujas elementas yra saugus, jis jam pasitikės.

Būtina motyvuoti nusileidimą ant puodo, kad jis būtų įdomus. Pavyzdžiui, perskaitykite pasaką, kol kūdikis sėdi, dainuoja dainas, organizuoja pirštų teatro spektaklį. Jūs galite daryti viską, kol vaikas domisi sėdėti ant puodo.

Pavyzdžiui, galite parodyti, ką jie daro su tualetu. Jei berniukas auga šeimoje, tada leiskite jam eiti į tualetą su savo tėvu ir tuo atveju, kai mergaitė auga - su savo motina. Noras imituoti suaugusiuosius 1,5-3 metų yra labai didelis. Taip pat jaunesni vaikai mėgsta imituoti vyresnius brolius ir seseris.

Tėvai ir vaikas turi pereiti prie tikslo priklauso nuo daugelio veiksnių: tėvų atkaklumo, vaiko pasirengimo ir jo amžiaus. 5-11 mėnesių nei berniukas, nei mergaitė nėra geriau sodinti ant puodo, nes kondicionuojamo reflekso formavimo procesas dar neprasidėjo. Vienerių metų kūdikis gali būti iškrautas vieną kartą, o jei bandymas yra nesėkmingas, vėliau atidėti vaiko mokymą į puodą.

1 metų ar vyresnis vaikas galės greičiau pradėti važiuoti į puodą, jei tėvai yra nuoseklūs ir kantrūs. Pritaikyti galima tik palaipsniui ir palaipsniui. Tėvai eis per šiuos etapus:

• naujų dalykų ir tėvų reikalavimų atmetimas ir nesusipratimas;
• susidomėjimas nauju dalyku ir jo galimybėmis;
• susidomėjimas savo kūnu ir jo galimybėmis;
• malonumas nuo poveikio;
• puodų priėmimas ir įpročiai.

Be poreikio pagreitinti procesą nėra verta. Sunku iš anksto pasiruošti situacijoms, kai atsiranda poreikis, tačiau tai yra optimali, kad tiesiog jų neleidžia.Tai apima, pavyzdžiui, poreikį skubiai eiti į darbą ir suteikti vaikui darželį, mokant puodą kelias dienas, būtinybę nedelsiant keliauti su kūdikiu ir kitomis aplinkybėmis.

Problema, su kuria gali susidurti tėvai, yra viena: kūdikis nenorės eiti į puodą. Kai kurie vaikai net nenori sėdėti ant jo, o kiti jų bendraamžiai sėdi, žaisti, bet atsisako susidoroti su gamtos poreikiais. Tokiu atveju tėvai neturėtų būti nusiminę, nesisiję ir vaiko.

Visų pirma, jums reikia pabandyti rasti tikrąją priežastį, kodėl tai yra vaiko elgesys. Gali būti, kad vaikas suvokia puodą. Puodai gali nepatikti trupinius iš išorės, sodinti arba bauginti gali būti šalta (jei kūdikis bijo, tada lokys formos lokys jam netinka).

Pernelyg nuobodu puodelis netraukia vaiko dėmesio, o tėvų ar kitų giminaičių bandymai priversti vaiką sukels nuolatinę minties rašyti į jį mintį.

Siekiant užkirsti kelią problemų atsiradimui, bus lengviau atlikti išankstinį parengimą. Vaikas, pradėjęs mokymą, turėtų būti gana švarus. Jei kūdikis be entuziazmo priklauso šlapioms ir purvinoms vystykloms ir visais atžvilgiais jas reikia keisti, tai yra puiki pradžia tualetiniam mokymui.

Kai kurie patarimai padės tėvams užkirsti kelią vaiko nepriėmimui.

• Trupiniai niekada negali likti ant puodo - jis gali nukristi ir nukentėti, ir tai tikrai bus įspausta į atmintį, kaip neigiamą patirtį. Pirmą kartą puodo turinys sukels smalsumą. Jei vaikas bando jį užtepti, tai bus gana sunku jį nuimti. Būti šalia motinos neleis įsigyti tokių įgūdžių.
• Jei vaikas pradeda rašyti ar ne, kad prireikus būtų šūdas, tuomet jūs neturėtumėte jį patraukti ir greitai nugabenti į puodą - tai bus bauginti kūdikį. Psichologinė trauma gali būti tokia didelė, kad vaikas užsidaro ir pradeda susidoroti su visais savo poreikiais ne tik savo kelnėse, bet ir iš anksto paslėpti kažkur iš suaugusiųjų, kad jis nebūtų sugriebtas, ne šauktas ir nuskustas į tualetą.
• Dešimt minučių - pakanka, kad kūdikis galėtų eiti į tualetą. Jei tai neįvyks, nėra prasmės ilgiau laikyti trupinius. Jums reikia paleisti vaiką ir šiek tiek vėliau bandyti dar kartą.

• Nereikia mokyti vaiko žaisti su puodu ir puodu. Ilgi žaidimai tualetiniame įrenginyje sukels iliuziją, kad puodelis yra pramogų vieta.
• Pradėkite mokytis visais atžvilgiais. Kūdikis po ligos, prieš dantį, iš karto po to, kai persikėlė į naują butą, po mažo brolio ar sesers gimimo, po tėvų skyrybų yra labai pažeidžiamas. Jis negali tinkamai suvokti įprastų gyvenimo būdų pokyčių. Pamišęs mokymas geriau pereiti į kitą laiką, kai vaiko psichologinė ir fizinė būsena bus stabilesnė.
• Bet kokie su tualetu susiję klausimai turėtų būti labai subtiliai sprendžiami. Jei motina rėkia į trupinius, kurie parašė neteisingą kelią, jei jos tėvas gėdė apie kūdikį, kuris prisiminė šlapias ar grojo ir netyčia sudrėkino savo kelnes, tuomet išmatos ir šlapinimasis bus susijęs su nemaloniomis situacijomis. Kaip mokymasis tęsis, 95% priklauso nuo tėvų taktikos ir 5% kūdikio.
• Nereikia reikalauti iš kūdikio neįmanoma, nes vaikas išmoksta kontroliuoti kasdienius norus tik per 3 metus.

Kaip mokyti vaiką į puodą, žr. Šį vaizdo įrašą.