Stalo žaidimai vaikams nuo 2 iki 4 metų

Per pastaruosius pusantros ar du dešimtmečius stalo žaidimai nustojo būti labai populiarus dėl greito kompiuterinių žaidimų ir specialių žaidimų įtaisų puolimo, tačiau jų paklausa nebuvo visiškai išnykusi. Šiandien vis dar gaminami skirtingų amžiaus grupių žaidėjams skirti stalo žaidimai, tačiau dabar mažieji vaikai tapo pagrindine tokių produktų auditorija. Daugelis suprato, kad ši pramogos turi didelę naudą. Kai kurie tėvai 2-4 metų vaikams perka stalo žaidimus.

Suaugusiųjų nuomone, plačiai manoma, kad bet kokie vaikų žaidimai (nors ir aktyvūs, nors ir stalo žaidimai) neturi jokio kito turinio nei pramogos. Toks supratimas apie žaidimą iš esmės yra neteisingas, nes 99% žaidimų kažkaip prisideda prie vaiko vystymosi.

Jei kalbame apie stalo žaidimus vaikams nuo 2 iki 4 metų, nėra jokių nenaudingų galimybių - kiekvienas suteikia naudingų praktinių įgūdžių.

Per 2-4 metus vaikas vis dar yra per mažas, taigi net ir užduotims, kurios mums atrodo paprastos, gali būti sunku - ir net neišsprendžiamas. Toks vaikas ne visada pasitiki iki dešimties, jau nekalbant apie didesnį skaičių, turi gana prastą žodyną, nepakankamai išvystytus motorinius įgūdžius ir labai trumpą laiką.

Visos šios savybės turi būti plėtojamos, bet trupiniai visiškai nesupranta jų vertybių, todėl jis ne pats tiksliai tai padarys. Tik jam įdomu, kad jis pats nuolat nori tobulinti šiuos ir kitus įgūdžius.

Šie arba kiti domino ir lotto tipai padės įsiminti naujus žodžius, kurie yra naudingi tiek žodynui, tiek mokymui. atminties. Taip pat yra reakcijos žaidimų, kurie pagerina vaiko fizinį aktyvumą.

Šiuolaikiniame pasaulyje tas, kuris sugeba greitai ir teisingai užmegzti ryšius su bet kuriais žmonėmis, pasiekia didžiausią sėkmę. Ši kokybė nėra įgimta, bet kas gali tai išmokti, tačiau būtina pradėti mokytis kuo anksčiau - tik tokiu būdu vaikas augs atviru žmogumi. Stalo žaidimai yra puikūs šiam tikslui, nes jie yra pakankamai patrauklūs, kad domintų daugumą vaikų, ir paprastai reikalauja bent dviejų žaidėjų.

Suprasti tikrą stalo žaidimų reikšmę, jie aktyviai naudojami vaikų darželiuose, o tai leidžia vaikams susirasti naujų draugų. Jis kuria bendravimo įgūdžius ir leidžia jums sužinoti daug įdomių dalykų. Vaikų darželio draugai greičiausiai bus pamirštami jaunesnėje mokykloje, tačiau draugų ieškojimo įgūdžiai išliks.

Galų gale, pramogose (net ir neatsižvelgiant į praktinį komponentą), nieko blogo.Nė vienas iš tėvų nenori, kad jų vaikai būtų nepatenkinti - taip pat turėtumėte atsižvelgti į tai, kad tai sukels problemų tėvams, kurie turės nuraminti verkiančią ar tiesiog nepatenkintą kūdikį.

Be to, jei vaikas jaučiasi gerai, jis beveik visada yra budrus ir aktyvus, ir šiuo atveju daug geriau suvokti visas naujas žinias ir įgūdžius - paaiškėja, kad laiku teigiama dozė padeda gerinti mokymąsi ir šiek tiek pagreitina vystymosi procesą.

Psichologai, kurie kruopščiai ištyrė šį klausimą, taip pat nurodo, kad stalo žaidimų vystymosi poveikis yra elgesio aspektas. Visų pirma, vaikai paprastai yra gana smulkūs, jie ne visuomet yra lengvai pritaikomi prie bet kokių taisyklių (ir apskritai taisyklių sąvoka). Tik žaidimas, kuriame jūs stebite juos, arba jūs visai nežaidžiate, leidžia jums suteikti vaikui tą įgūdį, be kurio jis negali gyventi. Stalo žaidimai leidžia mokyti vaiką be rimtų pasekmių, kad viskas ne visada bus jo naudai., bet tai nėra priežastis nusiminusi ar atsisakyti.

