Kodėl pavojingo studento sindromas yra pavojingas ir kaip vaikas gali atsikratyti perfekcionizmo?
Vaiko auginimas yra labai svarbus ir atsakingas dalykas. Tėvai daro įtaką jų vaikui ir kokie jo bruožai bus labiausiai išplėtoti. Vaiko ateitis, jos požiūris į gyvenimą ir siekiai priklauso nuo tėvų. Todėl tėvai turi turėti žinių psichologijos ir pedagogikos srityje, nes nuo jų priklauso tolimesnio pobūdžio likimas.
Puikus sindromas arba perfekcionizmas
Visiems tėvams vaikas didžiuojasi. Jie nori, kad jis būtų geriausias ir būtų sėkmingas viskas, įskaitant ir mokyklą. Ir norėdami pasiekti tai, ko jie nori, tėvai reikalauja griežtų reikalavimų ir nori, kad jų vaikų dienoraščiuose būtų tik puikūs ženklai. Bet šiuo atveju tėvai ir jų vaikai gali būti pavojingi sindromo pavidalu, mokant mokinį (pagyrimo mokinys).
Psichologija apibūdina puikų sindromą arba perfekcionizmą kaip psichinę būseną, kurioje asmuo iš pradžių nustato aukščiausius tikslus ir siekia jų pasiekti, stengdamiesi atlikti išimtinai puikiai atliktą užduotį, dažnai pamiršta apie kitus svarbius dalykus - pavyzdžiui, pramogas, poilsį, maistą ir bendravimą.
Vaiko su puikiu sindromu portretas
Vaikas, kuriam pasireiškė šie simptomai, serga A sindromu:
- Savigarba yra nestabili. Pagyrimas sukelia didžiulį pasitikėjimą, tačiau kritika gali sukelti abejonių dėl kito atvejo nusikaltimo.
- Noras gauti puikų visų jo turimų būdų įvertinimą. Galima apgaulė ir melas. Vaikas gali šmeižti klasioką, kuris atsakė geriau, paslėpti tėvų blogus pažymius.
- Uolus požiūris į kitų vaikų sėkmę. Vaikas džiaugiasi kitų žmonių nesėkmėmis. Taigi atrodo, kad jis artėja prie sėkmės.
- Emociškai nesubalansuotas. Pavyzdžiui, jei tėvai ar mokytojai nėra giriami, isterija prasideda iki ašarų. Vaikas jaučia, kad niekas nenori vertinti jo sėkmės.
- Nesugebėjimas įveikti nesudėtingų kliūčių. Studentas sugeba sustabdyti užduotį pamokos viduryje tik dėl to, kad padarė klaidą ir jam atrodo, kad viskas jau praėjo.
- Vaikas negali priimti kritikos ir komentarų.
- Vaikas geros akademinės veiklos labui gali nuolat aukoti pramogas ir bendrauti su draugais.
- Nesėkmė mokykloje gali sukelti apatiją. Vaikas gali eiti į vidų ir pasinerti į būseną, kuri yra arti depresijos.

Pagrindinis vaiko ugdymo veiklos motyvas yra pasiekti aukščiausią rezultatą ir bet kokiu būdu, taip pat patvirtinti ir pagirti iš kitų.
Kai vaikas auga, puikus studentų sindromas išsivysto į perfekcionizmą. Perfekcionizmas yra psichologinis asmenybės bruožas, turintis sudėtingą struktūrą.
Pagrindiniai perfekcionizmo požymiai:
- Reikalavimų lygis viršija normą. Itin dideli savęs reikalavimai;
- Aukščiausius standartus vykdant veiklą, daugiausia dėmesio skiriant „sėkmingiausiems“;
- Visi žmonės suvokiami kaip reikalaujantys ir kritikuojantys;
- Asmuo nuolat palygina save su savo aplinka;
- Vertina ir planuoja savo veiksmus vadovaudamasis principu „visai arba nieko“;
- Atkreipiamas dėmesys į jo ne visiškai sėkmingus veiksmus.
Noras puikiai dirbti, „smulkinti“ kiekvieną detalę.Perfikcionistai nuolat kritikuoja užduoties atlikimo lygį, yra labai jautrūs kitų žodžiams ir praktiškai nesugeba mėgautis savo darbo rezultatais, nes yra įsitikinęs, kad jis buvo sukurtas ne visai kitaip.
Iš tikrųjų, nuolatinis idealo siekimas dažnai sukelia vienatvę, normalios poilsio ir pramogų trūkumą, taip pat psichines ligas, atsirandančias dėl dažno nervų įtampos.
