Kaip rašyti skaičius 1, 2 ir 3?

Kiekviena motina nori didžiuotis savo vaiku, todėl ji bando jam kuo labiau mokyti. Esminiai įgūdžiai - skaitymas ir rašymas. Mokymasis rašyti namuose dar labiau paveiks vaiko sėkmę mokykloje, jo rašyseną, todėl turėtumėte tai išsamiai aptarti.

Negalima skubėti sodinti savo vaiką nešiojamam kompiuteriui, jei jis tik neseniai išmoko tvirtai laikyti pieštuką. Daugelio šiuolaikinių tėvų problema yra tai, kad jie savo vaikams mato galimybę parodyti ir išreikšti save. Galų gale, augantis prodigyas gali pasigirti priešais draugus. Kas, jei ne tėvai, pastebėjo ir tobulino savo sugebėjimus? Tačiau neįmanoma skubėti į mokymą, taip pat ir vėluoti.

Per trejus ar ketverius metus vaikai paprastai yra neramus. Jiems sunku sėdėti tam tikroje profesijoje, jie nesiremia vienu dalyku, jie negali susikoncentruoti. Jei vaikas nenori sužinoti, kaip rašyti numerius, jūs neturėtumėte jį priversti. Galų gale, jis atliks užduotį jūsų prašymu, tačiau jis tai padarys greitai, be daug entuziazmo, neatsargiai, jei tik atsikratys jo. Tai bus neįskaitomo, bjauraus ranka rašymo pradžia.

Jei vis dar nusprendžiate imtis šio klausimo (mokyti savo vaiką patys rašyti raštingumą), elkitės teisingai. Iki penkerių metų treniruotės, žodinis darbas žaismingai ir penki ar šeši, kūdikis jau gali pradėti išbandyti savo ranką laiške. Ypač todėl, kad tai yra tik pasirengimo mokyklai amžius. Bus laukiama kažko naujo ir prasmingo vaiko supabandykite pasiruošti kuo geriau, kad galėtumėte šiam jūsų gyvenimo etapui.

Gero tinkamo mokymo rezultatas bus ne tik vaiko gebėjimas rodyti numerius:

• Studijų klasės ir numerių rašymas su vaizdinėmis medžiagomis padeda ugdyti vaiko kūrybinius gebėjimus.
• Mokymosi procese jūs bendraujate su vaiku, praleisti laiką su juo, tapti jam mentoriumi, draugu, pagalbininku.

• Sukurti smulkūs motoriniai įgūdžiai.
• Vaikas pirmą kartą bando sujungti loginį mąstymą.
• Kuriami matematiniai gebėjimai, dėmesys, atmintis.

Galima išsiaiškinti figūras su trupiniais įvairiais būdais - jei tik jis nebuvo nuobodu. Jūs visada turite skatina jo susidomėjimą šia tema. Pavyzdžiui, žiūrėkite savo mėgstamiausius vaiko animacinius filmus. Gal vienas iš jų atrodo kaip skaičius. Arba tai bus knygos herojai.

Bendra apeliaciją jo vaizduotei. Leiskite jam pagalvoti ir pasakyti, kas yra panašus į 2 ar panašus, jei jam sunku, suraskite tinkamiausias iliustracijas ir parodyti jas. Galbūt jis pažadins savo fantaziją. Naudokite taip dažnai, kaip įmanoma, patarlių, posakių, aforizmų, mįslių, pertraukų su tiriamais skaičiais.

Nupieškite orą. Leiskite vaikui tai atspėti ir pakartokite. Taip pat galite atkreipti dėmesį į smėlį, sniegą, miltus ar manų kruopą.

Paruoškite skaičių skaičiais (gali būti pagaminti iš kartono) ir suteikti vaikui ranką. Leiskite jam studijuoti jų formas, kontūras.

Galite įsiminti numerius laikrodžio veidas ir kalendorius. Leiskite jam rasti numerius, kuriuos skambinate, arba skambinkite rodomais numeriais. Galite susieti numerius su kasdienine veikla ar svarbiais įvykiais. Pavyzdžiui, dvi po pietų yra ramios valandos. Sausio 1 d. - Nauji metai.

Leiskite jam ieškoti numerių visur ir bet kuriuo metu, kur esate: parduotuvėje, autobusu, parke, namuose ar kitur.

Galite priskirti užduotį nustatyti tiriamą figūrą garantijos būdu. Tai gali būti bet kas: lazdų, pieštukų, mygtukų, žaislų ir tt skaičiavimas.

Prieš mokant vaiką, kaip rašyti, būtina plėtoti smulkius rankų įgūdžius. Ir taip pat paaiškinkite, kaip sėdėti teisingai (laikysena turėtų būti sudaryta nuo ankstyvosios vaikystės) ir laikykite pieštuką.

Tarp pratybų, kuriančių mažo variklio funkciją, galima nustatyti:

• karoliukai;
• modeliavimas iš plastilino, tešlos ar molio;
• popieriaus pjaustymas, kartoniniai skaičiai;
• popieriaus modeliavimas;
• projektavimas, dėlionės iškėlimas;
• spalvinimo puslapiai
• įvairių medžiagų panaudojimas;
• piešimas;
• receptas;
• grūdų maišymas.

Vaiko poreikis gerai ištirti ląstelę. Jis turi žinoti visas jo ribas, kur centras, kampai, kiekvieno krašto vidurys. Jūs taip pat turėtumėte nedelsiant paaiškinti, kad šis skaičius turi likti ląstelės viduje, o ne peržengti. Taip pat reikia pakreipkite kampąir taip, kad ikimokyklinis vaikas jį stebėtų. Norėdami tai padaryti, atkreipkite segmentą iš viršutinio dešiniojo lango kampo į apatinę sieną, tiksliau, į jos vidurį.

Sužinokite, kaip rašyti iš anksto seka punktus. Tegul kūdikis veda juos aplinkui, o jo akyse bus gimęs paveikslas. Tai geras parengiamasis etapas ir tam tikras teigiamas sustiprinimas. Truputį matysite, kad numeris yra gautas ir džiaugiamės jo sėkme.

Kūdikis turi išmokti ir prisiminti, kad skaitmens aukštis yra lygus narvo aukščiui. Paveikslas užpildo didesnę ląstelių erdvę. Dešinės dalies, esančios dešinėje langelio dalyje, dalis liečia jo teisingą ribą.

Nubrėžiame tiesią liniją nuo taško, esančio šiek tiek virš ląstelės centro, į viršutinį dešinįjį kampą. Neišimkite pieštuko, nubrėžkite tiesią liniją beveik iki apatinės sienos vidurio. Galutinis taškas yra šiek tiek į dešinę nuo centro.

Iš viršaus į dešinįjį sektorių mes nubrėžiame pusę tarpkojo. Jis užima pusę dešiniojo viršutinio langelio. Tęsdami pusiau gluosnį, mes einame tiesią liniją į apatinę pusę. Nuo to momento mes nuvažiuojame į apatinę dešinę pusę: apvalinama, apačioje ir aukštyn.

Padarome mažą pusiau ovalę viršutiniame ląstelės sektoriuje dešinėje, sustodami tiesiai nuo centro. Suapvalintos dalys turi liesti viršutinį ir dešinįjį kraštus. Nepertraukiant, mes paimame tą patį ovalinį, tik šiek tiek didesnis nei viršutinis. Galutinis taškas yra šiek tiek aukštesnis už langelio apatinės sienos vidurį.

Pratimai kiekvieną dieną dvidešimt minučių, todėl tai buvo rezultatas.

Kaip rašyti numerius, žr. Šį vaizdo įrašą.