Kalbant apie įvairovę, 2-4 metų vaikų stalo žaidimai yra šiek tiek prastesni už vyresnio amžiaus grupėms skirtus žaidimus - tai lemia palyginti nedaug įgūdžių, kurie jau yra tokio amžiaus žaidėjams. Tačiau žaidimai nėra labai skirtingi tik turinyje, tačiau yra daugybė formų, kurias reikia pateikti. Verta pabrėžti geriausius įvairių tipų švietimo žaidimus.

Jei griežtai siekiate mokymosi tikslo, turėtumėte atkreipti dėmesį į vadinamuosius didaktinius žaidimus. Jų specifiškumas yra tas, kad jie nesuteikia nugalėtojų ir pralaimėtojų, o paprastai yra tik vienas žaidėjas - vaikas. Pats žaidimas inicijuojamas suaugusiųjų ir nėra net kaip žaidimas, bet užduotis, bet taip gerai užmaskuotas, kad vaikas jį suvokia tik kaip pramogą.

Jei jums reikalingi konkretūs tokių žaidimų pavyzdžiai, tuomet ryškiausias pavyzdys gali būti lotto, kuriame, pavyzdžiui, reikia „pašarų“ dažytus arba atspausdintus gyvūnus su lustais su jiems patinkamu maistu. Šiame procese kūdikis įgyja elementarių aplinkos žinių ir asociatyvaus mąstymo įgūdžių, traukia atmintį. Jei paprašysite, kad jis taip pat vadintų gyvūnus ir jų mėgstamą maistą, taip pat galite sukurti kalbos aparatą.

Jei pageidaujama, didaktinis žaidimas gali būti atliekamas savarankiškai. Paprasčiausias dalykas yra paimti vienodus dėžutes (tris gabalus) ir įklijuoti ant jų spalvotus skirtingų spalvų popierius, o tada nupjauti vaisių figūras iš to paties spalvoto popieriaus. Sumaišykite gautus lustus ir paprašykite vaiko surūšiuoti juos į dėžes, sutelkdami dėmesį į spalvą, ir tuo pačiu leiskite jam ištarti spalvų pavadinimus. Jei produktai yra šviesūs ir gražūs, vaikas tikrai patiks.

Kitas paplitęs vaikų žaidimų tipas yra hodilki. Žinoma, bet kokio amžiaus žmonės gali žaisti tokius žaidimus, tačiau tik labai mažiems vaikams tokia dovana gali suteikti realią raidą. Visų pirma, žaidėjai turi skaičiavimo įgūdžius, reikalingus vaikščioti. Kadangi 2–4 metų amžiaus standartiniai kubeliai gali pagaminti per didelį skaičių, gamintojai žaidimų rinkinius dažnai aprūpina specialiais kubeliais, kuriuose maksimalus judesių skaičius yra ribotas iki trijų ar keturių, o tai gali padaryti net labai mažas vaikas.

Tačiau nauda yra ne tik mokant sąskaitą - svarbų vaidmenį atlieka ir išorinis palydovas, kuris iš pradžių buvo skirtas vaikams. Galų gale, niekas neišeina į finišo liniją abstrakčiai - visada yra tam tikras sklypas, ar tai būtų lenktyniniai automobiliai, iš kurių kiekvienas nori pirmiausia atvykti, ar pasakų herojai, kurie skuba padėti savo bendražygiui, ar net įprastos pelės, norinčios kuo greičiau valgyti sūrio.

Suaugusiems tai yra tik kevalas, o vaikai, atsidūrę nauja situacija, prisistato veikiančių herojų vietoje, pradeda galvoti apie tai, ką jie niekada negalvojo apie kasdienį vaikų gyvenimą.

Walker taip pat yra gana paprasta padaryti patys, ypač kompiuterinių technologijų amžiuje. Lauke galite naudoti bet kurią norimą nuotrauką iš interneto, papildydami jį pėsčiųjų ląstelėmis per grafinį redaktorių. Žaidimų kauliukai parduodami kiekvienoje žaislų parduotuvėje. Žaidimų žetonų situacija atrodo šiek tiek sudėtingesnė, tačiau jie gali būti iškirpti iš spalvoto kartono. Dar reikia sugalvoti įdomų sklypą - ir jūs galite sukurti tikrai įdomų žaidimą vaikui, kurį niekada nerasite parduotuvėse.