Priežastys
Yra ir įgimtas, ir įgytas sindromas. Bet jis formuojasi ir pasireiškia tik vaikystėje, dažniausiai vaikui patekus į mokyklą.
Puikus mokinio sindromas vaikui gali išsivystyti dėl kelių priežasčių:
- Mažas savigarba. Vaikai mano, kad dėl kokių nors priežasčių jie nėra visaverčiai, ir jie daro viską, kad lygintų tai su geru mokymusi.
- Įgimtas poreikis pagirti ir pripažinti. Dažnai tai yra natūralus charakterio bruožas, kurį reikia identifikuoti laiku ir bandyti jį išlyginti.
- Būtinybė atkreipti tėvų dėmesį.
- Baimės baimė. Tokie vaikai yra linkę į baimę ir yra labai drausmingi, jie nenori nusiminusi tėvų ar mokytojų.
Kaip atsikratyti sindromo?
Geriausias gydymas puikaus studento sindromui yra besąlyginė jų vaikų meilė tėvams. Meilė yra tokia, nes jis, vaikas, nes jis tiesiog yra. Toks gydymas turėtų būti nuolatinis.
Griežtai draudžiama:
- Palyginkite savo vaiką su kitais vaikais. Galite palyginti tik savo rezultatus, ankstesnius su naujais. Pavyzdžiui, norėdami atkreipti dėmesį į tai, kad jis pradėjo sėkmingai, kažkas yra geresnė nei anksčiau.
- Piktnaudžiavimas vertinimui. Net jei vietoj nepriekaištingo ženklo vaikas atnešė blogą ženklą, neturėtumėte juo pasinerti, sužinoti, kas negali būti padaryta ir padėti susidoroti su sunkia užduotimi.
- Baimė padaryti klaidą. Klaida yra patirtis, galimybė užkariauti sunkumą, pažinti save. Galų gale, visi daro klaidų ir jūs taip pat.
- Įvertinkite savo vaiką pagal klases. Vertinimas yra tik tarpinis tam tikro laikotarpio rezultatas. Ir tu myli savo vaiką, nesvarbu, ką prisiminti, apie besąlyginę meilę. Parodyti jį, kai tik įmanoma.
- Išjunkite Net kai jūs negaunate nuotaikos, ir sūnus ar dukra susitiks su jumis pasidalinti jausmais, gautais mokykloje nuo bendravimo su klasiokais, būtinai pasikalbėkite su jais. Nedelsiant, o parodymai yra tokie švieži. Vėliau jų malonumas kalbėti su tėvais bus mažesnis.
- Užkrauti užduotis. Jūs norite, kad vaikas būtų išsamus, nes tai užfiksavote įvairiuose sluoksniuose ir skyriuose. Tačiau studijavimas užima daug energijos, jie negali likti kitoms klasėms. Jūsų vaikas nėra tingus, galėjote pernelyg įvertinti savo sugebėjimus. Leiskite vaikui pasirinkti, kur eiti, kur jis patiks, o ne jums.
Patarimai tėvams
Vaikams dėl kompetencijos sindromo labiau tikėtina, kad trūksta dėmesio ir meilės. Su puikiais laipsniais vaikas nesąmoningai stengiasi uždirbti papildomų pagyrimų iš savo tėvų.
Matydami, kad studentas nesveiko savo ženklų, bandykite atvirai parodyti savo meilę:
- todėl, kad jums reikia dažniau apkabinti vaiką be jokios priežasties;
- šypsokis jam ir žiūri į jo akis, kai jis su jais su jais susijaudinęs;
- Pasakykite meilės ir supratimo žodžius savo vaikui;
- ramiai pasakyti, kad tu jį myli tik todėl, kad turite;
- praleisti daugiau laiko kartu, neuždarykite savęs, nurodydami darbą, jei jam reikia jūsų pagalbos ir patarimų.
Jei pastebėsite, kad jūsų vaikas praleidžia daug laiko pamokoms, pakvieskite jį eiti pasivaikščioti, pakviesti savo draugus aplankyti ar aplankyti juos.
Mąstymai apie mokymąsi turėtų būti bandomi pakeisti jam įdomesnius dalykus:
- užrašykite jį sporto ar kūrybos skyriuose;
- pasivaikščioti su visa šeima;
- praleisti daugiau laiko su juo žaisti stalo žaidimus.
Kaip laimėti sindromo mokinį, žr. Kitą vaizdo įrašą.
Kokias situacijas ateityje gali paveikti perfekcionistas, ir kaip jis prasideda nuo A sindromo, žr. Kitą psichologo Veronikos Stepanovos vaizdo įrašą.