Kitas populiarus vaikų žaidimas yra domino. Ši galimybė puikiai tinka vaikų darželiams, nes tai leidžia palyginti daug dalyvių - iki 4-6 žmonių. Pati žaidimo rinkinyje nėra popieriaus elementų, yra tik santykinai sunkūs kaulai, leidžiantys naudoti vasaros žaidimų aikšteles ir gryną orą žaisti.

Vaikų domino (priešingai nei „suaugusiųjų“ variantai), o ne skaičiai, bet nuotraukos. Ši tema yra ta pati: gyvūnai, daržovės ir vaisiai. Nors žaidimas atrodo gana primityvus, jis labai prisideda prie socializacijos, o svarbiausia - reikalauja visų aukščiau paminėtų asmenų. Mažiausiai, be aiškios taisyklių supratimo, neįmanoma, ir tai reikalauja aktyvios psichinės veiklos.

Vaikas neapsiriboja būtinybe daryti tai, ką kubas pasakys (skirtingai nuo tų pačių vaikštynių) - jis gali pasirinkti, kurį kaulą jam duoti, ir laikui bėgant jis pradės suprasti, kaip jį naudoti laimėti. Be to, dėl įvairių dominuojančių vaizdų naudojimo vaikas greitai įsimena savo vardus.

„Suaugusiųjų“ domino rinkinių naudojimas nuo 2 iki 4 metų amžiaus neįmanoma dėl dviejų priežasčių - vaikams atrodo pernelyg nuobodu be nuotraukų, ir jiems vis dar sunkiau valdyti nei nuotraukas.

Dar keletą žaidimų šios amžiaus grupės vaikams versijos rasite toliau pateiktame vaizdo įraše.

Stalo žaidimas paprastai suvokiamas kaip gana gera dovana, tačiau (kaip ir bet kuris kitas produktas) jį galima pasirinkti ir sėkmingai, ir netinkamai. Kadangi jis pateikiamas taip, kad vaikas gaus naudingų įgūdžių valia, o ne tada, kai jis yra priverstas, labai svarbu, kad vaikas mėgstų žaidimą, kad jis susidomėtų jais ir pradėtų žaisti reguliariai.

Yra keletas paprastų patarimų, kaip pasiekti savo tikslą:

• Vaikui žaidimas yra atostogos. Net jei ji daro jį mąstymo sunku, jis vis dar naudojasi ne sudėtingos problemos sprendimo, kaip šachmatais, bet iš palydos. Dėl šios priežasties stalo žaidimas mažam vaikui turėtų būti šviesus ir gražus, taip pat prisiimti tam tikrą legendą, panašią į įdomią pasaką.

• Vaikas groja ryškių teigiamų emocijų labui, jis negalvoja apie naudą - taip jis skiriasi nuo suaugusiojo, kuris iš eilės praranda dešimties šachmatų žaidimą, bet vis dar sėdi kaip vienuoliktasis. Tai reiškia, kad žaidimo taisyklėse nustatyta užduotis turi būti prieinama tiek supratimui, tiek vykdymui - net ir mažiems vaikams. Priešingu atveju dovana bus gana greitai užmiršta, nes tai ne tik dalių „ryškumas“, bet ir dalyvavimo procesas.

• Per 2-4 metus vaikai paprastai neturi ryškių pirmenybių stalo žaidimams.tačiau jie jau dabar gali būti išdėstyti. Mažiausiai - nereikia pirkti berniukų žaidimų apie princeses ir mergaites - žaidimus, kurių sklypas netgi paviršutiniškai nurodo karus, kovas ir bet kokį galingą problemų sprendimą.

Didžioji dauguma pastabų apie 2-4 metų amžiaus vaikų žaidimų lentas išreiškia teigiamas emocijas. Vaikai nukreipiami į viską, kas yra ryškūs ir yra tikrai priklausomi nuo tokių dovanų, o poveikis yra gana greitai matomas - vaikai, kurie nuolat žaidžia stalo žaidimus, yra labiau išvystyti nei jų bendraamžiai.

Yra ir kitų pažadėtų privalumų - pavyzdžiui, turintys daugiau draugų, padidėjęs draugiškumas ir gera nuotaika, o tose šeimose, kur namuose yra stalo žaidimai, pastebima šiltesnė atmosfera. Daugelis tėvų išskirtinai išskiria dizainerius, kurie, palyginti su nedideliu žaidimo reikšmių skaičiumi, sugalvojo dešimtys ir šimtus skirtingų vaizdų.

Yra labai mažai kritikų, ir tai susiję tik su prastos kokybės žaidimo dalimis, kuri iš tikrųjų įmanoma pasirinkus pigias galimybes.